人教新目标版英语七上《Unit 6》学案.docx
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人教新目标版英语七上《Unit6》学案
Unit6SectionA1a—1c（第1课时）
执笔教师：
吴玲玲侯静授课教师：
【学习目标】：
1、熟练掌握本课13个单词.
2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。
【学习重点】：
名词的复数形式。
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Knowledgeispower.）
学习任务一:
会读写本课13个单词.
1．个人自读，记忆本课单词．
2．小组互相检查单词读写情况．
3．根据汉语写出下列英语单词并展示
喜欢___________香蕉_____________汉堡包___________西红柿_________
橙子_____________ 奶油__________冰激淋_________沙拉___________草莓_________梨__________
学习任务二:
谈论对方喜欢或不喜欢的食物。
1.录音完成1b（面的对话编号）
2.两人一组练习1b对话.
3.Pairwork和你同伴模仿1b对话.编新对话.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组讨论你所学的不可数名词.
_______________________________________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
I.一般情况下加 －s.如：
bookbooks
hamburger_____________pear__________banana_______________orange_________
II.以o结尾的加 －s或－es如：
photophotos
tomato_______________
III.以 s.shch.x结尾的加－es如：
watchwatches
bus_________
IV.以辅音字母加y结尾的变 y为i加 es.如：
dictionarydictionaries
strawberry__________family_______________
四、 诊断评价：
（一）翻译下列句子.
1.我喜欢苹果。
____________________________________________________________
2.我不喜欢橘子。
__________________________________________________________
3.他喜欢西红柿．
__________________________________________________________
4.她不喜欢梨．
____________________________________________________________
5.你喜欢冰淇淋吗？
不，我不喜欢
__________________________________________________________
6.你喜欢草莓吗？
是的，我喜欢。
________________________________________________________
（二）根据句意及汉意写出下列单词
（１）Doyoul________salad?
（２）Iwanttoeatsomeb_________.
（３）Therearemanyp________onthetable.
（三） 用所给单词的正确形式填空。
1.Therearefour_________（tomato）inthedrawer.
2.Jefflikes____________（strawberry）verymuch.
3.Arethese____________（you）oranges.4.She___________（like）bananas.
5.I______________（notlike）math.
（四）选择
1.Mostboys___________hamburgers.A.likesB.like C.does D.do
2.Do___________likeFrenchfries?
A.heB.she C.them D.you
3.Mymother____________orangesandstrawberry.
A.don'tlikeB.dolikes C.doesn'tlike D.doesn'tlikes
4.Dotheylikeapples?
A.Yes,Ido B.Yes,theydoC.No,Idon'tDNo,theydo
5.Thereissome_________inthebag.
A.appleB.saladC.tomatoD.banana
体验中考
（）1．Hehas________eggand________hamburger.
A．an,anB．a,aC．an,aD．a,an
（）2．Thereissome________onthetable.
A．tomatoB．eggC．chickenD．banana
5、【总结反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：
Unit6SectionA2a—2d（第2课时）
执笔教师：
吴玲玲侯静授课教师：
【学习目标】：
1.掌握本课单词have,food。
2.区分可数名词与不可数名词。
3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。
【学习重点】：
可数名词与不可数名词。
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
学习任务一：
熟练读、写本课单词及短语。
1.个人自读、记忆本课单词及短语．
2.小组互相检查读写情况．
3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
单词：
吃；饮__________食物_________啊;噢;呀（表示惊讶等）___________
短语：
可数名词__________不可数名词____________吃汉堡包____________
吃冰淇淋________________
学习任务二：
运用句型Doyoulike┅?
/Does┅like┅?
及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的食物.
1.组内同学运用句型Doyoulike┅?
及其回答Yes,Ido./No,Idon't.互相问答,
e.g.A:
Doyouliketomatoes,ZhangXiang?
B:
Yes,Ido./No,Idon't.
2.听录音,完成2b,并核对答案.
3.组内同学合作,完成2c
e.g.
（1）A:
DoesBoblikeicecream?
B:
Yes,hedoes.
