第3章 操作系统基础教案2.docx
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第3章操作系统基础教案2
教案首页
第4次课授课时间2008-10-9教案完成时间：
2008-9
课程名称
计算机基础与应用
年级
2008级
专业、层次
临床医学本科
教员姓名
周智明
专业技术职务
高级
实验师
授课方式
（大、小班）
大班
学时
2
授课题目（章、节）
第二章操作系统基础
第四节文件管理
第五节磁盘管理
第六节设备管理
基本教材或
主要参考书
基本教材：
《大学计算机基础》（龚沛曾等主编），高等教育出版社，2004.7
参考教材：
《大学计算机应用基础》（周智明卢虹冰主编），四医大出版社，2007.9
教学目的与要求：
⑴了解程序文件的类型、文件和文件夹的概念以及磁盘分区；
⑵理解磁盘清理的作用；
⑶掌握“我的电脑”和“资源管理器”对文件和文件夹管理的基本方法；
⑷掌握磁盘的格式化和磁盘碎片整理的方法。
大体内容与时间安排，教学方法：
文件管理幻灯片讲解30分钟操作演示10分钟
磁盘管理幻灯片讲解22分钟操作演示10分钟
设备管理幻灯片讲解8分钟
大班课讲授，启发式教学，多媒体幻灯片演示，穿插操作演示。
教研室审阅意见：
（教学组长签名）
2007年月日
（教研室主任签名）
年月日
（教案续页）
基本内容
辅助手段
和时间分配
第四节文件管理
一、文件
（一）文件的概念
为了便于信息的存储、提取和使用，计算机系统以文件的方式管理信息。
所谓文件，就是相关信息的集合，这些信息可以是程序、图形、图像、文字、声音等。
（二）文件的命名
在计算机系统中，通过文件的名称对信息进行管理。
典型的文件名由主文件名（简称文件名）和文件扩展名（类型名）组成，在文件名和文件扩展名之间加一个点“.”。
（三）文件名的通配符
文件名的通配符有两种：
“*”和“?
”。
1.“*”通配符可以代表所在位置的多个字符。
2.“?
”通配符代表所在位置的一个任意字符。
（四）文件的属性
●只读
●隐藏
●存档
（四）文件名的类型
文件根据它所含的信息的类型进行分类。
在WindowsXP中除了以扩展名（类型名）表示文件的类型以外，还可以用不同的图标表示不同的文件类型。
.BMP
位图文件
.DAT
数据文件
.DLL
动态链接库文件
.DOC
Word文档文件
.FON
字体文件
.HLP
帮助文件
.INF
信息文件
.INI
系统配置文件
.PPT
演示文稿文件
.RTF
格式化文本文件
.TTF
TrueType字体文件
.TXT
文本文件
.WAV
声音文件
.XLS
Excel文件
二、文件夹
1．文件夹概念每张磁盘在格式化的时候，系统自己建立一个存储其所有文件和文件夹的文件夹，叫根文件夹，用“＼”表示。
2．路径路径用来说明一个文件或者一个子文件夹在文件夹树中的位置，表示一个文件位置有相对路径和绝对路径两种方式。
3．文件完整的标识名要完整地标识一个文件，应有文件所在磁盘、文件夹、文件名称和扩展名等信息。
【驱动器】【路径】【<文件名>】【.<扩展名>】
4.文件类型文件根据它所含的信息的类型进行分类。
在WindowsXP中除了以扩展名（类型名）表示文件的类型以外，还可以用不同的图标表示不同的文件类型。
三、我的电脑与资源管理器
刚刚安装的WindowsXP系统，桌面上只有“回收站”图标，要想在桌面上显示“我的电脑”的图标，可以利用以下方法：
●右键单击桌面空白处→选择快捷菜单的“属性”命令→“显示属性”对话框→“桌面”选项卡→“自定义桌面”→“桌面项目”对话框→“我的电脑”复选框→“确定”按钮。
（一）定制“我的电脑”外观
通过“查看”菜单的选项可以改变窗口的外观。
1．显示或隐藏工具栏
2．显示或隐藏状态栏
3．自定义工具按钮
“查看”菜单→“工具栏”的“自定义”选项。
