理论物理专业硕士研究生培养方案070201.docx
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理论物理专业硕士研究生培养方案070201
理论物理专业硕士研究生培养方案（070201）
一、培养目标与培养规格
培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。
具体培养规格如下：
（1）深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务；
（2）在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；
（3）掌握基本的研究方法和技能，具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力；
（4）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
（5）具有较高的外语水平；
（6）具有一定的计算机操作能力，能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。
（7）具有健康的体魄。
二、研究方向
A.新物理唯象研究B.重味物理研究C.玻色爱因斯坦凝聚
三、学习年限
学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少休满35学分；完成学位论文时间一年半。
外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。
本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应完成1/3的教学工作量，其余时间进行学习。
四、培养方式与方法
硕士生的培养，采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。
培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。
既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。
硕士生的指导教师由学术水平较高、在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。
导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。
指导组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：
（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；
（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。
五、课程设置
硕士生课程设置分为必修课和选修课两大类，必修课（学位课）包括公共课、学科基础课和专业主干课。
原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用不多于一年半时间修完规定课程。
（一）公共必修课
1．马克思主义理论课：
“中国特色社会主义理论与实践研究”课，课内安排36个学时，记2学分。
“自然辩证法概论”课，课内安排18个学时，记1学分。
2．外国语：
开课一年，每周6学时，共216学时，共5学分。
（二） 学科基础课
学科基础理论课按一级学科开设，计6～12学分，开设3～4门课，每门课不少于36学时。
每位研究生至少修满6学分。
（三）专业主干课
专业主干课按二级学科开设，计6～12学分，开设3～4门课，每门课不少于36学时。
每位研究生至少修满6学分。
（四）选修课程：
选修课程12～35学分，每门课不少于36学时。
专业英语课计1学分。
每位研究生至少修满12学分，可以跨专业选修。
专业方向课列入选修课程，导师在制定研究生个人培养计划时从选修课程中指定。
（五）必修教学环节
必修教学环节包括：
1.教学实践；2.文献综述与开题报告；3.学术活动（学生应积极参加学术活动，学习期间要求每位学生参加一次学术会议）。
我院硕士生试行学分制，必须取得规定的35学分以上，方可参加硕士学位论文答辩。
考核合格（考试75分以上，考查合格），给予学生规定学分；考试不合格，可给予一次补考机会。
研究生应在一年半时间内完成规定学分。
成绩考核分考试和考查两种形式。
考试一律按百分制评定成绩，考查按优秀、良好、及格、不及格四等级评定成绩。
学位课程一律要求考试，非课程类教学环节和中期考核宜用考查的方式进行。
学生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出申请缓考，经主管院长批准，其中公共课须经研究生处批准，方能缓考。
擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，并不予补考。
学分计算方法：
每学期按18周计算，若一门课上一学期，则该课程的周学时数为该门课程的学分数。
对不足一学期的课程，学分由授课周数除以18折算。
实验课程的周学时除以2即为该门课程的学分。
一门实验课程的总学分不能超过3学分。
对不足一学期的实验课，可按总学时折算给学分。
补修本专业大学本科课程不计学分。
具体课程设置见附表。
六、创新实践
为提高研究生的综合素质，研究生学习期间应参加创新实践活动。
创新实践包括教学实践、科学研究论坛、创新实践比赛、论文成果等。
参加教学实践必须面向大学本、专科学生，参加教学第一线工作。
教学实践活动的内容可以是协助教师辅导答疑、批改作业、上实验课、主持课堂讨论、社会调查等，或在教师指导下讲授一定时数的专业基础理论课，或项目研究与开发。
教学实践安排在第三学期较为合适。