（2）A:
DoesBilllikestrawberries?
B:
No,hedoesn't.
4.理解下列句子:
Let'shaveicecream./Idon'tlikeicecream.
5.背诵、默写2d的对话并展示.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组合作总结一下名词变复数的变化规则（可参考课本94、95页）:
（1）一般情况_________________________________
（2）以辅音字母加y结尾的词______________________
（3）以s,x,sh,ch结尾的词__________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
Ilikebananas.此句中bananas（名词复数）表示的是________.
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
（一）写出下列单词的复数形式.
hamburger__________dictionary__________tomato_________photo_________
strawberry__________banana__________pear__________orange_________
（二）写出下列短语.
冰淇淋__________五个汉堡包_____________七个草莓________________
一些西红柿_____________
（三）选择.
1.Helikessome____________.A.appleB.bananaC.broccolisD.salad
2.Shedoesn'tlike_______.A.tomatoB.TomatoesC.tomatosD.atomato
3.BillandBob________likebananas.A.doesB.don'tC.notD.does
（四）根据汉语完成句子.
1.我喜欢橘子.Ilike_______.
2.你喜欢橘子吗?
_____youlike________?
3.我不喜欢橘子.I______like_________.
4.比尔喜欢汉堡包.Bill_______ ＿＿＿＿＿.
5.比尔喜欢汉堡包吗?
______Billlike________?
6.比尔不喜欢汉堡包.Bill_______like________.
7.比尔和我喜欢沙拉.BillandI__________________.
体验中考（）—Doyoulike.tomatoes?
—________.
A．Yes,IdoB．Yes,Idon’tC．IlikethemverymuchD．Idon’tlikethem
五、【总结反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：
Unit6SectionB3a—3c（第3课时）
执笔教师：
吴玲玲侯静授课教师：
【学习目标】：
1.掌握本课9个单词
2.掌握like的三单及其否定形式的句型
【学习重点】：
like的三单及其否定形式的句型
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
学习任务一:
熟练掌握本课的7个单词
1.个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．
3.根据汉语写出下列英语单词并展示．
蛋,鸡蛋______苹果_______胡萝卜________鸡,鸡肉__________早餐________
午餐________晚餐,正餐_________水果________蔬菜;植物________
学习任务二:
1.完成3a,小组核对答案
2.小组合作,完成3b.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组合作,翻译下列两个句子.
拖尼喜欢汉堡包.
玛丽不喜欢鸡肉.
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
总结喜欢和不喜欢的两个句型.
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
（一）据首字母填空
1.Whatdoyouhaveforb_________?
2.Ilikesaladforl_______.
3.Whereismyicec________?
4.Thisisane_______andthat'sanapple.
5.Wemusteatv________.
（二）选择
1._____Clark______chicken?
A.dolikeB.doeslikeC.DoeslikeD.Dolike
2.Ioftenhavechickenandfruit______dinner.
A.ofB.forC.atD.in
3.Mybrother______verymuch.
A.likebananaB.likesbananasC.likebananasD.likesbananas
4.—Doesshelikebroccoli?
—__________.
A.Yes,shelike.B.No,shedoes.C.Yes,shedoes.D.No,hedoes.
5.Mary________vegetables.
A.don'tlikeB.doesn'tlikeC.doesn'tlikesD.like
（三）汉译英.
1.他不喜欢汉堡包.He_______like________.
2.我们应多吃些水果和蔬菜.
Weshouldeatlotsof________and________.
3.我哥哥早餐吃汉堡包和沙拉.
Mybrothereat________________and________for________.
体验中考（）________yourmother________carrots?
A．Do;eatB．Is;eatC．Does;eatD．Are;eat
五、【总结反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：
Unit6SectionB1a—1e（第4课时）
执笔教师：
吴玲玲侯静授课教师：
【学习目标】：
1.掌握本课10个单词
2.学会描述一天三餐的菜谱
3.学会营养配餐
【学习重点】：
like的三单及其否定形式的句型
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
学习任务一:
熟练掌握本课的10.个单词
1.个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．
3.小组竞赛
学习任务二:
1.完成1a,将单词编号写在对应的食物旁边，开展小组讨论，纠正错误发音。
2.理解行为动词一般现在时的构成.
