英音与美音的发音.docx
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英音与美音的发音
美音的发音特点
文题定为美音的发音特点，其意即并不在强调它与英音或者澳大利亚口音等的区别，因为我对于其他种类的英语口音只是能分辨出来，但自己并不去研习，也觉得十分没必要去学多种口音，就如同我们说母语，最擅长的，说的最舒服的通常一定只有一种。
某些自称能说多种口音的人，通常实际上哪种也说不地道，当然他们自己并没意识到。
以下皆为个人观点和总结，仅仅是作为兴趣总结，真正想说好，靠这些总结是没有太大意义的，只有多听，多练，掌握了以后，所有这些特点都是自然而然的。
未曾参考权威资料，不当之处肯定会有，请大家指正。
1、r元音的发音。
所谓r元音，对于我们基础比较扎实的同学应该不陌生，即vowel+r构成的部分。
美音在发这类元音时，会发成明显的卷舌音，而英音或其他口音中通常不会。
这一特点应该是大家最为熟知的，常见的例子如center,actor等。
还有一个比较隐蔽的现象体现在very，grocery等词中，在美音中的发音方法和英音也有显著的区别，美音中通常是由r的卷舌口型自然过渡到后面的元音i，而并非着意发出/r/的辅音，如果按照后者那样，很多人会觉得读verywell这样的短语时，舌头会不是很舒服，而美音的特点则不会如此。
当然这一特点通常容易被滥用，注意只有在r元音中才会出现卷舌的读法。
很多人随便在诸如idea,panda,甚至money等单词中随意添加卷舌音，变得不伦不类，还自诩为美音，这是值得注意的。
2、/æ/
这一特点也为大家所熟知，在诸如pass,fat等词中，美音对于该元音的处理显然很饱满，读起来感觉十分得淋漓尽致，不再赘述。
不过这一特点同样容易被误用，尤其在以-ant,-and等结尾的单词中，如England，这里的发音显然不能读成/æ/，但有很多人随意就把它们也认为是标准的美音读法，是错误的。
3、/l/
这一音标的正确读法相当一部分学生无法正确给出，以至于他们在读fall,wall一类的词时，完全不知道也不顾及最后一个尾音到底要摆出怎样的口型，甚至于在fallinlove中生硬地加上一个所谓的连读，而不知道为何会产生连读。
正确的口型应该是舌尖抵住上颚，声带振动即可。
这样当fall这一单词后面加上以元音开头的单词时，就自然会由口型的过渡而产生连读现象。
当辅音/l/前后均有元音时，美音中更倾向于把它和前面的那个元音结合在一起，比如Australia这一单词，细心的同学会发现，美音中会读成stral--ia，而英音中会读成绝大多数人通常读的stra--lia。
同样的情况在类似如watermelon等词中也有体现。
4、字母o作为短音时
这一特点也不难发现，也为大家熟知，比如在shop,stop等单词中，美音读法通常会短音o读成倾向于短音a的一种发音，但又不完全，而且发音的位置会上移，即鼻音的使用很多。
这一特点很多人知道，但模仿的时候同上面提到的第二个特点一样，经常会不得要领，生硬而似是而非。
5、con—中的短音o
在诸如confidence,controversy等单词中，美国人通常会把元音o发成倾向于元音a的读音，这一特点与上面提到的第三个特点一样，或许稍微显得有点微妙，需要不断的体会中，逐渐发觉。
6、特殊发音
这个也不赘述，大家印象也很深刻，一些特殊的单词在美音中有不同的发音。
如tomato,garage等。
7、/t/辅音浊化
这个特点不是我总结出来的，是我之前提到的看到别人分享的一篇同主题日志中，那位作者提到的，我认为还是有道理的。
从词源学的词根派生构词法理论来看，t与其对应的浊辅音d在词根中出现时，可以认为相等，其来源即它们在部分单词中会发生音变。
而通常，t辅音浊化这一特点显然在美音中要比英音中明显很多。
但是该文作者所举的一些例子并非很恰当，如winter,actor等单词，我们并没有发现其中t辅音浊化的现象。
事实上，我认为，通常只有在t辅音前后均有元音，且出现在非重读音节中，才容易出现这种浊化现象，如personality,capacity，在其他情形下，通常并不明显。
当然，爆破音后的浊化并不在此范围内。
以上是我个人的总结，并不权威，但相比上次做presentation，我把它们说得更学术化一些。
可能有人会觉得这对于提高口语没什么意义，事实上的确如此。
很少有人做这种总结，因为你不可能指望看了它们之后，就能练就地道的口语，语言是一种感觉，而这种感觉是需要你浸入语言中，不断去听（输入），不断去说（输出），不断去主动感知，才可以获得的，不可以速成，别人告诉你的东西，终究不是自己的。
