九年级思品复习资料.docx
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九年级思品复习资料
九年级思品复习资料
1、责任：
来源于社会关系的相互承诺。
不同的社会身份负有不同的责任。
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互让互谅是我们的责任；作为普通公民：
我们“位卑未敢忘忧国”
2、承担责任的回报：
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等
代价：
承担责任时，意味着付出时间、精力和金钱，可能受到责备，甚至处罚。
3、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现
4、关爱集体的表现：
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中求大同存小异，善于团结他人。
5、如何承担对社会的责任：
①维护国家的尊严②为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
③肩负起铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
④热心公益，服务社会。
6、参加公益活动的意义是什么？
在参与公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
7、你参加过哪些社会公益活动？
体会是什么？
①参加义务植树；向居民宣传防火知识；到烈士陵园扫墓；到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等②体会：
可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互的和谐社会。
8、如何做一个负责任的公民？
①慎重许诺，坚决履行诺言；承认错误并承担错误所造成的后果；②自觉承担责任，学会反思自己的责任，做责任的主人。
基本国情
9我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
中国的国际地位：
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
当今世界的发展趋势：
世界多极化和经济全球化在曲折中发展。
为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？
从总体上看，①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
10主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
11国家根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
其制定依据：
基本国情和主要矛盾。
12、改革以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
13、党的基本路线及核心内容是什么？
①内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主的社会主义现代化国家而奋斗。
②核心：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
“一个中心，两个基本点”。
14、以经济建设为中心？
含义：
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首位。
②地位：
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
15、四项基本原则？
含义：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
②地位：
国顶基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
16、改革开放的地位：
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
17、为什么要坚持党的基本路线？
①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
18、怎样坚持党的基本路线不动摇？
①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
改革、发展、稳定的关系：
改革是动力，发展是硬道理，稳定压到一切。
19、我国处理民族关系的基本原则是：
民族平等、团结和共同繁荣。
新型民族关系：
平等、团结、互助、和谐。
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
20、如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）？
自觉履行维护民族团结的义务和责任，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
21、“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。
“一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
香港、澳门的回归，证明了“一国两制”的正确和具有强大的生命力。
22、两岸统一的最佳方式：
“一国两制”；实现祖国统一的基本方针：
“和平统一，一国两制”。
两岸关系和平发展的政治基础：
坚持一个中国原则。
对台湾问题的态度：
坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。
“一国两制”的意义：
有利于实现祖国统一，有利于促进社会主义现代化建设，有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
基本国策：
对外开放，计划生育，保护环境，节约资源
23、为什么要实行对外开放？
①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。
③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
对外开放是对所有国家、各个方面的开放。
24、独立自主、自力更生与对外开放的关系；
①把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
25、如何坚持对外开放的基本国策?
①既要积极敞开国门又要维护自身安全，②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。
26、我国人口现状的基本特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特点：
农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。
27、为什么实行计划生育？
从本质上讲，人口问题就是发展问题，只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
目的：
控制人口数量、提高人口素质。
要求：
晚婚、晚育、少生、优生。
意义：
有利于发展社会主义社会的生产力。
有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
（三个有利于）
28、我国的环境问题基本现状：
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善。
但目前我国环境形势依然相严峻，不容乐观。
在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置,不能走先污染后治理的老路.我国的基本国策、保护环境和节约资源都直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
29、我国资源现状：
总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。
我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。
30、可持续发展的原因：
人口、环境、资源问题说到底都是发展问题。
如今，人口剧增、资源短缺、环境恶化的世界性问题已直接威胁到我们和子孙后代的生存，谋求可持续发展已成为人类的共识！
含义：
既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：
人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
31、我国科技发展现状：
我国虽然尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础。
但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距同我国经济社会发展的要求还有很多不相适应的地方。
我国必须加快发展科学技术，提高生产力水平。
32、为什么把教育摆在优先发展的战略地位（或教育的作用）？
①当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争②要实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位。
③教育与广大人民的生活息息相关。
33、为什么要发展教育事业？
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。
才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
34、推进科教兴国为什么必须加强科技创新和教育创新？
科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
民族精神
35、中华文化：
文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。
特点：
源远流长、博大精深。
作用：
文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。
中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
（影响）
36、民族精神是民族文化的精髓。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。
（作用）
37、中华民族精神在不同时期有其具体体现，如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。
38、怎样弘扬和培育民族精神？
我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
如：
自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。
要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
参与政治生活关注经济发展
39、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会是最高国家权力机关。
其职责：
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项的决定权，监督权。
40、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
依法治国的要求：
有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（保证）。
核心：
依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。
41、现行宪法是1982年宪法，共四章：
序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。
我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。
42、宪法具有最高的法律地位表现在哪些方面？
①宪法是其它法律的立法基础和立法依据。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。
43、为什么说宪法是国家的根本大法？
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。
所以说，宪法是国家的根本③大法。
44、行使建议、监督权的三渠道：
A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督。
