株洲中考 参考答案.docx
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株洲中考参考答案
复习指导部分基础闯关参考答案
七年级上册参考答案
第一单元走进中学
一、单项选择题：
1.C2.C3.B4.D5.D
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（T）7.（T）8.（F）9.（F）10.（F）
三、简答题
11、小祥和小丽的观点都不对。
因为，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。
小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。
4、分析说明题
12、⑴中学生情绪的特点是大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
⑵根据自己特点，合理选择调节情绪的方法有：
转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等。
5、探究活动题
13、
（1）不能控制好自己的情绪，情绪表现过度。
（2）积极情绪对人的作用：
是一个人身体健康的重要因素，容易发挥出一个人的水平，提高学习、工作效率。
消极情绪对人的影响：
很容易引起各种疾病，人的分析和判断能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力；
（3）只要符合调节情绪的方法，言之有理皆可。
第二单元在成长的道路上
一、单项选择题：
1.C2.D3.A4.C5.D
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（T）7.（T）8.（T）9.（T）10.（T）
3、简答题
11、
（1）坚持就是胜利，坚强意志是成功的重要条件。
（2）树立理想，促进成长；从小事做起，从现在做起；在劳动和体育锻炼中成长；尝试做不感兴趣但富有意义的事
四、分析说明题
12、
（1）坚强的意志；积极乐观的心态；刚毅顽强、勇敢无畏等
（要求写出两种不同的心理品质，。
其他符合题意的答案，可酌情给分）
（2）①一个人获得成功需要坚强的意志和良好的性格。
坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。
②积极、乐观、自信的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件。
（面对挫折，要迎难而上，勇于战胜挫折）（答出①给4分；只答②给2分。
其他符合题意的答案，可酌情给分）
五、探究活动题
13、
（1）畏难止步，向挫折屈服.悲观失望。
（2）迎难而上，勇于战胜挫折。
树立积极、乐观、自信的生活态度；面对挫折，刚毅顽强智慧豁达勇敢无畏
（3）正确认识挫折；敢为人先；培养高尚的志趣；适当转换目标
第三单元相处之道
一、单项选择题：
1.C2.B3.B4.C5.A
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（F）8.（F）9.（F）10.（T）
三、简答题
11、
（1）随着年龄的增长，父母、子女之间出现了隔阂甚至代沟
（2）理解父母的用心；学会向父母表达；学会必要的让步和道歉
（3）体贴父母的辛劳；关心父母的健康；了解父母的心情；听取父母的教诲；分担父母的忧虑；不向父母提过分的要求
四、分析说明题
12、
（1）与父母交往、与老师交往、与同学交往、网络交往（或者家庭领域、学校领域、网络领域）。
（2）会感慨：
小欣礼貌待人：
诚信做人：
宽容他人：
严以律己;热爱集体;爱护公共财物：
（3）第一，交往要具有良好的品德：
平等待人、尊重他人、换位思考、讲礼仪、讲诚信、讲宽容等。
第二，要学会与父母、与老师、与同学、与网络交往的方式方法和技巧．第三．要遵守交往中的道德和法律．遵守交往规则。
第四，要正确处理合作与竟争的关系．
五、探究活动题
13、
（1）“压岁钱应该是孩子的私人金库”，孩子对压岁钱拥有财产所有权；“小孩从小懂得用法律保护自己的权益”，孩子的法律意识强，懂得运用法律武器维权。
（2）学会理解父母；学会向父母表达；学会必要的让步和道歉。
（3）山东男子张金宝，趁着“十一”假期，用板车推着86岁的老母亲来到济南游乐场，体现了亲情是人世间最美好、最真挚的感情；我们要孝敬自己的父母，因为孝敬父母是全人类共同的美德，更是中华民族的传统美德；孝敬父母，我们都可以做到。
无论是凡夫俗子，还是社会名流，都应该具有这样的美德。
第四单元树立团队精神
一、单项选择题：
1.C2.A3.A4.A5.A
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（T）8.（F）9.（T）10.（T）
三、简答题
11、
（1）要实现“双赢”就离不开良好的竞争氛围（或“就要学会合理的竞争”，）；
（2）良好的合作才能真正创造“双赢”，即合作中要有大局观念和团队意识，要取长补短、相互沟通，出现矛盾后要适当妥协和让步；我们要在自己的学习、生活和工作中，做到取长补短、互助合作，创造“双赢”。
4、分析说明题
12、
（1）做人要宽容
（2）①宽容是一种美德，是人与人交往的润滑剂。
