book 5 unit 1 课时作业1.docx
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book5unit1课时作业1
课时作业
（一）
Unit1
SectionⅠ WarmingUp&Reading
Ⅰ.用所给单词的适当形式填空
1．Asanurseinthewarshewas________（expose）tomanydangers.
2．Therehavebeenseveral________（move）forreformoverthelastcentury.
3．Theyaredeterminedtomake________（contribute）topublicsafety.
4．Hewasinstructedtoactwithextreme________（cautious）．
5．His________（enthusiastic）formusichasstayedstrongthroughouthis20yearsinradio.
6．Shesatbythewindow________（spin）．
7．She’svery________（create）shewritespoetryandpaints.
8．Veryfewofthoseinterviewedspoke________（positive）abouttheirchildhood
9．Waterandsalt________（absorb）intoourbloodstreameveryday.
10．Therearetwonewhousesunder________（construct）．
答案：
1.exposed 2.movements 3.contributions
4．caution 5.enthusiasm 6.spinning 7.creative
8．positively 9.areabsorbed 10.construction
Ⅱ.完形填空
Itmightnotbesounusualforastudenttorunaschoolnewspaper.Butwhenitcomesto__1__theschoolnewspaperofHarvard，it’sdefinitelya__2__story.
MayHabibisnowinherfourthyearatHarvard.She__3__works40～50hoursforthenewspapereveryweek，inadditiontobeingafull timestudent.__4__suchabusyschedule，shehasnotimeforlessonssometimes，nottomention__5__.“Butit’soneofthebestexperiencesinmylifesofar，”shesaid.
OneofthemostimportantstoriesMay__6__istheHarvardAIDSresearchprograminAfrica.Harvardwasgrantedahugeamountof__7__fromtheWhiteHousetodoresearchintoAIDS.Afemaleprofessorattheschoolwasin__8__oftheproject.Buttopadministratorsattheuniversitythoughttheprofessorshouldn’tdothejobbecauseitwasso__9__aprogramthatjustaprofessorcouldn’toverseetheproject.__10__theytookherofftheprojectandputinadirector.
Bytalkingtotheprofessor，Mayfoundthattheadministrators__11__fundingontheprogramforfivemonth.ShecalledaNigeriandoctor__12__andwastoldthatabout420deathsintheprogramwere__13__tothedelayofthemoney.ShethoughtthatHarvardadministratorsdidn’ttakeintoaccount（把……考虑在内）thatimpact__14__theymadethedecision.
“Thatwasreallyanimportantstory.Thesecondyearthefunding__15__andIwastoldthatthefundingwas__16__notreleased.SoIstartedmakingphonecalls.Twodays__17__，theyreleasedthefunding.Theydiditsoquicklybecauseofthepress，thoughIwasalittlestudent，”Maysaid__18__.
Mayisahappygirl.“Mysecrettostay__19__isoptimism（乐观）．Myoptimismissortofrealism，”shesaid.“IthinkI’maluckyperson.EvenifIdidn’tgotoHarvard，Iwouldbehappy__20__.”
