高考语文一轮复习读练测10周第9周周三多彩阅读.docx

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高考语文一轮复习读练测10周第9周周三多彩阅读

2019-2020年高考语文一轮复习读练测10周第9周周三多彩阅读

祭奠鱼群

迟子建

鱼是一种美丽的脊椎动物,它与人类一样靠水而生存。

它须臾离不开水,在这点上,它比人类更加显示出对一种物质的永恒依赖和衷情。

水无疑是它们的家园。

鱼向来是一种吉祥的象征,所以杨柳青年画中出现最多的是鱼的形象,它成为贺岁的一种象征。

鱼的姿势很美,身体大都呈侧扁形,有着闪光的鳞片和优雅的尾部。

而且它滋味鲜美,营养丰富,这使得它从诞生之日起就成为人类捕捞的对象。

人类的生存延续总是不知不觉以对自然资源的攫取作为手段。

人们需要房屋,于是就去砍树来造房,使得自然界绿地的面积逐年减少。

人烟的稠密又使得空气变得污浊,一些动物像躲避瘟疫一样远离了我们。

工业污染的痕迹几乎从每一座城市灰蒙蒙的天色上可以痛切地感觉到。

我生长在大兴安岭,幼时看到的就是原始森林遮天蔽日的绿树。

森林中的植被极为丰富,狍子、野兔、黑熊、狼等动物经常出没。

那时经常听到人们在林中遭逢动物的故事,有一年一头熊还伤了人。

其实熊伤人的时候还是很少的。

走进森林中,你其实走进的就是动物的家园,它们靠着许多野生植物来维系生存。

而人类恰恰也觊觎这些,人与动物的竞争使得子弹就像流星一样从枪口飞出,倒下的自然是无辜的动物。

我想动物若也会用枪,我们早就成为它们的晚餐了。

童年给我的印象最深的就是鱼汛,它几乎年年出现。

人们守着江张网捕鱼,总是收获很大。

我幼时就曾把鱼子当饭来吃。

然而到了20世纪80年代初期,黑龙江的鱼就有些贫乏了,但是隔个三五年,仍会有一场鱼汛降临,让渴盼已久的人们高兴一番。

记得1984年有一个周末,我突发奇想从塔河启程去漠河看望姥姥,刚好逢上冬季的鱼汛。

被打捞上来的鱼看上去格外丰满,一条条地摆在仓房里,给人一种丰收的喜悦。

然而进入90年代,随着森林植被被破坏和人们的疯狂捕捞,黑龙江的鱼寥若晨星,少得可怜,鱼汛几乎销声匿迹了。

那条江仿佛一个已经到了垂暮之年而丧失生育能力的女人,给人一种干瘪苍老的感觉。

居住在河边的人们不由顿生惆怅:

鱼群去哪里了?

近些年再也听不见动物伤人的故事了,不是因为它们远离了人类,而是因为它们的数量日渐减少。

尤其是1987年大兴安岭的森林大火后,动物的踪影几乎难以寻觅。

到了夏天,那种令人触目惊心的绿已经不复存在,阳光照着的是林木越来越稀疏的山峦。

而为了单纯追求经济效益和现实的利益,一些人又在超限量地乱砍滥伐,冬季里树木的倒伏声此起彼伏,溅起一片片飞旋的雪粉。

生态环境遭到了前所未有的破坏,大约是鱼群消失的一个最直接和重要的原因。

黑龙江是一条中俄界河。

我听当地人讲,虽然我们这一段打不上鱼来了,但属于俄罗斯那一段的鱼却仍然很繁盛,这使我在惊愕之余顿生悲哀。

当我们在除夕时提着一盏鲜亮的鱼灯,当我们在黯淡的墙壁贴上一张有鱼的形态的年画,我们不希望它仅仅像图腾一样出现在我们的生活中,它们更应该活生生地丰沛地畅游在属于我们的水草丰美的水域中。

