人教版九年级物理上册期末复习知识练习.docx

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人教版九年级物理上册期末复习知识练习

第十三章内能

知识点:

1、扩散现象:

定义:

扩散现象说明:

;扩散速度与有关,越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

由于分子的运动跟有关,所以这种无规则运动叫做。

2、分子间的作用力:

分子间相互作用的和是存在的。

3、内能:

定义:

_____________________。

都有内能。

内能的单位为。

4、改变物体内能的方法:

和。

5、做功可以改变内能:

对物体做功物体内能(将能转化为能)。

物体对外做功物体内能(将能转化为能)。

做功改变内能的实质:

6、热量:

热量的单位是。

热传递过程中,高温物体,内能;低温物体,内能;

7、热传递的条件:

存在。

8、做功和热传递改变物体内能上是的。

9、比热容:

定义:

,它的单位是。

比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。

10、水的比热容___________,物理意义:

比热容是物质的一种。

热容的大小与物体的有关

11、水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为

12、热量的计算公式:

①温度升高时用:

②温度降低时用:

式中Q表示,单位。

c表示,单位。

m表示,单位。

;t表示,单位。

;t0表示,单位。

练习题

1.五月的哈尔滨,处处飘溢着花香,这是______现象;气温高时,香味更浓,说明_______。

2.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力

3.将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述现象说明分子之间有________.

4、比热容是物质的一种特性,它的大小与下列的和有关,而与其他因素都无关。

(物体的种类、状态、质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状)水的比热容为,表示的物理意义:

5.质量相等的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量多;若质量相等的水和煤油吸收了相等的热量,则的温度升得高。

6.食物放进冰箱后温度降低,是用____的方法减少了食物的内能。

7.在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在中扩散得快,由此说明分子运动的快慢与有关系。

8.牛奶最好在低温环境中存放,否则容易变质。

一只纸盒内装有0.25㎏的牛奶,放入电冰箱前的温度为25℃;放入电冰箱的冷藏室后,牛奶的温度降低到5℃。

牛奶的比热容为4.0×103J/(㎏·℃)。

在这过程中,牛奶放出热量为J.

9.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会,水的内能(选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过的方法改变了它的内能。

某太阳能热水器盛有l00kg的水,若水温由20℃升高到70℃,则水箱里的水吸收了J的热量。

〔c水=4.2×103J/(Kg•℃)〕

10.用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:

如图A,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一下被弯折的部位,会感觉到弯折部

位的升高,表明铁丝的内能;如图B,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:

棉絮

了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度并达到棉絮的。

上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的另一种方式。

用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在能和能之间相互转化的。

11、质量为1Kg的铝壶中装有500g10℃的水,给壶加热,使水温度升高到100℃,需要吸收热量。

(C铝=8.8×102J/(Kg·℃) C水=4.2×103J/(Kg·℃)

12.以下现象,能用分子动理论解释的是()

A.风的形成           B.离花园较远处就能闻到花香

C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体   D.烟从烟囱中冒出

13.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是()

A铅的分子间有引力,而无斥力B玻璃分子间有斥力,而无引力

C分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度.

14.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了()

A固体由分子组成B固体的分子在不停地运动

C固体地分子间存在引力D固体地分子间存在斥力

15.关于比热容、温度和热量,下列说法正确的是()

A.物体的温度越高,放出的热量越多.

B.比热容大的物体把热量传给比热容小的物体.

C.某种物质比热容大小跟物体吸收热量的多少、质量、温度变化都有关系.

D.物体吸收热量与物体的比热容、质量的大小和温度的变化量都有关系.

16.下列事例中,利用热传递改变物体内能的是()

A.用大气筒打气,气筒壁发热B.用锯锯木板,锯条发热

C.冬天对手哈气,手的温度升高D.冬天两手互相搓搓.觉得暖和

17.下列说法中正确的是()

A.物体的运动速度越大,分子的动能的总和越大.

B.物体的运动速度越大,物体的动能越大,分子的动能的总和也越大.

C.静止的物体没有动能,也无内能.

D.静止的物体没有动能,但具有内能.

18.下列说法中正确的是()

A.物体吸收热量,没有对外做功,内能一定增加.

B.物体吸收热量,温度一定升高.

C.甲物体的温度比乙物体的温度高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多.