语篇解读：
本文是一篇记叙文。
讲述了一位美国女孩创办学报的历程以及所取得的辉煌成绩，对即将步入大学校园的同学能够起到一定的启示作用。
1．A.managing B．reading
C．hearingD．writing
答案：
A
解析：
由上文的runaschoolnewspaper判断，manage在此相当于run。
2．A.boringB．simple
C．easyD．different
答案：
D
解析：
根据全文大意可知，managingtheschoolnewspaperofHarvard不是件容易（easy）、简单（simple）、令人厌烦（boring）但却是“与众不同（different）”的工作。
3．A.actuallyB．hardly
C．usuallyD．really
答案：
C
解析：
她通常每周为这份报纸工作40到50个小时。
只有usually符合句意。
4．A.DuetoB．Accordingto
C．ButforD．Insteadof
答案：
A
解析：
“因为（dueto）”忙碌的安排，她有时候没时间上课。
5．A.beliefsB．sports
C．accidentsD．attitudes
答案：
B
解析：
与上一题一起理解：
“……更别提运动（sports）了。
”
6．A.coveredB．talked
C．spokeD．took
答案：
A
解析：
coverthestory“采访/报道事件”。
7．A.dutyB．money
C．workD．pay
答案：
B
解析：
根据下文及第四段的thedelayofthemoney判断。
8．A.frontB．face
C．chargeD．time
答案：
C
解析：
sb.beinchargeofsth.“某人负责某事”。
9．A.importantB．weak
C．lightD．regular
答案：
A
解析：
因为这项工程的“重要（important）”，所以校方认为这位教授不宜监管这一项目。
10．A.AndB．So
C．OrD．But
答案：
B
解析：
与上一句一起理解。
……“因此（so）”，校方让她离开这项工程……。
11．A.advisedB．missed
C．delayedDforgot
答案：
C
解析：
根据下文可判断，因为资金的“耽搁”（delay），而致使约420人死亡。
12．A.aimlesslyB．immediately
C．slowlyD．continuously
答案：
B
解析：
于是，梅“立刻（immediately）”采访了一位尼日利亚的医生。
13．A.caughtB．brought
C．tiedD．led
答案：
C
解析：
约420人的死亡与拨款推迟有关，betiedto“与……有关联”。
14．A.whenB．asif
C．evenifD．after
答案：
A
解析：
当哈佛大学的管理者作出决定时（when），没有考虑到会带来的影响。
15．A.cameacrossB．cameout
C．cameawayD．cameup
答案：
B
解析：
第二年资金“出台（comeout）”。
comeacross“偶遇”；comeaway“离开”；comeup“走近”，均不符合句意。
16．A.evenB．ever
C．justD．still
答案：
D
解析：
但梅却被告之，资金“仍（still）”未解冻。
17．A.laterB．before
C．agoD．then
答案：
A
解析：
于是梅打电话询问。
两天后（later），资金解冻。
18．A.nervouslyB．proudly
C．madlyD．curiously
答案：
B
解析：
因为这是梅的工作所取得的成果，于是她“自豪（proudly）”地说。
19．A.sadB．upset
C．happyD．grateful
答案：
C
解析：
由本段首句“Mayisahappygirl.”判断。
20．A.atlastB．intime
C．aswellD．oncemore
答案：
C
解析：
即便是没上哈佛，她“也（aswell）”是幸福的。
Ⅲ.阅读理解
JohnvonNeumannwastheoldestof3childrenofabanker，andhisspeedoflearningnewideasandofsolvingproblemsstoodoutearly.At17，hisfathertriedtopersuadehimnottobecomeamathematicianbecausehemayleadapoorlifebeingamathematician，andsovonNeumannagreedtostudychemistryaswell.In1926，at23，hereceivedadegreeinchemicalengineeringandaPh.D.inmathematics.Fromthenon，mathematicsprovidedwellenoughforhim，andheneverhadtoturntochemistry.
In1930，vonNeumannvisitedPrincetonUniversityforayearandthenbecameaprofessorthere.Hisfirstbookwaspublishedin1932.In1933，theInstituteforAdvancedStudywasformed，andhebecameoneofthe6full timepeopleintheSchoolofMathematics（Einsteinwasoneoftheothers）．
WorldWarⅡhugelychangedvonNeumann’sareasofinterest.Until1940hehadbeenagreatpure（纯粹的）mathematician.Duringandafterthewar，hebecameoneofthebestmathematicianswhoputmathematicstheoriesintopractice.Duringthelastpartofthewarhebecameinterestedincomputingmachinesandmadeseveralfundamentalcontributions.Afterthewar，vonNeumanncontinuedhisworkwithcomputers，andwasgenerallyveryactiveingovernmentservice.Hereceivedmanyawards，waspresidentoftheAmericanMathematicalSocietyandwasamemberoftheAtomicEnergyCommission.Hediedin1957ofcancer.
VonNeumannmadeseveralgreatcontributionsandanyoneofthemwouldhavebeenenoughtoearnhimafirmplaceinhistory.Hewillberememberedasoneofthegreatestmindsofthe20thcentury.