“戏弄流浪汉”的优越感从何而来?

xx年6月,一名22岁的北京女子戏弄流浪汉,并伙同友人两次殴打流浪汉致其死亡的新闻成为网络热点,也再次引起社会对“戏弄流浪汉”这个现象的反思。

如果那一晚躺在地下通道里的人,不是衣衫褴褛的流浪汉,而是一个衣着整洁的人,即使一望便知他也是流浪者,当事女子是否还会上前戏弄对方,恐怕要打一个大大的问号。

毕竟,无论是偶尔躺倒在路旁的醉酒之人,抑或是栖宿于地下通道的流浪歌手,在这个女子的眼中都不会是一个合适的“戏弄”对象。

正是流浪汉衣衫褴褛的穿着和邋里邋遢的外表,加之栖宿地下通道的处境,使得这位22岁的女子在其面前感觉到了自己的“强大”,强大到产生通过“戏弄”对方来获得乐趣的冲动。

在发生揪扯后对对方的殴打报复,也是基于这种“强大”与“弱小”之间力量对比的认知。

结果显示,至少在体力上,一个营养状况显然不如她且精神状况不佳的中年流浪汉,确实无法与她对抗。

问题的关键在于,挑起事端的女子和她的同伴为什么会产生“戏弄”一位陌生人的冲动?

在《论语》“学而”篇中,孔子和他的弟子子贡之间,曾就贫者和富者如何自处,以及两者之间如何相处,进行过一次对话。

子贡问老师:

“贫而无谄,富而无骄,何如?

”即贫者对富者不谄媚,富者对贫者不骄横,是不是就可以和谐相处了?

孔子的回答是:

“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。

”孔子认可子贡的说法,但认为还可以更进一步,使贫者不因贫困而自觉低人一等,使富者在对待贫者时能够谦恭有礼。

一个社会发展到一定程度,必然会出现社会分层,或者如一些学者所说的出现阶层之分。

阶层之分既表现在财富的多寡上,也表现在生活方式的异同上。

对于社会而言,只要这一切都建立在诚实劳动和彼此尊重的基础之上,阶层分化就不值得担忧。

值得担忧的其实是不同阶层之间,尤其是较高阶层对较低阶层缺乏应有的尊重,甚至满怀鄙视和轻视的现象。

从现有的信息可知,涉案女子及其友人其实也都不是什么非富即贵者,而是普通小康之家出身,但这却已经足以让她们在一个衣衫褴褛的流浪汉面前陡生骄纵之心,起意戏弄并付诸行动,进而对其两度殴打,直到死亡。

