部编人教版语文七年级上册知识点汇总.docx

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2017年最新版人教版语文七年级上册

基础知识第一单元

嗡（weng） 朗润（lǎng rùn） 酝酿（yùn niàng） 卖弄（mài n

îng）喉咙（houlong）应和（yìnghâ）嘹亮（liáoliàng）烘托（hōngtuō）静默（jìngmî）风筝（fēngzhēng）抖擞（dǒusǒ

u） 健壮（jian

zhuang）宛转（wǎn

zhuǎn）

黄晕（huáng

yùn）

蓑（su

ō） 笠（ lì

）

繁花嫩叶（fánhuānânyâ）：

花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。

呼朋引伴（hū pãng yǐn bàn）：

呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：

比喻姿态优美。

镶（xiāng） 单单（dan dan） 安适（ān shì） 着落

（zhuoluo）慈善（císhàn）肌肤（jīfū）秀气（xiùqi）宽敞（kuānchǎng）贮蓄（zhùxù）澄清（chãngqīng）空灵（kōnglíng）地毯（dìtǎn）髻（jì）响晴（xiǎngqí

ng）绿萍（lǜpíng）水藻（shuízǎo）

蝉（chan）花苞（huabao）娇媚（jiaomei）棱镜

（lengjing）粗犷（cuguang）睫毛（jiemao）衣裳

（yishang）铃铛（lingdang）端庄（duanzhuang）静谧

（jingmi）屋檐（wuyan）凄冷（qileng）化妆（huazhuang）莅临（lilin）造访（zaofang）吝啬（linse）淅沥（xili）干涩（ganse）草垛（caoduo）绿茵茵（luyinyin）咄咄逼人

（duo duo bi ren）第二单元

瘫痪tānhuàn暴怒bàonù沉寂chãnjì捶打chuídǎ憔悴qiáocuì 央求yāngqiú絮叨xùdāo诀别juãbiã

淡雅dàn yǎ 高洁gao jie 烂漫làn màn 喜出望外 翻来覆fù去信服 xìn fú 嫩芽nân yá 分歧qí 取决qǔ juã 一霎shà

粼粼 lín lín 两全 liang quan 各得其所gâ dã qí suǒ

匿nì蒂dì梗gěng匿笑nixiao沐浴mùyù祷告dǎogào姊妹zǐmâi亭亭tingting烦闷fánmân徘徊páihuái遮蔽zhēbì覆盖fùgài心绪xīnxù流转

liu zhuan

荫蔽

yīn

bì

谢太傅fù

骤zhîu

谢道韫yùn 奕

yì

王凝之 níng

第三单元

cuán攒

ǎo拗

quâ záo 确凿

cài qí菜畦 sānɡ shân桑葚

qinɡjiã

轻捷

xishuài 蟋蟀 yōnɡ

zhǒnɡ 臃肿 鉴赏jian shang

nǎo suǐ 脑髓 xiānɡ yí 相宜 shū shú书塾

啄食zhuo shi

bo xuã 博学 chán tuì蝉蜕 云霄 yun xiao

倘若tang ruo

rãn j

ì

和

hǎn

蔼

zhì人迹罕至

ai 恭敬

rãn shenɡ dǐnɡ fâi

gong jing 质

人声鼎沸

zhi pu

渊博

yuan

bo

倜

傥 ti tang 盔甲 kui jia 淋漓 lin li

绽开zhàn kāi 唯恐wãi kǒng 截然 jiã rán 争执 zhēng zh

í 感慨 gǎn kǎi 抚弄fǔ nîng 唯恐 wãi kǒng 惭愧 cán kuì 激荡jīdàng 疲倦不堪píjuàn bù kān 小心翼翼 xiǎo xīn yì y

ì 搓捻cuō niǎn 企盼qǐ pàn 繁衍fán yǎn 迁徙qiān x

ǐ觅食mìshí不求甚解bùqiúshânjiě混为一谈hùnwãiyītán恍然大悟huǎngrándàwùn 花团锦簇huātuánjǐncù美不胜收měibùshângshōu 油然而生yïuránãrshēng不可名状bùkěmíngzhuàng落英缤纷luîyīngbīnfēn冥思遐想míngsīxiáxiǎng 期期艾艾qīqīàiài

一、作者介绍

朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。

他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释

①欣欣然：

欢欢喜喜的样子

②朗润：

明朗润泽

③赶趟儿：

原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花

④酝酿：

原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓

⑤婉转：

形容声音抑扬动听

⑥花枝招展：

比喻姿态优美。

招展，迎风摆动

⑦一年之计在于春：

一年的打算在春天。

意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好

⑧吹面不寒杨柳风：

出处南宋的志南和尚《绝句》：

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

三、中心思想

这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。

通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍一、作者简介

老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。

“舍予”是“舒”字的分拆：

舍，舍弃；予，我。

含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。

“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。

二、词语解释

①响晴：

（天空）晴朗无云

②温晴：

温暖晴朗

③着落：

可以依靠或指望的来源

④空灵：

灵活而不可捉摸

⑤秀气：

清秀。

这里形容小山秀美小巧

⑥澄清：

这里指水清澈见底

⑦贮蓄：

存放，储藏

三、本文的中心思想是什么？

在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。

3.雨的四季刘湛秋

有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。

这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。

被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

4.《古代诗歌四首》诗歌的分类，

1、从诗歌的形式可分为：

①古体诗（唐以前的诗歌）包括四古、五古、七古、楚辞、乐府诗等；②近体诗（唐以后的诗歌）包括律诗（五言侓诗、七言律诗）和绝句（五言绝句、七言绝句）。

其中，律诗从上往下又分为：

首联、颔联、颈联和尾联。

2、诗歌按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗

3、诗歌按内容分（题材）：

叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。

一、《观沧海》

1、作者曹操（155——220），字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。

他是建安时期的代表诗人之一，精于兵法，著有《孙子略解》等军事著作。

其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。

著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。

2、《观沧海》全诗以“观”字统领全篇，下文由“观”字展开，写登山所见“。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起”属于实写，描写了海水和山岛的景象，由远及近。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”属于想象的虚写，表现大海吞吐日月星辰的气概，同时也表现了作者博大的胸襟。

3、中心思想：

这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了开阔的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。

必须掌握的内容：

1、“水何澹澹，山岛竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。

写出了大海远景的一般轮廓。

2、“树木丛生，百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣，生机无限。

3、“秋风萧瑟，洪波涌起”写秋风萧瑟，波浪滔天的雄伟壮观的情景。

4、“树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽

阔壮美，有丝毫凋衰感伤的情调。

这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。

5、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”四句是互文见义，作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，作者以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。

这为千古名句。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1、作者：

李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。

选自《李太白全集》

王昌龄，字少伯，唐代诗人。

2、背景

天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。

作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。

3、词义：

左迁：

降职。

杨花：

柳絮。

子规：

杜鹃鸟。

五溪：

五条溪水名。

4、译文

暮春时节，树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水；

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西

5、主题：

表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。

6、赏析要点：

●杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪

▲古人论诗有云：

“一切景语皆情语”，李白诗中可为例的一句是：

杨花落尽子规啼。

▲诗中写“杨花”“子规”的作用是什么？

（▲李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色？

）

写“杨花”且