人教版度九年级下学期第一次适应性训练化学试题D卷.docx
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人教版度九年级下学期第一次适应性训练化学试题D卷
人教版2019-2020年度九年级下学期第一次适应性训练化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.通过下列实验，不能达到实验目的是
A．
测定空气里氧气含量
B．
证明蜡烛中含碳、氢元素
C．
探究二氧化碳性质
D．
探究铁生锈需要氧气
2.下列曲线正确的是（）
A．
向稀硝酸中加水
B．
双氧水分解
C．
向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属
D．
向稀硫酸中滴BaCl2溶液
3.下列物质不属于有机合成材料的是（）
A．合金
B．塑料
C．合成橡胶
D．合成纤维
4.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）
A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面铁锈也能起到保护作用
B．置换反应有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应
C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．大多数固体溶解度随温度升高而增大，则大多数气体溶解度也随温度升高而增大
5.某溶液中存在大量的K+、OH—、CO32—，该溶液中还可能大量存在的离子是（）
A．Al3+
B．NH4+
C．Fe3+
D．SO42—
6.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（）
A．该反应前后原子个数是守恒的
B．该反应中X、Z两种物质的质量比为3：
7
C．该反应基本类型是置换反应
D．该反应中氮元素的化合价由-3价变为0价
7.国家决定推广使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料
下列叙述错误的是
A．乙醇汽油是一种新型化合物
B．由石油可以制得汽油
C．使用乙醇汽油会减少
、
等有害气体的排放
D．用玉米、高粱的籽粒经发醇可制得乙醇，乙醇是绿色能源
8.根据物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别、提纯某些物质。
下列根据实验目的所设计的实验中,操作正确的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Na2SO4溶液和稀硫酸
滴加无色酚酞溶液
B
鉴别二氧化碳和空气
将燃着的木条分别伸入盛有两种气体的集气瓶中
C
除去铁钉表面的铁锈
用稀硫酸长时间浸泡
D
除去氯化钠溶液中混有的少量氢氧化钡
加入适量的稀盐酸
A．A
B．B
C．C
D．D
9.用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）
A．4.6
B．4.4g
C．2.8g
D．5.6g
10.对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。
现有以下物质：
①食品保鲜膜；②火碱；③纯碱；④硝酸钾；⑤铝制易拉罐；⑥黄铜；⑦矿泉水瓶；⑧磷酸二氢铵；⑨生铁。
对以上物质分类不正确的是
A．属于复合肥的有：
④⑧
B．属于有机合成材料的有：
①⑦
C．属于金属材料的有：
⑤⑥⑨
D．属于碱的有：
②③
11.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（）
A．b是易溶物质
B．当a中含有少量b时，可用结晶法提纯a
C．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同
D．a的溶解度大于b的溶解度
12.推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的个数是（）
（1）含有碳元素的化合物是有机物，所以碳酸和醋酸都是有机物
（2）点燃可燃性气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体一定会发生爆炸
（3）最外层电子数相同的原子化学性质相似，则F和Cl最外层电子数为7其化学性质一定相似
（4）化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
（5）室温下，pH值＜7的溶液呈酸性，所以pH值＜7的雨水一定是酸雨
（6）分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
A．1
B．2
C．3
D．4
13.下列有关溶液的说法错误的是
A．无色透明的液体一定是溶液
B．溶液都是混合物
C．溶质可以是固体、液体和气体
D．稀溶液也可能是饱和溶液
14.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）
A．氯化钠、食盐、NaCl2
B．碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3
C．氢氧化钠、火碱、NaOH
D．氢氧化钙、熟石灰、CaO
15.下列有关氧气的叙述正确的是（）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
16.化学与生产、生活密切相关。
下列说法不正确的是
A．熟石灰可以改良酸性土壤
B．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
C．回收废弃塑料能减少“白色污染”
D．焊接金属时可用氧气作保护气
17.下列反应的化学方程式书写错误的是
A．铁丝伸入稀盐酸中：
2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B．硝酸银溶液与盐酸混合：
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
C．二氧化碳通入石灰水中：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
D．氢氧化钡溶液与稀硫酸混合：
Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
18.将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量增加的是（）
A．H2SO4
B．ZnSO4
C．NaCl
D．CuSO4
19.如图所示的装置气密性良好，集气瓶中装着固体A。
李妍同学将分液漏斗中的液体B滴入瓶中后，她发现气球膨胀了，则A、B的组合可能为（）
A．A为铁，B为稀盐酸
B．A为冰，B为水
C．A为硝酸铵，B为水
D．A为氧化铁，B为水
二、填空题
20.华为公司孟晚舟女士被加拿大应美国要求无端拘押后，引发国人愤怒。
生产芯片的半导体材料有硅、锗、砷化镓等，应用比较广泛的是硅，华为在5G和芯片技术方面有自己新的突破。
如图是工业上以石英砂（SiO2）为主要原料制取纯硅的方法，请回答以下问题:
（1）地壳中硅元素的含量仅次于_____元素（用符号表示）。
（2）写出反应①的化学方程式_____。
焦炭在反应①中体现出来的化学性质是_____性，该反应中化合价升高的元素为_____（用符号表示）。
（3）反应②的基本反应类型是_____，HCl气体由_____构成（填“分子”“原子”或“离子”）。
（4）硅和锗的组成元素在周期表中的位置如图所示，则两种元素属于同一_____（“周期”或“族”），两种元素中属于金属元素的为_____（用符号表示）。
（5）硅原子结构示意图为
，则y为_____，“14”表示_____。
（6）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答：
①金属镓_____（填物理性质）。
②镓原子结构示意图中X的数值_____，镓的氧化物的化学式_____，请标出该氧化物中镓元素的化合价_____。