②希望得到他人尊重，就得理解、宽容他人，即使对犯了错误的人也要给予宽容。
③对朋友的不同意见持宽容态度，能容纳朋友的长处和短处，不因朋友成功而心生妒忌，也不应朋友的缺点而歧视朋友。
五、探究活动题
13、
（1）童谣表明：
个人要依靠集休，团结就是力量；团结为实现集团的目标奠定基础。
漫画反映的是在集体生活中存在着互相推诿，缺乏责任心的现象
（2）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益．又要自觉承担自己的责任。
第五单元走进法律
一、单项选择题：
1.D2.B3.B4.A5.C
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（T）7.（T）8.（F）9.（F）10.（F）
三、简答题
11、小强父亲的话不是法律。
因为：
法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力来保证实施的；法律对全体成员具有普遍约束力。
（答出法律的三个特征，每一点给2分，共6分。
如果只答出“小强父亲的话不是法律”，而没有答出任何一个法律的特征，可以给1分；
四、分析说明题
12、有利于依法打击利用网络信息侵害人身权益的违法犯罪行为；有利于保护公民的合法权益，维护经济社会发展秩序；有利于推进依法治国的进程；有利于维护信息网络健康发展；有利于提高公民的法制观念和维权意识，正确认识权利和自由的关系，正确行使权利，自觉履行义务；有利于公民明确是非观念，做出正确的行为选择；等
五、探究活动题
13、
（1）财产所有权。
一般违法行为（或行政违法行为）。
（2）同违法行为作斗争；自觉履行公民对社会的义务等。
自觉承担当代青年关爱社会责任，遵守社会铁序，尊重社会公德等。
材料一公民在财产权被侵犯后采取了报假警的错误方式，警示公民在自身权利受到侵犯时，应以合法的途径来维护自身的权利。
材料二该学生自觉监督非法占道的行为是对社会的义务；告诉我们公民应该自觉履行义务，法律鼓励做的，积极去做；法律禁止做的，坚决不做。
七年级下册参考答案
第一单元在公共生活中
一、单项选择题：
1.D2.C3.C4.B5.B
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（F）8.（T）9.（F）10.（F）
三、简答题
11、
（1）讲究文明礼貌可以缩短人与人的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。
礼貌增进人际和谐，礼仪美化生活。
（2）我们要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯。
四、分析说明题
12、
（1）每个人在人格和法律地位上是平等的。
（2）法律面前人人平等（3）我们要增强平等意识、平等对待他人（4）尊重他人是交往的前提，尊重他人，才能赢得尊重。
（5）在交往中，不歧视他人，既不自傲，也不自卑。
五、探究活动题
13、探究一：
人们的生活质量不断提高（我国经济不断发展、对外开放程度不断提高）。
探究二：
我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量（经济发展水平、对外开放程度）不协调。
探究三：
①示例：
积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。
②示例：
消费者合法权益受法律保护。
探究四：
示例一：
塑造中国良好形象，亟待提升公民文明素质。
示例二：
构建和谐社会，亟待提升公民文明素质。
第二单元提升自我适应社会
一、单项选择题：
1.C2.B3.A4.A5.A
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（F）8.（T）9.（F）10.（T）
三、简答题
11、告诉我们要做一个有尊严的人，因为：
①没有尊严的人是不完整的。
②做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现。
③自尊和尊重他人，都是我们赢得他人尊重的前提。
④我们还要维护好国家和民族的尊严，个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
。
四、分析说明题
12、
（1）自信的心理
（2）自信会使不可能变成可能，使可能变成现实，不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。
选择自信就是选择成功。
（3）做一个自信的人，就要做到
（1）发现自我。
（2）悦纳自我。
（3）追求成功。
五、探究活动题
13、
（1）这是一种不自立的表现，不利于培养独立生活能力，同时也是一种对自己、对父母不负责任的行为。
（2）①学会独立思考；②学会把握好奇；③学会自我控制；④学会独立生活
第三单元过有选择的生活
一、单项选择题：
1.D2.A3.C4.B5.B
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（T）7.（F）8.（T）9.（T）10.（T）
三、简答题
11、
（1）生活充满选择。
生活需要选择。
人生因选择而不同。
