七年级语文下学期第一次统一作业试题苏教版.docx

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七年级语文下学期第一次统一作业试题苏教版

泰兴市黄桥初中2016年春学期第一次统一作业七年级语文试卷

满分100分时间120分钟

第一部分积累与运用

1.看拼音写汉字。

（4分）

拍雪人和s

ù雪罗汉需要人们jiàn赏，这是荒园，人迹hǎn至，所以不相宜，只好来捕鸟……鸟雀们久已无处mì食的时候才好。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处。

B．“慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。

C．菜园里有青菜、黄瓜、西红柿等蔬菜。

D．泰兴籍的三位名人：

高红、黄蓓佳、何建中为家乡建设献计献策。

3.下列加点成语使用正确的一项是（2分）

A．您有什么困难尽管说，我们一定鼎力相助。

B．他常常在行家面前卖弄，结果被人贻笑大方。

C．校足球队这次比赛差强人意，以小组第二名的身份出线，参加1/4赛。

D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者在历史上汗牛充栋。

4.下列句子中没有语病的一项是（2分）

A．通过这

次活动，同学们的艺术才能得到了很大的提高。

B．学习成绩的优劣，取决于端正的学习态度。

C．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学的意见。

D．眉山市政府召开了“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”的主题教育活动。

5.默写名言名句（8分）

①亡羊补牢，②凡事豫则立，

③见贤思齐焉，④为者常成，

⑤桃李不言，⑥，莫如树人。

⑦人固有一死，或重于泰山，⑧读书百遍，

6.名著（3+2+2+2+2+2=13）

（1）长篇小说《西游记》的作者是。

《西游记》中有很多脍炙人口的故事，如真假美猴王、。

（2分）

（2）孙悟空成为众猴王的经历启示我们：

。

（2分）

（3）下面这首诗的内容与《西游记》中哪一回情节有关？

（1分）（）

三藏西临万寿山，悟空断送草还丹。

桠开叶落仙根露，明月清风心胆寒。

A．灵根育孕源流出，心性修持大道生B．镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观

C．玄奘秉承建大会，观音显象化金蝉D．鬼王夜谒唐三藏，悟空神化引婴儿

（4）白龙马脖铃儿急，巅簸唐玄奘小跑仨兄弟，西天取经不容易，容易干不成大业绩。

什么魔法狠毒，自有招数神奇，八十一难拦路，七十二变制敌。

歌曲名称是“一个师傅仨徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。

请结合右侧动画片截图与你的阅读经历，完成下列两小题。

（4分）

①请概括出这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程。

（2分）

②请简要评价这位“徒弟”在取经过程中的作用。

（2分）

7.阅读材料，回答问题。

（4分）

崔永元是中央电视台著名主持人。

一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。

崔永元说：

“行，交给我吧。

”他对现场的观众说：

“大家知道怎么调灯光吗？

灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。

”于是全场观众就看杨师傅调灯光。

杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。

（1）崔永元对现场观众说的话，表面意思是什么？

真实目的是什么？

（2分）

（2）崔永元的话为什么能得到杨师傅和观众的认可？

（1分）

第二部分阅读理解

（一）阅读下面两首诗，完成题目。

（5分）

【甲】登岳阳楼（唐杜甫）

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

【乙】再登岳阳楼感慨赋诗（北宋陈与义）

岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。

草木相连南服内，江湖异态栏干前。

乾坤万事集双

鬓，臣子一谪今五年。

欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。

8．乙诗中说“岳阳壮观天下传”，你能在甲诗中找一句描写岳阳楼壮观的句子吗？

找出来，并用生动的语言描绘这幅画面。

（1+2=3分）

9.甲诗中最能体现杜甫忧国忧民之情的细节是_________，乙诗中最能体现陈与义内心悲凉与孤寂的词语是_________。

（2分）

（二）阅读文言文《钱金玉舍生取义》回答问题

钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。

道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。

其戚友尼②之，曰：

“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？

”钱不听。

既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。

及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。

钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。

其近卒泣陈劝之：

“公有老母在，不可死。

”笑谢曰：

“焉⑤有食国之禄，而逃其难者乎？

幸⑥勿为吾母虑也！

”未几，一弹来，中左乳，遂仆。

弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置⑦。

【注释】①衅：

战祸。

②尼：

劝阻。

③趣：

催促。

④相勖（xù）：

勉励他们。

⑤焉：

哪里⑥幸：

希望⑦置：

停。

10．解释下列加点的字。

（4分）

①性刚果②军事方急，祸福不可知

③既至吴淞④及东炮台陷

11．选择下面与“其戚友尼之”中的“之”的用法与意义相同的一项（1分）

A．弥留之际B.事列《神仙》之传

C.跪而拾之以归D.近卒泣陈劝之

12．用“／”标出下面句子的1处朗读停顿。

（1分）

在相位者多龌龊循默

13．翻译下面句子。

（2+2分）

①焉有食国之禄，而逃其难者乎？

②及次日临政，处决如流

14．请选出理解有误的一项（1分）

A．钱金玉在抗击英军入侵时与将士们同甘共苦，英勇奋战。

B．钱金玉虽家有老母仍毫不避难，身负重伤，力战而死。

C．钱金玉接到上级的命令后慨然奔赴前线，抗击英军，为国捐躯。

