北京市中考语文试题A卷新版.docx
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北京市中考语文试题A卷新版
北京市中考语文试题A卷新版
一、积累及运用（共8题；共34分）
1.（2分）（2019七下·綦江期末）下列词语中加下划线字注音全对的一项是（）
A.栖息（qī） 绽开（zhàn） 伫立（chù） 诧异（chà）
B.硕果（shuò） 殷红（yīn） 憎恶（wù） 震悚（sǒng）
C.繁琐（suǒ） 门槛（jiàn） 烦躁（zào） 惊心动魄（pò）
D.晌午（shǎng） 驿路（yì） 迸溅jiàn） 踌躇（chóu）
2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A.污涩 倾刻 拈轻怕重
B.蹒跚 狡滑 沉默寡言
C.厌卷 感慨 骇人听闻
D.畏惧 悔恨 参差不齐
3.（2分）（2019八上·温州开学考）下列各句中，没有语病的一项是（）
A.齐邦媛先生的著作《巨流河》，从大陆巨流河写到台湾哑口海，以一个奇女子的际遇见证了纵贯百年、横跨两岸的大时代的变迁。
B.从明年开始，多地政府拟启动“以房养老”的试点，老人们可以选择将自己的产权房抵押给银行，以定期获得一定数额的养老金。
C.广州恒大队力压韩国首尔FC队，获得亚冠联赛冠军。
赛后，主教练里皮说，此次获胜靠的是全队上下一心，积极拼抢取得的。
D.这家羽毛球馆设施齐全，可以为羽毛球爱好者提供不同档次的球拍、羽毛球、球鞋、球衣等羽毛球器材。
4.（2分）阅读诗歌，回答问题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
下列对词作赏析有误的一项是（）
A.词人精心选择了夕阳、落花、归燕等景物，以白描手法描绘了一组优美的画面。
B.全词语言圆转流利，清丽自然，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
C.“几时回”三字道出了今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻松喜悦和怀人的情感。
D.词牌名，即曲的谱子。
曲谱短小的词牌称小令，《浣溪沙》是一首脍炙人口的小令。
5.（4分）（2019九下·西湖模拟）古诗文名句填空
（1）黄梅时节家家雨，________。
（赵世秀《约客》）
（2）故人不独亲其亲，________，使老有所终，幼有所长。
（《大道之行也》
（3）鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人，在《满江红·小住京华》中发出“________，________。
”的感慨，显示正视屠难挫折的女中豪杰的气魄。
（4）十几年间，他向全国20多个省的出版社投寄稿件，却一次次被退回，但他毫不气馁，不断修改打磨。
“________，________。
”小说终于被出版社隆重推出，成为了震动文坛的年度代表作。
（选用陆游《游西山村》中的连续两句）
6.（5分）（2019·黄岩模拟）怎么样的人才算是英雄？
同学们的答案五花八门，有献身国家的民族英雄，有勇敢无畏的当代英雄，也有小说、动漫英雄，为此，某学校的九年级开展寻找“心目中的英雄”的活动，大家通过查资料、听英雄故事、收看“2018感动中国人物”颁奖典礼等形式，树立了正确的“英雄观”，请你为小张同学写一份150字左右，题目为《我心目中的英雄》的班会课演讲稿。
7.（5分）（2019·潍坊）下图中，你的两位同学正在构思小诗请用生动的语言描绘出他们此时的情态。
不超过60字。
8.（12分）（2019九下·温州模拟）“色彩”里自有乾坤，让我们走进名著中的色彩。
色彩描写
名著选段
以色彩体现性格
（大圣、沙僧）按下云头，二人洞外细看，果见一个行者，高坐石台之上，与群猴饮酒作乐。
模样与大圣无异：
也是黄发金箍，金睛火眼；身穿也是棉布直裰，腰系虎皮裙；手中也拿一条儿金箍铁棒。
以色彩抒发诗意
绿
艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
（一九七九年二月二十三日）
以色彩描写心理
简·爱，她曾是一个热情洋溢、充满期待的女人——差一点做了新娘——再度成了冷漠、孤独的姑娘。
她的生命很苍白，她的前程很凄凉。
圣诞的霜冻在仲夏就降临；十二月的白色风暴六月里便刮得天旋地转；冰凌替成熟的苹果上了釉彩；积雪摧毁了怒放的玫瑰；干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿衣；昨夜还姹紫嫣红的小巷，今日无人踩踏的积雪已经封住了道路；十二小时之前还树叶婆娑、香气扑鼻犹如热带树丛的森林，现在已经白茫茫一片荒芜，犹如冬日挪威的松林，我的希望全都熄灭了……
（1）【黄色】选段中模样“与大圣无异”的“黄发金箍”妖怪是什么？
小说中大圣的服饰以黄色为主，黄色在传统文化中代表着智慧、力量等，结合小说具体内容印证这一说法。
（2）【绿色】下面对这首诗的理解，错误的一项是（）
A.诗人通过不同层次的绿色，描绘了一个“春风又绿江南岸”、万物春来又复苏的生动景象。
B.诗中绿不是一个具体的形象，但诗人唤起了我们的联想，眼前仿佛是绿的原野。
C.全诗不仅写出了绿色的生命，也写出了绿色的希望，这是绿色的时代。
D.艾青的诗总是带着忧郁，这首诗寄寓着诗人在这个特定的时刻，看到了春天的景色的忧郁之情。
（3）【白色】这里的“白色风暴”喻指什么？
请联系整本书相关内容进行分析。
二、阅读理解（共3题；共51分）
9.（14分）（2019九下·乐陵模拟）阅读文言文，完成小题。
贞观三年，太宗谓侍臣曰：
“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契①，古来所重。
若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。
君失其国，臣亦不能独全其家。
至如隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。
前事不远，朕与卿等可③得不慎，无为后所嗤！
”
贞观六年，太宗谓侍臣曰：
“朕闻周、秦初得天下，其事不异。
然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。
秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。
岂非为善者福祚④延长，为恶者降年⑤不永？
朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵⑥匹夫也，以帝王比之，则以为荣。
此亦帝王深耻也。
朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。
”
【注】①合契：
对合符契，这里引申为符合，投合。
②钳口：
闭口不言。
③可：
岂，哪。
④福祚（zuó）：
福禄，福分。
⑤降年：
天赐予的年龄，寿命。
⑥颜、闵：
指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。
（1）下列各句中“然”的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：
然周则惟善是务。
A.然侍卫之臣不懈于内。
B.虽然，受地于先王。
C.望之蔚然而深秀者。
D.若听茶声然。
（2）下列句子与“常恐不逮，为人所笑”句式相同的一项是（）
A.斯是陋室，惟吾德馨。