不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。
过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。
选择意味着责任。
要明辩善恶，谨慎选择。
（2）做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。
选择做一个有正义感的人，需要①能明辩正义行为和非正义行为②需要战胜许多诱惑③最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。
4、分析说明题
12、
（1）因为小丽具有明辨是非的能力，自我控制能力强，所以她能够拒绝游戏厅的不良诱惑。
（2）我将选择不进网吧，因为未成年人上网，给身体健康，学业等带来许多不良影响，而且进网吧上网是一种违法行为。
并且还会选择举报网吧经营者，因为他这样做也是一种违法行为。
五、探究活动题
13、
（1）人生因选择而不同，不同的选择会产生不同的结果。
（2）选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果（3）他选择了做一个有正义感的人（4）他的选择是尊重他人生命的表现（5）他的选择是一个无私奉献的行为，提升了生命价值。
（6）他的选择是对他人负责、强烈社会责任感的体现。
（7）爱岗敬业、与人为善。
（答齐4条给8分）
第四单元诚信为本
一、单项选择题：
1.B2.D3.D4.B5.B
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（F）8.（T）9.（F）10.（T）
三、简答题
11、诚信是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质。
（2）诚信可以创造财富，（3）诚信可以融洽人际关系；（4）讲究诚信为个人的发展创造条件（5）我们要做一个诚信的人。
4、分析说明题
12、⑴诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。
⑵示例：
“人无信不立”；“人而无信，不知其可”；“诚信是做人的第二身份证”等。
⑶做一个讲诚信的人，需要做到
（1）真诚待人
（2）友善待人；（3）小事也要讲诚信
五、探究活动题
13、
（1）诚实或诚实守信；敢于负责或责任感很强。
（2）①我们要做一个讲诚信的人。
对人守信、对事负责是诚实的基本要求。
②我们要做一个负责任的人。
不仅要学会对自己负责，更要学会对他人负责。
③选择意味着责任。
一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。
④我们要做到宽容，友善待人。
（3）①真诚待人②友善待人③小事也要讲诚信。
第五单元守法护法健康成长
一、单项选择题：
1.C2.C3.B4.D5.D
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6.（F）7.（F）8.（F）9.（F）10.（F）
三、简答题
11、⑴如果发现自己被人跟踪，最好往人多的地方走，如果附近有警察局，或看见在指挥交通的交通警察，就赶紧请警察帮助你。
⑵如果找不到警察，可以走到百货公司或超级市场，向店员借电话，请家人来接你。
⑶千万注意不要被坏人追到小巷子里或者死胡同里，如果万一碰到这样的情况，不要不好意思，赶紧按别人家的门铃或大声叫“救命”。
⑷平时可以随身携带一个哨子，遇到坏人的时候，就用力吹哨子，引起路人的注意，吓退坏人。
⑸出门在外要小心，要注意四周的动态；而且尽可能不要一个人走在黑暗、偏僻的小路上，以免给歹徒可乘之机。
（其他合乎题意的答案，可酌情给分
4、分析说明题
12、
（1）李某、钱某的行为是犯罪行为。
判定的依据是：
他们的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑法处罚。
（2）徐某的行为是正当防卫。
它不具有社会危害性，不构成违法犯罪。
钱某的行为不是正当防卫，因为：
只有合法权益受到了不法侵害时，才能实施正当防卫；必须是不法侵害正在进行时，才能实施正当防卫。
因此，徐某不负刑事责任，而钱某要承担刑事责任。
（3）我们青少年要学会运用法律保护自己，正确理解和实施正当防卫，养成守法习惯等
五、探究活动题
13、
（1）张某不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打架斗殴是违反校规校纪的行为。
在社会上偷盗少量财物、赌博属于一般违法行为。
持刀抢劫属于犯罪行为。
（3分）
（2）张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易变坏、违纪、违法以至于犯罪。
这就说明违纪、违法、犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有一条不可逾越的鸿沟。
（3分）
（3）一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，不增强法纪观念，就可能由犯错发展到违法犯罪。
