作文范文之瞧我的XX多好300作文.docx
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作文范文之瞧我的XX多好300作文
瞧我的XX多好300作文
【篇一：
我喜欢（300字）作文】
精选作文:
我喜欢（300字）作文
我喜欢冬天的阳光，那没有喧哗的光和热，在暖洋洋的阳光下尽情的玩耍。
我喜欢秋天的丰收与宁静，在瑟瑟的秋风中享受那份宁静淡远；在金黄的世界中迎接果实的到来。
我喜欢看书，每当看见书中精彩的语句时，所有不开心的事全都被冲走了；在书中可以看见作者的种种情感，对于事物的喜爱，他们在书中表达了出来，书就像个小伙伴，对我不离不弃。
我喜欢写作，当看见美丽的东西，心中的情感好像是被囚禁了很久似的，一下子全都呼之欲出。
写作是抒发感情、陶冶情操的好帮手。
我把我的作品一张张的黏贴在作文本里，让他们成为我永久的回忆！
我也喜欢梦，在梦中我可以把自己想象成许多东西，可以做现实中做不了的事情，可以为所欲为，不用顾虑。
我想要飞到世界的最顶端，看一看世界全部的风景。
我就是这样一个喜欢最梦的女孩。
我有许许多多的喜欢，数不尽，也讲不清！
五年级:
2229894772
篇一：
我喜欢作文800字
我喜欢作文800字
幸福，或许很简单，更或许很复杂；生活，或许很简单，更或许很复杂；自己，或许很简单，更或许很复杂；喜欢，或许很简单，更或许很复杂。
———题记我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调，一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光，一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。
听，窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和；瞧，微风拂过，两鬓发丝妖娆可爱的舞动着；看，窗外的榕树在当伴舞，树叶在伴奏——“沙沙沙”。
随着铃声，又进入了课堂。
等待下一个十分钟。
我喜欢音乐，一个人，静静地。
我喜欢流行歌曲，吉他的狂野激情，小提琴的温柔婉转，钢琴的意味深长，都令我神往，我好似被带进了一个神奇的世界，在那小提琴也疯狂，吉他也轻悠，钢琴也变得雄伟，这是音乐奇侠世界，在这个世界里，找不到一丝杂念。
不知何时，我也成为了音乐奇侠?
?
我喜欢看书，独自坐在家里的书桌前，翻动着手中的页码，任春风吹拂，任阳光灿烂，任时间匆匆从我身旁流去。
独自得读着自己喜欢的书，徜徉在书的海洋里，闻着书香的气息，看着哲人的事迹，这是对心灵的浇灌。
我喜欢在忙绿了一天后，贪婪的趴在桌上，拿起一支笔，在那夹着香气的淡蓝色本子上，记载这一天中的趣事和收获。
不管是快乐的还是不快乐，不管是否忧愁都毫无顾忌，毫无保留的倒叙在本子上，当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗，我坐在转椅上，忘我的写下去，我写下的那一行行凌乱无序的文字，将会成为长大后的回忆。
我喜欢雨后的彩虹，我喜欢看七色中最外层的那一色，淡淡的，很优雅。
彩虹在天上呆腻了，便来到了地面上，调皮的我，在水面上跳跃，溅起一丝水花，捣乱了七色的顺序。
我跑到桥头，站在顶端，我想抓住彩虹飞到那天上去，它却与我一起疯狂，跑到了湖面。
周边河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾；?
?
那柳阴下的一潭，不是清泉，是那雨后虹，揉碎在浮藻间，沉淀在彩虹的梦。
我喜欢仰望夜空，寻找闪烁的群星；
我喜欢侧耳倾听，欣赏温暖的话语；
我喜欢憧憬未来，梦想自己的成长；
我有许许多多的喜欢，描不出写不出，说不出绘不出，因为没有人能描绘出我对生活的向往与憧憬?
?
复杂；生活，或许很简单，更或许很复杂；自己，或许很简单，更或许很复杂；喜欢，或许很简单，更或许很复杂。
———题记
我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调，一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光，一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。
听，窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和；瞧，微风拂过，两鬓发丝妖娆可爱的舞动着；看，窗外的榕树在当伴舞，树叶在伴奏——“沙沙沙”。
随着铃声，又进入了课堂。
等待下一个十分钟。
我喜欢音乐，一个人，静静地。
我喜欢流行歌曲，吉他的狂野激情，小提琴的温柔婉转，钢琴的意味深长，都令我神往，我好似被带进了一个神奇的世界，在那小提琴也疯狂，吉他也轻悠，钢琴也变得雄伟，这是音乐奇侠世界，在这个世界里，找不到一丝杂念。
不知何时，我也成为了音乐奇侠?
