小班父亲节活动方案.docx

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小班父亲节活动方案

小班父亲节活动方案

1、小班父亲节活动方案

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:

在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:

宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:

宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:

用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

2、小班父亲节教案之爸爸节日

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!

”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

 

【活动目标】

 

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

 

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

 

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

 

【活动准备】

 

1.每人带一张自己爸爸的照片。

 

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

 

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

 

【活动过程】

 

1.通过提问引出谈话话题。

 

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?

(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?

他是做什么工作的?

 

2.引导幼儿自由交谈。

 

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

 

3.比一比。

 

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?

爸爸的大手能干什么?

爸爸在家还做些什么事情?

 

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

 

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

 

请幼儿说一说感觉:

爸爸举起宝宝,宝宝想什么?

坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?

骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

 

(2)你喜欢你的爸爸吗?

为什么?

你在家最喜欢和爸爸做什么?

 

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。

如:

我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸……

 

(3)教师小结。

 

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。

父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?

你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?

(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

3、小班年级组父亲节活动方案

设计意图:

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!

”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间:

20XX年6月15日下午3:

30活动地点:

幼儿园操场

活动内容:

游戏一:

群爸力量大(拔河)参加人数:

32人(每班各10人)

【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

游戏二:

老爸,向前冲(滑板车)参加人数:

16人(每班各8人)

【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。

道具:

滑板车8个

游戏三:

我的老爸最海量参加人数:

16人(每班各8人)

【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。

胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

游戏四:

我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:

16人(每班各8人)

【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

游戏五:

我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:

16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏六:

老爸,向前跳(跳远)参加人数:

16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏七:

威力角斗士(斗鸡)参加人数:

16人(每班各10人)

【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。

活动要求:

1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。

2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

3、安全第一,快乐相随。

4、小班父亲节活动方案

父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。

精品学习网为大家准备了关于父亲节的活动方案。

 

一、时间:

 

二、地点:

园内

 

三、主题释义

 

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

 

四、活动目标:

 

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

 

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

 

3、知道父亲节的由来。

20XX年,美国最先提出庆祝'父亲节'的倡议,并从20XX年开始,将每年6月的第三个星期日定为'父亲节'。

日本从20XX年左右开始,将'父亲节'正式定为国民的节日。

 

五、活动准备:

 

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成'大手牵小手'的手印画。

(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

 

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

 

3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?

我喜欢我的爸爸)

 

4、出示爸爸的大手'大手牵小手'的手印画。

 

5、幼儿唱'父亲节'的歌曲;

 

6、幼儿为父亲自制的小礼物,回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

5、小班父亲节活动手工活动方案

艺术活动:

送给爸爸的礼物

活动准备:

刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

活动过程:

一、师提问:

小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?

那你们要为爸爸做些什么呢?

我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

第一组:

用刮画纸给爸爸做爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组:

用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组:

用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组:

用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

四、启发幼儿选用适当进行添画,用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!

Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

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