八年级物理透镜及其应用测试题2.docx
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八年级物理透镜及其应用测试题2
透镜及其应用
（09四川绵阳）1．《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。
海市蜃楼现象的产生是由于
A．光的折射B．光的反射
C．光的直线传播D．光的色散
答案：
A
（09江苏）2．下列光现象中，由于光的折射而形成的是
答案：
B
（09成都）3．图1所示现象中，应该用光的折射规律来解释的是
答案：
C
（09四川自贡）4.把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，如右图所示。
这是由于下列什么情况引起的。
A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散
答案：
A
（09湖南娄底）5．下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是
答案：
A
（09金华）6．观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水面上时，由于光的▲（填“反射”或“折射”）一部分光进入了水中的缘故。
答案：
折射
（09烟台）7．一束光线AO以与水面成300的角斜射到水面．试在图12中画出光线AO经过水面后的光路图．
（09义乌）8.2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国长江中下游地区，将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食，在上海和杭州地区，人们可以“享受”到大约5-6分钟的日全食时间。
（2）专家提醒，在观察日全食时千万要小心，直接观察太阳会灼伤眼睛，甚至可能对眼睛造成永久性上海。
其原因之一是人眼对光的作用相当于，对光线有会聚作用。
答案：
凸透镜
（09南昌）9.如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.
答案：
（09四川绵阳）10.小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。
则
A．得到的像是正立缩小的实像
B．得到的像是倒立放大的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小
D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
答案：
C
11．探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此时
A．a为物距B．b为焦距
C．凸透镜成放大的烛焰像
D．若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像
答案：
C
（09山东潍坊）（多选题）12．如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将
A．远离透镜B．靠近透镜
C．逐渐变大D．逐渐变小
答案：
AC
（09四川自贡）13.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。
若将某一物体放在此透镜钱20cm处，可得到一个
A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像
答案：
A
（09河北）14．下图是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。
当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A’（）
A.a点B.b点C.c点D.d点
答案：
C
【解析】本题考查凸透镜成像规律，从图可知成倒立缩小实像，故像距小于物距应放置于C点。
（09江苏）15．在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在．如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是．
答案：
同一高度缩小照相机
（09福州市）16．小波在做“探究凸透镜成像”的实验中
（l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在__________________。
（2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图21所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝________cm。
答案：
（1）光屏中心
（2）10
（09泰安）17．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
答案：
（1）会聚（1分）11
（2）蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上）（3）放大投影仪（或幻灯机）靠近
（09济宁）18.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图7所示。
试作出这一过程的光路图。
⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距：
f=cm。
⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8所示，其中明显还需要调整的是__________ 。
调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：
。
图8
⑷此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。
此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。
答案：
⑴如图1所示。
（1分）
⑵约5cm（1分）
⑶光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上（1分）、倒立、缩小的实像（2分）。
（4）远离（1分）能把成在视网膜前的像成在视网膜上。
（2分）
评分标准：
本题共7分，各小题占分见相应小括号内的分值。
其中地（3）小题若学生只填出“光屏的高度”也可给1分；成像的特点少答一个扣1分，扣满2分为止。
地（4）小题的第二个空可根据学生答的意思酌情给分或扣分。
如：
学生若仅填出“近视镜对光有发散作用”也可给1分。
（09贵州安顺）19．某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？
（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。
将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，当光屏在光具座60～70cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？
应用这一原理可以制成什么光学仪器？
（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。
此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？
答案：
（1）10cm
（2）倒立、缩小的实像
照相机（或摄像机、摄像头）
（3）凹透镜
（09江苏）20．如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是
答案：
A
（09威海）21．在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图2所示的实验现象。
下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是：
A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．潜望镜
答案：
C
（09山东临沂）22.如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（）
A.照相机使用的是凸透镜
B.照相机使用的是凹透镜
C.所成的像是正立、缩小的实像
D.所成的像是倒立、缩小的虚像
答案：
A
（09江西）23.如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A＇B＇为物体AB的像，则物体AB在
A．图中Ⅰ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上
B．图中Ⅱ区域，比A＇B＇大，箭头方向向下
C．图中Ⅲ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上
D．图中Ⅳ区域，比A＇B＇小，箭头方向向下
答案：
C
（09河南）24.凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图4所示，探究后他总结出下列说法。
其中正确的是
A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的
B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的
C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大
答案：
A
（09山东平原县）25.数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层ＣＣＤ，将图象的光信号转化成为数字信号保存起来．下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件：
__ _______；要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件：
__ _______。
型号
镜头焦距
光圈快门
ＣＣＤ解析度
Sony-S70
34mm
8s-1/1000s
1024×768
（09重庆）26．改革开放30年来，我国人民的生活水平得到迅速提高，照相机、摄像机已经进入了普通家庭,它们的镜头相当于一个透镜，拍摄时所成的像是倒立缩小的（选填“虚”、“实”）像。
答案：
凸实
（09山东潍坊）27．人的眼睛像一架照相机。
视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言
A．像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正B．像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正
C．像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正D．像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
答案：
B
（09成都）（多选题）28．图18所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。
下列判断正确的是
A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法
B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法
C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法
D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法
答案：
AD
（09四川绵阳）29.如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前，这眼就是____眼。
用凸透镜可以矫正眼。
答案：
近视远视
（09湖州）30.近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有（选填会聚或发散）作用
答案：
发散
（09河南）31.像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像（选填“正立”或“倒立”）。
如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。
有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得__________些（选填“强”或“弱”）。
答案：
凸倒立弱
（09贵阳）32．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：
蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。
（注：
水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。
）
（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏（选填：
“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。
（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：
。
答案：
⑴ 凹靠近
⑵ 晶状体较正常人眼更凸 或变厚（或像成在了视网膜之前）或晶状体偏折能力强或对光线的汇聚能力强
（09杭州）33.下列叙述中，正确的是（）
A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角
B．凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变
D．凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用
答案：
C
（09金华）34．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。
多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。
下列说法正确的是
A．凸透镜对光线起发散作用
B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射
C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射
D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
答案：
C
（09嘉兴）35．2009年7月22日上午，嘉兴将能观测到本世纪最重要的一次日全食，届时嘉兴地区将有近6分钟时间完全看不见太阳。
这一现象可以证明光是传播的。
同学们在观测时一定要使用专用或自制器材，严禁肉眼直接观察，因为人眼中的晶状体相当于镜，会对光线起会聚作用，从而灼伤视网膜。
答案：
直线凸透
（09成都）36.我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。
现列出以下几条民谚、俗语和诗词：
①“潭清疑水浅”；②“墙内开花墙外香”；③“坐井观天，所见甚少”；④“余音绕梁，三日不绝”。
其中，能够用分子不停地做无规则运动解释的是____；能够用光的直线传播解释的是____。
（均填序号）
答案：
②③
（09四川自贡）37.右图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
东东对产生的原因进行了思考。
受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东
想：
如果分别用红光和紫光平行与同一个
凸透镜的主光轴射入，红光.紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？
请写出你的推断：
色光对凸透镜的焦距大，
你推断的理由是：
答案：
红凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折（或折射）程度小（如果回答的理由是将凸透镜与三棱镜对比，或将凸透镜等效为两个三棱镜的组合，只要说理正确均给全分）
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