湖北省届高三英语上学期第五届测评活动元月调考.docx

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湖北省届高三英语上学期第五届测评活动元月调考

2020年湖北省第五届高考测评活动高三元月期末联考

英语

参考答案及解析

听力答案:

1-5ABBAC6-10ACCBC11-15ACABB16-20CBBCA

阅读理解:

DCBBACDBCDADABCEFBGC

完型填空:

ABCDBCABADBACADCDCBD

语法填空

61.a考查冠词

62.weredesigned谓语动词

63.friendly考查形容词

64.included考查谓语动词

65.that考查连词that,引导表语从句

66.with考查介词(concludewith…以…结束)

67.who考查关系代词,引导非限定性定语从句

68.answering考查非谓语动词

69.tomake考查非谓语动词

70.owners考查名词的数

短文改错(原创题,改编于2018年第六期的EnglishSpace,《别指望能一蹴而就》)

71.me----her(考察短语getlost)

72.加will(祈使句+and+一般将来时)

73.think---thought(本文的基本时态是一般过去时)

74.which---where(where引导定语从句并充当从句里的地点状语)或在句子后加介词in

75.去掉to(hadbetter+动词原形)

76.a---the(特指上文提到的那个十字路口)

77.quick---quickly

78.at---in(atnotime绝不/innotime立刻,马上)

79.limit---limited

80.approach---approaching(-ing充当状语)

参考范文

DearJackie,

Iamterriblysorrytoknowthatyouareinbadhealthbecauseoflackofproperphysicalexercise.SoIamwritingtoconveymyconcernsandexpressmysuggestionsaboutphysicalexercise.

It’sgenerallyacknowledgedthathealthcomesfirstforeveryone.Soasastudent,youshouldattachgreatimportancetoexercise.Itcanbenefitusgreatly.Itnotonlycanrefreshthebodyandkeepourmindclear,butcontributetofastanddeepsleep.What’smore,wecanfinishourtaskseffectivelyafterexercise.

Whatisthemostimportantishowwecanbalanceexerciseandstudy.AsfarasI’mconcerned,nomatterhowbusyyouare,youhadbetterspareatleastonehoureverydaytodovariousexercise,suchasjogging,skippingandplayingballgames…

Ihopemye-mailwillhelpyouandlookforwardtoyourrecoverysoon.

Yours,

LiHua

 

阅读理解

A

【文章大意】介绍了一个学习西班牙语和西班牙文化的项目。

21.D.细节理解题。

根据Dates部分的Withdrawal:

byApril1st,2019可知,在2019年4月1日之前可以撤回对这一项目的申请,可知答案选D.

22.C.细节理解题。

根据ProgramDetails部分的前两句可知,该项目结课时,学生一共可获得5个学分。

23.B.细节理解题。

根据ProgramDetails部分的SoitisinyourbestinteresttohaveyourhomeuniversityagreewithmanycoursesbeforeyousetoffforAlicante可知,该项目不能保证你一定能选到你想上的课程,所以应该在前往Alicante之前准备好多种课程选择。

B

【文章大意】介绍科技新动态----数字人。

24.B推理判断题。

通过Kaplan的介绍引出文章的话题数字人。

25.A细节理解题。

根据第二段第一句可知卡普兰希望自己所爱的人能够接触到这些故事,即使他已经不在人世,因此选A。

26.C细节理解题。

根据文章第三段最后一句可知卡普兰成为“数字人”后,他的后代仍能得到他一生经验的宝贵建议,即使他的肉身已经去世很久,因此选C。

27.D推理判断题。

根据最后一段第一句可知,专家们说,如果科技成功地创造出高情商的数字人类,它可能会永远改变人类与电脑交互的方式,以及处理失去亲人创伤的方式,即目前的数字人类还无法拥有高情商,还是不够完美的,因此选D。

C

【文章大意】美国的印第安人正在使用新的方法来增加本族语言的使用,否则,他们的本族语言将面临严重的危机。

28.B细节理解题。

根据文章第二段可知,会说本族语的美国土著的人数在过去的一个多世纪中已经减少了,故答案为B。

29.C细节理解题。

根据文章第六段可知,害怕失去自己的历史和文化,许多印第安部落尝试新的方法来提升族人的本族语使用能力,故答案为C。

30.D推理判断题。

根据文章第九段第三句可知,现在仅仅有125人在说这种语言了,故答案为D。

31.A主旨大意题。

综合整篇文章可知,文章的大意是美国的印第安人正在使用新的方法来增加本族语使用人数,故答案为A。

D

【文章大意】多看绿色植物和吃垃圾食品,这两者看似风马牛不相及,可一项研究却表明它们之间存在着一种奇妙的关系:

多看绿色植物能帮助人们克制吃垃圾食品的欲望。

32.D段落大意题。

第二段主要介绍了新研究的调查内容,故D项切题。

33.A词义猜测题。

由常识可知,在大自然中散步对人体有各种各样的好处,再结合句中出现的"relievingothermooddisorders”(缓解其他情绪紊乱)不难推断出,combattingdepression理应表示“减轻抑郁”,故本题选A项。

