富士康个员工绩效评价表.docx

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富士康个员工绩效评价表

绩效考核范本

员工绩效评价表

（一）

姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价项目

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优良中可差

1．勤奋态度

A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间；

B．对工作持积极态度；

C．忠于职守，坚守岗位；

D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。

14121086

2。

业务工作

A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划；

B．不需要上级详细的指示和指导；

C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；

D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。

14121086

3．管理监督

A．以主人公精神与同事同心协力努力工作；

B．正确认识工作目的，正确处理业务；

C．积极努力改善工作方法；

D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。

14121086

4．指导协调

A．工作速度快，不误工期；

B．业务处理得当，经常保持良好成绩；

C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；

D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。

14121086

5．工作效果

A．工作成果达到预期目的或计划要求；

B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；

C．工作总结和汇报准确真实；

D．工作熟练程度和技能提高能力。

14121086

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：

分

月日

人力资源部评定：

1．评语：

月日至年月日

[]降职为

[]提薪降薪为

[]辞退

员工绩效评价表

（二）

姓名：

部门：

聘雇日期：

职等：

□年度评价

□半年评价

□特别评价

□评价期间

评价项目

不满意

勉强

好

很好

优秀

1．工作品质

本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。

□无从观察

工作懒散，可避免的错误频繁。

附注：

经常犯错，工作不细心。

大体满意，偶尔有小错误。

工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。

工作一直保持超高水准。

2．合作

考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。

□无从观察

似乎无法与人合作，不愿接受新事物。

附注：

时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。

大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。

一向合作良好，愿意接受新方法。

与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。

3．工作知识

是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。

□无从观察

与工作有关之事大部分都了解不够。

附注：

工作某些方面如能增进相应知识最好。

对工作有相当程度的了解。

对工作了解全面充分。

工作各方面均能掌握，极为优秀。

4．主动性

考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。

□无从观察

只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。

附注：

处理新事物容易出错，经常需要监督。

经常性工作无需指示；新事物需要监督。

极少需监督；主动工作及改进。

一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。

5．勤勉

考虑其贡献于工作的程度。

□无从观察

有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。

附注：

时常忽视其工作。

通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。

大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。

一向可信，能将工作做好。

6．工作量

本项不考虑质的方面，只考虑工作量。

□无从观察

工作慢，从未按时工。

附注：

低于平均量。

符合要求，偶尔超过。

超出平均量。

速度超乎常人，产量比要求的多。

7．学习能力

接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。

□无从观察

若非一再教导，无法消化。

附注：

学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。

学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。

学习快速，记忆良好。

超乎寻常的学习速度且完全消化。

8．出勤

考虑工作的规律性和准时性。

□无从观察

请假或迟到早退过多。

经常请假或迟到早退。

偶尔请假或迟到早退。

绝少请假或迟到早退，如无正常理由。

从不请假或迟到早退。

出勤记录迟到早退次数请假天数旷工天数

员工绩效评价表（三）

姓名

部门

到职日期

评价

项目

评分标准

甲

乙

丙

丁

戊

处

理

能

力

理解力极强，判断力极强，处理能力极强。

理解力强，判断力强，处理能力强。

理解判断力普通，处理事务常有错误。

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。

理解迟钝，判断力不良，经常无法处理事务。

积

极

性

奉公守法，足为他人楷模。

热心工作，支持公司的政策。

对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。

工作无恒心，精神不振，不满现状。

态度傲慢，常唆使别人向公司提不合理要求。

责

任

感

任劳任怨，竭尽所能完成工作。

工作努力，分内工作非常完善。

有责任心，能自觉完成工作。

交付工作常需督促方能完成。

敷衍，无责任心，粗心大意。

团

队

