最新人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点名师优秀教案.docx

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最新人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点名师优秀教案

人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点

Unit2WhatshouldIdo?

一丶重点短语

1(arguev(争论;争吵arguewithsb(与某人吵架

Iarguedwithmybestfriend(我和我的好朋友吵架了。

2(?

eitheradv.(用于否定句)也

Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either(他没有钱,我也没有。

Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不会下国际象棋,她也不会。

?

too也(用于肯定或疑问句)

I’mateacher(Heisateacher,too(我是老师,他也是老师。

3(ask(sb()forsth(向某人寻求某物;要„„

Don'taskforfoodeveryday(Goandfindsomework(别天天要饭,找点儿工作做。

Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不应向父母要钱。

4(thesameas...与„„相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)

Theclothesarethesameasmyfriends'(这些衣服与我朋友的一样。

TomisthesameageasAnna(,TomisasoldasAnna(汤姆和安娜一样大。

Herbackpackisthesameasmine.她的背包与我的一样。

5(except除„„以外;(不包括„„在内)

Myclasshasbeeninvitedexceptme(除我以外,我的同学都被邀请了。

Allthestudentswenttotheparkexcepthim(除了他之外,全体同学都去过公园了。

TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外,所有的学生都去美国旅行过。

注意区别:

besides除„„以外,还有...(包括在内)

Weallwenttherebesideshim(除他去以外,我们也都去了。

(,Hewentthere(Wewentthere,too()他也去了,我们也去了~/大家都去了~

Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外还有5名访客(加上我是6个)6(wrongadj(错误的;有毛病的;不合适的

?

What'swrongwithyou?

你怎么了?

(你哪里不舒服?

?

I'vegotaheadache(我头痛。

What’swrongwithyourwatch?

Itdoesn'twork.你的手表怎么了,它不走了。

注意:

What’sthematterwithyou?

=What’swrongwithyou?

=What’sthetrouble

withyou?

你怎么了,/你出什么事了,

7(geton(well)withsb(与某人相处(融洽)

geton(well)withsth某事进展地好

Thestudentswillgetonwellwiththeteacher(学生会和老师相处得非常好。

Howareyougoingonwithyournewfriends?

你和你的新朋友相片如何,

Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.

这些天,格林先生的工作进展很顺利

8(haveafightwithsb(,fightwithsb(与某人打架

Idon‘twanttohaveafightwithmycousin(我不想和我的堂兄打架。

Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygoodfriends.

他们从不打架,他们的确是好朋友。

二、主要句型(KeySentencesStructures)

WhatshouldIdo?

Youcouldwritehimaletter(

Whatshouldhedo?

Maybeheshouldsaysorrytohim

Whatshouldtheydo?

Theyshouldn'targue(

三、词语辨析

1.borrowsth.fromsb.从某人处借进某物(借回来)

lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借给某人(借出去)

注:

borrowsth.fromsb.是指该句的主语从别人处(往里)借进某物

例:

HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天从露西处借了那本字典.

lendsth.tosb.=lendsb.sth.

是指该句的主语把某物(往外)借给别人用

例如:

Couldyoulendmeyourcar?

=Couldyoulendyourcartome?

请你借给我你的车用一下好吗,

2.?

getsb.todo„使„„做(以人为对象时,有“说服„„使做„„”的含义)

Hecouldgetatutortocometohishome.他可以请一位家庭教师来他家。

You’llnevergethertoagree.你决不可能使她同意。

?

asksb.todo„邀请(人)做„„

Weaskedhertocometoourparty.我们请她来参加聚会

?

tellsb.todo„让某人做某事例如:

Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老师那天让他完成那项工作。

3、beinstyle时髦的,流行的

beoutofstyle过时的,不时髦的

例:

Look!

Hernewdressisinstyle.她的新裙子很时髦。

Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服过时了。

四、课文解释

1、Idon‘twanttosurprisehim.我不想让他感到意外。

此处surprise是及物动词surprisesb.使某人感到吃惊

eg.Myfriendalwayssurprisesme.2、talkaboutitonthephone用电话就此事进行交流

Onthephone在电话里。

不能使用inthephone、

eg.Theytalkaboutalotonthephoneyesterday.