另外，这些发音规律不可能用穷举的方法验证，使之放之四海皆准，而且对于语言学习来说，这也是荒谬无理的，所以特例总是有的，也不必苦心竭力地去找反例，肯定会有的，但没那个必要。
本次08.9.13高级口译考试的听力部分是美音，近几年听力考试主要以美音为主，所以，各位考生一定要了解美音的特点和其与英音的不同。
因为尽管英美两国都是在说“英语”，但对许多单词会有相差很大的两种不同念法，而对于我们大多数同学从小学习的是以英音为主的课本，甚至很多同学平时是讲一口自己人都能听懂，而与地道美音天壤之别的“中式英音”。
所以，对于参加今后考试的同学，我们特别要叮嘱一下美音的特点。
沈悦老师是上海新东方综合能力部的明星教师，美音方面的专家，请大家注意沈悦老师为大家提出的这次考试美音发音的两大主要特点：
美音简称GA（General American）
美音和英音的一个显著差别，是元音的音变。
在发音/f/,/n/,/m/等辅音前的a，在美音中的发音一般为/ae/
如：
can’t/caent/,pass/paes/,chance/tjaes/等
另外，个别辅音的音变也非常明显。
如美音中部分t的发音趋势有明显的从送气到不送气转变，但注意并非完全浊化成d
如：
writer的发音与rider几乎相同，letter的后半发音与ladder几乎相同，另外如water, counter等词的t的发音都发生了浊化。
另外，在英音中，r只有在元音前才有明显的卷舌发音，如：
ready,real。
而在美音中R不论居于元音前或后都有明显的卷舌发音，舌尖后卷，发音位置靠后。
如:
farm,master, order,error等。
最近在研究英音，把一些资料共享一下。
不用做商业目的，谢绝商业转载。
（资料来源：
ActingWithanAccent有声书系之StandardBritish磁带录音（1987）。
）
1．美音的共振焦点（resonancefocus），也就是肌肉运动最多的地方，在口腔中后部的舌与腭之间，也就是所谓的“发音靠后”；英音的共振焦点在牙齿前面、嘴唇之间，嘴唇和面部肌肉运动得更多，也就是所谓的“发音靠前”。
2．美音的音调只在音节之间变化，而不在音节之内变化。
音节之内没有音高的滑动（pitchglide）；英音则通过音高的滑动来用于强调逻辑上重要的词语。
所谓音高滑动，是指拉长音节并升高音调。
3．有3个主要元音在英音中总是不同。
/o/在美音中是两段式发音，/əʊ/而在英音中前面加上了一个/ʌ/的音，变成了三段式。
英音的/ɒ/短促有力，嘴唇快速滑动，口形变小。
英音的/ɔ:
/发音时，双唇要前伸很远，并弯成圆形，只留下很小的开口。
4．有一些音在英音中只是有时不同。
/i:
/在单词结尾（尤其是拼写作y或ly）时弱化为/i/，例如pretty、mostly。
在美音中词尾带/ɛri/、/ori/的音节常被重读，而英音则弱化为/əri/，重音前移，例如necesary、ordinary、category。
美音中的/æ/在英音中有时变为/ɑ:
/，没有明确的规律。
下列情况通常要变：
●在/f/之前，例如after、laugh、half、calf；
●在/s/之前，例如fast、last、rascal、repast、pass、glass（passenger、passage例外）；
●在th之前，例如bath、path、rath、rather、lather（gather例外）；
●在nc/nk/之前，例如dance、chancellor、lance、france；
●在/nt/之前，例如advantage、plant、chant、can't；
●在/nd/之前，commander、demand、slander（and、hand、grand、stand例外）；不规律的情况：
bat、cat、can不变，banana、example、sample、ranch、branch要变。
美音中的/u/在一些单词中虽然也可以不变，但变为/ju/的情况更为普遍，例如duke、dual、due、neutral、nuclear、news、Tuesday、tune、tunic、lubricate、ludicrous、lunatic。
5．英音中在元音之后的r不发音（rdrop），除非后面还接有其它元音。
6．美音中位于词尾的/t/不完全爆破，而在英音中要完全爆破。
7．还有许多孤立的无规则发音变化，举例如下：
（美音→英音）
again /əˈgɛn/→/əˈgeɪn/
against /əˈgɛnst/→/əˈgeɪnst/
either /ˈiðɚ/→/ˈaɪðə/
neither /ˈniðɚ/→/ˈnaɪðə/
hostile /ˈhɑstḷ/→/ˈhɒstaɪl/
missile /ˈmisḷ/→/ˈmɪsaɪl/
been /bɪn/→/bi:
n/
clerk /klɝk/→/klɑ:
k/
figure /ˈfigjɚ/→/ˈfigə/
garage /gəˈrɑ:
（d）ʒ/→/ˈgærɑ:
（d）ʒ/
process /ˈprɑsɛs/→/ˈprəʊses/
weekend /ˈwikˌɛnd/→/ˌwi:
kˈend/
schedule /ˈskɛʤul/→/ˈʃedju:
l/
tomato /təˈmeto/→/təˈmɑ:
təʊ/
laboratory /ˈlæbrəˌtɔrɪ/→/ləˈbɒrətri/
英式发音
最近爱上了英式发音，我下决心要练英式发音，其实我的美音也练得不咋地。
从小学到中学我们一直都学的英式发音，中学时上的课本是牛津英语（OxfordEnglish），地道的ReceviedPronunciation，不知不觉就被我摒弃了，在大学时经常看美剧，觉得美音挺溜的，就模仿，结果也模仿不像，他们总是把嘴巴张得那么夸张，我实在不习惯：
）而且嘴巴张的太夸张也影响自己说法语，法语的口型也较小的。
所以我觉得，找回原来的感觉呵呵。
听了些BBC，觉得原来英语也可以如此优雅，能说出这样的英语显得非常有修养呢！
我找了些美音和英音的区别，提醒自己注意下。
以及英音的定义。
（一）概述
英国口音的特点，就是阴阳顿挫，几乎每个音节都发的清清楚楚，长韵母音和短韵母音有十分明显的区别。
而美式英语里面则有点含糊不清，大部分的长韵母音都被截短。
比如说Class中的a音，属于长韵母音，英国人一般都发得比较完整。
而美国人往往读成短音，听上去和bad里面的a音差不多。
又如"Aunt"，美国人几乎无一例外发成“ant”，让人搞不清楚他们到底是说自己的阿姨，还是家门口的蚂蚁。
英国口音往往对位于弱音节上的清辅音发得十分清晰，美国人则经常把清辅音读成浊辅音。
比如"Battery"，美国人读来就如同“Baddery"。
事实上我国中小学英语课上使用的英语发音，都是基于英国标准的。
中央电视台的英语频道，以及外交部发言人对外国记者的谈话，也基本上都是英国式的英语。
国外媒体当中，BBC是公认的英国式英语的典范。
影视明星当中，休格兰特（主演四个婚礼和一个葬礼）是牛津毕业，操一口标准的上层社会的英音。
（二）各地口音
RP：
正宗英式口音
在中国，普通话是最正确、最标准的官方语言，而在英国，虽然没有官方规定，但在英语的发展历史中，有一种发音逐渐形成其重要性，成为公认的最标准英式发音，这就是ReceivedPronunciation，简称为RP。
追溯其历史，ReceivedPronunciation最早是11世纪时形成于英格兰中南部的一支方言。
这个区域从今天的Midlands地区一直向东南延伸到伦敦，其中包含了牛津和剑桥这两个大学城。
14世纪时，ReceivedPronunciation被广泛在贸易商人中使用，又由于牛津和剑桥大学的崛起，这种方言被两所大学的学生所采用，于是成为受过良好教育人士的语言。
在19世纪到20世纪，ReceivedPronunciation成为英国公立学校的教学语言，也被英国广播公司（BBC）的播音员使用，于是又被称为PublicSchoolEnglish和BBCEnglish。
ReceivedPronunciation这一概念，最早是英国语言学家DanielS.Jones在1918年的一本专著中提出的。
总结起来，ReceivedPronunciation有如下几个基本特点：
一、ReceivedPronunciation是一种标准的中性口音，被认为不带有某个特定地域的方言特点。
而在英伦三岛中，ReceivedPronunciation仅在英格兰使用，并且也不限区域。
二、ReceivedPronunciation有明确的社会界定。
在英国，RP被认为是受过良好教育的体现，因此它特别多地和上流社会和中上阶层联系在一起，有时又被称为OxfordEnglish和King’s/Queen’sEnglish。
一个来自威尔士的煤矿工人，是绝对不懂得，也不可能操一口优雅的ReceivedPronunciation的。
三、ReceivedPronunciation和一些具体的职业紧密联系在一起。
使用RP的主要职业有：
律师、证券交易员、政治家、外交官、高校及公立学校教师，以及全国性广播电视公司的播音员。
显然，这些职业同时也体现出"高尚"和"优雅"的社会地位。
值得一提的是，由于ReceivedPronunciation是标准正统的英式英语，因此被广泛用于英语以外的外语教学中。
所以，非英语母语国家的人学习的都是RP，他们中比较优秀的那部分学习者讲的英语听起来比大部分英国本土人的英语还要标准。
RP在发音上的主要特征就是突出"r"音。
当两个词连在一起，若前一个词以非高元音结尾而后一个词又以元音开头的话，RP发音会在这两个词中间加上一个本来不存在的"r"。