D．钱金玉性格刚强果敢，廉节而有节气，至死还心怀国家，是我们民族的骄傲。

（三）阅读贾平凹的《泉》回答问题。

泉

贾平凹

①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。

家里来信说：

它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。

我听了，很是伤感。

②打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。

我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。

冬天，大地上光秃秃的，老槐也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。

这时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符；寂寞的冬天里，老槐就是

一首歌。

我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼小叫。

③如今我回来了，离开了老槐十多年的游子回来了。

一站在村口，就急切切找那老槐，果然不见了它。

进了院门，我立即就看见那老槐了，劈成碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。

我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？

如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆也不能再做了，留给我的，就是那一个刺眼痛心的树桩吗？

我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。

④夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。

树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。

那桩四边的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。

⑤小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：

“爸爸，树没有了。

”“没有了。

”“爸爸也想槐树吗?

”我突然感到孩子的可怜了。

我的小儿出生后一直留在老家，在老槐树下爬大，可他的幸福、快乐霎时消失了。

⑥小儿突然说：

“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。

”水一样的声音？

这是我曾听过的。

可是如今，水在哪儿呢?

“爸爸，水还在呢!

”小儿又惊呼起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗?

”我转过身来，向那树桩看

去，啊，真是一口泉呢！

那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？

我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。

我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！

⑦“泉!

生命的泉!

”我激动起来了，紧紧抱住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么多出奇。

原来一棵树就是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜生动，永不枯竭。

那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该是那一条一道的水源了吧!

⑧我有些不能自已了。

月光下，那嫩嫩的枝条上，绿绿的小叶绽了开来，绿得鲜鲜的，深深的。

这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水柱吗？

那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水

溅起时的泡沫

吗？

哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开光辉了。

“爸爸，这嫩枝儿能长大吗?

”“能的。

”我肯定地说。

⑨说完了，我们就再没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。

（选自《贾平凹散文选集》，有删改）

15.请认真阅读选文，在表格A、B处填写恰当的词语。

（2分）

事件

作者感情

听到老槐树死的消息

A__________

看到老槐树被劈成碎片

痛心

B__________

激动

16请结合语境，从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。

（4分）

答：

17选文第⑤段中“我”为什么“突然感到孩子的可怜了”，请你结合语境谈谈理解（2分）

答：

18.结尾说：

“我们就再没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声”，其中“生命的水声”的含义是什么？

（3分）

答：

19．选文中的“小儿”和课文《月迹》中的“奶奶”都是作者精心安排的人物，两个人物的用意有相似处，请结合文本相关内容具体分析。

（4分）

答：

三、作文40分

阅读下面一段文字，按要求作文。

你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，

生活充满快乐；因为有你，人生更有意义。

请以“因为有你”为题写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体自

选；

（2）字数不少于600字；

（3）卷面整洁，书写工整。

班级姓名考试号

密封线内不要答题

…………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………………………………

因为有你

600字

黄桥初中初一语文第一次统一作业答题纸

班级姓名考试号

密封线内不要答题

…………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………………………………

1．

2．（）3．（）

4．（）

5．默写

①亡羊补牢，②凡事豫则立，

③见贤思齐焉，④为者常成，

⑤桃李不言，⑥

，莫如树人。

⑦人固有一死，或重于泰山，⑧读书百遍，

6．

（1）

（2）

（3）（）

（4）①

②

7．

（1）

（2）

8．

9．

10．①②③④

11．（）

12．在相位者多龌龊循默

13．①

②

14．（）

15．AB

16．

17．

18.

