岳麓版高中历史必修二第15课 大萧条与罗斯福新政 课后训练测试题 Word版含答案.docx

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岳麓版高中历史必修二第15课大萧条与罗斯福新政课后训练测试题Word版含答案

第15课大萧条和罗斯福新政训练

1.18世纪,荷兰的曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言》一书中讲过一个有趣的故事:

一群蜜蜂为了追求豪华的生活,大肆挥霍,结果这个蜂群很快兴旺发达起来。

而后来，由于这群蜜蜂改变了习惯，放弃了奢侈的生活，崇尚节俭结果却导致了整个蜜蜂生活的衰败。

与之观点相似的经济理论是

A．重商主义B．重农抑商C．凯恩斯主义D．自由主义

2.1929年，葛兰西强烈批判当时的人们只是希望改变政府的放任自由主义政策，而不改变国家的经济基础。

他认为只有在政治上采取相应的行动（如诉诸武力），才能将经济从传统政策的死压下解放出来。

由此判断葛兰西可能是

A．垄断资本主义的拥护者B．空想社会主义的实践者

C．凯恩斯主义的支持者D．马克思主义的信仰者

3.1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。

其主要内容是：

对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员以外的进口商品，则征收高额关税。

它实施的直接目的是

A．推行贸易自由化B．加强对经济的干预

C．扩大进出口数额D．克服经济发展困难

4.有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。

其依据应该是当时美国

A．两党派斗争激烈B．经济危机、社会动荡

C．经济社会盲目发展D．政府强化对经济的干预

5.美国历史学家洛克腾堡说：

“1933至1938年这六年，标志着美国制度上的巨变。

”“制度上的巨变”主要表现是

A．实行计划经济B．普遍推行国有化

C．加强政府对经济的干预D．社会福利成为公民权利

6.1935年5月27日，美国最高法院宣布《全国产业复兴法》无效。

1936年1月6日，又判决《农业调整法》违反宪法。

最高法院创立140年中，总共宣布废止的法律不过60种，但现在不过一年，最高法院竟一口气把罗斯福的新法取消了11种之多。

这一现象说明

A．美国最高法院法官不须经过总统任命B．美国最高法院的权力凌驾于总统之上

C．罗斯福新政在推行中受到重重阻力D．罗斯福新政的推行没有缓解经济危机

7.罗斯福新政的主要内容之一是大幅度增加税收，如1929年美国最高税率是24%，1935年则提高到79%。

这一做法

A.消除了经济危机的影响B.损害了资产阶级的根本利益

C.带来了经济滞胀的问题D.有利于社会福利制度的实施

8.2010年美国历史解析版学家伯顿·福尔索姆出版了《罗斯福新政的谎言》一书，从是否符合史实的角度看，最不可能成为支持作者观点的是，罗斯福新政

A．“与企业精英充满仇恨”B．“对劳资产系置若罔闻”

C．“浪费性支出严重”D．“为获取政治利益而投机”

9.20世纪30年代初，在美国南方有这样的说法：

受过训练的骡子都知道在棉苗之间穿行，就连它们也不会践踏农田，用来讽刺罗斯福政府调整农业的政策。

这说明

A．内战后南北矛盾没有彻底消除B．政策导致农产品价格继续下跌

C．农业调整违背了经济发展规律D．部分人不理解新政的指导思想

10.下图是20世纪30年代美国某一重大改革中的宣传画（图中文字为：

WorkPaysAmerica！

）。

它反映了政府

A．大规模直接救济B．确保企业的公平竞争

C．减耕减产补贴农业D．兴办基础公共工程

11.下图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图，依据所学分析，该示意图最有可能是哪一项数据

A．农业发展指数B．工业发展指数

C．失业人数指数D．黄金储备总量

12.20世纪20～30年代，美俄两国分别实行“新政”，进行了重大制度的创新，二者的相似之处不包括

A.均是在较为困难的情况下进行的B.都强调利用市场和商品货币关系

C.都符合了本国当时的实际需要D.都开创了经济发展的新模式

13.罗斯福新政体现的经济思想是“要使消费与投资二者互相适应，故政府不得不予以调节”。

20世纪30年代中期，罗斯福提名5位自己信任的人成为最高法院法官，时人称新法院为“罗斯福法院”。

这表明

A．资本主义调节机制可以解决经济危机B．罗斯福新政破坏了传统三权分立原则

C．解决经济危机不能以牺牲民主为代价D．非常时期总统的行政权得以扩大强化

14.大型电视纪录片《大国崛起》评论：

在30年代，他……开创了市场经济的新模式，在这种模式中“看不见的手”和“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时发挥作用。

这种经济模式的特点是

A．政府主导型市场经济B．国家计划与市场经济相结合

C．“宏观调控、微观自主”D．国家干预与市场经济相结合

15.“‘新政’的执行让政府获得迅速发展，这在美国历史上是一个分水岭。

”材料中的“分水岭”意指美国

A．从民主政体走向集权政体B．从经济危机走向经济繁荣

C．从自由主义走向国家干预D．从电气时代走向信息时代

参考答案

1.C

【解析】

试题分析：

本题主要考查凯恩斯主义。

蜜蜂的故事说的是“节俭的逻辑”，在经济学上叫“节俭悖论”。

在西方经济学说史上，节俭悖论曾经使许多经济学家备感困惑，但经济学家凯恩斯从故事中却看到了刺激消费和增加总需求对经济发展的积极作用，受此启发，形成了凯恩斯主义。

所以C项正确。

考点：

罗斯福新政与资本主义的新变化·战后资本主义的新变化·凯恩斯主义

2.D

【解析】

试题分析：

本题考查的是对材料的理解分析能力。

从材料的描述中可知，葛兰西反对资产阶级政府为只是改变自由主义政策的国家干预经济方法，认为应该要改变“国家的经济基础（占统治地位的生产关系的总和）”，即资本主义私有制，且认为在政治上要“诉诸武力”，即暴力革命，改变资本主义政治制度，这与马克思主义的观点相符合。