45、公民行使监督权时要注意：
要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。
46、国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏。
我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。
47、“三步走”战略：
①从1981到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；②到20世纪未，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平；③到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
48、公有制：
①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集本成分
国有经济：
①含义：
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
②地位：
国有经济是国民经济的主导力量。
因为：
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
作用：
国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
集体经济：
①含义：
生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
②地位：
集体经济是公有制的重要组成部分。
③作用：
体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加财富和国家税收。
49、非公有制经济包括：
个体经济、私营经济、外资经济。
地位：
是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：
满足人民生活的多样性，增加就业，方便人民生活，繁荣市场，充分调动各方面的积极性，加快生产力的发展具有重要作用。
50、基本经济制度①内容：
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
②原因：
是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
51、我国社会主义初级阶段的分配制度？
①分配制度：
按劳分配为主体，多种分配方式并存。
②在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
52、社会主义的根本原则（根本目的）：
共同富裕。
①实现共同富裕是一个过程②只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
53、创造财富的源泉：
①社会：
让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
②个人：
应抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
54、我们参与经济生活，除关注经济建设外，主要表现在日常的消费和理财。
怎样合理消费？
①在消费前，我们可以作出预算，避免非理性消费，不攀比、不浪费；②在消费过程中，应用环保的眼光去选购商品；③应适度消费，要节俭；④满足基本物质需要后，应注重精神需求。
55、什么是发展先进文化？
当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
56、社会主义精神文明的地位：
是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
指导思想：
最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
57、社会主义精神文明建设的内容：
①思想道德建设（重要内容和中心环节）；②教育、科学、文化建设（基础工程）
58、怎样加强思想道德建设？
①以实际行动弘扬爱国主义精神，②坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，③自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，④树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界。
59、加强社会主义精神文明建设的根本任务：
提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
60、共同理想与最高理想分别是什么？
两者关系如何？
最高理想：
实现共产主义。
共同理想：
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
①实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必须阶段②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
61、如何全面认识小康社会
（1）新中国成立后，尤其是改革开放以来，以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高，我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越；这是社会主义制度优越性的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
（2）但是我国现在达到的小康（总体小康）：
低水平的不全面的、发展很不平衡的小康。
（3）跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
21世纪头20年我们的奋斗目标（全面建设小康社会的目标）：
在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（4）意义：
全面小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
（5）美好目标实现所需要的条件：
①中国共产党的科学、英明、正确领导
②全国各族人民团结一致、万众一心、众志成城、共同奋斗
③积极创造良好而稳定的国际国内环境
④改革、发展、稳定的和谐
⑤大力发展教育和科学，实施科教兴国和人才强国战略
⑥坚持科学发展观，走可持续发展之路，构建和谐社会。
（6）．我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗？
我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
（7）．全面建设小康社会包含经济、政治、文化、环境等发展目标
（8）．为什么要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会？
（1）是社会主义本质的体现；
（2）是中国共产党全心全意为人民服务宗旨决定的
（3）是“三个代表”重要思想的最终体现；
（4）是我国的国家性质决定的
（5）是社会主义优越性的充分体现，
（6）是构建和谐社会，使人民共享经济繁荣成果的要求
62、为什么要构建社会主义和谐社会？
是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
和谐社会：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
构建社会主义和谐社会，我们青少年该怎么做？
A、在家庭：
尊老爱幼，勤俭持家，团结邻居等。
B、在学校：
尊敬老师，团结同学，认真学习等。
C、在社会：
遵纪守法，文明礼貌，保护环境等。
63、二艰苦奋斗开拓创新
代代相传的精神
为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
（1）勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容
作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
（2）艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现
（3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大
（4）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神
艰苦创业与时俱进
新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？
——解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。
——江泽民
为什么要发展艰苦创业的精神？
（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞
①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶
要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。
②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神
社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。
艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。
（2）艰苦创业，在不同时代有不同的内容
①任何时代都需要艰苦奋斗精神
艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神
建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
（3）．在建设中国特色社会主义的伟大实践中，为什么要继续发展艰苦奋斗的精神？
①艰苦创业，在不同时代有不同的内容，任何时代都需要艰苦奋斗精神；艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
（4）．中学生在日常生活中如何发扬这种精神？
①坚定信念，树立崇高的社会理想
②继承和发展革命先辈的艰苦奋斗的精神
③增强社会责任意识，履行振兴中华，实现现代化的社会责任
④勤奋学习，不断增强自身实力，立志成为祖国需要的人才
⑤正确对待升学和就业，以祖国和人民的利益为重
⑥自觉培养创新素质和创新精神
为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容；②全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神。
③艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
A、人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；B、艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
④艰苦创业，在不同时代有不同的内容A、艰苦创业的精神是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德B、新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
（这是因为：
发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
）
63、如何才能使理想变为现实？
①实现理想，需要对人生作出规划②具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。
③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。
明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
64、如何从容地面对考试？
①要树立正确的考试观念②要实事求是地调整自我期望③要增强自身实力。
增强自身实力，是获得成功的重要途径。
民族政策常识部分
九年思品教材中关于民族政策的有关内容
1、我国是一个统一的多民族国家，有56个少数民族
2、56个民族共同缔造了伟大的祖国
3、各民族人民形成了什么样的亲缘关系？
P41
4、我国的一项基本政治制度是什么？
P42
5、民族区域自治制度是中国特色社会主义民主政治的重要内容
6、新型民族关系是什么？
（平等团结互助和谐）
7、处理民族关系的（基本）原则是什么？
8、为什么要维护民族团结？
（注意补充的）
9、怎么
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