比较以下这两组短语就可以看出RP的特点：
正常发音情况（非高元音结尾+非元音开头）加入本来不存在的"r"（高元音结尾+元音开头）
theideaforitsawhimintheroom
theidea（r）ofit,saw（r）itintheroom
英音与美音的区别
元音：
英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音（schwa，音标中的倒写e，）的处理。
英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a（如about）和短音er（如computer）上。
美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：
hooker）采用了浑元音。
（这四个例子在英语中的发音分别为[i],[i],[u:
],[u]）浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。
英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。
而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）。
ar：
除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音[a:
]，而美语中，是“阿尔”。
事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour（英：
吐啊，美：
吐儿），tear（英：
踢啊，美：
踢儿），pair（英：
pe啊，美：
pe儿）。
甚至在刚才提到的clarity中，英语['kleriti],美语['kle儿r（er）ti]
元音的发音中还有一个比较重要的区别。
一是[o]音：
短音的o（如often），英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o（如or），而美式的短音o听起来和英语的短音[/"]很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话（如plausible,applause）就自动变成了一个短音的o的发音。
另外对u，i和其他元音组合的浑元音化，前面提到了一些，其他就靠大家自己体会了。
辅音：
英语的辅音和美语的辅音是基本一样的，但在使用习惯上有些差别。
比较重要的也只有以下两个：
r：
字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。
在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英语把r完全当作元音处理，而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，如词组clearanimosity，英语会读成clear|animosity，而美语会读成clear-ranimosity。
另一个比较明显的区别是d和t。
在一部分非重读音节中（如paddle，rattle,actuality），英语会清楚地发音这两个字母，但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音，跟其它的语言比较，如果你知道西班牙语或者意大利语，它跟短弹音r很接近;如果你懂日语，那么らりるれろ行的辅音很像。
如果你都不知道，那么最接近的解释就是边音l了，但是差了那么一节，就看你自己体会了。
还有一点，history,factory这些词，大家可能都发现o的发音（是一个浑元音）在很多音标标注中都是打了括号的。
在英国，英语受文言文的影响喜欢省略这个o，而在美国，这个o常常是发了音的。
（如果大家对文言文或者诗歌感兴趣，会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的，表示省略） 首先来说明一下美语发音的特点。
1，腹式发音
我们在听美国人说话的时候，一个明显的感受就是他们的音质特别浑厚，听起来共鸣时间很长 ，甚至带有很浓重的鼻音。
其实这就是美语发音的第一特点----腹式发音（后部发音）。
所谓腹式发音，指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯，这和我们汉语遵 循的胸腔发声习惯大相径庭。
正是因为发声方式的差异，中国人说的英语总是缺少那么一丝韵味。