VonNeumannreallywasalegend（传奇）inhisowntime，andthereareanumberofstoriesabouthim.Hisdrivingabilityisapartofthislegend.Hereportedoneaccidentthisway：
“Iwasdrivingdowntheroad.Thetreesontherightwerepassingmeinanorderlyfashionat60milesperhour.Suddenlyoneofthemsteppedinmypath.”
语篇解读：
本文主要介绍了伟大的数学家JohnvonNeumann
（约翰·冯·诺依曼）的生平事迹。
1．Accordingtothetext，vonNeumann’sfatherbelievedthat________.
A．amathematiciancouldn’tearnalotofmoney
B．amathematicianneededagoodmemory
C．vonNeumannhadtheabilitytolearntwosubjectsatthesametime
D．vonNeumannhadagiftforsolvingproblemsatahighspeed
答案：
A
解析：
细节理解题。
根据第一段hisfathertriedtopersuadehimnottobecomeamathematicianbecausehemayleadapoorlifebeingamathematician可知，他的父亲认为数学家的生活可能会比较清贫。
2．VonNeumannpublishedhisfirstbookattheageof________.
A．23 B．26
C．29D．32
答案：
C
解析：
推理判断题。
根据第一段In1926，at23...和第二段Hisfirstbookwaspublishedin1932不难得出，他29岁时出版了第一本书。
3．HowdidWorldWarⅡaffectJohnvonNeumann?
A．Herealizedtheimportanceofengineering.
B．Hebegantoresearchhowtoputmathematicsintopractice.
C．Heleftcollegeandservedatthegovernmentdepartment.
D．Helostinterestinchemistry.
答案：
B
解析：
细节理解题。
根据第三段前三句可知，二战使他的兴趣从纯粹数学领域转到了应用数学领域。
4．Fromthelastparagraph，wecaninferJohnvonNeumannwas________.
A．calmB．brave
C．intelligentD．humorous
答案：
D
解析：
推理判断题。
他在描述自己的故事时，将自己与树木之间的动与静的状态颠倒，让人忍俊不禁，由此可见他很幽默。
Ⅳ.语法填空
OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftitearlybecauseIhadanappointment__1__（late）thatday.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme__2__thebusarrived.Igotonthebusandfoundaseatneartheback，andthenInoticedaman____3____（sit）atthefront.He__4__（pretend）thatatigertoywasrealandgivingitavoice.Hemustbe__5__（mental）disabled.
Behindhimwereotherpeopleto__6__hewastryingtotalk，butaftersomeminutes__7__walkedawayandsatnearme，lookingannoyed.
Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim__8__hisowneither.
AfterawhileIrosefrommyseatandwalkedtothefrontofthebus.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad__9__amazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.
I’mgladImadeachoice.Itmade__10__ofusfeelgood.
1．________ 2.________ 3.________
4．________ 5.________ 6.________
7．________ 8.________ 9.________
10．________
语篇解读：
本文是一篇记叙文。
文章讲述了“我”的一次坐车经历：
在公交车上遇到一个好像是弱智的人，其他人都躲开了，而“我”走近了他，和他聊起来，一路上“我”俩都很高兴。
1．答案：
later
解析：
考查副词的用法。
我离开得较早因为那天晚些时候我有个约会。
2．答案：
till/until
解析：
考查状语从句的连接词。
我的朋友一直陪我直到公共汽车来。
3．答案：
sitting/sit
解析：
考查动词的用法。
noticesb.doing/dosth.意为“注意到某人正在做某事/做了某事”。
4．答案：
waspretending
解析：
考查动词的时态。
由givingitavoice可知用过去进行时。
5．答案：
mentally
解析：
考查副词的用法。
此处disabled是形容词，用副词修饰。
6．答案：
whom
解析：
考查定语从句的关系词。
此处hewastryingtotalkto是定语从句，people是先行词，whom作介词to的宾语。
7．答案：
they
解析：
考查代词的用法。
他们走开然后坐在我的旁边。
8．答案：
on
解析：
考查词组的用法。
此处考查词组onone’sown（＝alone）。
9．答案：
an
解析：
考查冠词的用法。
amazing是以元音音素开头，故用an。
10．答案：
both
解析：
考查代词的用法。
由上文Wehad...amazingconversation可知“我们俩”都很高兴。
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