九年级思品 复习.docx
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九年级思品复习
九年级思品复习知识要点
第一课生活在地球村
1.地球村形成的原因：
交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用。
地球村形成的根本原因是现代科技的迅速发展。
2.中学生在学习和生活中如何正确使用网络？
要充分利用网络便捷的优势提高自身素质。
做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康网站。
有节制地上网，科学安排作息时间。
④遵守法律和网络规则，以健康的心态对待网络。
3.世界经济日益呈现出全球化的发展趋势的重要意义或影响：
国与国之间互通有无、调济余缺，提升了人们的生活水平和生活质量。
促进了资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置。
给各个国家和地区提供了新的发展机遇。
4.面对经济全球化的大潮，我国该怎么做？
加大对外开放力度。
集中力量发展本国经济。
积极参与同其他国家在经济上的交流与合作。
5.为什么要维护人类文明的多样性？
（作用、意义或重要性）
①人类文明的多样性是整个社会进步的动力，各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
文明的多样性绝不会因为世界经济全球化而消失。
②维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。
6.应如何对待传统文化和外来文化？
我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界民族之林。
7.地球村存在烦恼的原因
不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；影响和平与发展的不确定因素在增加；霸权主义和强权政治有新的表现；④民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；⑤南北差距进一步扩大；等等。
8.地球村存在哪些问题？
解决问题的对策？
（一）、资源问题：
原因:
资源利用不尽合理，开发过度，浪费现象严重
对策：
坚持节约资源的基本国策。
坚持科学发展观，走可持续发展道路。
加强宣传和监督力度。
④合理开发，开源节流，发展循环经济。
中学生的责任：
积极宣传资源现状，营造节约资源氛围。
从现在做起，从身边小事做起。
同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。
（二）环境问题
（1）环境问题有什么危害？
①、破坏生态平衡和人类居住的环境②、加剧了资源短缺；
③、威胁着人类的健康与生存④制约经济和社会的可持续发展；
（2）国家的对策
坚持保护环境的基本国策。
坚持科学发展观，走可持续发展道路
节能减排，减少污染。
④加强宣传和监督力度
（3）中学生面对环境问题怎么做
积极宣传环境现状，营造保护环境氛围。
从现在做起，从身边小事做起。
践行低碳生活。
同破坏环境的违法行为做斗争。
（三）、南北问题
（1）表现：
南北经济发展不平衡,发展中国家与发达国家差距不断扩大。
（2）对策:
南南合作、南北对话；建立国际经济新秩序；
发展中国家大力发展本国经济，增强综合国力；
④加强国际交流与合作，发达国家应支援帮助发展中国家等。
（4）战争问题对策：
表现：
战争危险依然存在，地区冲突此起彼伏。
对策：
缩小国与国之间的贫富差距。
平等对话，和平解决。
9.共建人类美好家园，国家应该怎么做？
关注环境问题，走可持续发展道路，控制人口、节约资源、保护环境。
信守承诺，决不称霸，相互尊重。
互通有无，相互帮助，共同发展。
④加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。
10.建设和谐世界，公民（青少年）能做哪些力所能及的事情？
①努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任。
②关心国际形势，关注全球性的重大问题，并尝试提出解决的方案。
③反对霸权主义、强权政治。
④尊重不同语言、肤色、国籍的人，积极与他们友好交往。
⑤爱护环境、节约资源，主动当好地球“环境小卫士”。
11.描绘你心目中理想地球村是怎样的？
①环境优美，空气清新，人与自然和谐发展；
②各国人民团结和睦，友好往来，人与人之间有真诚的友谊；
③国与国之间平等相处，没有种族歧视，更没有霸权主义；
④消灭了贫困、饥饿、战争，生态环境得到改善，人民生活幸福美满；
⑤各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明的地球村。
12.经济全球化背景下，我们应具备哪些观念意识？
全球意识，平等意识，竞争意识，合作意识，责任意识。
13.作为新世纪的中学生，应怎样做一个负责任的地球村村民?