21.将80.0gM物质加入50.0g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。
（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为_____。
（2）A、B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液的是_____（填字母）。
（3）在20℃时，M物质的溶解度为_____，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_____。
22.禾禾小朋友平日喜欢吃肉，长得胖胖的。
你对他的两条建议是：
（1）____________；
（2）__________________。
23.溶液的质量等于溶质加溶剂的质量之和，但溶液的体积小于溶质加溶剂的体积之和。
（______）
24.选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
A．熟石灰
B．明矾
C．不锈钢
D．氮气
（1）具有净水作用的是____；
（2）可用作保护气的是____；
（3）可用于制造医疗器械的是____；（4）可用作波尔多液的是____。
三、简答题
25.如图，若将“稀硫酸”比作初三学生，在“应急演练”中，要从顶层入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为该层通道），“稀硫酸”要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达下一层或出口处，请根据图示回答以下问题。
（1）若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→__→__→__→__→__→出口。
所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有__种；
（2）若将“稀硫酸”改为“稀盐酸”则无法通过第__层。
26.金属在生活生产和科学研究方面应用广泛。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）铝锅轻便、耐用，其原因是_____；
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与_____等物质发生化学反应的结果。
通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为_____；
（3）灯泡里的灯丝使用金属钨而不用金属锡的原因是_____。
27.新高铁站淄博北站正在建设之中，此项工程需要使用大量的钢材，钢材的防锈尤为重要。
请你根据学过的知识回答以下问题
（1）钢铁锈蚀主要是铁与_______发生化学反应的结果，写出用可稀盐酸除去铁锈的化学方程式___________
（2）不锈钢是铁、铬（Cr）、镍（Ni）的合金，常用来制造医疗器械、餐其等。
通过实验得知，铬和镍两种金属都能与稀硫酸反应生成氢气，分別得到硫酸铬（CrSO4）和硫酸镍（NiSO4）溶液。
请任意选取铬或镍中的一种，写出其与稀硫酸反应的化学方程式___________，并设计一种比较铁和铬金属活动性强弱的方法__________。
四、科学探究题
28.某小组同学对“一次性发热贴”（标签如图1）产生了兴趣，便打开用过的发热贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究。
（查阅资料）发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。
（问题1）发热贴中的铁粉是否完全被氧化？
（猜想）猜想Ⅰ：
铁粉完全被氧化 猜想Ⅱ：
铁粉部分被氧化
（探究1）取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，无气泡产生，充分反应后过滤，滤液为黄色，滤渣为黑色。
用化学方程式表示溶液变黄的原因____________________________________________。
根据实验现象可知，猜想_______成立。
（问题2）黑色滤渣中含有什么物质？
（探究2）同学们将上述滤渣干燥后，在充满氧气的集气瓶中充分燃烧，观察到滤渣剧烈燃烧，发出白光。
向瓶中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。
说明滤渣中有______________。
结合已有知识和资料，分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。
部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠，他们取（探究1）中的黄色滤液，滴加AgNO3溶液，观察到__________________________，则认为发热贴中存在氯化钠。
某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠，理由是_____________________________。
（问题3）发热贴中氯化钠起什么作用？
（探究3）同学们结合资料，回顾相关知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能与盐分有关，设计并进行如图2实验，观察到B中铁粉生锈较快。
（表达交流）你认为发热贴中氯化钠的作用是_________________________________。
29.某化学实验小组通过在钟罩内燃烧镁条来测定空气中氧气含量，在操作正确的前提下，发现测定结果明显偏高。
[猜想]除与氧气反应外，镁还可能与空气中其他物质反应。
[根据已有知识分析并推测]
分析：
（1）空气中的________化学性质很稳定，一般不与其它物质反应，可排除。
（2）空气中二氧化碳和水蒸气含量很低应该可以忽略不计。
推测：
镁可能是与空气中的氮气发生了化学反应。
进行实验验证：
[实验一]获取氮气
（1）工业上利用蒸发液态空气来获取氮气,液氮沸点低,应______（先、后）被蒸发出来，此法在实验室不适用。
（2）以下是实验小组获取氮气的三种方案,其中可得到较纯氮气的是______（填字母），B装置中澄清石灰水的作用是__________，气球的作用是__________。
[实验二]在氮气中点燃镁带，观察现象
将镁带打磨光亮,引燃,伸入盛氮气的集气瓶中,镁继续燃烧,瓶内壁附着一层淡黄色的氮化镁（其中氮元素的化合价为-3价）固体，该反应的化学式表达式是________。
[结论]镁消耗了钟罩内的氧气和氮气，使测定结果偏高，此实验也可得出氮气性质的一点新认识是_____。
五、计算题
30.黄铜是铜和锌的合金（Cu﹣Zn），它可用来制造电器零件及日用品，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），现将15mL稀硫酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见表，试回答下列问题：
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积（mL）
5
5
5
生成氢气的质量（g）
0.04
m
0.02
（1）写出反应的化学方程式______．
（2）m=______．
（3）列出第一次反应中参加反应的锌的质量（x）的比例式是______．
（4）此黄铜样品中锌的质量分数是______．
（5）若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿135t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为______．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、简答题
1、
2、
3、
四、科学探究题
1、
2、
五、计算题
1、
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