人教版六年级语文下册期末模拟题一附答案.docx

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人教版六年级语文下册期末模拟题一附答案

2017-2018人教版语文六年级（下）毕业会考模拟试题（附答案）

一、下面加“＿”字读音不正确的一项是（）.（4 分）

A.徘徊（huái）榛子（zhēn）优哉游哉（zāi）猝然长逝（cù）

B.吞噬（shì）偏僻（bì）锲而不舍（qì）侃侃而谈（kǎn）

C.围歼（jiān）楦头（xuàn）娓娓动听（wěi）戛然而止（jiá）

D.简陋（lòu）晦暗（huù）养尊处优（chǔ）迎风引吭（háng）

二、找出下面词语中的错别字并改正，（4 分）

坐无虚席张灯结彩肃然起敬蜂涌而至

精兵减政落荒而逃鱼惯而入卓有成效

＿改为＿＿改为＿＿改为＿＿改为＿

三、给加“＿”字选择正确的解释。

（4分）

1.三年五载（）①年② 记载，刊登③装载

2.喜不自胜（）①能够承担或承受② 优美的③比另一个优越

3.乐此不疲（）①快乐②乐于③笑

4.闻官军收河南河北（）①用鼻子嗅②听见③名声

四、下面加“＿”词语使用不正确的一项是（）.（4 分）

A.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

B.一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。

C.实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。

D.我国终于取得了2022 年冬季奥运会的举办权。

消息传来，人们激动不已，面面相觑。

五、按要求写句子。

（8 分）

1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成?

 （改为陈述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

（缩句）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.总理站起来对我说:

 “我要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”（改为转述句）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。

（照样子仿写）

我们失去了＿＿，  但收获了＿＿，  收获了＿＿。

我们失去了＿＿ ， 但收获了＿＿ ， 收获了＿＿。

六、把下面的名句补充完整。

（5分）

  1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

 门前流水尚能西!

2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，应是嫦娥掷与人。

 3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 孰能无惑?

4.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

  5.水光激滟晴方好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿，  淡妆浓抹总相宜。

七、指出下面句子所用的修辞手法。

（6 分）

  1.敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

（）

  2.全场响起了暴风雨般的掌声。

（）

  3.现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

（）

  4.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（）

  5.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

（）

  6.老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

八、根据《学弈》完成问题。

（6分）（）

  1.《学弈》揭示的道理是什么?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

  2.有人认为弈秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材，对此，你有怎样的看法?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

  九，阅读并完成练习。

（34分）

（一）桃花心木（节选） （14分）

  种树的人笑了，他说:

“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。

所以，树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?

 上午或下午?

一次下多少?

 如果无法在这种不确定中没水生长，树苗自然就枯萎了。

但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

”

  种树人语重心长地说:

 “如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

”

  种树人的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样， 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

  现在窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

  种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

  1. 联系上下文解释词语。

（2分）

  枯萎:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

  语重心长:

＿＿＿＿＿＿＿。

  2.种树人是怎样给树浇水的?

他这样做的目的是什么?

 （3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3联系上下文回答:

树的“不确定“指什么?

人的“不确定”又指什么?

这两者之间有什么相同之处?

 （3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.听了种树人的一番话，“我”非常感动的是什么?

 （3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

”你知道桃花心木为什么不会枯萎吗?

你从中受到什么启发?

 （3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）寻找妈妈的寻人启事（20分）

  孙道荣

  ①这节作文课彻底失败了。

一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。

②老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目:

假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。

老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦西聚，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  ③同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事?

面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。

  ④见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍导人启事的要点，大家一边

  听，一边写。

首先，写下丢失人的姓名。

  ⑤大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

⑥老师说，性别。

  ⑦女。

大家唰嘴写下。

  ⑧丢失人年龄。

老师的话音刚落，班里就炸开了锅。

有人说，我妈好像42岁了吧。

有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大.几十个同件竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。

  ⑨老师摇据头，年龄先空着吧。

下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征，....大家七有八舌，似平对自己的母亲很了解。

老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。

  （10）同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。

每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢?

脸上有没有长痣?

妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下拉伤疤倒真的没注意过。

妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是大累了的缘故吧?

可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗?

  （11）同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好像不太像。

  （12）老师说，请同学们再接着写，今天， 妈妈穿的是什么衣服和鞋子。

如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。

  （13）班里再次炸开了锅。

穿着干净漂亮衣服的同学们，叽叽喳喳地议论开了。

哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二....可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。

  （14）最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注不了解啊。

  （15）每个人成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见，只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长， 却忽略了因操劳而佝偻的身影...要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情?

  1.请用简洁的语言概括文章叙述了一一件什么事。

（3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.说说文章开头画线的句子在文中起什么作用。

（3分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.第⑨自然段的“......”处省略了同学们七嘴人舌讨论的内容。

请联系上下文，补写在下面。

（30字左右） （4分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.体会第（13）自然段中加横线词语在表达上的好处。

（5分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.说说第15自然段中画被浪线句子的含义。

（5分）

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

十、作文。

（25分）

  用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，自拟题目，展开丰富的想象，写一篇500字左右的作文，注意要体现保护环境的思想。

（作文纸自备）  

2017-2018人教版语文六年级（下）毕业会考模拟试题（答案卷）

一、下面加“＿”字读音不正确的一项是（B）.（4 分）

A.徘徊（huái）榛子（zhēn）优哉游哉（zāi）猝然长逝（cù）

B.吞噬（shì）偏僻（bì）锲而不舍（qì）侃侃而谈（kǎn）

C.围歼（jiān）楦头（xuàn）娓娓动听（wěi）戛然而止（jiá）

D.简陋（lòu）晦暗（huù）养尊处优（chǔ）迎风引吭（háng）

二、找出下面词语中的错别字并改正，（4 分）

坐无虚席张灯结彩肃然起敬蜂涌而至

精兵减政落荒而逃鱼惯而入卓有成效

坐改为座涌改为拥减改为简惯改为贯

三、给加“＿”字选择正确的解释。

（4分）

1.三年五载（）①年② 记载，刊登③装载

2.喜不自胜（）①能够承担或承受② 优美的③比另一个优越

3.乐此不疲（）①快乐②乐于③笑

4.闻官军收河南河北（）①用鼻子嗅②听见③名声

四、下面加“＿”词语使用不正确的一项是（D）.（4 分）

A.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

B.一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。

C.实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。

D.我国终于取得了2022 年冬季奥运会的举办权。

消息传来，人们激动不已，面面相觑。

五、按要求写句子。

（8 分）

1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成?

 （改为陈述句）

你们根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分。

2.中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

（缩句）

  梦想变成了现实。

3.总理站起来对我说:

 “我要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”（改为转述句）

 总理站起来对我说，他要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

叫我也回去睡觉。

4.我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。

（照样子仿写）

我们失去了青春，  但收获了经验，  收获了成熟。

我们失去了一次成功 ， 但收获了一次父母的鼓励 ， 收获了满满的亲情。

六、把下面的名句补充完整。

（5分）

1.谁道人生无再少?

 门前流水尚能西!

2.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

 3.人非生而知之者，孰能无惑?

4.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

  5.水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，  淡妆浓抹总相宜。

七、指