小学冬季安全致家长的一封信.docx

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小学冬季安全致家长的一封信

小学2018年冬季安全致家长的一封信

尊敬的家长：

目前已进入冬季，恶劣天气增多，是火灾、交通、煤气中毒、冰冻路滑等安全事故高发期。

为共同做好学生的冬季安全工作，请各位家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理，现提示家长教育孩子做到以下几点：

一、交通安全：

1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。

雨雪、冰冻天气里，路面有冰雪，上学和放学路上骑车和行走要特别小心，不能在冰冻的路面上奔跑，以免摔伤。

过马路时，应远离机动车辆，并密切关注路况，防止机动车刹车失控伤及自己。

大雾天气，路上要减缓速度，小心观察，严防事故发生。

2、遵守交通规则，主动避让行驶车辆，过马路时，要“一停、二看、三通过”，不在马路上追逐玩耍，上下学最好结伴而行。

3、乘车时，不要将身体任何部位伸出车外。

车辆未停稳，不能下车。

不乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。

二、在校安全：

1、自觉遵守校规校纪，要团结友爱，互相帮助，遇事冷静克制，当发生矛盾时要学会忍耐，学会微笑，多看别人的长处，相互包容。

不带危险物品、不带凶器（刀、棍等）上学，不打架、不结伙斗殴、不和社会闲散人员勾结。

2、做好防寒工作，天气寒冷时要多穿衣服，防止感冒和冻伤。

3、课间活动时，不要在楼梯或校园内追逐打闹、不玩棍棒等危险品。

4、下课、放学或遇到突发情况时，下楼梯要快速有序，不要拥挤，以免发生踩踏事故。

三、校外活动安全：

1、不到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍，避免溺水。

2、注意防火防电。

节日期间不要燃放烟花爆竹，不让孩子携带打火机，严禁野外用火、玩火。

四、饮食安全：

1、经常对孩子进行饮食卫生安全教育，懂得有关卫生常识，重视培养孩子良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，即勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。

2、不吃腐烂变质、霉变或其他伪劣食品，不要喝生冷水。

3、要有效控制孩子零用钱，杜绝孩子乱买零食，特别是“三无”食品。

五、居家安全：

1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器，严禁不懂装懂，乱摸乱动。

教育孩子养成人走随手关闭用电器的习惯。

2、不要将自己的家庭情况、电话号码随便告诉陌生人。

3、冬季用燃煤做饭、取暖的家庭，要确保通风透气，严防煤气中毒。

六、疾病防控：

1、雾霾天气要求孩子减少户外活动，外出上学带口罩，减少呼吸道疾病的发生。

2、搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通和清洁卫生，防止引发流感。

3、出现身体不适一定要及早就医治疗，如遇水痘等传染性疾病，应隔离治疗，痊愈后再返校，以免造成大面积扩散。

七、突发事件：

1、遭遇突发事件时，要沉着冷静、机智果断、求援呼救，要及时向家长和学校汇报。

2、遇狂风大雪时，要躲避到坚固的建筑物下，切忌躲在树下、广告牌下或临时建筑物下，更要远离高压电线。

3、如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。

4、如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众，并报告家长和学校。

尊敬的家长：

孩子的安全教育，需要您积极配合，需要您履行好对子女的教育和监管职责，呵护孩子健康快乐茁壮成长!

我们相信，只要我们同心协力，学生的安全教育就一定能做得更好!

祝您：

家庭幸福!

孩子健康成长!

xx小学

温馨提示：

请将此信张贴在家醒目位置，

见习期是我们从学校走向工作，走向社会的必经之路。

在这段时间里，我们将检验我们在学校学习到的很多知识，并获得很多实际工作中的宝贵经验，这对于我们今后的工作生活是非常有利的。

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（一）

本学期的语文教学工作业已即将结束了。

在这半学期的语文教学实践中，对于一个刚毕业的新教师——我来说，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了教高的程度地提高。

一言以蔽之：

我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。

反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。

第一、教学思想先进，教学理念与时俱进

意识反映实践，科学的思想意识可以指导实践活动。

前期的岗前培训加上后天的自我努力，使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。

因而，在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想，以及“自主、合作、探究”的教学新模式。

　第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化

年轻是我们的资本，另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件，但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。

但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践，加上个人后天努力，我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。

情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃，教学效果良好，自己的实际操作能力也游刃有余。

　第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。

经验一定程度上可以促进人的发展的步伐，同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。

刚毕业，我的确年轻，但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响，特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期，处在一个新课程改革的新时期：

新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。

正如，零代表着没有，也意味着有更大的接受和发展空间。

因而，我可以自由的全面推行自己的教学计划。

首先，抓积累、夯基础。

开展三字一话、名言积累等活动。

其次，重说写、练能力。

通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。

最后重运用、拓视野。

通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。

与此同时，我还通过朗诵名家名作的方式，适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。

另外，我还注意对学生学习兴趣的培养，我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。

实践是认识的唯一来源。

正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论知识及材料积累，为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。