或建设快乐“地球村”，青少年能做些什么？
（答案同10题）
第二课中国的声音
1..新中国为什么能在国际舞台上发出如此响亮的声音？
因为：
我国的综合国力显著增强，国际地位明显提高，国际影响力增强，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
2.中国发出的声音为什么会受到国际社会的广泛认同？
因为：
中国的声音代表13亿爱好和平，渴望发展的中国人的声音。
是富有正义和建设意义的声音。
体现了一个讲原则、负责任、守承诺、爱和平的大国风范。
④中国的声音是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目的的。
3.中国的大国地位体现在哪些方面？
是最大的发展中国家。
是联合国安理会常任理事国。
是贸易大国。
中国的大国地位确立的根本原因是：
改革开放以来，中国的综合国力一断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
4.为什么说中国仍然是一个发展中国家？
新中国的建设成就举世瞩目，但我们应该清醒地认识到：
我国仍然是发展中国家，与发达国家还存在较大差距。
我国的生产力水平和科技、教育水平总体上还比较落后。
城乡二元经济结构还没有根本改变。
人口总量还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。
5.中国是个负责任的国家体现在哪些方面？
维护世界和平：
反对霸权主义和强权政治；加大参与国际反恐合作力度；支持联合国的维和行动。
推动世界经济发展：
力所能及地援助发展中国家；推动世界经济全球化；为世界经济发展作出必要牺牲。
对自己的行为负责：
不搞军备竞赛；共同呵护地球家园；促进人权事业的发展。
6.和平与发展是当今时代的两大主题。
人类社会的存在和发展必须以和平为基本条件，和平是发展的前提，发展经济是维护世界和平的重要基础。
霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍。
7.中国应如何解决和平与发展的问题？
（1）对内：
以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，提高综合国力和国际竞争力，保持国内稳定发展等。
（2）对外：
建立一个公正合理的国际政治经济新秩序，这是解决问题的根本途径；要反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，化解民族矛盾与争端；采取和平谈判的方式解决争端；④大力加强与发展中国家的合作。
8
（1）在中国和平崛起的道路上，我们的根本任务是：
集中力量进行社会主义现代化建设（或以经济建设为中心，大力发展生产力。
）
（2）为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人，也不会威协任何人”？
因为：
我国奉行独立自主的和平外交政策；为维护世界和平，我国坚决反对霸权主义和强权政治，加大参与国际反恐合作的力度，积极支持联合国的维和行动。
（3）从和平与发展的关系看，中国的和平崛起将会给世界带来什么影响？
和平是发展的前提，发展是维护和平的重要基础，中国的和平崛起既是中国自身的发展，同时对整个世界经济尤其是周边国家来说也是一个福音，中国的和平崛起会推动世界和平与发展的进程，一个强大的中国有利于维护一个和平的世界。
（4）中国在世界舞台上扮演着什么样的角色？
中国是最大的发展中国家，是联合国安理会常任理事国，中国的经济实力不断增强，国际地位不断提高；中国是负责的大国，是维护世界和平与稳定的中坚力量，是推动世界经济发展的重要力量；中国为世界文化的发展和繁荣做出了重要贡献。
第三课中国的道路
我国国情知识 ：
（1）我国最基本的国情：
处于并将长期处于社会主义初级阶段，至少需要100年时间（约1956年-2050年）。
（2）社会主义初级阶段的主要矛盾：
人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾。
（3）根本任务：
解放和发展生产力。
国家的工作中心：
以经济建设为中心。
发展是第一要务。
（4）共同理想:
到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
（5）改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
1.当代中国的历史坐标（最基本的国情）是：
中国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段包含两层含义：
第一，就社会性质而言，我国已经是社会主社会；第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。
2.为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段？
因为：
现阶段，我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不高；受经济、文化水平的制我国的社会主义制度还不完善，体制还不健全。
3我国各族人民的共同目标或共同理想是：
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
要实现这一目标，我们青少年应该怎么做？
树立崇高的理想，立志成才。
努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领。
发扬艰苦奋斗的精神，与时俱进，开拓创新。
④积极宣传党和国家的路线、方针、政策等，为本地的经济发展建言献策。
4.党的基本路线的核心内容是：
“一个中心，两个基本点”。
即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
党的基本路线制定的依据是：
根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国人民的根本利益出发。
5.经济建设是一切工作的中心；改革开放是强国之路，是我国社会主义事业发展的动力；四项基本原则是立国之本，是我国生存发展的政治基础（基石）；保持政治和社会稳定是推进改革和发展的基本前提和保证。
6.我国的基本经济制度是：
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
我国现阶段的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
7生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位，国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用。
在我国，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分。
同时还存在着个体经济、私营经济和外资经济等非公制经济。
8.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
我国的宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
9.
