人教统编版部编版二年级下册语文课文1《开满鲜花的小路》同步练习I卷.docx

人教统编版部编版二年级下册语文课文1《开满鲜花的小路》同步练习I卷.docx

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人教统编版部编版二年级下册语文课文1《开满鲜花的小路》同步练习I卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《开满鲜花的小路》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、填空题（共9题；共67分）

1.（6分）给形近字组词

砌________      豌________    疑________     缓________    辟________

彻________      婉________     凝________     援________    僻________

2.（6分）看拼音写词语

zhèngzhòng

bàijì

shōuzū

jiǎnbèiké

________

________

________

________

3.（16分）我会填

①励：

共________画第六笔是________

②余：

共________笔，第三画是________

4.（12分）辨形组词。

精________   清________ 

娇________  骄________

5.（6分）读拼音，写词语。

fàn wéi

nǔ lì

shí sǔn

yí dòng

________

________

________

________

é jiǎo

càn làn

shā nà

fàng shè

________

________

________

________

6.（4分）用“静”字组词，填入句子。

①看到香港回归祖国的电视画面，我的心情久久不能________。

②走在这条________的乡间小路上，欣赏着田间的美景。

③上课铃响了，教室里渐渐________了下来。

④一声尖叫，打破了夜晚的________。

7.（9分）将下列四字词语补充完整并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

你拥________挤        心________肉________      自________自语

跌跌________       ________自受     ________志________清

指手________脚          ________思索

（2）________和________的构词方式是相同的。

（3）听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到________。

8.（4分）把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。

________一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

________由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

________英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

________经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

________山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

________后来，人们称之为“锁山艺术”。

9.（4分）理解课文《鸟的天堂》，完成填空。

作者和朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次是在________（时间），作者没有看到________，只看到了________，作者感叹道：

________！

作者第二次来到鸟的天堂是在________（时间），这次作者看到了________情景，作者发出了________的感叹！

二、现代文阅读（共2题；共9分）

10.（5分）阅读现代诗，完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

（1）下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写？

（）

A.翻过    

B.偷看    

C.飞进    

D.唱    

（2）下列对这首诗的理解不恰当的一项是（）

A.全诗以葡萄藤牵牛花、阳光，蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面

B.这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往

C.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵

D.作者由窗外写到窗内，读起来很有层次

（3）读了这首小诗。

我仿佛看到________，仿佛听到________，仿佛闻到________。

11.（4分）阅读下文，回答问题

儿童和平条约

我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，

我们要（除掉 消除）疾病和破坏，

我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们将（保卫 保持）它们的洁净。

我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和（改善 提高）大家的生活。

我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。

抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

（1）用在文中的括号里选择使用恰当的词语。

（除掉 消除）________疾病     （保卫 保持）________它们的洁净

（改善 提高）________大家的生活

（2）“我们要消灭这一切。

”“这一切”在文中指什么？

（3）在“我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

”一句中，“我们”是指谁？

“我们大家”是指谁？

（4）“宣告”是什么意思？

世界儿童在《儿童和平条约》中宣告了什么？

参考答案

一、填空题（共9题；共67分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共9分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：