他们昨天在电话里谈了很多

3、callsb.(up)=givesb.acall给某人打电话

4、writesb.aletter=writealettertosb.给某人写信

5、givehimatickettoaballgame.给他一张观看球赛的入场券(注意to译为:

...的)

eg.Theygottwoticketstotonight’sshow.他们搞了两张今晚表演的入场券。

6、ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的发型。

eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服。

7、findout(经过某人的研究、努力)发现,查出,找出

Youshouldfindouttheanswerforyourself.你应该自己去找答案。

8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外,我们班其他别的人都接到了邀请(信)

此句中else一词不能单独使用,它必须跟在不定代词像“someone,anyonenobody”等词

的后面,或跟在特殊疑问词像“what,where”等词的后面使用意思是“别的”

eg.Whatelse别的什么,Whoelse其他谁someoneelse其他人9、Ican’tthinkwhatIdidwrong.我真想不出我做错了什么。

此句中whatIdidwrong是宾语从句,应用陈述语序(即:

主语+动词)10、I’mveryupsetanddon’tknowwhattodo.我很沮丧,不知该干什么。

此句中whattodo是不定式作know的宾语,可用宾语从句来代替。

可以说成“Idon’t

knowwhatIshoulddo.”

请背熟以下两个常见结构:

Idon’tknowwhattodo.我不知道该做什么。

Idon’tknowhowtodoit.我不知道该怎么去做它。

11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有许多你能做的事。

此句中youcoulddo是定语从句,修饰前面的名词“things”

12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作业落在家里了。

leavesth.+介词短语,是“把„„忘在,落在(某处)的意思。

eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把伞忘在公交车上。

注:

千万不能根据汉语的说法写为:

forgetsth,只能用leavesth.’表示“落下”13、Youshouldtrytobefunny.你应该试着幽默一些。

Trytodo„努力做,试着做,尽量做

而trynottodo是尽量不做„„

eg.Pleasetrynottobelateagain.请尽量不要再迟到。

14、Theirschooldaysarebusyenough.他们的学校生活是够忙的。

enough必须放在形容词/副词的后面,表示“足够„„的”(后置)

eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足够高的可以够着那个苹果。

15、beundertoomuchpressure.在太多的压力下

16、seeotherchildrendoingalotofthings看别的孩子在做许多事

seesb.doing看见某人正在干某事(强调动作正在进行)

Seesbdosth看见某人做过某事(强调动作已结束)

eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那时我们看见他们在打篮球17、findithardtodosth.发现做„„(事)很难

Hefoundithardtolearnmathwell.他发现学好数学很难

注:

it初中阶段常作:

形式主语/形式宾语,而句子真正的主语/宾语则由todo来担当.

一、介词按其构成可分为:

1.简单介词at,in,on,to,since,until等。

如:

He'sworkedtheresince1998.

2.复合介词into,onto,outof等。

如:

Sheisoutofschool.她毕业了。

3.二重介词fromunder,frombehind,fromoutof,untilafter,exceptin等。

如:

I'mfromoutoftown.我是从城外来的。

4.短语介词becauseof,insteadof,inspiteof等。

如:

Iwentbacknotbecauseoftherain,butbecauseIwastired.我回去不是因为下雨,而是因为我累了。

二、介词的作用:

1.表示地点:

after,along,at,below,by,of,near,over,through,under等。

如:

Nearthevillagetheboysareskatingontheice.男孩子们正在村子附近的冰上滑冰。

Theylaydownundertheshadeofatree.他们躺在一棵树的树阴下。

2.表示时间:

about,after,across,at,during,for,in,of,till,until等。

如:

Afterclasshewilltellusabouttheaccident.课后他将告诉我们有关事故的情况。

Aheavyrainhasbeenfallingacrossthreedays.一场大雨下了整整三天。

Theaccidenthappenedduringthenight.事故发生在夜间。

3.表示动作:

at,across,around,on,over,under等。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕太阳运行。

Thecarisunderrepair.汽车在修理中。

4.表示比较:

as,like,above,over,with等。

如:

Shewassomethinglikehersister.她有几份像她的妹妹。

ChineseismuchmoredifficultincontrastwithEnglish.和英语相比,汉语难得多。

5.表示原因:

about,for,from,with等。

如:

Don'tworryaboutmylessons.不要担心我的功课。

Businesskeptmefromcoming.我因事不能来。

HewasangrywithwhatIdid.他对我所做的很气愤。

6.表示条件:

to,with,without等。

如:

Withoutyouradvice,hewouldhavefailed.没有你的忠告他可能已经失败了。

7.表示手段、方式:

as,by,in,with等。

如:

Hebehavedasadrunkard.他的举止如同醉汉一样。

Learnthenewwordsbyheart.记住这些生词。

Weseewithoureyes.我们用眼睛看。

8.表示距离、数量:

from,in,within等。

如:

Myhouseistenmilesfromtheschool.我家离学校十英里。

Theywerethirtyinall.他们总共有三十人。

9.表示目的:

as,for等。

如:

Ionlysaiditasajoke.我只是把它当作笑话讲的。

It'stimeforclass.到上课的时间了。

10.表示让步:

for,with等。

如:

Forallhiseffort,hedidn'tsucceed.虽然他做了一番努力,仍不能成功。

Withallhismoney,heisunhappy.尽管他有钱,但他并不快乐。

for还可以引导插入语,例如:

I,forone,shallvoteagainsttheproposal.我也投票反对这个提议。

一(时间介词的用法辨析

1.时间介词in、on、at、by的用法辨析

A.介词in用来表示一天中某段时间,指天、年、月、季节、周次等。

如:

inthemorning

B.介词on用来表示某一天或星期几,指明具体的时间。

如:

onarainyday

C.介词at用来表示特定的时间、节日、年龄等。

如:

atnoon

D.介词by表示„的时候、到、等到„已经等用在天、时间的前面。

如:

by2o‘clock

2.时间介词in与after的用法辨析

.介词in+一段时间用于一般将来时。

如:

We’llgotoschoolintwo

weeks.