34.B细节理解题。

由倒数第二段中的“.addsanewdimension(方面)tothepreviousresearch”可知,B项正确。

35.C出处推断题。

通读全文不难发现,本文是在介绍一项科学研究的研究成果,所以该文章最有可能出现在“技术与科学”版块,故选C项。

七选五【文章大意】上大学的“血泪经验谈”

36.E选项E承上启下,下文的四个方面都属于“她的经验”。

37.F选项F与上ー一句形成转折关系,最符合语境。

38.B该段提到自己在大学期间,不断地转变自己的兴趣和目标,选项B最符合语境。

39.G选项G意为“我以前以为成年人拥有一切,不再迷茫”,与下一句形成对比关系,对比了自己上大学前和上大学后心态的转变。

40.C选项C意为“我们要学会取舍,调整好自己的日程安排”,与上一句提到的学业、社团活动、实习等活动形成了因果关系,因为有了范围,オ会去“取舍”。

完型填空:

答案:

ABCDBCABADBACADCDCBD

【语篇解读】本篇是一篇记叙文。

讲述了一位老人送的礼物对“我”的影响。

主要凸显

自己在等待礼物过程中的心情和得到礼物后的反应。

语篇出处:

报刊Teens’space(2019年12辑)(HowthegiftIwantedleastbecametheoneIneededmost)

41.A根据下文语境得出答案。

因为别人答应了给“我”礼物,使得“我”一直翘首企盼,一直在想着会是什么礼物。

Wonder:

tothinkaboutsth.thatyouarenotsureaboutandtrytoguesswhatistrue,whatwillhappen.

42.B根据下文语境得知Shewouldn’tknowmuchaboutbaseball.

43.C考查词义辨析。

Reason:

toformaparticularjudgmentaboutasituationaftercarefullyconsideringthefacts.

44.D根据下文得知“我”认为Mrs.Long不可能买自行车给我,所以选D。

Ruleout:

排除;确定...不可能(或不合适)。

45.Bhandle:

处理;应付;搬动,操纵(车辆/动物/工具等)。

Advocate:

拥护;支持;倡导

46.C根据常识简单推理判断。

根据上下文中提到的ice,surface,可知选择C。

Pond:

asmallareaoffreshwaterthatissmallerthanalake.

47.A根据下文得知,能在冰面上使用的工具。

四个选项中只有A合适。

skate:

冰鞋;溜冰鞋。

Knees“膝盖”,boat“船”,别人送礼物不可能送船。

48.B常见搭配。

tryone’sluck“碰运气;试试某人运气”

49.A“我”迫不及待地问她要礼物,所以presentmyselfatherdoor.Presentoneself:

出庭;出现;参加;到场。

50.D根据上文得知,“我”在mowthelawnofMrs.Long,而attendto意思是“照料;照管;护理”,所以选择D。

51.B根据后文得知Mrs.Long送给“我”地礼物仅仅是几张复印纸,而且没有什么重量,与“我”期望地冰鞋和自行车相差甚远,所以这是一个很普通的盒子。

52.A“当我把礼物从她手上拿过来时...”lift:

tomovesomethingorsomeoneupwardsintotheair.

53.C根据上下文语境得知。

对这个礼物,“我”感觉及其失望。

extremely“非常地”。

54.Aset这里是使役动词。

Setmyminddancingwithnewpossibilities翻译成“使我的心为新的可能性而雀跃”。

55.D根据上文语境得知,“我”从暑期开始就一直等礼物,所以觉得时间过得很慢。

Wait:

anamountoftimewaited等候;等待;等待的时间。

56.C根据上文得知,“我”好不容易等到拆礼物的时候,当然是非常兴奋。

astonishment:

惊讶;诧异。

argument:

争论;论点;论据。

57.D根据下文语境,盒子里只有几张纸片,所以盒子应该不大。

Flat:

notverydeep,thickorhigh.扁平的。

58.Ctensheetsofblackpaper“十张黑色的纸”.

59.Bvery:

“toemphasizethatsth.isexactlytherightone”“就是的;;正是的”

60.D“没有一件礼物比得上这件礼物的重要意义”significance:

theimportantofanevent,actionetc,especiallybecauseoftheeffectsorinfluenceitwillhaveinthefuture.

听力原文:

Text1

M:

Isthisyours?

W:

Yeah.Doyouneedit?

M:

Uh,yeah.CanIuseittofilloutthisjobapplication?

Iaccidentallyleftmineinthecar.

Text2

W:

Hi,you’vereachedHollyTaylor.I’mnothererightnow,butifyouleaveyournameandnumber,I’llcallyoubackassoonasIcan.Thanks!

(Beep)

M:

Hey,it’sJames.Ijustwantedtoseeifyou’regoingtoAnnie’sparty.Callmeback.Bye!

Text3

M:

Hereyougo…ticketsfornextFriday’sbasketballgame.Igotgreatseats.

W:

Oh,no!