各教研室要积极配合为研究生提供教学实践岗位。
硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者，计2－3学分。
效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
七、中期考核
1．考核内容：
研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》，院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。
（1）政治思想品德、学习态度评定：
研究生要认真做思想小结，并认真填写好中期考核表的自我总结。
（2）对课程成绩、完成学分情况进行审核。
（3）学位论文开题报告审核：
中期考核前，研究生的学位论文必须开题，并由各指导组统一组织学生做开题报告。
开题报告应包括研究背景知识和拟开展的研究工作介绍两方面内容。
开题报告主要考察学生对研究背景知识和相关研究领域的最新研究动态的了解，同时考察学生的文献综述能力，采用口头报告（10－15分钟）和书面报告结合形式。
开题第一次未通过，允许1－2月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理规定处理。
中期考核要审核开题报告登记表。
2．考核时间：
一般安排在第四学期的5、6月份进行。
3．考核程序：
以专业为单位组成考核小组。
考核小组由研究生导师、教研室主任、任课教师参加。
考核组负责对研究生进行全面考核。
学习成绩优良，达到考核内容要求的，进入硕士论文写作阶段；学习成绩较差，未达到考核内容要求的，不得申请硕士学位。
分管研究生的院长全面负责研究生中期考核工作，考核组将考核意见及有关材料送院办公室，由院召开学术委员会会议，审核通过。
在规定时间内未按时完成中期考核者，按考核不合格处理。
八、学位论文
学位论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到全面的基本训练，它是培养研究生具有从事科学研究和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的主要环节。
在导师指导下，研究生应用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文，不计学分。
硕士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划，并做开题报告，经讨论认为选题合适且计划切实可行的，方能正式开展论文工作。
学位论文的基本要求遵照“河南师范大学授予硕士学位工作细则”的有关规定。
学位论文应包括：
摘要（中、外文）、目录、引言、主要内容（研究背景、理论推导、实验与计算、结果与讨论等）、参考文献、致谢、必要的附录和在校期间发表论文情况。
学位论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。
论文按规定统一格式排版，A4纸打印，具体见“河南师范大学研究生学位论文及其摘要编写格式的要求”。
九、学位授予
学位授予遵照“河南师范大学授予硕士学位工作细则”的有关规定。
根据我院具体情况，学位授予还应满足以下补充条件：
1．在校期间，研究生应以第一作者身份（导师除外）在期刊级别不低于国
内核心期刊的学术刊物上发表（或已接收）学术论文一篇，且文章第一署名单位应为河南师范大学。
2．研究生在校期间，通过省级以上成果鉴定或国家专利一项，研究生署名
为前两名（导师除外）。
鉴定或专利第一完成单位为河南师范大学。
（1，2两条具备其中一条）
3．中期考核成绩在合格以上。
指导教师和院学位委员会要在答辩前对相关材料认真审核，主要材料包括：
（1）成绩单；
（2）发表论文原件或刊用证明；（3）中期考核表；（4）参加学术活动情况。
对不符合授予学位条件的研究生，根据情况可建议其延长学习时间。
为鼓励向高级别杂志投寄文章，考虑到这些杂志审稿周期较长，如研究生学习期间，已完成科研课题并将研究成果撰写成论文（署名按条例要求），但论文还未录用，研究生参加答辩需向学院提交申请特批，填写“物理与信息工程学院研究生硕士学位申请特批表”，由导师批准同意后交院学位委员会讨论。
讨论时，首先由申请人对研究工作的意义、水平和论文未如期发表的原因进行10分钟的陈述，然后由院学位委员会讨论、投票表决，决定是否同意其按期答辩；如不同意申请人按期答辩，到论文被录用时该生再提出申请。
理论物理专业硕士研究生培养方案课程设置表
研究方向：
A.新物理唯象研究B.重味物理研究C.玻色爱因斯坦凝聚
学制：
三年
课程
类别
课程
编号
课程名称
总学时
学分
开课学期及周学时
备注
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
必修课（学位课程）
公
共
课
000002
自然辩证法概论
18
1
1
000003
英语
216
5
6
6
000004
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
2
学
科
基
础
课
020001
高等量子力学
72
4
4
至少修6学分
020002
群论
54
3
3
专
业
主
干
课
020003
量子场论
72
4
4
至少修6学分
020066
李群李代数
54
3
3
选
修
课
020279
高等量子场论
36
2
2
至
少
选
修
12
学
分
020278
规范理论
54
3
3
020277
粒子物理
54
3
3
020276
场论专题选讲
36
2
2
020004
量子统计物理
54
3
3
020275
对撞机物理
36
2
2
020005
现代物理中的数学应用
54
3
3
020274
高能物理实验数据分析方法
36
2
2
020273
计算物理学
54
3
3
020272
放射性核束物理
54
3