?
我喜欢看书，独自坐在家里的书桌前，翻动着手中的页码，任春风吹拂，任阳光灿烂，任时间匆匆从我身旁流去。
独自得读着自己喜欢的书，徜徉在书的海洋里，闻着书香的气息，看着哲人的事迹，这是对心灵的浇灌。
我喜欢在忙绿了一天后，贪婪的趴在桌上，拿起一支笔，在那夹着香气的淡蓝色本子上，记载这一天中的趣事和收获。
不管是快乐的还是不快乐，不管是否忧愁都毫无顾忌，毫无保留的倒叙在本子上，当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗，我坐在转椅上，忘我的写下去，我写下的那一行行凌乱无序的文字，将会成为长大后的回忆。
我喜欢雨后的彩虹，我喜欢看七色中最外层的那一色，淡淡的，很优雅。
彩虹在天上呆腻了，便来到了地面上，调皮的我，在水面上跳跃，溅起一丝水花，捣乱了七色的顺序。
我跑到桥头，站在顶端，我想抓住彩虹飞到那天上去，它却与我一起疯狂，跑到了湖面。
周边河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾；?
?
那柳阴下的一潭，不是清泉，是那雨后虹，揉碎在浮藻间，沉淀在彩虹的梦。
我喜欢仰望夜空，寻找闪烁的群星；
我喜欢侧耳倾听，欣赏温暖的话语；
我喜欢憧憬未来，梦想自己的成长；
我有许许多多的喜欢，描不出写不出，说不出绘不出，因为没有人能描绘出我对生活的向往与憧憬?
?
篇二：
我喜欢作文范例
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。
我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草毒像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。
我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么，要展示什么。
那柔弱而又生意盎然的风度，
常在无言中教导我一些最美丽的真理。
我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。
那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。
小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。
慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。
我喜欢观赏这样的布景，我喜欢坐在那舒服的包厢里。
我喜欢看满山芦苇，在秋风里凄然地白着。
在山坡上，在水边上，美得那样凄凉。
那次，刘告诉我他在梦里得了一句诗：
“雾树芦花连江白。
”意境是美极了，平仄却很拗口。
想凑成一首绝句，却又不忍心改它。
想联成古风，又苦再也吟不出相当的句子。
至今那还只是一句诗，一种美而孤立的意境。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。
我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。
我总是梦见奇异的色彩和悦人的形象。
我梦见棕色的骏马，发亮的鬣毛在风中飞扬。
我梦见成群的野雁，在河滩的丛草中歇宿。
我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红——这些，都是我平日不曾见过的。
我喜欢——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席，但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。
但我却把它作为我的特长，因为，——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子，可每到周末，这日子便成了我自己的了，每逢这时，我总会拿起锅铲，拴上围裙，高兴了还能找出一顶大白帽子戴上，俨然感觉自己成了一位大厨师。
接着我一边抖擞着精神，一边从冰箱里找出两个鸡蛋。
再端出碗剩饭，架上锅，点上火，看菜油冒着泡。
然后磕碎蛋壳，倒下油锅。
我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着，变得金黄金黄。
下了饭，放了葱，起了锅，一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。
虽然它不见得那么美味，可尝着自己的劳动成果，心里感到特别快乐?
?