因此中学生应该增强法制意识；增强自制力；依法自律；珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；正确对待父母的教育；慎交友。
（6分）
八年级上册参考答案
第一单元让青春充满活力
一、单项选择题：
1、A2、B3、A4、D5、D
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（F）7、（T）8、（T）9、（F）10、（T）
三、简答题
11、
（1）通过学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。
（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。
（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。
四、分析说明：
12、
（1）闭锁心理。
（2）一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。
（3）①由于不轻易吐露真情，很难与他人达到心灵相通，从而心理上会产生孤独之感。
②希望得到别人的理解和尊重，而自己又不能理解别人，因而心理常常不能平静，甚至发展为性情孤僻。
总之闭锁心理影响学习，影响身心健康，影响人际交往（只要言之有理，符合题意即可）
（4）①学会正确认识自我②主动开放自我③乐于关心他人，走出闭锁心理（4）给自己的生活确立目标，
五、探究活动题
13、
（1）不赞同。
与异性同学交往是我们生活的一部分。
异性交往有利于建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；有利于心理健康；可以相互取长补短，促进自我完善；可以提高学习和活动的效率。
（2）此题答案是开放性的，联系材料答案可组织为：
如异性之间多集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面；要相互尊重，自重自爱，要有分寸；要与父母、老师沟通，得到他们的理解和支持；多交往举止文明、对人有礼貌的异性同学；要主动热情、落落大方等。
第二单元感悟生命珍爱生命
一、单项选择题：
1、C2、B3、C4、D5、C
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（F）7、（F）8、（F）9、（T）10、（T）
三、简答题
11、①生命是可爱的、可贵的、可敬的，世界因生命而精彩。
②生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。
（人的生命权是人与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉）
③我们在珍爱自己生命的同时也要尊重他人的生命。
（生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权）
④我们要努力创造生命的价值：
珍惜时间，勇于创造，乐于奉献。
四、分析说明：
12
（1）我们要珍爱自己的生命
（2）①生命是可爱的、可敬的、可贵的②生命权是人与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。
③珍爱生命是一种义务。
生命不仅属于自己，还属于爱我们的人和我们爱的人、属于社会。
那种不珍爱自己生命的行为是对自我、他人和社会不负责任的表现。
④珍爱生命，是源于对生命本身的崇敬和珍重。
（3）①用感激之心来看待生命，平凡的生命是丰富多彩的②悦纳自己的生命。
③永不言弃，永不放弃自己的生命。
④学会保护自己的生命
五、探究活动题
13、
（1）启示：
生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱生命，不断创造生命的价值，不断延伸生命的价值。
只有为社会的发展、人类的进步作出贡献，才能体现生命的价值。
（言之有理即可）
（2）首先要珍惜时间。
珍惜时间就是珍惜自己的生命。
其次要勇于创造。
创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。
最后要乐于奉献。
奉献更能体现自己生命的价值。
（3）如：
“人活着，不仅仅要追求生命的长度，更要追求生命的质量。
”“生命的价值在于不断超越自我。
”
第三单元关注经济生活
一、单项选择题：
1、A2、A3、C4、D5、B
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（T）7、（F）8、（F）9、（F）10、（F）
三、简答题
11、不同意这一观点。
因为①我国仍处在社会主义初级阶段，中学生应该继承艰苦奋斗的优良传统，生活俭朴。
②现在生活条件虽然好了，但高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。
③学生应以学业为重，要学会合理消费，适度消费，并注重精神消费和绿色消费。
四、分析说明：
12、刘阳的遗产分配方案不合法。
根据继承法，第一顺序继承人包括配偶、父母、子女；当继承开始后，先由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不得继承。