B.忠之属也，可以一战。
C.花之富贵者也。
D.帝感其诚。
（3）将文中画线句子翻译成现代汉语。
君失其国，臣亦不能独全其家。
（4）选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？
（用自己的话概括）
10.（17分）（2019·三门模拟）阅读下面文章，完成各题。
锄
李锐
拄着锄把出村的时候又有人问：
“六安爷，又去百亩园呀？
”
倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：
“是哩。
”
“咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！
”
六安爷还是平静地笑笑：
“我不是锄地，我是过瘾。
”
“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？
”
六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：
“我不是锄地，我是过瘾。
”
斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。
六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调。
但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。
一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起。
这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。
西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。
几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水洒在百亩；也不知从百亩园的土地上牧获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。
但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。
煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。
两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。
为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。
煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。
这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。
一万五千块，简直就是一个让人头暈的天价。
按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。
想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！
胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。
可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。
每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一祥的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。
这些种子们不知道，永远不会再有人来词候它们，牧获它们了。
从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子。
他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。
一天三晌，一晌不落。
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。
他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。
等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。
没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。
他缓缓地直起腰来，捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。
随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。
六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。
银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。
于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗，六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。
六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。
他知道自己正馒慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均幻整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了主收的信心。
没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。
于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾。
”
（文章有删改）
（1）下列对文章内容理解有误的一项是（）
A.本文主要写了六安爷去百亩园锄地的故事。
B.六安爷固执地去百亩园锄地，因为他对这块土地很有感情。
C.西湾村人最终放弃了这块世代养育他们的百亩园。
D.文章主要表达了作者对环保问题的思考，告诉人们保护环境很重要。
（2）按要求回答问题。
①请仔细揣摩下面句子中的数字，说说它的妙处。
几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水洒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。
②小谢和小李读到下面这句话时，在朗读的重音上出现了分歧。
小谢认为重音落在“一次又一次”，小李认为重音落在“稳稳地”。
你更支持谁的观点？
请说明理由。
等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋晷突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进榣摆的苗垅里去。
（3）“我不是在锄地，我在过瘾。
”这句话在文章中反复出现，你认为这样写有什么用意？
请联系全文说说你的理解。
（4）结合文章内容和链接材料，理解小说标题“锄”的含义。
材料链接一：