所以答案选D。

考点：

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》·马克思主义

3.D

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。

由材料“1932年……对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员以外的进口商品，则征收高额关税”等关键信息可知，这是发生在13年经济危机期间，各国签订双边协定的直接目的是为了克服经济发展困难，解决经济危机。

所以答案选D。

A、B、C与材料不符，排除。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化·13年资本主义世界经济危机·解决经济危机的方法

4.【答案】C

【解析】美国20世纪20年代金融投机、过度消费等现象严重，使社会呈现出虚假繁荣的局面，因此又可以说是“疯狂的20年代”，社会经济出现盲目发展的现象。

5.C

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生准确理解题意信息并用所学知识解决问题的能力。

关键信息是时间“1933—1938年”即大危机和罗斯福新政期间，“制度巨变”既包括政治制度又包括经济制度。

再结合知识可知罗斯福新政保留了资本主义民主政治，在经济上在保留自由企业制度的前提下政府大力干预经济，开创国家垄断资本主义的先河。

A项是社会主义计划经济，而罗斯福新政主体仍是自由企业制度。

B、D两项是二战后的政策，排除。

故选C项。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·政府干预经济

6.C

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生调动和运用知识的能力。

根据材料可知，罗斯福在推行新政的过程中受到各种阻碍；根据所学知识可知，美国最高法院法官是由总统任命的；美国实行分权制衡，司法权和行政权相互制约；罗斯福新政的推行在一定程度上缓解了经济危机。

所以答案选C。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法

7.D

【解析】

试题分析：

罗斯福新政期间，通过大幅度增加对富人征收税收的举措来逐步缩小贫富差距，该举措也为“福利国家”的实现提供了雄厚的资金保障，故本题应选D项；罗斯福新政虽缓解了经济危机，但无法从根本上消除经济危机的影响，故A项表述错误；罗斯福新政在本质上维护了资产阶级的利益，故B项表述错误；C项开始于20世纪70年代初，晚于题目中的时间“1929—1935年”，故排除。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·社会保障体系的建立

8.B

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，罗斯福新政一个很重要的工作重点就是对劳资关系进行调整，这样才能缓和阶级矛盾，稳定资本主义的统治，所以最不可能成为支持作者观点的就是“对劳资产系置若罔闻”，所以本题答案就是B。

另外，罗斯福新政当然不是“为获取政治利益而投机”。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•罗斯福新政的评论

9.D

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。

题中说“用来讽刺罗斯福政府调整农业的政策”结合所学知识可知部分人不理解新政的指导思想。

罗斯福新政的大背景是因为生产过剩引起的经济危机，故罗斯福上台后对农业生产的指导政策是进行减耕减产以此来恢复农产品的价格。

所以本题选D,A、B、C与材料不符。

考点：

罗斯福新政和战后资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的内容。

10.D

【解析】

试题分析：

“WorkPaysAmerica”意思是工作给美国人带来收入，罗斯福新政推行“以工代赈”，兴办基础公共工程，给失业工人创造就业机会，帮助他们增加收入，渡过危机，故D项正确；罗斯福新政中大规模直接救济，工业方面确保企业的公平竞争，农业方面减耕减产补贴农业，都与题意无关，故A、B、C项错误

考点：

罗斯福新政与当代资本主义·罗斯福新政·内容

11.C

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对图表的解读能力。

根据图片中1930-1935急剧上升，，好来到1945年慢慢下降，应该联想到29-33年经济危机，是失业人数的变化，所以C正确。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929～1933年资本主义世界经济的危机•影响

12.B

【解析】

试题分析：

依据所学可知，A项正确，美国是在1929年到1933年经济危机的情况下，进行的新政，目的是解决危机，发展经济；苏俄的新经济政策是在战时共产主义政策失败的情况下，为了恢复和发展经济而实行的。

B项错误，新经济政策是利用商品货币的关系发展经济，罗斯福新政是加强国家对经济的干预；C项正确，二者的措施都符合了本国的国情，促进了经济的恢复；D项正确，都开创了经济发展的新模式，国家政权与经济发展相结合的方式。

所以应选B。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化•斯福新政•特征；苏联社会主义建设•从“战时共产主义政策”到斯大林模式•新经济政策

13.D

【解析】

试题分析：

本题主要考查罗斯福新政。

经济危机是资本主义基本矛盾所决定的，政府的调节只能缓和，不可能解决，故A不符题意；新政是克服经济危机的措施，并没有破坏三权分立的体制，故排除B项；C项材料没有体现，故排除；材料“政府不得不予以调节”体现的是政府权力的扩大，故D符合题意；所以应选D。

考点：

罗斯福新政与资本主义经济政策的调整·罗斯福新政·认识

14.D

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，在30年代开创的市场经济的新模式显然应该是指罗斯福新政所开创的“国家干预经济”的经济模式，而不是指其他三个选项中的经济模式，“国家干预经济”的经济模式并不是放弃了市场经济，而是国家干预与市场经济的一个有机结合，综上所述本题答案只能是D。

考点：

罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•国家干预与市场经济的相结合

15.C

【解析】

试题分析：

罗斯福新政的实质，是加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。

新政开创了国家干预经济发展的新模式。

新政以后，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。

罗斯福新政在美国历史上是一个分水岭。

A错误，罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机的影响，B错误。

D是二战后20世纪90年代走向“信息时代”，排除D。

因此选择C。

考点：

世界资本主义经济政策的调整·罗斯福新政·影响