第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系。

第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。

第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。

相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。

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（二）

自我到××公司实习以来，我学到很多东西，总的来说，在刚刚开始工作的这两个月，很快地适应了工作的环境，融入到这个集体中，在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学，习了制度，不断提高自己的专业水平，积累经验。

特别是对于企业文化理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。

在此期间，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与公司各部门之间联系的重要性。

通过了两个月的实习使我认识到自己的学识能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累，已具备了一定的工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。

积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

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实习是每个学生必须经历的过程，实习是学生踏上工作的桥梁。

学校安排我们外出实习，是让我们学到更多的知识，让我们更加的了解社会，了解自己的专业，让我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中，从中吸取工作经验，为以后的工作打下基础。

社会时代正在不断的发展，对于技工的要求也不断的升高，现在的社会找一份好的工作太难，差的自己又看不上，所以工作单位不断的招人，但是却招不到，所以竞争能力加大，在家宅的人也越来越多，毕竟对现在的年轻人来说，压力真的好大。

在学校的安排下，我到一家公司工作实习，因为我知道现在工作的难找，没有本事的只会被这个社会所淘汰，所以对这次的实习我很看重，在实习工作中要不断的提高自己，充实自己，才会为以后的工作打下坚实的基础。

在工作时，我一直抱着一丝不苟的心态来完成工作，还记得刚进公司时，我什么都不懂，但是我做事勤快，活泼开朗，很快就和同事们打成一片，在给工作中有什么不懂的，就虚心的向那些前辈请教。

有的同事要你帮忙，如果有足够的时间我都会，伸出援助之手尽所能及。

在实习中，由于我是一名实习生，所以我的工作量并不大，所以我会让其他同事安排事情给我做，本来不会的，可是在他们细心的指导下，我也就慢慢熟悉了，到最后我已经和一位正式员工一样的工作了。

在实习中，我做到工作认真，很同事和睦相处，做事勤快，不懂就虚心向同事们请教，前辈们的指正我会虚心接受，然后努力改正，在上班时我严格遵守公司的规章制度，没有迟到早退，无故旷工等现象。

这次的实习可以说是完成的很圆满。

通过这次的实习，我们学到了很多的东西，最重要的应该是我们学到了工作经验，现在不管是什么公司企业、工厂都要的是工作经验，拥有了工作经验，找工作时就会顺利很多。

在实习的过程中学到了太多的东西，也让我更加明白了“书上得来终觉浅，须知此事要躬行”的含义，有些东西也只有在动手实践的过程中才学的到，所以在以后的工作中，我会继续努力，绝不怕吃亏，努力的将工作完成的更好。

在这个时代，只有不断的学习新的知识，用知识来武装自己的大脑，才会生活的更好，工作才会顺利长久。

尊敬的家长：

您好！

为了共同做好学生安全教育工作，有效防止安全事故发生，现结合当前实际，将有关安全问题向您提醒如下，望家长切实履行监护及教育职责，以确保你的孩子的安全与身心健康。

1、冬季是各种呼吸道传染病高发季节，当前，一些流行传染病形势依然严峻。

不要带孩子到人群拥挤、通风不畅的公共场所或娱乐场所，尽量减少不必要的聚会和外出活动；如发现孩子患病，请及时带孩子去正规医疗机构就诊，看护孩子在家好好休养，待痊愈后再返校；

2、教育孩子不购买“三无”食品，不带零食进校园，不吃霉烂食物，不吃生冷食物，注意饮食卫生安全，做好诺如病毒的预防；

3、教育孩子严格遵守交通规则，走路坚持靠右行，过马路时要注意来往车辆，走人行横道线及人行天桥，不要因贪图一时方便穿越护栏，造成无法估量的事故后果；不要乘坐没有安全保障的车辆；教育孩子不骑自行车上学、放学。

特别是冰雪天气，天冷路滑。

为保证学生安全，请家长每天准时接送上下学；

4、冬季气温较低，池塘、河流、湖泊等水面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；天气回暖时，结冰将逐步消融，冰面不实，要避免到池塘、河流、湖泊等边沿玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；

5、关注孩子的心理健康教育，平时多与孩子聊天，了解他们的心理状况，加强与孩子的沟通，在日常家庭生活中要特别注意控制情绪，当孩子遇到学习中的困难和低谷时，要多加鼓励，避免使用粗暴的教育方式，给孩子带来过大的心理压力，造成心理问题。

少年儿童是社会的未来和希望，教育引导他们平安健康成长，是我们共同的责任，让我们携手共同把日常安全工作落到实处，确保孩子平安健康、快乐成长，顺祝您的家庭幸福！