著名作家李锐小说集《太平风物——农具系列小说展览》共收入短篇小说十六篇，每篇小说的题目都是一件农具，比如镢、锨、锄、镰、斧、扁担等，这些农具草蛇灰线般地出现在小说中，并以其为线索展开叙述。
有趣的是，小说将图片和文字、文言和白话、史料和虚构、历史的诗意和现实的困境融合在一起，李锐称之为自己独创的“超文体拼贴”，试图以一件件农具串联起半个世纪以来中国大地的农村故事。
——《京华时报》（2006-10-23第023版）
材料链接二：
在山西吕梁山长达6年的知青生活，让我深深感到农具是自己身体的一部分。
当这些延续了几千年的农具、风情开始在中国农村消失，甚至连土地也在消失时，我的心情十分复杂。
——李锐
11.（20分）阅读下面三篇短文，回答问题。
【甲】归牧①
缪崇群
一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头——这是我给水牛起的名字，因为它的身体比一般黄牛要庞大，在田间并不显得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格外重，格外笨，真的像一个小火车头了。
水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。
那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和这个水牛比照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？
那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有耐性似的。
虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主人牵了回去。
我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。
她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。
我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。
她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些，更令人羡慕吗？
【注】①选自《石屏随笔》，云南人民出版社2008年版，缪崇群（1907—1948），我国现代作家。
【乙】患肺痨病的小女孩①
希梅内斯
白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅子上，面色苍白无神，像株枯萎的香甘松。
医生要她下乡晒点三月的阳光，不过可怜的孩子身体太弱了。
“就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。
”
她微弱、断续的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。
我让她骑着普儿②出来透透气。
一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白牙齿。
妇人都跑到门口看我们走过。
普儿放慢脚步，仿佛知道背上驮的是朵脆弱的玻璃百合。
兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天使。
【注】①选自《小毛驴与我》，团结出版社2005年版，林为正译。
希梅内斯（1881—1958），西班牙著名诗人。
②普儿：
小毛驴的昵称。
【丙】玩具①
泰戈尔
孩子，你真是快活呀！
一早晨坐在泥土里，耍着折下来的小树枝儿。
我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。
我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。
也许你在看我，心想：
“这种好没趣的游戏，竞把你一早上的好时间浪费掉了！
”
孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。
你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。
我呢，去P把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。
【注】①选自《飞鸟集·新月集》，湖南文艺出版社2011年版，郑振铎译，泰戈尔（1861—1941），印度文学家。
（1）上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。
（2）“慢慢走，欣赏啊！
”品读【甲】【乙】两文中的画线句子，回答括号中的问题。
①她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。
我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。
（【甲】文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？
）
②普儿放慢脚步，仿佛知道背上驮的是朵脆弱的玻璃百合。
（【乙】文中这个句子有何表达效果？
）
（3）《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？
（4）三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找出文中运用对比之处，并加以分析。
三、写作（共2题；共10分）
12.（5分）（2019·南充模拟）下面两题任选一题，按要求写作。
（一）寂寥小巷，烟雨古屋，丁香缕缕，油纸伞彳亍前行，愁绪悠悠，那是蕴藉的魅力；一折青山，一湾碧水，丝丝清风，佳人起舞弄影，霓裳飘飘，那是惊鸿的魅力；一壶清酒，一盏萤灯，粒粒疏星，诗人泼墨挥毫，绝唱朗朗，那是才情的魅力……魅力不是高高在上的骄横气，魅力不是小鲜肉的帅脸蛋，魅力更不是矫揉造作忸怩作态。
人的真正的魅力源于内心世界，源于精神的伟大。
请以“魅力”为话题写一篇文章。
要求：
自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。
要有真情实感，不得抄袭套作。
（二）请以“走出来，真好”为题目写一篇文章。
要求：
立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限。
不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。
要有真情实感，不得抄袭套作。
13.（5分）（2019九下·浙江月考）请以“教室里的________”为题目，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整并抄写到作文方格稿中。
②文体不限，诗歌除外。
③表达真情实感，不得套作、抄袭。
④文中不得出现真实的地名、人名。
⑤不少500字。
参考答案
一、积累及运用（共8题；共34分）
1、答案：
略
2、答案：
略
3、答案：
略
4、答案：
略
5、答案：
略
6、答案：
略
7、答案：
略
8、答案：
略
二、阅读理解（共3题；共51分）
9、答案：
略
10、答案：
略
11、答案：
略
三、写作（共2题；共10分）
12、答案：
略
13、答案：
略
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