（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度（政体）。
人民代表大会是国家权力机关，代表人民行使国家权力，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（2）什么是人民代表大会制度？
我国为什么国实行人民代表大会制度？
或实行这种制度有什么意义？
10.中国共产党是我国的执政党。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
中国人民政治协商会议（简称“人民政协”或“政协”）的性质：
是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
主要职能是：
政治协商、民主监督、参政议政。
中国共产党与各民主党派合作的方针是：
长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。
11民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
（1）我国社会主义新型民族关系是：
平等互助、团结协作、共同繁荣。
（2）我国政府处理民族关系的基本原则是：
实现民族平等、民族团结、各
民族共同繁荣。
（3）青少年应如何维护民族团结？
积极宣传党的民族政策；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；积极做有利于民族团结的事，与少数民族同学友好相处；④积极同破坏民族团结的言行作斗争。
（4）什么是民族区域自治制度？
实行民族区域自治制度有什么意义？
、民族区域自治制度的含义：
在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务的政治制度。
民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
第四课伸出你的手
1.我们为什么要学会感恩？
因为：
我们的成长离不开父母、老师、同学和他人的关爱，没有他人的关爱，我们难以健康成长。
在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。
我们应该用心记住那些关爱我们的人，并因此常怀感恩之心。
如果每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，就会平待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
2.我们为什么要关爱他人？
（原因、意义、重要性）
传递爱心，播种快乐。
关心别人，幸福自己。
关爱他人也是一种幸福。
当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。
④关爱是金。
对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。
⑤乐于助人是中华民族的传统美德。
3.关爱他人为什么要讲艺术？
怎样讲艺术？
（1）关爱他人也是一门艺术。
假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。
（2）关爱他人时应该谨记：
首先要学会尊重他人。
要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。
这样才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。
同是也要学会保护自己。
第五课这是我的责任
1.长大成人的标志及表现：
具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。
对自己负责，是具有责任感的最起码的表现；一个具有责任感的人不仅对自己负责，还会对他人、对社会负责。
2.
2.你怎样理解对自己负责？
（对自己负责应该怎么做？
）
对自己负责就要：
热爱生命，关心自己的健康，养成良好的卫生习惯，使自己拥有一个健康的体魄；要认真学习，使自己得到全面发展；维护自己的尊严，爱惜自己的名誉，加强自身修养，对自己的人品、人格负责；④能够对自己的言行负责；等等
3.怎样才能做到对他人和社会负责？
有负责感的人心中总是装着他人；做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。
4.我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任。
只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
5.怎样做一个负责的公民？
从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。
热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是我们培养社会责任感的良好方式。
努力学习，提高自身素质，提升自己为他人、为社会服务的本领。
④诚实守信，勇于承担责任。
6.中学生扮演哪些角色？
承担哪些责任？
在家里，我们是孩子，要尊敬长辈，孝敬父母；在学校，我们是学生，要尊敬老师，团结同学，努力学习；在社会，是社会的一员，要风险社会，遵纪守法，履行义务。
7.开展青年志愿者活动有什么重要意义?
有利于在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进社会主义精神文明建设。
有利于培养青少年的良好品质和社会责任感。
有利于增强民族凝聚力。
④有利于建设社会主义和谐社会。
第六课心中的天平
1.公平的重要性（意义、作用）？
或为什么个人和社会都需要公平？
公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。
公平能够认可权利，激发潜能，维护人们的尊严与价值。
公平是合作的前提与基础。
※公平有助于提高效率、维护秩序。
2.在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。
3.什么是公平？
谈谈你的认识和理解？
公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒，即拥有平等的生存和发展与机会；在一视同仁的基础上，还要合情合理，即权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大;公平意味着拥有选择的权利，即各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。
4.怎样维护公平（维护公平的方式与途径）？
（1）个人维护公平：
首先要反对对自己的不公平对待；培养公平意识，公平地对待别人；从身边小事做起，同不公平的行为作斗争。
（2）要不断建立和完善正义的制度来支持和保障公平。
5.如何正确理解制度保障公平？
维护公平既要靠道德，也离不开制度。
制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。
制度建设的目的之一就是维护公平。
④法律是维护公平最有效的武器。
6.为了促进公平，我国采取了哪些措施？
（可与民生问题相联系）
出台一系列的惠农政策，尽力缩小城乡差距；
实施城市和农村低保制度，社会保障制度；
实施下岗职工再就业工程、扶贫工程、希望工程等；
④大力发展农村新型合作医疗事业。
九年级思品第七课至第十二课复习题
第七课神圣的宪法
1.宪法的神圣体现在哪些方面？
宪法具有至高无上的权威体现在：
宪法在我国的法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。
普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。
普通法律不得与宪法相冲突，否则将被修改或宣布无效。
宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，
宪法是公民基本权利的保障书、
宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格（为什么？
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础）
2
（1）国家的根本任务是什?
