公共事业发展与和谐社会构建毕业论文.docx

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毕业论文

公共事业发展与和谐社会构建

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：

所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者 签名：

日 期：

指导教师签名：

日 期：

使用授权说明

本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：

按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：

日 期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：

所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

日期：

年 月 日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：

日期：

年

月

日

导师签名：

日期：

年

月

日

注意事项

1.设计（论文）的内容包括：

1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）

2）原创性声明

3）中文摘要（300字左右）、关键词

4）外文摘要、关键词

5）目次页（附件不统一编入）

6）论文主体部分：

引言（或绪论）、正文、结论

7）参考文献

8）致谢

9）附录（对论文支持必要时）

2.论文字数要求：

理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、

程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括：

任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。

4.文字、图表要求：

1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写

2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。

图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画

3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印

4）图表应绘制于无格子的页面上

5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档

5.装订顺序

1）设计（论文）

2）附件：

按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装

订

指导教师评阅书

指导教师评价：

一、撰写（设计）过程

1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度

□优 □良 □中 □及格 □不及格

3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力

□优 □良 □中 □及格 □不及格

4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性

□优 □良 □中 □及格 □不及格

5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况

□优 □良 □中 □及格 □不及格二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优 □良 □中 □及格 □不及格三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优 □良 □中 □及格 □不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优 □良 □中 □及格 □不及格

建议成绩：

□优 □良 □中 □及格 □不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：

（签名） 单位：

（盖章）年 月 日

评阅教师评阅书

评阅教师评价：

一、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优

□良

□中

□及格

□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优

□良

□中

□及格

□不及格

二、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优

□良

□中

□及格

□不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优

□良

□中

□及格

□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优

□良

□中

□及格

□不及格

建议成绩：

□优

□良

□中

□及格

□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

评阅教师：

（签名）

单位：

（盖章）

年 月 日

教研室（或答辩小组）及教学系意见

教研室（或答辩小组）评价：

一、答辩过程

1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、对答辩问题的反应、理解、表达情况

□优 □良 □中 □及格 □不及格

3、学生答辩过程中的精神状态

□优 □良 □中 □及格 □不及格二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优 □良 □中 □及格 □不及格三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优 □良 □中 □及格 □不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优 □良 □中 □及格 □不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优 □良 □中 □及格 □不及格

评定成绩：

□优 □良 □中 □及格 □不及格教研室主任（或答辩小组组长）：

（签名）

年

月

日

教学系意见：

系主任：

（签名）

年

月

日

I

摘 要

和谐社会对公共事业的要求，首先是要保障人民的衣食住行和精神文化生活，即要给人民提供足够数量的优质的公共产品。

随着人们生活水平的日渐提高，公共产品的范围也日益扩大，人们对公共产品的要求也越来越高，从能够接受教育到要求接受更多的教育，从要求好的社区环境卫生到要求优质的社区医疗服务，从有房子住到要求住好房子，从经济快速增长到经济社会的可持续、快速发展等等。

只有满足了这些要求，和谐社会才有初步的体现。

本文从我国公共事业发展的现状入手，对发展公共事业与构建社会主义和谐社会的关系进行了分析，对如何采取措施进一步发展公共事业，以促进和谐社会的构建进行了探讨。

关键词：

公共事业；和谐社会；发展；构建

II

目 录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ I

目录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ II

第一章绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

1.1公共事业与和谐社会的内涵„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

1.2和谐社会对公共事业的要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

1.3我国公共事业发展的现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

第二章发展公共事业与构建和谐社会的关系„„„„„„„„„„„„„„ 4

2.1发展文化事业与构建和谐社会„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

2.2发展教育事业与构建和谐社会„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6

2.3发展卫生事业与构建和谐社会„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9

2.4发展慈善事业与构建和谐社会„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10

第三章我国公共事业的发展思路„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14

3.1正确认识公共事业„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14

3.2走市场化道路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14

3.3加快公共事业组织建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14

3.4完善公共事业管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15

结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17

参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18

致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 19

III

第一章 绪论

1.1公共事业与和谐社会的内涵

公共事业，是指关系到社会全体公众基本生活质量和共同利益的社会公共事务，它是一个社会赖以存在和发展的必要条件。

公共事业的范围十分广泛，从政治、法律、国防、治安、行政管理、大中型水利设施到城市规划、公共道路、环境保护、公共卫生、天气预报、科学研究，从铁路、城市公共交通设施到广播、电视、教育以及防洪、抗旱等，都属于公共事业。

从公共产品理论的角度来看，公共事业也都属于公共产品的范畴，即是用来满足社会公共消费需要的物品或劳务，与私人产品相比，在消费方式上具有非排他性和非竞争性的特点。

根据公共产品非排他性和非竞争性特点具备程度的大小，公共事业可以分为两类，一类是纯公共产品，即具有完全的非排他性和非竞争性，如国防、行政管理、义务教育、基础科学研究、社会保障、大中型水利设施、公共卫生、气象等；一类是准公共产品，即具备上述两个特点中的一个，另一个不具备，或者不完全具备，或者虽然两个特点都不完全具备，但具有较大外部收益的那些产品，如高等教育、医疗、城市公共交通系统、下水道系统等公用事业、邮电、通讯、铁路、水、电、气等。

社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，是我国人民的美好愿望，也是中国共产党孜孜以求的奋斗目标。

民主法治就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处就是生产发展，生活富裕，生态良好[1