精

神

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。

爱护团体，常协助别人。

肯应别人要求帮助他。

仅在必要与人协调时才与人合作。

精神散漫，不肯与人合作。

勤

惰

不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。

守时守规，不偷懒，勤奋工作。

虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。

借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。

时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。

奖惩记录

评价得分

奖惩增减分

考绩

评语：

评价者：

员工绩效评价表（四）

主管的意见

不满意（1-月日

被评价者姓名：

部门：

职务：

评价者姓名：

部门：

职务：

评价区间：

年月∽年月

评价尺度及分数

杰出（6分）优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）极差（1分）

评价项目

评价得分

上级评价

同事评价

下级评价

自我评价

权重

备注

个人素质

品德修养

个人仪表仪容

坚持真理，实事求是

意志坚定，不骄不躁

谦虚谨慎，虚心好学

工作态度

热情度

信用度

责任感

纪律性

团队协作精神

专业知识

专业业务知识

相关专业知识

外语知识

计算机应用知识

获取新知识

工作能力

文字表达能力

逻辑思维能力

指导辅导能力

人际交往能力

组织、管理与协调能力

工作成果

工作目标的达成

工作效率

工作质量

工作创新效能

工作成本控制

分数合计

100%

工作表现综合评价

优势及劣势项目分析

优势分析

劣势分析

项目的建议与训练

有待提升技能

参加培训项目

工作

预期

明年目标

预期表现

*注：

本表为360度绩效评价表。

普通员工年度绩效评价表

姓名

职务

评价人

事业部

评价区间

年月∽年月

评价尺度及分数

优秀（10分）良好（8分）

一般（6分）较差（4分）极差（2分）

评分

本栏平均

权重系数

工作业绩

1.工作素质

仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

2.工作量

仅考虑完成工作数量。

职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

3.工作速度

仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作达成度

与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

工作能力

5.计划性

工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３

6.应变力

针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

7.改善创新

问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。

8.职务技能

对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。

9.发展潜力

是否具有学识、涵养，可塑程度。

10.周全缜密

工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

工作态度

11.合作性

人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。

３

12.责任感

严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

13.工作态度

工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。

14.执行力

对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

15.品德言行

是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。

评价得分

Ⅰ（1∽4项平均分）×4+（5∽10平均分）×3+（11∽15项平均分）×3=分

出勤及奖惩

Ⅱ出勤：

迟到、早退次×0.5+旷工天×2+事假天×0.4+病假天

×0.2=分

Ⅲ处罚：

警告次×1+小过次×3+大过次×9=分

Ⅳ奖励：

表扬次×1+小功次×3+大功次×9=分

总分

Ⅰ分-Ⅱ分-Ⅲ分+Ⅳ分=分

评价等级

□A．90分以上□B．70∽89分□C．40∽69分□D．40分以下

评价者意见

高度绩效评价表

年月日至年月日

工号

工别

姓名

性别

出生

籍贯

学历

到工月日

迟到早退

旷工

请假天数

实际工作天数

过失

初核评分

复核评分

评价项目及评分标准

工作品质

特别标准，整洁美观

（10-9）

罕有错误，整洁美观

（7-8）

偶有错误，尚属整洁

（6）

错误颇多，且欠整洁

（5）

错误过多，且不整洁

（4分以下）

工作量或速度

超过定量，提前完成

（10-9）

达到定量，如期完成

（7-8）

不足定量，催促完成

（6）

工作量少，过期完成

（5）

几乎无成就，不能完成

（4分以下）

责任心

负责可靠，如期完成

（10-9）

工作稳健，需监督

（7-8）

工作正常，需加监督

（6）

工作懒散，严密监督

（5）

工作不力，推卸责任

（4分以下）

合作

主动合作，协调密切

（10-9）

自动助人

（7-8）

少有合作

（6）

拒绝接受

（5）

破坏合作

（4分以下）

学习能力

接受能力强，无需教导

（10-9）

进度超前

（7-8）

需勤加教导

（6）

接受能力迟缓，需反复教导

（5）

愚笨庸劣，记忆力差

（4分以下）

智能或技能

绰有余裕

（10-9）

胜任愉快

（7-8）

能够胜任

（6）

勉强胜任

（5）

不能胜任

（4分以下）

守法

守法守纪，且诱导别人

（10-9）

自动遵守法令

（7-8）

注意遵守

（6）

严密监督，始能遵守

（5）

漠不关心

（4分以下）

安全意识

警觉高，处处防范

（10-9）

遵守健全规定，提供改善建议

（7-8）

注意安全

（6）

常依赖别人，偶有行动

（5）

违反安全规定并危及他人

（4分以下）

自发自制

自动自发，律己克己

（10-9）

修养有素，自动改进工作

（7-8）

能完成分内工作

（6）

不修边幅，体力较弱

（5）

完全被动，缺乏涵养

（4分以下）

仪态体能

仪容整洁，体能强健

（10-9）

仪态大方，体力正常

（7-8）

能保持清洁，很少疾病

（6）

无警觉，粗心大意

（5）

使人厌恶，体弱多病

（4分以下）