3
020103
广义相对论
54
3
3
020101
量子多体理论
54
3
3
教学
实践
创新实践（教学实践、科学研究论坛等）
2
*
主要课程介绍
课程名：
高等量子力学AdvancedQuantumMechanics
课程编号：
020001周学时:
4
总课时：
72学分：
4
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
Ⅰ
教学要求：
《高等量子力学》是物理专业研究生必修重要课程之一。
它是近代物理的基本理论课程。
量子力学反映了微观粒子的运动规律，它不仅是近代物理的重要支柱之一，而且在核物理、固体物理、表面物理、激光、生物学、化学等许多近代科学和技术的分支中有着广泛的应用。
在本科已学量子力学基础上，通过本课程的学习，使研究生充分掌握量子力学的逻辑体系，掌握算符运算的理论和应用。
培养研究的抽象思维和数学形式化的能力，并能灵活运用其分析和解决相关的问题，为后续课程和今后的深造奠定良好的基础。
教学内容：
1、希尔伯特空间
2、量子力学的理论结构
3、角动量理论
4、量子力学中的对称性问题
5、散射理论
6、二次量子化
7、辐射的量子理论
教材及主要参考书目：
（一）教材：
咯兴林《高等量子力学》高等教育出版社1999
（二）参考书：
曾谨言《量子力学》卷一、二；
J.J.Sakurai.《ModernQuantumMechanics》JohnWiley&Sons,Inc.,1994；
苏汝铿《量子力学》复旦大学出版社1997
倪光炯陈苏卿《高等量子力学》复旦大学出版社1997
预修课程：
量子力学
课程名：
群论GroupTheory
课程编号：
020002周学时:
3
总课时：
54学分：
3
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
Ⅰ
教学要求：
群论是现代教学中概括性最强，对教学的各个领域影响最大的分支之一。
由于它在物理学中特别是对称性起重要作用的领域，如基本粒子、原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、天体物理等方面都有着广泛的应用，所以它已成为从事物理科研的工作者必须掌握的基础知识。
通过本课程的教学，使物理系各有关专业的研究生掌握群及群表示的基本理论，掌握物理学常用到的典型群--点群，为今后的研究工作打下坚实的基础。
教学内容：
第一章.群的基本知识
§1.1群§1.2子群和陪集§1.3类与不变子群§1.4群的同构与同态§1.5变换群
第二章.群表示论的基础
§2.1.群表示§2.2等价表示、不可约表示和么正表示
§2.3群代数和正则表示§2.4有限群表示论
§2.5群表示的特征理论§2.6新表示的构成
第三章.点群
§3.1空间操作的基本类型§3.2对称操作和对称元素
§3.3对称点操作的运算性质§3.4晶体点群
§3.5.点群§3.6点群的不可约表示
教材及主要参考书目：
1．《群论》韩其智,孙洪洲著
2．《群论及其在物理中的应用》马中骐著
3．《物理学中的群论》陶瑞宝著
4．《典型群及其在粒子物理学上的应用》高崇寿著
5．《LieAlgebrasinparticlePhysics》H.Georgi
预修课程1.线性代数
课程名：
量子场论QuantumFieldTheory
课程编号：
020003周学时:
4
总课时：
72学分：
4
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
Ⅰ
教学要求：
本专业基础课程是使学生学习和掌握场的正则量子化方法，量子场论的微扰途径和费曼图技术。
进而提高利用量子场论的理论体系和计算方法去解决物理实际问题的能力。
教学内容：
第1章多粒子体系和场论
1.有n个自由度的非相对论量子体系，2.连续极限，
3.一个费密场，4.非相对论多粒子体系
第2章相对论自由场论
1.自由标量场，2.自由狄拉克方程，3.狄拉克方程的平面波解，
4.自由狄拉克场，5.负能海。
第3章场之间的相互作用
1.场相互作用的例子，2.相互作用绘景和Dyson方程，
3.S-矩阵，In态和out态，4.Wick定理，5.二阶过程，6.跃迁振幅显式。
第4章 费曼图和截面
1.位置空间的费曼规则，2.动量空间的费曼规则，
3.散射截面，4.相空间因子，5.例子。
第5章 量子电动力学
1.经典电磁场，2.电磁场的量子化，3.光子传播子，
4.最小耦合和费曼规则，5.电子－电子散射，6.有经典源的相互作用，
7.康普顿散射和低能定理。
第6章 高阶过程
i.发散度，2.真空极化图，3.电子自能图，4.顶角修正，
第7章 零温费密体系
1.引言，2.费曼规则，3.Hartree-Fock近似。
第8章 电子气模型
1.模型，2.Hartree-Fock近似，3.极化和屏蔽，4.电子和空穴的衰变，
第9章 零温玻色体系
1.无相互作用玻色体系，2.零温相互作用玻色体系，3.自能图
教材及主要参考书目：
1.《IntroductionToQuantumFieldTheory》S.J.Chang（USA）
2.《FieldQuantization》W.Greiner,J.Reinhardt（Springer）
3.《QuantumElectrodynamics》W.Greiner,J.Reinhardt（Springer）
4.《统计物理学中的量子场论方法》阿布里科索夫,戈尔科夫,加洛辛斯基（科学出版社）
预修课程：
1.高等量子力学2.群论
课程名：
李群李代数LieGroupandLieAlgebras
课程编号：
020066周学时:
3
总课时：
54学分：
3
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
Ⅰ
教学要求：
《李群李代数》是理论物理专业和粒子物理和核物理专业研究生必修的重要课程之一，它是现代量子场论的基础，对理解和构建物理模型起着重要的作用。