D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量.

19.有甲、乙两物体,它们的质量之比是3:

1,吸收的热量之比是2:

1。

如果升高的温度之比是5:

3,则甲、乙两物质的比热容之比是()

A.10:

1.B.1:

10.C.2:

5.D.5:

2.

20、下列说法中正确的是()

A.100℃的水比50℃的水所含的热量多

B.温度升高得多的吸收的热量一定多

C.热传递时高温物体将温度传给低温物体

D.热传递时高温物体将热能传给低温物体

21.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有()

A.较大的比热容B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点

22.下列事例中,靠做功改变物体内能的是()

A.用酒精灯加热烧杯中的水,B.冬天室内使用暖气取暖

C.用锯子锯木板,锯条发热D.盆中的热水温度逐渐降低

23.物体的内能增加了,则()

A.一定是它吸收了热量B.一定是对它做了功

C.一定是它对外做了功D.可能吸收了热量,也可能外界对它做了功

24.通过内能、热机内容的学习,可知()

A.物体的内能增加,物体的温度一定升高

B.改变物体内能的方式有两种:

做功和热传递

C.在热机的一个工作循环中,燃气做功四次

D.“和平号”空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热,是用热传递方法改变物体的内能

25、关于比热容,下列说法中正确的是()

A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B.物体的比热容跟物体的温度有关

C.物体的质量越大,它的比热容就越大

D.物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系

26、我市地处沿海,昼夜温差大,其主要原因是水比砂石具有较大的()

A热量B密度C比热容D热值

27、(2014•吉林)夏天,小明去海滨城市旅游时,他赤脚走在海边的沙滩上,感觉到沙子热得烫脚而海水却很凉,这是为什么?

 

28、探究《比较不同物质吸热能力》的实验,思考下列问题

(1)实验中怎样得到质量相同的水和食用油?

(2)该实验需要用到的器材有:

(3)实验开始时,需要同时给水和食用油加热,结果会发现食用油温度升高的快,要使二者温度升高的度数相同,此时应该如何操作?

(4)该实验我们是通过什么来确定水和食用油吸收热量的多少?

实验中怎样做能让水和食用油吸收相同的热量?

(5)下面是某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。

他得到如下数据

物质

次数

质量m/kg

升高的温度Δt/℃

加热的时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:

同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的有关。

(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:

_________

29、为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

小聪认为:

(1)步骤A存在的错误是:

____________,应改为____________;

(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_______________________

(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_____________________________.

30、(2014•鞍山)某家庭需要将50kg、10℃的水加热到50℃做为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8kg的煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)把50kg、10℃的水加热到50℃需吸收的热量;

(2)0.8kg的煤气完全燃烧时放出的热量;

(3)煤气灶烧水的效率.

31、已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧500g汽油,求;

(1)燃烧汽油产生的热量是多少?

(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温从20℃开始升高了40℃,则水的质量是多少?

第十四章内能的利用

一、知识导引

1、内能的两种应用:

①利用内能来加热物体②利用内能来做过

2、热机:

是把能转化为能的机器。

3、热机的种类:

蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

4、内燃机:

燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机。

分为、_____两大类。

5、汽油机:

①活塞从气缸一端运动到气缸的另一端,叫做一个冲程。

②汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,分别是冲程、冲程、冲程、冲程。

③曲轴和飞轮均转动两周,对外做功____次。

④压缩冲程中的能量转化是能转化为能;做功冲程中的能量转化是能转化为能。

6、热值:

1㎏某种燃料放出的热量,叫做这种燃料的热值。

用字母q表示。

单位:

J/㎏。

7、燃料完全燃烧时放热的计算公式:

8、影响燃料有效利用的因素:

一是燃料不能完全燃烧,二是燃料燃烧放出的热量散失很多,只有一部分被有效利用。

9、热机的能量损失:

①燃料未能完全燃烧;②废气带走很大一部分能量;③一部分能量消耗在散热上;④克服摩擦做功。

10、热机的效率:

①定义:

用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧所释放的能量之比。

②公式:

③热机的效率总小于1的原因:

由于热机在工作过程中,总有能量损失。

11、提高热机效率的主要途径:

①使燃料燃烧充分;②尽量减少各种热量损失;③采用先进技术;④减小因克服摩擦而额外消耗的功。

12、能量守恒定律:

能量既不会凭空____,也不会凭空___,它只会从一种形式____为其他形式,或者从一个物体_____到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量________。

二.精选习题

1.下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是()

A.在吸气冲程吸入的物质不同B、点火的方式不同

C、工作过程中能量转化的形式不同D、用途不同

2.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是()

A、燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多

B、以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

C、在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大

D、汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小

3、下列现象中,发生能量转化的两项是()

A、壶盖被水蒸气推的上下跳B、往热水里加冷水

C、用热水袋焐手D、用电壶烧水

4、(2014•潍坊)汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是(  )

A.甲冲程是把机械能转化为内能B.乙冲程是把内能转化为机械能

C.丙冲程是把机械能转化为内能D.丁冲程是把内能转化为机械能

5、(2014•南宁)下列关于热学知识的说法,正确的是(  )

A.做功冲程使汽车获得动力

B.烧开水是通过做功的方式增加水的内能

C.汽油机的效率可以达到100%

D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力

5、某四冲程汽油机的转速为3000r/min,则(  )

A.该汽油机每秒钟对外做功50次

B.该汽油机每秒钟活塞往复运动25次

C.该汽油机每秒钟对外做功25次

D.该汽油机每秒钟活塞完成50个冲程

6、汽油的热值是4.6×107J/㎏,完全燃烧210g汽油能放出J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使㎏水从20℃升高到43℃[水的比热容为4.2×103J/(㎏·℃)]。

7、氢气的热值为14.3×107J/㎏,完全燃烧0.5㎏的氢气可放出J的热量;若一罐氢气用去了一半,剩余氢气的热值(填“变大”“不变”或“变小”)。

8、一台柴油机的热机效率为25%,用这台柴油机工作时,完全燃烧2㎏的柴油可做多少有用功?

(柴油的热值为3.3×107J/㎏)

 

9、用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100㎏的水从20℃升高到70℃。

已知水的比热容为4.2×103J/(㎏·℃),天然气的热值为7.0×107J/m3。

求:

①0.5m3天然气完全燃烧放出的热量;②水吸收的热量;③燃气灶的效率。

 

10、下列现象中能量是怎样转化的?

①摩擦生热②水电站水轮机带动发电机发电③电动机带动水泵将水抽到高处④光合作用⑤燃料燃烧发热⑥太阳能热水器

11、在质为400㎏的铝壶里盛有2㎏的25℃的水,给铝壶加热,当水吸收了4.2×104J的热量后温度升高了多少?

这个过程中,铝壶吸收的热量为多少J?

需要完全燃烧多少㎏的烟煤?

[C铝=8.8×102J/(㎏·℃),q煤=2.9×107J/㎏]

 

第十五章《电流和电路》基础知识填空

一、电荷:

1、摩擦起电:

摩擦过的物体有了的性质,我们就说物体带了电。

用的方法使物体带电叫做摩擦起电。

一带电体吸引轻小物体,则此带电体可能也可能。

2、摩擦起电的实质是____________,能的转化是______转化为_______

3、两种电荷:

正电荷:

规定:

用丝绸摩擦过的所带的电。

负电荷:

规定:

毛皮摩擦过的所带的电。

4、电荷间的相互作用规律:

5、验电器:

构造:

金属球、金属杆、金属箔,作用:

检验原理:

的原理。

6、电荷量:

定义:

单位:

,符号:

二、电流:

1、形成:

电荷的形成电流

注:

该处电荷是自由电荷。

对金属来讲是定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。

2、方向的规定:

把移动的方向规定为电流的方向。

注:

在电源外部,电流的方向从到。

电流的方向与自由电子定向移动的方向。

3、获得持续电流的条件:

4、单位:

(1)、国际单位:

(2)、常用单位:

(3)、换算关系:

5、测量:

(1)、仪器:

电路符号:

(2)、使用方法:

㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的,看清。

㈡使用时规则:

两要、两不

①电流表要联在电路中;

②电流要从电流表的流入,流出,否则指针。

③被测电流不要超过电流表的。

 Ⅰ危害:

被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

Ⅱ选择量程:

实验室用电流表有两个量程,0—0.6A和0—3A。

测量时,先选,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可用测量,若被测电流小于0.6A则的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