（二）“我的电脑”窗口中的对象
●驱动器图标
●控制面板图标
●文件夹图标
（三）图标的排列和查看
“查看”菜单→“排列图标”
●缩略图：
针对图片文件。
●平铺：
大图标，显示文件名称、类型和大小。
●图标：
显示为小图标，只显示图标和名称。
●列表：
文件图标列表排列。
●详细信息：
显示每个图标的详细信息，如类型、大小、可用空间等。
（四）资源管理器
资源管理器是对计算机的资源进行管理的实用程序，利用它可以对计算机的所有资源进行管理，包括磁盘管理、文件及文件夹管理等。
（一）“资源管理器”的启动
●“开始”→“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”；或右键单击“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“资源管理器”，都可以启动“资源管理器”。
●右键单击桌面上“我的电脑”“回收站”、“我的文档”、“网上邻居”或文件夹等图标，在快捷菜单中选择“资源管理器”。
●右键单击“我的电脑”中的驱动器图标或文件夹图标，弹出快捷菜单，单击“资源管理器”。
●在“我的电脑”中选中驱动器图标或文件夹图标，选择“文件”菜单的“资源管理器”命令。
（二）“资探管理器”窗口特点
（1）窗口的组成：
“资源管理器”的窗口除了具有一般Windows窗口的元素（标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏）以外，它的独特之处是工作区分成左右两个窗口。
（2）定制窗口外观：
利用“查看”菜单的“工具栏”的级联菜单，可以设置是否显示“工具栏”、“地址栏”、“链接栏”，利用“自定义”级联菜单，可以添加或删除工具栏的工具按钮。
利用“查看”菜单的“状态栏”命令，可以设置是否显示状态栏。
（三）利用“资源管理器”浏览计算机的资源
利用“资源管理器”查看资源要比用“我的电脑”更方便。
住左窗口中单击对象，在右窗口中就显示其内容。
如：
在左窗口中单击一个文件夹的图标，在右窗口中即显示其中的子文件夹和文件，而且可以利用“查看”菜单改变图标的显示方式。
（四）文件和文件夹的管理
“资源管理器”同“我的电脑”一样，都具有文件管理功能。
可以执行文件和文件夹的创建、搜索、选择、复制、移动、重命名、查看属性、发送等操作，其中某些操作使用“资源管理器”比使用“我的电脑”更方便，介绍如下，其余操作两者大同小异，不再赘述。
1.利用鼠标拖动实现文件和文件夹的复制在“资源管理器”窗口中选定要复制的文件或文件夹。
当在同一驱动器的不同文件夹之间复制时，按住Ctrl键，用鼠标的左键拖曳选定的对象到目标驱动器和文件夹的图标上，在目标驱动器或文件夹的名称反像显示时，释放鼠标左键，即可完成复制。
当在不同的驱动器之间复制时，操作类似，只是不用按住Ctrl键。
2.利用鼠标拖曳实现文件和文件夹的移动在“资源管理器”窗口中选定要移动的文件或文件夹。
当在不同的驱动器之间移动时，按住Shift键，拖动选定的文件或文件夹到目标驱动器或文件夹的图标上面，当目标驱动器或文件夹的名称反像显示时，释放鼠标左键即可完成移动；当在同一驱动器的不同文件夹之间移动时，操作类似，只是不用按住Shift键。
四、管理文件和文件夹
（一）文件和文件夹的浏览
（二）文件或文件夹的选定
1．选定单一文件或文件夹
2．同时选定多个文件或文件夹
（1）选定窗口中的全部文件和文件夹
“编辑”菜单→“全部选定”命令
用快捷键Ctrl+A。
（2）选定连续排列的一组文件和文件夹：
单击该组的第一个文件或文件夹，再将光标移到该组的最后一个文件或文件夹上，按住Shift键，同时单击该文件或文件夹即可选定该组文件和文件夹。
（3）选定多个不连续文件和文件夹：
按住Ctrl键后，单击要选定的各个文件和文件夹。
（4）选定多组文件和文件夹：