我喜欢
我喜欢在春天的雨中漫步，凉凉的雨点打在我的脸上，冰丝丝的，凉爽舒适。
低头看那刚破土而出的嫩绿色小草，在雨水与阳光的关怀中慢慢成长。
我喜欢夏日的河流，在树荫下婉约动人。
树影在碧波粼粼的河面上投下一层灵动的深蓝色，水面在阳光的照耀下，蓝莹莹地闪烁着，像无数光彩夺目的宝石。
我喜欢秋天里傍晚的乡间小路，每当走在小路上落叶落得满地都是。
蟋蟀在欢叫。
我喜欢看着农民伯伯扛着一袋袋丰收的果时是脸上的笑容，我的心情一下子由烦躁转为开心。
我喜欢冬天，冬天里，雪花飘飘，我和朋友们堆雪人，打雪仗。
还可以一家人坐在炉边烤火。
我喜欢风。
当风轻柔的风拂过我的脸颊，像慈爱的母亲用手抚摸着我。
当风吹过，小草、花儿、小河、绿树它们就睁开了眼睛，欢声笑语乐不可支。
我还喜欢爬山，每当登山时，我都会想到，如果我们的学习成绩就像登山一样一步一个脚印，步步高升，直冲云霄，那该会有多棒啊。
我喜欢大海，海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似地跳跃不定，水面上一片金光。
我喜欢美丽的星空。
寂静的夜晚坐在院子里，抬头望星空，蓝黑色的夜幕中皓月当空，黄灿灿的，闪烁的繁星撒满天穹，可爱的小星星眨着水灵灵的大眼，亮晶晶的。
我喜欢朋友。
喜欢在叩响他们的房门后，调皮地躲藏起来，让他莫名其妙。
等到他正着急时，再出其不意地去吓他。
当我们一起奔跑着玩耍着的时候，我就突然觉得友情充满了全身。
我还喜欢绘画。
拿起手中的画笔，画出鲜艳的花朵、金灿灿的太阳、鸣声上下的小鸟，画出生活的美好、未来的向往、世界的精彩。
每当一幅画完成，我心里就有一种成就感。
......
我还喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
篇三：
小学作文：
我喜欢的一件衣服
我喜欢的一件衣服
我的小衣柜中有许多服装，但你们知道一到小衣柜，目光便会落在它身上的是哪一件吗?
你们想知道的话，就请继续往下看吧。
它是一件蓝色的衣服，属于t恤衫一类的。
领子圆的，立着的，胸前的图案是一位宇航员在外星球上修复卫星呢!
你们瞧，他正在向我们招手呢!
好像在说：
“怎么样，很崇拜我吧，如果你们现在好好学习，将来也可以像我一样哦!
”哎，他可真是个了不起的宇航员呀!
衣服的背后精心绣满了黄色的条纹，上面有点小黑点，没注意的话，还以为是芝麻粘在了衣服上呢!
衣服的袖子上有着英文字母，字母也是卡通型的，你们看，它正在瞧着我们呢!
如同是一只活泼可爱的小灰兔一般。
它的拉链是蓝色的，如同是一辆小火车，穿好衣服后，把领口那个地方的拉链小火车开上去，有时开得太快了，把布料卡住了，小火车如同中途没了油一般，便只好用修理工——手，把它推回去，修理好后，小火车又从起点出发，把小火车开到终点，这时小火车顺利开到了终点，风把它吹得一摇一摆的，好像在说：
“我可比你们人类聪明，你们的汽车喷出二氧化碳，而我们拉链小火车又轻便，又环保，不跟你们说了，我要去领环保火车大奖去咯。
”
同学们听了它这么多的优点，是不是想知道它的作用呢?
我现在就告诉你吧!
夏天穿了它很凉爽，冬天多加点衣
这就是我喜欢的一件衣服。
篇四：
我喜欢这样的作文课
我喜欢这样的作文课
五
（1）班张权在学校，我最怕的是每周三的作文课。
一到作文课，我们个个同学都盼望自己来个“肚子疼”“头疼”，那样就可以逃脱作文了。
又是一节作文课来临了，我正在冥思苦想：
这节课我得什么病才“像”呢？
“叮铃铃“上课铃响了，老师微笑着走进教室说：
“同学们，我们这节课玩‘官兵捉贼’的游戏。
”
“噢，总算盼到了。
”我一边喊心里一边暗暗念叨着：
终于可以玩游戏了。
首先，老师给我们讲游戏规则：
四人一组，从写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的纸条中任意挑选！
由拿到“捉”的同学来指认谁是“贼”。
如果猜对了，“贼”就要接受惩罚。
如果猜错了，哈哈!
“捉”自己就该倒霉了！
看她一副紧张兮兮的样子，似乎就等着我选她了。
可我越看越觉得莫鑫烽像“贼”，因为他一副作“贼”心虚的样子。
于是我猜道：
“莫鑫烽是‘贼’。
”结果我和曹哲犯了同样的错误，还是被“小狐狸”给骗了，因为还是陈艳鸽是“贼”，真是不可思议！
我只好乖乖地接受惩罚。
到底会怎样惩罚我呢？
我的心都快提到嗓子眼了。
王佳楠摆出一副芝麻官的样子说道：
“去！
提着篮子叫卖。
”我只好提着篮子随便嘟嚷了几句，不过还是蒙混过关了。
而“小狐狸”在一旁捧腹大笑，我估计她一定很“得意”吧！
【篇二：
三年级300字作文】
300字作文赏析
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:
“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?