所以在此案例中，有权继承刘某遗产的是其母亲、妻子和儿子，刘阳无权继承刘某的遗产。
分配原则按照协商和均等原则分配。
13、
（1）智力成果权
（2）①政府高度重视对公民智力成果权的保护。
②有利于落实依法治国的基本方略，增强人们的维权意识。
③有利于提高人们的诚信意识，增强社会责任感。
④有利于维护社会的公平正义，促进社会的稳定，构建和谐社会。
⑤有利于提高社会的创新能力，建设创新型社会。
（3）①尊重他人的智力成果权，不做侵害他人智力成果权的事。
②努力增强法律意识，学会依法维护自己的智力成果权。
③敢于同侵犯智力成果权的行为做斗争。
五、探究活动题
14、
（1）人身、财产安全权；知情权（知悉权）；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；
人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利；
（2）答案一：
①谨慎选择交易对象，注意商家信誉等级；②仔细核实商品信息；③认
真阅读交易规则；④收货时认真查验货品；⑤注意索要购物发票。
遭遇侵权后，我们应该正确维权，例如和商家协商、向主管网站投诉、请求消费者协会调解、求助于新闻媒体、向工商部门申请维权、向人民法院起诉等
第四单元做负责任的公民
一、单项选择题：
1、C2、A3、C4、D5、A
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（T）7、（T）8、（T）9、（T）10、（T）
三、简答题
11、
（1）材料一说明了胡医生是一个对自己对他人很负责的人；材料二说明了我们身边有些人对自己对他人不负责任。
（2）①我们要增强责任意识。
②我们要敢于负责遇事不退缩，不推卸责任。
③我们还要学会善于负责，积极承担自己应付的责任④我们还要学会对他人，对社会负责。
四、分析说明：
12、
（1）可持续发展战略
（2）①建筑工人、大学生、企业代表，他们扮演的角色不同，相应的责任也不同。
②建筑工人认真对待施工中的点滴小事，这体现的是要自己对自己负责。
③大学生和企业代表用实际行动支持青运会，这体现的是要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
④大学生参加志愿服务工作和企业代表的公益捐赠，都体现了不求回报的奉献精神，他们的价值在奉献中得到提升。
5、探究活动题
13、关心社会就是关心自己。
在社会中，人与人是紧密相联的。
爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。
（2）中学生参加社会公益活动和志愿服务，这是关爱社会，对社会负责的表现。
（3）体现的是一种奉献精神（4）参加公益活动能培养我们的爱心，提高我们的社会实践能力。
（5）提升我们的生命价值。
第五单元生活在法律的保护中
一、单项选择题：
1、A2、B3、B4、D5、C
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（T）7、（F）8、（F）9、（T）10、（T）
三、简答题
11、情景一：
跟小亮进行一次长谈，告诉他这样做是错误的，而且对自己也是有害的；用恰当的方法把小亮的这种情况告诉他的家长或老师、学校，寻求帮助解决等。
情景二：
（1）谢绝。
（2）青少年应有自我保护意识：
提高警惕，防范侵害
四、分析说明：
12、
（1）杜会保护、学校保护
（2）未成人是祖国和民族的希望和未来；未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到侵害时往往意识不到。
（3）首先要增强自我保护意识。
其次就必须掌握和学会一定的自我保护方法和技巧：
一是及时报警，二是学会请律师，三是求助法律援助，四是勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但要注意方法方式。
五当自己的合法权益受到侵害时、可以有向有关部分反映，或向法院告状。
5、探究活动题
13、
（1）生命健康权；学校保护；社会保护。
（2）有助于司法机关听取各方意见，使执法公开透明；使公众能更好地了解案件的真相；也是一次保护未成年人合法权益的普法教育等。
（3）观点一：
应该逮捕养母。
因为她虐待小虎，违反了法律，理应受到惩罚。
观点二：
不逮捕养母。
因为她认错并表示了悔恨，应该给她改过自新的机会，以便好好抚育小虎。
观点三：
不逮捕但要给予处罚。
因为她虐待了小虎，违反了法律，但考虑她有悔恨的表现，同时小虎也需要有人抚养，可以不逮捕。
（此题为开放题，学生可以自由发表意见，但无恰当理由不给分）
八年级下册参考答案
第一单元生活在社会主义的国家里
一、单项选择题：
1、B2、B3、C4、A5、A
二、判断正误（正确选“T”，错误的选“F”）
6、（F）7、（F）8、（F）9、（F）10、（T）
3、简答题
11、
（1）说明改革开放以来，我国经济得到了快速发展，城镇居民和农村居民人均纯收入有了很大提高。
但城乡居民收入有明显差距，共同富裕的目标还没有实现。
（2）坚持走中国特色社会丰义道路（或者社会主义本质）；坚持了中国共产党的领导；以经济建设为中心，大力发展生产力；坚
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