A.介词after+一段时间用于一般过去时。

如:

Mymothercamehomeafter

halfanhour.

B.介词after+时间点常用于一般将来时。

如:

We’llgooutforawalk

aftersupper.

3.时间介词for与since的用法辨析

.介词for表示一段时间如:

Ihavebeenlivingherefor10years.

A.介词since表示从过去某一时间以来如:

Ihavebeenlivinghere

since2000.

4.时间介词during与for的用法辨析

.当所指的时间起止分明时用介词during如:

Heswimseverydayduring

thesummer.

A.如果一段时间不明确则用介词for如:

Ihaven’tseenherforyears.

5.时间介词before与by的用法辨析

.介词before表示“在„之前”如:

Hewon’tcomebackbeforefive.

A.介词by表示“到„时为止,不迟于„”如:

Theworkmustbefinished

byFriday.

6.时间介词till与until用法的异同

.till和until用在肯定句中,均可表示“直到„为止”,如:

Iwillwait

till(until)seveno'clock(

A.till和until用在否定句中,均可表示“在„以前”或“直到„才”。

如:

Tomdidn'tcomebacktill(until)midnight(

B.till多用于普通文体,而until则用于多种文体,并且在句子开头时,

用until而不用till。

如:

Untilhecomesback,nothingcanbedone(

7.不用介词表达时间的几种情况

.当表示时间的词前有this,that时,其前面不用介词,如:

thismorning

A.当表示时间的词前有next时,其前面不用介词,如:

nextSunday

B.当表示时间的词前有last时,其前面不用介词,如:

lastSunday

C.当表示时间的词前有one,any,each,every,some或all时,其前面

不用介词,如:

Youcancomeanyday.

二(方位介词与地点介词的用法辨析

1.方位介词on,over,above的用法辨析

A.介词on表示一物放在另一物上面,两者紧贴在一起,如:

Thebookis

onthetable.

B.介词over表示一种垂直悬空的上下关系,即“在„上方”,如:

Isthere

anybridgeovertheriver?

C.介词above表示一般的“高于„”,“在„之上”,如:

Therewasan

electricclockabovehisbed.

2.方位介词under与below的用法辨析

.介词under是over的反义词即“在„下方”,如:

Theywereseenunder

thetree.

A.介词below是above的反义词即“低于„”,“在„之下”,如:

They

livebelowus.

3.方位介词across,、through、over,、past的用法辨析

.介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”,强调从表面

穿过。

如:

Shewentacrossthestreettomakesomepurchases.

A.介词through着重于“穿越”,强调从一定的空间内穿过。

如:

Thesunlightwascominginthroughthewindow.

B.介词over多表示从“上方越过”,如:

Hefailedtogooverthe

mountain;hehadtogoroundit.

C.介词past表示从“面前经过”,如:

Someonehasjustgonepastthe

window.

4.方位介词in、on、at的用法辨析

.介词in表示“排、行、组”,如:

WeareinTeamOne.

A.介词on表示“左、右”,如:

LiPingisonmyleft.

B.介词at表示“前、后”,如:

Isitatthefrontoftheclassroom.5.方位介词to、for的用法辨析

.介词to表示目的地或去的目的,如:

WilyoutakeatraintoTianjian.

A.介词for表示动身去某地,如:

HegotonatrainforShanghai.6.地点介词at与in的用法辨析

.介词at表示较小的地方,如家、村、乡村等,如:

Helivesatasmall

village.

A.介词in表示较大的地方,如大城市、国家、洲等,如:

Helivesin

Beijing.

7.地点介词at与on的用法辨析

.介词at用于门牌号,如:

HelivesatNo.200,NanjingRoad.

A.介词on用于路名,如:

HelivesonNanjingRoad.8.地点介词in、on、to的用法辨析

.介词in表示“包含”如:

BeijingisinthenorthofChina.

A.介词on表示“紧邻”如:

CanadaliesonthenorthoftheU.S.

B.介词to表示“没接触”如:

FranceliestothesouthofEngland.

三(其他易混介词的用法辨析

1.动作介词to与toward的用法辨析

A.介词to表示向某处移动,如:

The

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