IthoughtyousaidthegamewasonSaturday.Ialreadyboughtustheticketsforthebaseballgamethatday.

M:

Oops.IthoughtthebaseballgamewasonThursday.

Text4

W:

I’msotired!

AllIwanttodoissitonthesofaandwatchTVfortherestofthenight.

M:

Don’tyouremember?

Wehaveplanstogoouttodinnerwithmyparentstonight.It’sbeenplannedforamonth!

Text5

M:

Howweregradeslastterm?

W:

Ididwellineverything,exceptFrench.Learninglanguageisastruggleforme.MaybeIshouldgetatutor.

M:

Youspendtoomuchtimestudyingalone.Whydon’tyoujoinastudygroup?

It’sbeenverybeneficialforme.

Text6

W:

Didyougrowallofthesevegetablesyourself?

M:

Yeah,aren’ttheydelicious?

W:

Ican’tbelieveyouryardproducessomuch.Itisn’tverybig.

M:

Iknow.Thissummer,Ilearnedagardeningtrickthathelpsmegrowmorefood.

W:

Oh,really?

Whatisit?

M:

Well,foryears,Ihadbeenplantingseedsinrowsorsquares,butIlearnedthatifIplantthemintriangularshapes,youdon’twastemuchroom.

W:

Idon’tknowwhatyoumean.

M:

Howaboutthis…Afterwefinishlunch,we’llgointhebackyardandI’llshowyou.It’llmakesensethen.

Text7

M:

Didyouspendallweekendwritingtheessay?

W:

No.Honestly,Iwroteitinthreehours.Iforgotitwasdueuntillastnight.

M:

Howcouldyouforget?

W:

Ihavesomuchtroublestayingorganized.Icouldn’tfindthepaperIhadwrittentheassignmentdateon.

M:

Whywouldyouwriteitonapieceofpaper?

Don’tyouhaveascheduleoranonlinecalendar?

W:

No.Ijustwritethingsdownonwhateverpieceofpaperisinfrontofme.Usually,Icanfinditlater,butsometimesIcan’t.

M:

Thatsoundslikeastressfulwaytolive.Youshouldcreateasystemoforganizationforyourself.

W:

Idon’tknowifitwouldwork.

M:

Attheveryleast,youcouldbuyonenotebookforeachclass.Thenyouwouldknowwheretolookforsomethingyou’dwrittendown.

W:

That’saprettygoodidea.I’mactuallyheadingtothestorenow…

Text8

M:

Areyoufreetoday?

W:

No,I’mgoingholidayshopping.Iknowit’searly,butIneedtobuyChristmaspresentsformyfamily.

M:

Doyoubuyapresentforeveryone,ordoyouhaveaSecretSanta?

W:

Iplantobuyeachpersonagift.I’veneverheardofaSecretSanta.

M:

SecretSantaisatraditioninsomefamilies.Basically,youwriteeveryone’snameonaseparatepieceofpaper,andtheneveryonetakesonename.Youkeepthenameasecret.

W:

Andyoubuyonlyonegiftforthatperson?

M:

Exactly.Butyoucanbuyaverynicegift.Lastyear,myauntgavemeaGPSdeviceformycar.

W:

Wow!

Thatwasamazing!

Ialwaysgetabunchofcandlesandsocks.That’sfine,butitwouldbeawesometogetsomethingbiglikeaniPad.

M:

Andevenbetterthanthat,youonlyhavetobuyonegift,whichmeansyoudon’thavetostartyourshoppingbeforeThanksgiving…likeyouarenow!

Text9

W:

Thanksforcomingtomyofficetoday.Thisinterviewistohelpmegettoknowyouandseeifyoudowellatourschool.

M:

Thankyou.I’mveryhappytobehere.

W:

Good.Let’sgetstarted.First,canyoutellmewhyyou’reinterestedinthisuniversity?

M:

Yes.Bothofmyparentsattendedthisschool,andtheyreceivedexcellenteducation.IknowthatHarvardUniversityhasalongtraditionofeducatingfutureleaders.

W:

Whatdoyouplantostudy?

M:

Iwouldliketomajorinpoliticalscience.Iwanttobecomeanelectedofficial.

W:

Why?

M:

Iaminterestedinprotectingtheenvironment.Rightnow,politiciansarepassinglawsaboutit,buttheydon’treallyunderstandtheissues.

W:

Howdoyouplantolearnabouttheissues?

M:

Iwilltakeclassesinenvironmentalstudiesandbiology,inadditiontomymajor.Also,asyoucanseeinmyapplication,I’vevolunteeredwithlocalpoliticiansduringthesummer.I’llcontinuetodothisincollegeaswell.

W:

Wonderful…So,canyoutellmewhohasinfluencedyou?

M:

Mymom.Shewasanimmigranttohercountrywhenshefirstarrived,butsheworkedveryhardherwholelife.Now,sheisaprofessor.

W:

Whatotherschoolshaveyouappliedto?

M:

IhavealsoappliedtoStanfordandGeorgetown.Butthisismyfirstchoice.

Text10

M:

Ms.Whiteis

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