”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧公鸡!
”
“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?
”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧癞蛤蟆!
”
后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:
“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?
”“不,不!
”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!
”
请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
1不畏高度
只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。
——题记
我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。
这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。
我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。
它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。
那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。
可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。
终于，我下定决心，这次一定要努力！
无畏向上！
回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。
我似乎看到了它那胜利的微笑。
我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。
而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。
2向着目标飞翔
我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。
——
题记
有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。
而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。
记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：
雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。
我恍然大悟。
之前的我还在安慰自己：
还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！
于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远?
?
是啊！
只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。
人生的高度
人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。
前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。
以前，我们班下围棋，我可是第一高手。
而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。
那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。
一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。
可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。
哇！
高手如云，常常杀个我“片甲不留”。
我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。
这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！
直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。
人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。
心中的高度
心中的高度决定实际的高度。
——题记
小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。
那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。
我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞
——虽然我有许多玩具。
终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。
扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。
一串晶莹的泪从眼角迸出。
滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。
我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。
终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。
我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞?
?
知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。
不要满足于现状，外面的世界更美好。
高度
“会当凌绝顶，一览众山小”。
这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。
是啊！
作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？
如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？
像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。
老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。
如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？
俗话说：
“人要往高处走。
”
我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。
所以，人必须要“看得高，望得远。
”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。
“人外有人，天外有天”，
只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！
高处
有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：
“你看，我多高。
”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。
我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。
第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。
”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。
蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！
追求自己的梦想！
人生的高度
人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。
还记得苹果公司吗？
苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。
试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？
在我们生活中也是，学习中也是。
当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！
看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？
快行动起来，给自己定下高度吧！
离蓝天，我还差得远
“离蓝天，我还差得远.”是啊！
天有多高，海有多深。
我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.
——题记
“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。
天有多高啊！
那是一个未知数。
但那高度却是舞动我们的旗帜。
还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。
这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。
我不知玩了多久，回到她练习的地方。
天啊！
她还在练习。
身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。
在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。
我高兴地说：
“你成功了！
”而她却回答：
“离我定的高度，还差得远呢！
”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！
在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，
才能做到最好！
我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！
她真让我佩服
令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。
她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。
然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。
她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。
我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。
而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。
上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。
我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。
她满脸通红，手臂上一条条红印。
“别跳了！
”我心疼地对她喊了一声“哦！
”她应了一声，但还是在跳。
这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。
汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！
她成功了！
她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。
难道她不值得我佩服？
二、有首歌唱道:
“我和你,心连心?
?
”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
我和你
在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。
____题记
我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。
我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。
这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：
“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。
”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：
“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？
我相信，你一定会重创辉煌的！
”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。
感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！
老师，感谢您！
我和你的师生情永存于世！
我和你
清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。
似乎，我又回到了那一刻……
——题记
“咦？
你怎么来了？
坐着，我替你泡杯奶茶。
”
站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。
咦？
那是什么？
我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。
我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。
刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。
“怎么了？
你的手怎么流血了？
”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……
“对不起姐姐，我把你的……”
“没关系。
”你头也不抬。
窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……
我和你
一眨眼，六年已过。
班级，我和你一起生活了六年。
我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。
我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。
六年的历史将要改写了，我和你该分别了……
每个学期，都以小组为单位学习，生活。
小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同
一个梦想出发。
每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。
我和你争取的第一名将永远定格在历史上。
一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。
朋友，我和你总是这样。
在开心的时候，我和你一起笑过；在伤
心的时候，我和你一起哭过。
我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。
六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。
因为，我和你，心连心！
我和你
有首歌唱道：
“我和你，心连心?
?
”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？
一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：
“别急，慢慢来！
”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下来好好的想想呢？
我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。
是的，朋友间不就应该这样吗？
在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！
朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是吗？
【篇三：
我的校园（300字）作文】
精选作文:
我的校园（300字）作文我的校园虽然说不上美丽，但一定是看一眼就让人留念的地方。
校园的大门虽然说不上宏伟壮丽，但是也不是破败不堪，走进校园，首先映入眼帘的是道路两旁的树，它们就像一个个战士一样一动不动的矗立在那里，守卫着校园的宁静和平。
每棵树的中间都有一块介绍
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