19．

黄桥初中初一语文统一作业参考答案

1.（4分）塑鉴罕觅（4分）2.D（2分）3.C（2分）4.A（2分）

5．①犹未为晚②不预则废③见不贤而内自省也④行者常至

⑤下自成蹊⑥终身之计⑦或轻于鸿毛⑧而义自见

6．

（1）吴承恩（1分）三打白骨精（1分）三调芭蕉扇大闹天宫

（2）为了实现某一个崇高目的，人么必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。

（2分）

（3）B（1分）

（4）（4分）①白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到鹰愁涧等待唐僧，之后又误吃唐僧所骑的白马，被菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，最终修成正果。

②白龙马在取经过程中的主要作用就是驮唐僧或经卷，但在危急关头他仍会挺身而出，显出英雄本色，是走在西行路上时间最长的一个，是取经事业的最忠实的行动者和见证人。

7．

（1）一起看灯光师傅怎么调灯光；请观众先让一下。

（一问1分）

（2）对杨师傅和观众的关怀和尊重。

（2分）

8．楚东南坼，乾坤日夜浮。

从楼上看去，洞庭湖好像把我国的东南之地划分为吴楚两部分，天地似乎都在湖水中

日夜浮动，这是一幅壮阔而生动的景象。

（1+2=3分）

9．涕泗流茫然（1+1=2分）

10．①性格②正③已经④等到（4分）

11．D（1分）

12．在相位者/多龌龊循默（1分）

13．①哪里有拿着国家的俸禄,却在国家有难时就逃避的道理呢（啊）?

（2+2=4分）

②第二天办理政务时，处理决断很快。

14．C（1分）

钱金玉官任松江县的千总，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。

道光壬寅年间（1842年）鸦片战争爆发。

钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。

他的亲友阻止他说：

“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?

”钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。

到东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。

钱金玉奋勇指

挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，仍然没有后退一步。

他身边的士兵哭着说：

“您有老母亲在，不能死。

”钱金玉笑着辞谢说：

“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?

希望你不要为我母亲担心。

”不久，一颗枪弹飞来，击中他的左胸，于是他倒下了。

在临死的时候，他还不停地大声喊“卖国贼害了国家”。

15．（2分）A.伤感B.小儿发现了树桩是一口“泉”

16．（4分）该句运用比喻的修辞（1分），将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象（1分）地表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象（1分）。

表达作者的喜爱和赞美之情（1分）

17．因为“孩子的可怜”是指随着老槐树的消失，孩子的幸福、快乐霎时就消失了（1分），不能再如“我”小时候一样，充分享受在老槐树下玩耍的乐趣，（1分）所以认为孩子可怜。

18．

（1）指老槐树被雷击折了，但她的生命仍在延续（1分）

（2）树桩上嫩嫩的枝条，绿绿的小叶是生命的精灵，充满了成长的希望、勇气和信心（1分）。

（3）老槐树的精

神让人崇敬，也启发人们对生命的思考。

（1分）

19．

（1）“小儿”和“奶奶”都是作者寄托了理想的形象，在文中都起着“引导者”（或启发者）的作用（1分）

（2）“小儿”和“奶奶”都把文中人物的心灵得到了升华。

（1分）（3）当

“我”沉浸在失去老槐树的伤感中时，小儿引着“我”发现了生命的“泉”，使“我”悟出了生命的生生不息。

当孩子们争着要把月亮据为已有时，奶奶引着孩子去发现大自然的美。

（2分）（第三点为结合文章具体内容谈，意思对即可）