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童年复习资料

【作者】前苏联作家高尔基 ，（名言：

书籍是人类进步的阶梯）【主要内容】：

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等  【阅读感受】：

读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

  【人物形象——典型情节——性格特征】：

阿廖沙：

听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  外祖母：

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让  

外祖父：

经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴   

【相关知识点】：

1、《童年》最基本的主题之一是：

阿廖沙的成长。

鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。

请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

示例：

外祖母：

善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：

残忍而吝啬；茨冈：

能干、愉快等。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

4、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

 名著阅读《童年》中考题精选 

1、【2012日照市中考题】下列对文学名著的表述不正确的一项是（2分）（ C ） 

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

 2、【2012衢州市中考题】 

他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。

他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。

他是高尔基《童年》中的（ A ） A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里 

3、【2012曲靖中考题】下列关于名著的表述，不正确的一项是（ C ）A．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。

它为我们真实地描绘了北平城里一 个人力车夫的悲惨命运。

B．安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。

如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

C．《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。

D．高尔基的自传体小说《童年》，展示了他那苦难而难忘的童年生活，反映了俄罗斯人民的苦难历史。

4、【2011南宁中考题】下列关于名著的表述有误的一项是（ A ） A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。

B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。

 C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D.“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？

你想错了！

——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！

”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。

 【往届期中考试题例题及答案】 

1、高尔基创作的小说《童年》中，不乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，外祖母的性格中，令我敬佩的一点是 

_____________ 。

（慈祥善良，聪明能干，热爱生活，有着圣徒一般的宽大胸怀。

） 2、《童年》、《 》、《 》是高尔基以自身经历为原型创作的小说三部曲，其主人公是_____________ 。

 （在人间，我的大学，自传体，阿廖沙） 

3、《童年》中塑造了的_________形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

_________是作者创作这部作品的第一主题。

（阿廖沙。

鞭挞俄国国民的小市民习气）

《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断

（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等阅读感受：

读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：

1.阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴4.“我”：

逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人

相应练习：

1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》。

2、《童年》讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。

4、（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是：

阿廖沙的成长。

_______________是作者创作这部作品的第一主题。

参考答案：

1、高尔基《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈 格里戈里 好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。

1、《童年》最基本的主题之一是：

阿廖沙的成长。

鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。

请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

示例：

外祖母：

善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：

残忍而吝啬；茨冈：

能干、愉快等。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

4、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

  6、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：

勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

1（童年）写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：

[他在自己家中直到他父亲死去的时候][在外祖父家的生活][母亲改嫁与继父生活][母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间] 

2[“好事情”]是阿廖沙遇到的第一个进步的知识分子。

 3阿廖沙的性格中有那些是你喜欢的，最钦佩的？

 答：

【1】富有正义感，仁爱的同情心【2】好学上进，求知欲强【3】热情向上。

 4在外祖父的家中充满着[战争味和彼此的仇恨]的家庭气氛。

 二.选择题. 

1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ） A.外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈 

2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙 的性格是（ ） A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分. 3.高尔基几岁开始自食其力的.（ ） A.14. B.15 C.10. D.16. 

4.两个舅舅互相斗争的主要原因是（ ） 

A.都想得到父亲的财产. B.为了照顾阿辽沙. C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈 

5.是（ ）使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴. A.不幸的童年. B.生活所迫,为了传到钱. C.他性格就是这样. D.父亲教他变成了这样. 

答案:

一.1.文学. 阿列科谢•马克西姆维奈•彼什科夫 <<马卡尔•楚德拉>> 

2.彼什科夫 阿库林娜•伊凡诺夫娜 卡希林 3.自转体 

4.不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明 剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣 

5."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的" 

6下列人物形象中属于高尔基作品中的自传性形象的是（ ） A．萨姆金 B．切尔卡什 C．巴维尔 D．阿廖沙

《童年》——在苦难中长大     P245 

作者：

高尔基（前苏联） 

主要内容：

主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。

而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。

特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。

 主要人物形象：

① 阿廖沙是一个善良，坚强，勇敢，纯洁，同情不幸，憧憬美好生活的正直少年 ② 外祖父卡希林：

家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义 ③ 外祖母伊凡诺夫娜：

勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质 ④ 其他：

父亲       彼什科夫        （手工业者，老实、本分） 

继父       叶夫根尼.马克西莫夫     （脾气暴躁，经常毒打妻子） 大舅舅      米哈伊尔                （自私自利） 小舅舅      雅科夫                  （自私自利） 