第一组的选定同
（2），选定第二组时，按住Ctrl键单击第二组的第一个文件或文件夹，继续按住Ctrl键，移动光标到第二组的最后一个文件或文件夹上，在按住Ctrl和Shift键的同时单击第二组的最后一个文件或文件夹，即可选定第二组文件。
再选定其他组时，方法相同。
（5）利用“编辑”菜单的“反向选择”命令：
可以选择全区域内没有选择的对象，而取消已经选择的对象。
（6）利用键盘选择全部文件：
按组合键Alt+E，打开“编辑”菜单，用方向键将选择光带移动到“全部选定”命令上，按回车键，或直接按Ctl+A组合键。
3．取消选定的文件或文件夹
（1）如果已经选定了一组文件和文件夹，要取消其中的一个或几个：
按住Ctrl键，单击要取消的文件或文件夹。
（2）取消全部选定的文件：
单击窗口的空白处。
（三）文件夹和文件的创建
●“文件”菜单，选择“新建”命令
●右键单击的快捷菜单“新建”命令
（四）文件的打开和打开方式
。
1.文件打开：
●选中要打开的文件后，选择“文件”菜单的“打开”。
●右键单击要打开的文件，在快捷菜单中选择“打开”。
●直接双击要打开的文件。
●选择文件后，按回车键。
2.打开方式双击一个文档文件，如果该文件能够打开，说明它已经和应用程序建立了关联，否则会直接弹出“Windows”对话框，选择“从列表中选择程序”，为文件选择合适的应用程序。
（五）文件夹或文件的复制和发送
1．文件和文件夹的复制
（1）利用菜单、工具栏或快捷菜单
（2）利用鼠标器左键拖动的方法
（3）利用鼠标右键拖动的方法
（4）利用工具栏的“复制到”按钮或信息区的选项
（5）利用快捷键复制文件或文件夹
2．文件或文件夹的发送
（六）文件或文件夹的移动
（1）利用菜单、工具栏或快捷菜单
（2）利用鼠标左键拖动的方法
（3）利用鼠标右键拖动的方法
（4）利用工具栏的“移至”按钮或信息区的选项
（5）利用快捷键移动文件或文件夹
（七）文件或文件夹的搜索
搜索结果窗口的“搜索助理”栏中包括以下选项：
●“全部或部分文件名”：
在该文本框中输入要查找的文件或文件夹名，可以使用通配符。
●“文件中的一个字或词组”：
在该文本框中输入文件中包括的字或词组，以加强搜索条件。
“在这里寻找”：
在该下拉式列表框中选择磁盘或文件夹。
●“什么时候修改的?
”：
单击该项目，设置搜索的时间范围。
●“大小是?
”：
单击该项目，可以设置搜索文件的大小。
●“更多高级选项”：
单击该项目，可以进一步设置搜索隐藏文件及文件夹等。
输入所有搜索条件后，单击“搜索”按钮，查找过程开始，同时将搜索结果显示在窗口中。
（八）文件或文件夹的重命名
●选定要重命名的文件或文件夹，选择“文件”菜单的“重命名”命令，或单击“信息区”的“重命名这个文件（文件夹）”，此时选定对象图标反像显示，可以在框内编辑名称。
●在要改名的文件或文件夹上单击右键，弹出快捷菜单，单击“重命名”命令，名称反像显示，可以在框内改名。
●在要改名的文件或文件夹上单击使其处于选中状态，然后再单击其名称，名称反像显示，可在方框中改名。
（九）文件或文件夹的删除
●选定要删除的文件或文件夹，然后选择“文件”菜单的“删除”命令。
●选定要删除的文件或文件夹，然后按Delete键。
●右键单击要删除的文件或文件夹，选择弹出的快捷菜单中的“删除”命令。
●选定要删除的文件或文件夹，单击工具栏的“删除”按钮。
●选定要删除的文件或文件夹，然后单击信息区的“删除这个文件（文件夹）”按钮。
执行以上操作，都会出现一个“确认文件删除”对话框，单击“是”按钮，确认删除。
（十）文件夹或文件的属性
1．文件夹属性
（1）“常规”选项卡：
描述该文件夹的类型、位置、大小、占用空间、包含的文件及文件夹数、创建的时间、属性，其中文件夹的属性可以修改。
（2）“共享”选项卡：
在对话框单击“共享”标签，切换到“共享”选项卡。
该对话框可以设置：