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
（2）我国的国家性质什么？
以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，社会主义公有制，实行各尽所能、按劳分配的原则。
3.我国的中央国家机关的组成：
由全国人民代表大会及其常务委员会、中华人民共和国主席、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院组成。
5.权利和义务的关系是：
权利和义务是统一的。
宪法在规定公民享有基本义务的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。
这就决定了公民在享有权利的同时必须履行义务。
6.我国宪法要由全国人民代表大会来制定和修改：
全国人民代表大会是国家的最高权利机关，。
宪法是国家根本法，规定国家生活中的根本问题，并且具有最高的法律效力。
修改宪法是国家生活中的一件大事，只有全国人民代表大会才具有这种权力。
7.公民与宪法有什么关系：
（1）宪法是维护公民基本权利的法律武器。
（2）宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法、自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
8.为什么依法治国首先要坚持依宪治国？
①依法治国的核心是依宪治国②，宪法在我国的法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。
普通法律必须依据宪法来制定③宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是国家稳定的基础④宪法是一切组织、团体和个人的最高行为准则。
第八课依法治国
1.依法治国的含义：
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
2.依法治国的基本要求是：
科学立法，严格执法，公正司法，全民守法”。
。
科学立法是依法治国的前提条件。
严格执法是依法治国的中心环节。
公正司法是依法治国的根本保障。
全民守法是依法治国的基础。
3怎样实现.依法治国？
加强立法工作，。
加强执法工作。
行政机关要依法行政，司法机关要公正司法，做到有法可依，执法必严。
加强司法工作。
司法机关要公正司法，必须依法追究一切违法分子的法律责任，并予以制裁。
完善民主监督制度，加强执法监督工作。
要相信群众，充分发挥群众监督和舆论监督的作用。
大力开展普法教育和法制宣传，不断提高广大干部和人民群众的法律意识和法制观念。
4．划分法治与人治最根本的标志：
凡是法律权威高于个人意志的治国方式，就是法治；反之，个人意志臣服于个人意志的治国方式，便是人治。
5．制定《中华人民共和国行政诉讼法》的目的：
为了维护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法会使职权。
6.依法治国对我们有何要求：
学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利，是时代对我们提出的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容。
7.依法治国有何意义：
只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。
第九课人大代表的责任
1.选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
2.人大代表分为全国人大代表和地方各级人大代表。
各级人大代表都是由民主选举产生的。
民主选举的方式有两种：
一种是由选民直接选举，如县、乡两级人民代表大自会的代表；一种由下一级人民代表大会选举产生，叫间接选举，如全国和省级、设区的市、自治州的人民代表大会的代表。
各级人大代表每一届任期都是5年。
选举程序：
划分选区——选民登记——提名候选人——投票选举——公布选举结果。
3.“人大代表为人民”，对人大代表的理解：
在我国通过民主选举的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”。
这就要求人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
4.人大代表有哪些权利？
审议权，提案权，选举权，质询权，罢免权，表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。
第十、十一、十二课
1.感悟日常生活中的幸福：
。
幸福看似抽象，实际却很具体，往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断里。
幸福的真谛是：
幸福没有统一的标准，也无法进行比较。
只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。
2怎样创造幸福？
（途径和方法）
培养兴趣爱好，创造幸福空间。
一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐。
多结交朋友，体验更多的幸福。
奉献社会是幸福的源泉。
在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动能得到尊重，我们能从中感受到奉献的幸福。
3.作为青少年，怎样才能获得幸福？
立足本职：
掌握更多的知识和技能，增长自己的才干，为将来报效国家打下必要的基础。
热心公益：
如参加青年志愿者、送温暖、扶残助残活动等。
奉献集体：
将个人融入集体中，维护集体的荣誉和团结，促进集体利益的实现，并为集体的美好明天而努力。
：
报效国家：
培养爱国之情，树立报国之志，并将它化做切实的报国之行。
报效国家
4.怎样理解“德”是立身之本？
德是成就事业的基石，也是人的精神追求。
一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也能享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。
德是一种修养，更是人格的光彩。
纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
5.怎样培养美德，使其成为我们一生的信念？
从他人身上寻找闪光点，作为照亮自己人生道路上的火把，来指引自己人生追求的方向。
明确自己做人的目标和原则，书写好自己的人生道德信条。
立志做一个有大德的人。
6.为什么要找准自己的位置？
世界上的一切物体只有在适当的位置上，才能发挥自己的长处，展现自己的才能。
在人生的族途中，重要的是找准把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。
如果将自己放错了位置，你也许会被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝
7.怎样使自己成
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