典型事例：

①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师 艺术特色：

选材独特，取材于作家的经历②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法 启示或感受：

读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。

我们会更加珍惜自己幸福的生活。

《昆虫记》   P254 

“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇 

作者：

法布尔：

是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

 主要内容：

主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典 

②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣 

法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

 典型事例：

1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面；2、螳螂捕食的情景 

启示或感受：

昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。

【语段阅读】 

（一） 

‚我也开始挣钱：

我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比…………… ‘谢谢你，好孩子！

咱们俩养活不了自己吗？

咋们俩？

有什么了不起的！

’……………有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了……‛ 

以上语段出自名著《        》，文中加点的“我”是         ，“她”是           。

   请对以上其中一位人物形象作简要分析：

选         ，分析：

（二） 

《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到__________________，就____________________________，于是他们成了好朋友。

（三） 

天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上，头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镶上一层金，又缝上了绸缎。

橙红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音，船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。

驳船是灰色的，样子像一只土鳖。

太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着；周围的景象不断地变换着，时时刻刻都是新的。

翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。

沿岸有城市和乡村，远远看去仿佛一块块的甜点心。

水面上漂着金黄色的秋叶。

‚你瞧，多么好啊！

‛外祖母不住地这样说，一会儿跑到船这边，一会儿跑到船那边，她容光焕发，高兴得眼睛睁得老大。

她常常对着河岸发呆，把我也给忘掉了；她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不响，眼里充满着泪水。

我拉拉她的挑花的黑裙子。

1．上面文字选自            ，作者是          。

2．文段写我家祸不单行后，我跟着外祖母和母亲乘船到尼曰尼的外祖父家去。

一路上景色美好，它对写我们的心情有什么作用？

                                                                                         3．为什么我从见到外祖母的第一天起，我就和她要好了？

（四） 

小茨冈捋了捋逢乱的头发，拉了拉那件橘黄色衬衫，像踩着钉子似的小心翼翼地走到厨房中央，他那黑黑的面颊泛起红晕，不好意思地微笑着，请求到：

‚只是你的节拍要快一点，雅科夫〃瓦西里奇！

‛  

于是雅科夫像发疯似的弹起吉他，小茨冈在厨房中央旋转着，仿佛浑身着了火，踏着小碎步，靴跟敲击地板，震得桌子上和橱柜里的餐具哗哗响，一会儿，他又张开双臂，恰如雄鹰展翅，两腿舞的飞快，简直看不出他在迈步；他忽然尖叫，或往下蹲，像一只金色的雨燕飞来飞去，他的丝绸衬衫金光闪闪，颤抖着，浮动着，映照着周围的一切。

小茨冈忘情地跳着，毫无倦意。

看来，如果现在打开门让他到外面去跳，他会沿着大街一直跳下去，跳遍全城……‛ 

1．请概括选文的主要内容。

                                                                                  2．结合全文，说说茨冈是个怎样的人，他最后的结局是怎样的。

                                                                                   3．选文选自哪篇名著？

作者是谁？

这部小说是作者自传三部曲之一，请写出另外两部小说的名字。

（五） 

他坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：

‚你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了！

怎么，你怎么啦？

……‛我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。

他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。

他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。

‚你瞧，我给你带来的礼物！

‛ 

 他弯下身来吻了吻我的额头；然后，一面用僵硬的小手轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：

‚我当时对你太过分了，兄弟。

我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了！

然而，你多挨几下并不算倒楣，我都记在账上！

你要知道：

挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训！

不要让外人打，自己人打没关系！

你以为我没挨过打吗？

阿廖沙，我挨的那个打啊，你连作恶梦都没梦见过。

我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪！

结果怎么样呢？

我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。

‛ 

他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。

1. 选文中的“他”是指_______________（填人名） 

2. 从选段可以看出，阿廖沙对“他”的感情是复杂的。

在“我”的眼中，“他”是个

怎样的人？

请结合《童年》中的其他情节具体分析。

（六） 

外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。

母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。

他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。

那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。

两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。

我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。

外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：

‚都给我滚出去要饭去！

‛  

外祖母痛苦地说：

‚行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！

‛  ‚你给我闭嘴，都是你惯的！

‛外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。

我的母亲站起来，走到窗前。

背冲着大家，一声不吭。

这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！

弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。

1．  以上两个文段选自       著名作家        的小说《       》。

2．  节选部分描绘了怎样一种生活环境？

联系全文，你认为这对阿廖沙成长有什么影响？

                                                                     3． 分析画线句子的表达效果。

人是         ；这本书是《         》 

这本书又译为《         》或《          》，被誉为“           ”。

我们学过其中的一篇课文叫做《           》。

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。

在作者笔下，              像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；        “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的           也会““愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

3、a《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。

b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

c法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

d法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

     4、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举 3 个出来。

5、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？

为什么喜欢？

6、腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。

请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。

 7、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。

请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

名著：

《童年》、《昆虫记》、《水浒》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、 答：

情节：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 体验和感悟：