学会尊重他人,尤其是尊重那些境遇不如自己的人,是很多人需要补上的一课。

这是一个社会得以正常运转必不可少的保障,也是社会主义核心价值观中“平等”“友善”等价值观的重要体现,不可轻忽。

世界上最远的距离不是生与死的距离,而是你在我的通讯录里我却不敢给你打电话

素材回放

你爸躺在地上,而你在通讯录里,相比白天,夜晚更让空巢老人们惧怕。

担心突然病倒,担心各种突发情况,65岁的朱阿姨一个人照顾瘫痪在床的老伴五年,会设想各种突发状况,脑子里预演过能想到的突发情景,但唯独没想过瘫痪的老伴会掉到地上。

“我搂着他的腰,想把他抱到床上,可坐着抱我站不起身,站着弯腰抱我抬不起胳膊。

”朱阿姨折腾了20多分钟,根本整不动。

怕老伴着凉,她把一床毛毯从腰间铺在老伴身下,打开手机通讯录,里面包括独生女在内100多人,她却不知道该打给谁。

话题拓展 空巢老人 常回家看看 可怜天下父母心 子欲养而亲不待

《菜根谭》两则

第一则

原典

炎凉之态,富贵更甚于贫贱;妒忌之心,骨肉尤狠于外人。

此处若不当以冷肠,御以平气,鲜不日坐烦恼障中矣。

大意

人情高低、冷暖、厚薄的变化,在富贵之家比贫穷人家显得更鲜明;而嫉妒、猜忌的心理,在兄弟姐妹骨肉至亲之间比跟陌生人显得更厉害。

(一个人)在这种地方假如不能用冷静的态度来应付这种人情上的变化,或者不能用理智来压抑自己不平的情绪,那就很少有人陷于有如日坐愁城中的烦恼状态。

启智

富多炎凉,亲多妒忌。

第二则

原典

功过不容少混,混则人怀惰堕之心;恩仇不可太明,明则人起携贰之志。

大意

长官对于部属的功劳和过失,不可有一点的模糊不清,假如功过不明就会使部下心灰意懒而不肯努力工作;一个人对于恩惠和仇恨,不可以表现得太鲜明,假如对恩仇太鲜明就容易使部下产生疑心而发生背叛事件。

启智

分清功过,勿显恩仇。

 

2019-2020年高考语文一轮复习读练测10周第9周周二提分精练文言语段翻译一

1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

方干,字雄飞,桐庐人。

大中中,中进士不第,隐居镜湖中。

王大夫廉问浙东,礼邀干至,王公嘉其操,将荐于朝,托吴融草表。

行有日,王公以疾逝去,事不果成。

干早岁偕计,往来两京,公卿好事者争延纳,名竟不入手,遂归,无复荣辱之念。

……

古黔娄先生死,曾参与门人来吊,问曰:

“先生终,何以谥?

”妻曰:

“以‘康’。

”参曰:

“先生存时,食不充腹,衣不盖彤,死则手足不敛,傍无酒肉。

生不美,死不荣,何乐而谥为‘康’哉?

”妻曰:

“昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。

君馈粟三十钟,辞不纳,是有余富也。

先生甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不遑遑于富贵。

求仁得仁,求义得义,谥之以‘康’,不亦宜乎?

”方干,韦布之士,生称高尚,死谥玄英,其梗概大节,庶几乎黔娄者耶!

(选自《唐才子传·卷七》,有删改)

(1)公卿好事者争延纳,名竟不入手,遂归,无复荣辱之念。

译文:

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(2)先生甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不遑遑于富贵。

译文:

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2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

宣德三年,都御史刘观以贪被黜,大学士杨士奇、杨荣荐佐(指传主顾佐)公廉有威,历官并著风采,为京尹,政清弊革。

帝喜,立擢右都御史,赐敕奖勉。

居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。

帝密示士奇曰:

“尔不尝举佐廉乎?

”对曰:

“中朝官俸薄,仆马薪刍资之隶,遣隶半使出资免役。

隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。

先帝知之,故增中朝官俸。

”帝叹曰:

“朝臣贫如此。

”因怒诉者曰:

“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!

”士奇对曰:

“细事不足干上怒。

”帝乃以吏状付佐曰:

“汝自治之。

”佐顿首谢,召吏言:

“上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。

”帝闻之益喜,谓佐得大体。

(选自《明史·列传第四十六》)

(1)居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。

帝密示士奇曰:

“尔不尝举佐廉乎?

译文:

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(2)因怒诉者曰:

“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!

译文:

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(3)上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。

译文:

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3.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

扶风①曹世叔妻者,同郡班彪②之女也,名昭,字惠班。

博学高才。

世叔早卒,有节行法度。

兄固著《汉书》,其八表及天文志未及竟而卒。

和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。

帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉,号曰“大家”。

每有贡献异物,辄诏大家作赋颂。

时《汉书》始出,多未能通者,同郡马融伏于阁下,从昭受读。

(选自《后汉书·曹世叔妻传》)

注 ①扶风:

古地名,今陕西境内。

②班彪:

当时著名学者。

③东观藏书阁:

皇家藏书楼。

(1)帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉。

译文:

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