总评

初评

总分数

绩

等

核

定

复评

组长、领班绩效评价表

姓名

部门

职等

出勤

奖惩

迟到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加（扣）分

项目

评价内容

配

分

初

核

复

核

评

语

技能经验

经验丰富，能举一反三，且常提供改进意见

初

评

学识、经验较一般人良好，工作熟练

肯上进，接受指导尚能应付工作

不求上进，尚需继续加以训练

对工作要求茫然无知，工作疏忽

处理能力

理解力极强，对事务判断极正确，处理能力极强

理解力强,对事务判断正确,处理力强

理解、判断力一般，处理事务不常有错误

复

评

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够

迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务

协调督导

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力

爱护部属，常予督导与训练

肯应部属要求，协调处理事件

仅在必要协调的工作上和人合作和不常督导

精神散漫，不肯与人合作与督导部属

分

数

责任心

任劳任怨，竭尽所能达成任务

工作努力，分内工作非常完善

有责任心，能自动自发

工作常需督促方能完成

等

级

敷衍了事，无责任心，做事粗心大意

工作勤惰

不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成

守时守规，不偷懒，勤奋工作

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位

借故逃避繁重工作，不守工作岗位

时常迟到早退工作不力，时常远离工作岗位

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

工程技术人员绩效评价表

姓名

部门

职等

出勤

奖惩

迟到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加（扣）分

项目

评价内容

配

分

初

核

复

核

评

语

经验学识

学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见

初

评

学识、经验较一般人良好

肯上进，接受指导尚能应付工作

不甚至求上进，尚需继续加以训练

对工作要求茫然无知，工作疏忽

专业技能

极丰富的专业技能，能充分完成本职工作

有相当的专业技能，足以应付本职工作

专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍

复

评

技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人

对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成

责任感

任劳任怨，竭尽所能完成任务

工作努力，分内工作非常完善

有责任心，能自动自发

交付的工作需督促方能完成

敷衍了事，无责任感，做事粗心大意

分

数

工作协调

与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力

爱护团体，常协助别人

肯应别人要求帮助他人

仅在必要与人协调的工作上与人合作

等

级

精神散漫，不肯与别人合作

积极性

奉公守法，足为他人楷模

热心工作，支持公司方面的政策

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑

工作无恒心、精神不振，不满现实

态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

管理人员绩效评价表

姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价因素

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优良中可差

1．工作态度

A．把工作放在第一位，努力工作；

B．对新工作表现出积极态度；

C．忠于职守，坚守岗位；

D．对下属的过失勇于承担责任。

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2。

业务工作

A．正确理解工作指示和方针，制定适当的工作计划；

B．按照下属的能力和个性合理分配工作；

C．及时与有关部门进行必要的工作沟通；

D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

14121086

3．管理监督

A．在人事关系方面，部下没有不满或怨言；

B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神；

C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作；

D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

14121086

4．指导协调

A．经常注意保持提高下属的工作积极性；

B．主动改善工作和提高效率；

C．积极培训、辅导部下，提高他们的技能和素质；

D．注意实施目标管理，使工作协调进行。

14121086

5．工作效果

A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩；

B．工作方法正确，时间和费用安排合理有效；

C．工作业绩达到预期目标或计划要求；

D．工作总结和汇报准确真实。

14121086

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：

分

月日

业务管理人员绩效评价表

姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价因素

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优良中可差

1．工作业绩

计划

实际完成

完成计划%

14121086

A．总产值（万）

B．利润（万）

C．费用（万）

D．新增客户数

2。

业务活动

A．正确理解工作指标和方针，制订适当的实施计划；

B．按照下属的能力和个性合理分配工作；

C．及时与有关部门进行必要的工作沟通；

D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

14121086

3．工作态度

A．在人事关系方面下属没有不满或怨言；

B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神；

C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工

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