在对有限群有一定了解的基础上，通过本门课程的学习，研究生将会对李群的性质、李群的表示以及李群在物理中的应用有较为系统的了解，它有助于提升研究生对量子理论的理解，培养研究生的抽象思维和数学形式化的能力。
教学内容：
1、LieGroups
2、SU
（2）
3、TensorOperators
4、RootsandWeights
5、SU（3）
6、SimpleRoots
7、MoreSU（3）
8、TensorMethods
9、YoungTableaux
教材及主要参考书目：
（一）教材：
HowardGieorgi:
《LieAlgebrasinParticlePhysics》
（二）参考书：
高崇寿：
《群论及其在粒子物理中的应用》
课程名：
高等量子场论AdvancedQuantumFieldTheory
课程编号：
020279周学时:
2
总课时：
36学分：
2
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
II
教学要求：
《高等量子场论》是理论物理专业研究生的一门重要选修课。
是继《量子场论》课程之后的一门更深入的课程。
通过本课程的学习，应该掌握量子系统（量子力学、量子场论）的路径积分表述，掌握在路径积分的框架内进行微扰计算的方法。
教学内容：
1、玻色和费米粒子的路径积分表述
2、玻色和费米场的路径积分表述
3、Schwinger-Dynson方程的路径积分表述
4、对称性和Ward-Takahashi恒等式的路径积分表述
5、路径积分框架下的微扰论
教材及主要参考书目：
（一）教材：
MichaelE.Peskin，DanielV.Schroeder，《AnIntroductiontoQuantumFieldTheory》，Addison-WesleyPublishingCompany，1995。
（二）参考书：
StevenWeinberg,《TheQuantumTheoryofFields》,Vol.1,2,3，CambridgeUniversityPress,1995。
预修课程：
群论，量子场论。
课程名：
规范理论GaugeTheory
课程编号：
020278周学时:
3
总课时：
54学分：
3
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
II
教学要求：
《规范理论》是理论物理专业研究生的一门重要选修课。
规范理论描述一类特殊的量子场论系统，它在对自然界最基本相互作用的研究以及各种应用物理的研究（如许多凝聚态系统）中都占据着重要位置。
通过本课程的学习，应该对规范理论的核心框架有基本的把握。
同时，应该掌握规范理论在粒子物理的标准模型中的基本应用。
教学内容：
1、Maxwell理论的路径积分量子化及其微扰论
2、经典的Yang-Mills理论及其几何意义
3、Yang-Mills理论的Faddeev-Popov-deWitt量子化及BRST对称性4、Yang-Mills理论的微扰论及微扰重整化
5、重整化群方法，Wilson的重整化及低能等效场论
6、微扰反常及算子乘积展开
7、量子色动力学简介
8、（整体及定域）连续对称性的自发破缺和电弱理论简介
9、粒子物理标准模型的可能扩充（如统一理论）
教材及主要参考书目：
（一）教材：
MichaelE.Peskin，DanielV.Schroeder，《AnIntroductiontoQuantumFieldTheory》，Addison-WesleyPublishingCompany，1995。
（二）参考书：
StevenWeinberg,《TheQuantumTheoryofFields》,Vol.1,2,3，CambridgeUniversityPress,1995。
WalterGreiner，BerndtMuller，《GaugeTheoryofWeakInteractions》，3rdEdition，Springer,2000。
预修课程：
群论，量子场论，高等量子场论。
课程名：
粒子物理ElementaryParticlePhysics
课程编号：
020277周学时:
3
总课时：
54学分：
3
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
II
教学要求：
《粒子物理》是理论物理专业研究生必修专业课程。
它是是关于物质最基本结构和基本相互作用的科学，是物理学的基础前沿。
在本科已学的狭义相对论、量子力学基础上，通过本课程的学习，可以使学生对物质的微观结构有较深入的了解，系统地了解学粒子物理发展现状和主要前沿，了解国际的相关研究工作，为将来从事核科学技术研究和应用的人员打下专业基础。
教学内容：
1、粒子物理学概述
2、高速粒子运动学
3、轻子、强子
4、对称性
5、相互作用
6、电弱统一理论
教材及主要参考书目：
教材：
章乃森，《粒子物理学》上、下册，科学出版社，1987。
参考书：
1.DonaldH.Perkins,《IntroductiontoHighEnergyPhysics》,
FourtheditionbyCambridgeUniversityPress,2000。
2.ParticleDataGroup,http:
//pdg.lbl.gov/
3.高崇寿，曾谨言，《粒子物理与核物理讲座》，高等教育出版社，1990。
4.高崇寿，《群论及其在粒子物理学中的应用》，高等教育出版社，1992。
预修课程：
原子物理、量子力学、狭义相对论
课程名：
场论专题选讲SelectedTopicsinQuantumFieldtheory
课程编号：
020276周学时:
2
总课时：
36学分：
2
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
III
教学要求：
《场论专题选讲》是理论物理专业的一门重要课程。
升级会员 