④绝对不允许,否则,原因电流表相当于一根导线。

7、串联电路电流的规律是:

并联电路电流的规律是:

三、导体和绝缘体:

1、导体:

定义:

导电的物体。

常见材料:

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。

导电原因:

导体中有大量的。

说明:

金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。

2、绝缘体:

定义:

导电的物体。

常见材料:

橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易导电的原因:

没有自由移动的电荷。

四、电路:

组成:

①电源:

作用:

②用电器:

工作时:

将电能—→其他形式的能。

③开关:

的通断。

④导线:

输送能

2、三种电路:

①通路:

的电路。

②断路:

的电路。

③短路:

定义:

两端或两端直接用导线连接起来。

特征:

电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。

3、电路图:

用规定的符号表示的图叫做电路图。

4、连接方式:

串联

并联

定义

把元件逐个顺次连接起来的电路

把元件并列的连接起来的电路

特征

电路中_______条电流路径,一处断开所有用电器都停止工作。

电路中的电流路径至少有___条,各支路中的元件独立工作,互不影响。

开关

作用

控制整个电路

干路中的开关控制整个电路。

支路中的开关控制该支路。

电路图

 

实例

装饰小彩灯、开关和用电器

家庭中各用电器、各路灯

1、(2014•宁夏)用塑料梳子梳头,头发会越梳越蓬松:

这是因为头发带了_____电荷(选填“同种”或“异  种”),这种使头发带电的方法称为____________

2、(2014•河南)橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于______电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开,说明吸管带______电.

3、(2014•南宁)如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带______(选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是______(选填“导体”或“绝缘体”).

4、(2014•江西)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是(  )

A.乙带负电、丙带正电

B.乙带正电、丙带正电

C.乙带负电、丙带负电或不带电

D.乙带正电、丙带负电或不带电

5、(2014•常州)橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒(  )

A.失去一些电子B.得到一些电子

C.失去一些质子D.得到一些质子

6、(2014•呼伦贝尔)现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则(  )

A.B一定不带电,C带正电B.B可能带正电,C带正电

C.B一定带正电,C带负电D.B可能不带电,C带负电

15.2电流和电路、15.3串联和并联

7、(2015•本溪模拟)下列物质通常情况下属于导体的是________;属于绝缘体的有________(均填序号)①大地②石墨③玻璃⑤豆油⑥食盐水⑦陶瓷.

8、

(2014•南充)物理学中把________定向移动的方向规定为电流方向,家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是_________联在电路中的.

9、(2014•武汉)如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是(  )

A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小

B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大

C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A

D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大

10、(2014•宿迁)在家庭电路中,冰箱、空调、彩电等用电器工作时,它们的连接方式是_______;用电要注意安全,人体的安全电压是_________________

11、

(2014•贺州)如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是______(填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将_________(填“发光”或“不发光”).

 

12、(2014•淮安)如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是________联;断开开关S,会发生的现象是__________;电路连接的不妥之处是_____________.

13、(2014•锦州)街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此________(填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为_______联(填“串”或“并”);每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联(填“串”或“并”).

14、(2014•徐州)如图所示电路,电源电压为3V,小灯泡 L1和L2的连接方式为_______联;L1两端的电压为______V;若L1损坏,则L2____________(填“能”或“不能”)正常发光.

 

15、(2014•长春)如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是(  )

A.开关S1控制整个电路

B.电动机与小灯泡工作时互不影响

C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等

D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的

16、2014•巴中)如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是(  )

A.只闭合S3

B.同时闭合S1和S3,断开S2

C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S2

17、(2014•福州)如图所示电路,若要使R1、R2并联,则(  )

A.只闭合S1B.只闭合S2

C.只闭合S1、S2D.只闭合S1、S3

18、(2014•遂宁)如图所示的电路,下列判断正确的是(  )

A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联

B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联

C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮

D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路

15.4电流的强弱、15.5串并联电路电流的规律

20、(2010•湖州)如甲图电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过________(选填“电源…”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为________安.

221、(2014•大连)下列电路中,电流表测L1灯电流的是(  )

A.

    B.

  

C.

       D.

21、(2012•枣庄)如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡L电流的电路图,其中正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

22、(2011•贺州)在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清.为了测量小量程

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