多元智能中班上册学期计划.docx

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多元智能中班上册学期计划

多元智能中班(上册)学期计划

多元智能中班(上册)学期计划

 

9月第1周

xx

9月第2周

数学

主题:

小兔和妈妈

活动一:

比较大小

1、用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。

2、对身边大和小的现象感兴趣。

语言

主题:

快乐的幼儿园

活动一:

我懂礼貌

1、能理解童话中的故事情节和拟人化的动物形象,学习童话中的对话和象声词,重点学习礼貌用语&ldqu;你好!

&rdqu;&ldqu;再见!

&rdqu;&ldqu;你早,你到哪里去?

&rdqu;和形容词&ldqu;高高兴兴&rdqu;。

2、体会上幼儿园和小朋友在一起的快乐。

艺术

主题:

我上幼儿园

活动一:

音乐活动‐‐高高兴兴上幼儿园

1、学习用自然的声音唱准歌调,感受半拍和一拍的节奏。

2、启发幼儿体会上幼儿园的快乐。

健康

主题:

我是棒小孩

活动一:

我健康长大

1、能初步感知自己在不断长大,能说出现在的&ldqu;我&rdqu;和过去的&ldqu;我&rdqu;有什么不同的特征。

2、初步明白食物、运动、卫生习惯与健康之间的联系。

3、初步了解饮食对身体、健康的影响,如身高、体重等。

4、能积极关注自己成长的现象,初步体验成长的喜悦。

社会

主题:

我长大了

活动一:

我是谁

1、知道自己的姓名、年龄个喜好等。

2、愿意回答别人提出的问题,学习向他人介绍自己。

科学

主题:

可爱的家

活动一:

我的家

1、能说出家有各种各样的房子。

2、形成对自己家的关注。

9月第3周

数学

主题:

小兔和妈妈

活动二:

搓汤圆

1、在操作中进一步感知物体的大小。

2、提高幼儿感知比较能力。

语言

主题:

快乐的幼儿园

活动二:

我是妞妞

学会介绍自己,并能表达自己的感受。

艺术

主题:

我上幼儿园

活动二:

绘画活动‐‐玩颜料

1、培养幼儿对色彩的兴趣。

2、尝试&ldqu;手指点画&rdqu;这种作画形式。

健康

主题:

我是棒小孩

活动二:

不用妈妈抱

1、锻炼走路能力。

培养独立意识和自制力。

2、初步认识走路与健康之间的关系。

社会

主题:

我长大了

活动二:

男孩和女孩

1、知道自己是男孩还是女孩,知道男孩和女孩的基本区别。

2、喜欢自己的性别。

科学

主题:

可爱的家

活动二:

鱼儿的家

了解鱼的外形特征和生活习性,知道鱼的家在水里。

要爱护鱼的家。

9月第4周

数学

主题:

小兔和妈妈

活动三:

小蘑菇和许多蘑菇

1、能理解同类物品中&ldqu;1&rdqu;和&ldqu;许多&rdqu;的关系。

2、体验生活中数学的乐趣。

语言

主题:

快乐的幼儿园

活动三:

找朋友

1、能够描述人和事物的主要特征。

2、在交往中能大胆地表达自己的想法。

艺术

主题:

我上幼儿园

活动三:

我的小手帕

1、学唱歌曲,学玩游戏

2、体验音乐游戏的乐趣。

活动四:

美工活动‐‐美丽的花手绢

1、大胆尝试装饰画

2、综合利用各种材料,运用各种形式装饰小手绢。

健康

主题:

我是棒小孩

活动三:

我的身体真有趣

1、初步认识人体的外形结构和功能。

2、能积极认识和关注自我。

社会

主题:

我长大了

活动三:

我长大了

1、增强对自己成长的认识,知道自己在逐渐长大,萌发由成长带的自豪感和责任感。

2、知道自己的成长离不开爸爸、妈妈的培育,懂得要感谢爸爸、妈妈。

科学

主题:

可爱的家

活动三:

小鸟的家

知道小鸟的家在树上,了解鸟窝是用什么做成的。

乐于探索动物的家玉周围环境的关系,关心、爱护小动物。

10月第1周

数学

主题:

小兔和妈妈

活动四:

一个大南瓜和许多红萝卜

能理解不同类物品中的&ldqu;1和许多&rdqu;

语言

主题:

艺术

主题:

我上幼儿园

活动五:

跟着老师走

1、能愉快的跟随歌曲节奏踏步。

2、尝试创编歌词及动作。

健康

主题:

养成好习惯

活动一:

自己的事情自己做

培养自己的事情自己做

活动二:

擦擦嘴

1、学会正确的擦嘴方法。

2、初步养成吃完东西后擦嘴、漱口的习惯。

社会

主题:

我上幼儿园了

活动一:

到幼儿园去

1、知道每个人都有自己该干的事情,小朋友该上幼儿园。

2、知道幼儿园里有许多小朋友,大家一起玩会开心。

3、乐意参加集体生活。

科学

主题:

可爱的家

活动四:

蚂蚁的家

1、初步了解蚂蚁外形特征、习性。

2、知道蚂蚁的家在地洞里。

3、培养对小动物的兴趣。

10月第2周

数学

主题:

小兔和妈妈

活动五:

一朵大花和许多小花

1、能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的&ldqu;1和许多&rdqu;

2、能感受生活中数学的美。

语言

主题:

我们一起玩

活动一:

好玩的球

1、能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事中所表现出的情感。

2、学习故事中的对话,理解动词&ldqu;滚、传、浮、捞&rdqu;等词意。

艺术

主题:

我的小手真能干

活动一:

音乐游戏‐‐捏拢放开

1、能根据歌词内容愉快表演

2、尝试创编歌词。

活动二:

音乐游戏‐‐小手拍拍

1、感受唱歌的趣味性。

2、能结合小手的动作愉快地进行表演。

健康

主题:

养成好习惯

活动三:

进餐好习惯

1、知道正确的进餐方式。

2、初步培养良好的进餐习惯。

社会

主题:

我上幼儿园了

活动二:

我会去幼儿园

1、知道去幼儿园的几种方式。

2、知道幼儿园的位置和家园去的路线。

3、萌发对幼儿园的向往之情。

科学

主题:

可爱的家

活动五:

游戏&ldqu;小动物找家&rdqu;

1、学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。

2、能把小动物送回家。

10月第3周

数学

主题:

杂技团节目

活动一:

圆形车轮

能辨别圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。

活动二:

正方形魔术板

能辨别正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边一样长。

语言

主题:

我们一起玩

活动二:

争当小冠军

1、能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的情感。

2、加法幼儿参与集体活动的兴趣。

艺术

主题:

我的小手真能干

活动三:

手工活动‐‐可爱的娃娃

1、乐于手工活动的制作。

2、尝试根据不同的物品设计不同的娃娃形象。

健康

主题:

我爱小动物

活动一:

小花猫,喵喵喵

1、学习摇摇摆摆跳跳的动作,提高模仿能力。

2、学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。

活动二:

大象鼻子长长长

1、增强模仿能力和动作表演能力。

2、培养对小动物的喜爱之情。

社会

主题:

我上幼儿园了

活动三:

幼儿园里真好玩

1、知道幼儿园里有老师,还有小朋友,大家都是好朋友。

2、萌发对老师、小朋友的喜爱之情。

科学

主题:

谁的玩具

活动一:

我的玩具

1、知道自己玩具的名称及玩法。

2、学会与小朋友分享玩具。

3、爱惜玩具。

活动二:

幼儿园里玩具多

知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。

10月第4周

数学

主题:

杂技团节目

活动三:

三角魔板

能辨别三角形,初步认识三角形的特征。

培养幼儿的观察、比较能力

活动四:

青蛙跳水

复习三角形、圆形、正方形特征的认识,提高幼儿身体的协调运动能力。

语言

主题:

我们一起玩

活动三:

小猴太霸道

1、看图说话,了解故事的情节。

2、愿意与小朋友一起玩,知道说好听的话。

艺术

主题:

我的小手真能干

活动四:

音乐活动‐‐吹泡泡

1、喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。

2、尝试根据歌词编动作并能大胆表演。

活动五:

捉迷藏

认识艺术作品中的圆形。

健康

主题:

我爱小动物

活动三:

送小动物回家

1、学习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。

2、培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。

活动四:

到小动物家做客

1、练习向指定方向走、跑、跳。

2、初步培养对小动物的感情。

社会

主题:

我上幼儿园了

活动四:

别迟到了

1、懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园时不能迟到的。

2、增强喜爱幼儿园的情感。

科学

主题:

谁的玩具

活动三:

玩具朋友排排队

根据玩具的一两个特征进行分类,并能用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、教师交流。

11月第1周

数学

主题:

小猫钓鱼

活动一:

认识&ldqu;2&rdqu;

1、在活动中能了解数字&ldqu;2&rdqu;的实际意义。

2、激发学习兴趣,培养观察,概括能力。

活动二:

找一找

在寻找活动中复习数字&ldqu;2&rdqu;所代表的实际意义,培养观察能力。

语言

主题:

说说谁的习惯好

活动一:

我会洗手

1、会使用句型&ldqu;我会……&rdqu;表达生活中的好习惯。

2、能独立地阅读图书。

艺术

主题:

多彩的玩具

活动一:

我喜欢的玩具

1、感受音乐的节奏

2、乐于参加编配动作,并愉快地表演。

健康

主题:

我是小司机

活动一:

小汽车,嘀嘀嘀

1、认识红绿灯,了解交通规则。

2、提高跑的能力,训练动作的灵活性。

3、培养从小遵守交通规则的习惯。

活动二:

开火车轰轰轰‐‐呜‐‐

1、学习钻的基本动作,培养相互协作精神。

2、训练动作的协调性、灵活性。

社会

主题:

我上幼儿园了

活动五:

谁勇敢,谁最乖

1、乐意上幼儿园。

2、正确对待与亲人的暂时分离

科学

主题:

谁的玩具

活动四:

玩具店里的玩具

了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对商品市场的认识。

11月第2周

数学

主题:

三只小熊

活动一:

找食物

1、在活动中能了解数字&ldqu;3&rdqu;所代表的实际意义。

2、教育幼儿要关心,体贴自己的父母长辈,学做力所能及的事。

活动二:

熊宝宝的礼物

1、加深幼儿对数字3的认识与理解

2、培养观察及动手能力。

语言

主题:

说说谁的习惯好

活动二:

请客

1、通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。

2、夸张地说出自己的要求与想法。

艺术

主题:

多彩的玩具

活动二:

美工活动‐‐我身边的玩具

探究如何利用周围环境中材料自制玩具。

健康

主题:

和动物朋友一起玩

活动一:

蹦蹦跳跳我长高

1、练习双脚向前跳和向前跑的动作。

2、训练力量、协调性,增强节奏感。

3、体验跳跃、跑步的乐趣。

社会

主题:

遵守交通规则

活动一:

好好走

1、知道过马路要走斑马线(人行横道),不能在马路上玩。

2、养成遵守交通规则的好习惯。

3、增强交通安全意识。

科学

主题:

谁的玩具

活动五:

小汽车

认识小汽车的外形特征,探究小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。

11月第3周

数学

主题:

三只小熊

活动三:

摆图案

1、在操作、比较中,了解数量3的守恒概念。

2、发展幼儿的思维能力。

语言

主题:

说说谁的习惯好

活动三:

我要睡觉了

1、为儿歌配上动作。

2、为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。

艺术

主题:

多彩的玩具

活动三:

秋天的礼物

1、感受秋天到的变化

2、探究如何让利用自然物品,创作图画。

活动四:

我玩海洋球

1、喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。

2、愿意与同伴共同创作。

健康

主题:

和动物朋友一起玩

活动二:

小熊猫吃竹叶

1、学习手膝爬、手足爬,增强四肢协调能力。

2、体验爬行的快乐。

社会

主题:

遵守交通规则

活动二:

认标志,懂规则

1、初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。

2、强化交通安全和自我保护意识。

科学

主题:

智慧宝宝

活动一:

布娃娃

介绍自己的布娃娃,偷眼当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。

11月第4周

数学

主题:

三只小熊

活动四:

找对子

1、知道物体间的简单关系

2、培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。

语言

主题:

动物园里朋友多

活动一:

动物园里

利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。

艺术

主题:

香甜的食品

活动一:

水果、蔬菜总动员

1、尝试根据节奏进行名词替换游戏。

2、感受一拍和半拍和节奏,对学习节奏产生兴趣。

活动二:

爱吃糖葫芦的太阳公公

1、感受玩泥的乐趣

2、尝试泥工的制作,发展手部肌肉。

健康

主题:

和动物朋友一起玩

活动三:

小兔采蘑菇

1、训练平衡能力,发展动作协调性

2、培养胆大、心细的个性品质,

社会

主题:

从小养成好习惯

活动一:

勤洗澡,讲卫生

1、知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。

2、知道洗澡的正确方法。

3、喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。

科学

主题:

智慧宝宝

活动二:

小皮球

玩小皮球,发现物体的弹性,探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。

12月第1周

数学

主题:

三只小熊

活动五:

摘果子

1、在各种游戏活动中,能辨别上、下空间方位。

2、培养幼儿的空间视觉分辨力及表达能力。

语言

主题:

动物园里朋友多

活动二:

猜谜语

1、通过猜谜语学会观察和描述动物的特征。

2、学习和掌握模拟动物叫声的象声词。

艺术

主题:

香甜的食品

活动三:

我喜欢吃的食物

1、乐意与同伴交谈,说出自己喜欢吃的食物。

2、尝试综合运用各种材料进行绘画。

健康

主题:

我也会

活动一:

穿珠子

1、学习穿珠子的方法,发展动手能力和手眼协调能力。

2、体验成功的喜悦,培养自信心和美的情趣。

活动二:

下雪了

1、学会撕纸、玩纸。

2、训练手眼协调能力和动作的灵敏性。

3、培养不乱丢纸屑的习惯。

社会

主题:

从小养成好习惯

活动二:

做讲卫生的好孩子

1、知道讲卫生是好孩子的标志。

2、正确判断什么是讲卫生的好行为好习惯。

3、乐意做讲卫生的好孩子。

科学

主题:

小树叶

活动一:

秋天的落叶

认识落叶,感受秋天里落叶的景象,猛打探索大自然的兴趣。

12月第2周

数学

主题:

三只小熊

活动六:

找一找

1、能从众多图形中找到相同的两个。

2、提高辨别能力,培养幼儿热爱大自然的情感。

语言

主题:

小刺猬的礼物

活动一:

草莓外套

1、愿意通过看书,了解小刺猬的外形特征。

2、体验分享的快乐。

艺术

主题:

我爱我家

活动一:

音乐游戏‐‐白胖鸭

1、能在音乐游戏中大胆模仿并进行表演。

2、享受与同伴一起跳舞的愉快

活动二:

音乐活动‐‐给爷爷、奶奶敲敲背、锤锤腿

1、感受A段音乐的柔和缓慢与B段音乐轻快的不同,并能尝试柑橘音乐模仿老爷爷走路、捶腿等动作。

2、在于参加动作模仿活动。

3、懂得关爱老人

健康

主题:

我也会

活动三:

吹泡泡

1、练习四散跑、双脚向上跳,训练手眼协调的能力。

2、培养动作的灵敏性和自信心。

社会

主题:

丫丫真棒

活动一:

让爸爸妈妈少操心

1、知道自己的事情应该自己做,增强自信心,萌发热爱劳动的意识。

2、培养体谅父母,关心长辈的情感。

活动二:

危险的东西不能碰

1、知道危险的东西不能碰,否则会带可怕的后果。

2、增强安全意识和自我保护意识。

科学

主题:

小树叶

活动二:

有趣的小树叶

进一步巩固对小树叶的认识,了解树叶的多样性,学习分类的方法,乐于探索自然现象。

12月第3周

数学

主题:

小老鼠学数学

活动一:

数一数

1、能初步感知数量3以内物体与数字、物体与物体间的对应。

2、培养幼儿对感知简单的数量现象的兴趣。

活动二:

扣纽扣

1、引导幼儿学会进行3以内的一一对应。

2、训练幼儿的操作能力。

语言

主题:

艺术

主题:

我爱我家

活动三:

音乐活动‐‐打电话

1、能边唱歌边游戏,感受其中的快乐。

2、与同伴一起游戏与表演。

健康

主题:

球乐园

活动一:

小皮球真可爱

1、学习原地拍球,增强腕、指关节灵活性,训练手眼协调能力。

2、培养玩球的兴趣,体验玩球的乐趣。

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