学习任务三:
1.完成1b,1c,1d.要求正确使用名词的单、复数形式，并注意不可数名词的使用及蔬菜与水果的区别。
2.小组核对答案
学习任务四:
1.完成1e,根据相关内容提示写出相关对话
2.小组互相检查.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组合作,翻译下列两个句子.
我早餐喜欢吃汉堡包.
我姐姐晚餐喜欢吃鸡肉.
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
总结蔬菜和水果及喜欢与不喜欢的表达方法。
四、诊断评价
一.连词成句
1．doesn’t,tennis,have,sister,rackets,my,（.）
2．my,is,schoolbag,bed,on,the,（.）
3．Mike,tomatoes,does,like,（?
）
4．dinner,chicken,for,Bill,likes,eggs,and,（.）
二.翻译下列句子。
.
1.咱们晚饭吃西红柿和鸡蛋吧。
______________________________________________________________.
2.那位赛跑明星经常吃很多水果。
______________________________________________________________.
3.我吃沙拉作为甜点。
_______________________________________________________________.
4.我姐姐不喜欢梨。
_______________________________________________________________.
5.李小雨午饭喜欢吃汉堡包。
__________________________________________________________
三、按要求改写句子（10分）
1.LindaandTomlikebananas.（改成否定句）
They___________bananas.
2.DoesTomlikeeggsforbreakfast?
（否定回答）
______,_____________.
3.Shedoesn’thavelunch.（变肯定句）
She_______lunch.
4.Myteacherplaysbasketball.（改一般疑问句）
______yourteacher________basketball?
5.Weplayvolleyball.（变成由Let开头的祈使句）
_____________volleyball.
体验中考
（）1．Wehavelotsoffood________dinner.
A．inB．atC．forD．on
（）2．AuntLilikes________bananas.
A．eatB．eatingC．eatsD．eatting
五、【总结反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：
Unit6SectionB2a-2c（第5课）
执笔教师：
吴玲玲侯静授课教师：
【学习目标】：
1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短语.
2.熟练运用本单元句型:
—Doyou/theylike```?
—Yes,I/theydo.—No,I/theydon't.
—Doesshe/he/ZhangMing```?
—Yes,she/hedoes.
—No,she/hedoesn't.进行对话交际.
【学习重点】：
总结健康食物和不健康食物
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Knowledgeispower.）
学习任务一:
熟悉掌握本单元单词和短语
1.自读并记忆单词5分钟
2.两人一组，相互提问
3.展示交流，小组竞赛（以听写形式进行展示）
Fruit:
香蕉_________橙子____________草莓___________梨___________
苹果______Vegetables:
西红柿________胡萝卜_____________
Food:
汉堡包____________冰淇淋_______________沙拉______________鸡肉_______________蛋,鸡蛋________________
Others:
早餐___________午餐___________晚餐_________喜欢____________吃、饮_______
健康的___________食物________跑、奔跑________星星、明星_______
4.完成课本一、二、三部分
学习任务二:
根据所学的内容进行交际
1.自我总结本单元的重点句型
2.两人一组练习对话
3.完成课本第四部分,写下对话，然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
你学到哪些名词变复数的规则?
_______________________________________________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
总结本单元的健康的食物与不健康的食物
____________________________________________________________________
四、诊断评价
（一）英汉互译
1.lotsof_____________2.healthyfood_____________3.icecream____________
4.runningstar__________________5.一个鸡蛋______________________
6.一些橙子_________________________7.七个草莓__________________
8.赛跑明星___________________________9.四个西红柿_______________
10.一些鸡肉___________________________
（三）根据句意和首字母提示完成单词.
1.—Doyoulike_______________（番茄）?
—Yes,Ido.
2.Ilikehamburgersforb________________.
3.Wemusteat_________________.（蔬菜）
4.Ilike______________,forexample（例如）,apples,bananas,oranges….
5.Shedoesn'tlikeb__________________.（
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