具体地说，就是在发元音的时候，我们要注意收小腹，在带动声带 振动发音，这样发出的元音听起来才洪亮爆满。
如果想联系最纯正地道的美语，一定要养成腹腔发声的习惯，做到用发音器官的后部发音，这是我们要做的第一步。
2，字面发音
美语发音的第二个特点-----字面发音，一般单词怎么拼写就怎么发音，发音更具规则性。
这一点完全符合英语语言作为表音文字的特点。
比如说，美式英语和 英式英语最显著的差异是卷舌音[r]的处理。
有些人对此总是拿不准，何时应该卷舌，何时不要卷舌，看起来似乎很复杂。
其实这个问题说白了很简单：
美语中，只要拼写中有字母r，发音时就要卷舌；反之，如果没有字母r，切忌卷舌。
所以，letter，butter等词需要卷舌，而idea,China这些词却千万不能卷舌。
再者，美式英语和英式英语在有些单词上发音的差别大多是由于发音更趋于与拼写一致。
比如vase（花瓶），在英式英语中发成[va:
z]，是根据“词末有不发音的e则词中的元音发其字母音”的规则，这个词在美音中则应发成[veiz]。
3，强弱分明
美语发音的第三个特点-----强弱分明。
这就是美语中重读和弱读的问题。
讲汉语的时候可能每个词都可以由重音，可能每个词都可以有重音。
所以听起来铿锵有力，可是在讲美语的时候，这种习惯必须改掉。
美语的节奏是由中读和若读交替而产生的（thealternationofstressedandunstressedsyllables），所以如果我们想让自己的话说出来有节奏感，就必须遵循强弱分明的原则。
单词的重音也要注意，首先我们不能随便移动单词的重音，其次要弱读没有重音的音节，比如一个单词industry，重音落在第一个音节上，可是习惯上有很多同学会重读第二个音节，这是习惯的错误，必须纠正。
要做到强弱分明，最重要的是注意弱读，只要弱读做好了，重读自然而然就体现出来了。
当然，美语发音的重点不是三言两语可以讲清楚的。
在不断学习过程中，要学会总结，通过总结，我们就可以把自身的strengthsandweakpoints看得更 六定四化法完全是根据中国人固有的发音特点和发声习惯而诞生的！
六定四化语音快速突破法是集中从掌握正确的英语发音位置—后口腔发音开始,通过定位、定型、定音、定气、定声、定调。
循序渐进的语音学习6大步骤，再结合美化声音的四大阶段：
净化—强化—滤化—美化。
就能让你在短期内英语发音和全方位语音模仿上得到一个彻底改进的一套系统而高效的语音快速突破法！
此方法无疑成为了新时代学一得革命，为快速想要说一口漂亮英语的学习者带来了福音。
这一点在中国英语教育届确实独树一帜，达到了一般人无法企及的高度！
对于石宇美音而言，学地道美语就是简单的6个步骤：
第一步—定位。
目的：
掌握美语的后部发音技巧，用后部读英语更稳定。
第二步—定型。
目的：
掌握英语发音的每个精准口型，说英语口型更到位。
第三步—定音。
目的：
系统的纠正所以前错误的发音，发音更标准。
第四步—定气。
目的：
掌握腹式说英语的技巧，说英语更有底气。
第五步—定声。
目的：
掌握魅力嗓音的技巧，说英语更有磁性。
第六步—定调。
目的：
掌握英语的语调，说英语更有节奏感更地道。
任何英语爱好者只要做到了这六定的步骤都可以再短期内说一口地道的美语！
石宇美音永远是你地道美语学习的最佳伴侣！
透彻了五大发音特点
我们将复杂的（complicated）语音规则总结成五大发音要点，使一般人都能掌握（master）。
它们是：
长元音和双元音饱满；短元音急促有力；连音；略音和咬舌头。
一、长元音和双元音饱满
只要把元音发饱满，,你的英语立刻会变得悦耳动听。
那些英美流行歌手就是元音饱满的典范！
1.Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.
麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。
2.MacaocamebacktoChinain1999.
澳门于1999年回归祖国。
3.Iliketheshapeofthatmountain.
我喜欢那座山的样子。
二、短元音急促有力
4.Jimmuststudyalittlebitmore.
杰姆必须再多一下一点功夫。
5.Let'sgettogetheragain.
让我们找一天再聚一聚。
三、连音
6.I'mworkingon-it.
我正在努力。
［美国总统常用］
7.I'llthink-it-over.
我会仔细考虑的。
四、略音
第一条规则：
以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可！
8.
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