●本地共享和安全：
设置使用该计算机的其他用户共享该文件夹。
方法是：
单击“共享文档”超级链接，打开“共享文档”窗口，将该文件夹的图标拖入，即可共享。
●网络共享和安全：
设置与网络用户及使用该计算机的其他用户共享该文件夹。
方法是：
选择“在网络上共享这个文件夹”复选框，在“共享名”文本框中输入共享名。
根据需要，可以选择“允许网络用户更改我的文件”复选框。
设置成共享的文件夹图标底部有一支手。
2．文件属性选择要查看和修改属性的文件，选择“文件”菜单的“属性”命令，或单击工具栏“属性”按钮，或右键单击该文件图标，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，都会弹出文件属性对话框。
文件类型不同，属性对话框的选项卡也会不同，一般包括常规、摘要、版本、自定义等选项卡。
（1）“常规”选项卡：
描述文件名，文件的类型、打开方式、位置、大小、占用空间，文件的创建时间、修改时间、访问时间。
利用该选项卡可查看和修改文件的属性，包括只读、隐藏和存档。
（2）“摘要”选项卡：
“摘要”选项卡包含文档的标题、主题、作者、类别、关键字、备注等信息。
当用户把光标指向文件图标时，这些信息将显示在一个黄框里，以方便用户了解文件的摘要信息。
（十一）文件夹选项的设置
使用“文件夹选项”设置，用户可以指定文件夹的工作方式以及内容的显示方式。
1．“常规”选项卡利用“常规”选项卡可以改变窗口风格、文件夹浏览方式和打开项目的方式。
（1）传统风格与WindowsXP风格的切换：
在常规选项卡中，选择“在文件夹中显示常见任务”，则窗口显示为WindowsXP风格；选择“使用Windows传统风格的文件夹”，则窗口显示为Windows传统风格。
（2）设置浏览文件夹方式：
选择“在同一窗口打开每个文件夹”，则每打开一个新窗口都取代原来的窗口；若选择“在不同窗口打开不同的文件夹”，则每打开一个文件夹，就会打开一个新窗口。
（3）打开项目方式：
打开项目方式有两种：
“通过单击打开项目（指向时选定）”和“通过双击打开项目（单击时选定）”。
（4）“还原为默认值”按钮：
单击该按钮，可以将所有的文件夹恢复到系统最初的显示方式。
2．“查看”选项卡在“高级设置”列表框中有一系列选项，用户可以根据需要进行选择。
3．“文件类型”选项卡“文件类型”选项卡中列出了系统已注册的文件类型。
用户可以通过“新建”按钮来增加新类型，也可以通过“删除”按钮删除某类型。
第五节磁盘管理
一、磁盘格式化
利用“我的电脑”和“资源管理器”都可以格式化磁盘。
（1）容量：
利用该下拉式列表框，可以选择要格式化的磁盘的容量。
（2）文件系统：
对于软盘只有FAT系统。
（3）分配单元大小：
对于软盘只有“默认配置大小”。
（4）卷标：
可以在文本框中为磁盘加卷标。
（5）格式化选项：
●快速格式化：
该选项只能用于已经格式化，且没有损坏的磁盘，这种格式化将快速删除磁盘上的所有文件，但不扫描磁盘的坏扇区。
●创建一个MS—DOS启动盘：
格式化完磁盘后，将MS—DOS系统文件复制到磁盘上，该磁盘可以用来启动计算机进入MS—DOS状态。
二、复制磁盘
在“我的电脑”窗口选择“35软盘（A：
）”图标，在“文件”菜单中选择“复制磁盘”，或右键单击“3．5软盘（A：
）”图标，在快捷菜单中选择“复制磁盘”，弹出“复制磁盘”对话框。
将要复制的软盘放入A驱动器，在对话框中单击“开始”按钮，系统开始将源盘的内容写入内存，并在对话框的左下角显示“正在读源盘”的信息。
系统将源盘的内容读入内存后，弹出对话框，提示用户取出源盘，把目标盘插入A驱动器。
在插入目标盘之后，单击“确定”按钮，系统进行写操作，把内容输入目标盘。
三、磁盘操作
（一）磁盘属性
在“我的电脑窗口”中，先选中C盘，再选择“文件”菜单的“属性”，弹出对话框。
利用“常规”选项卡，可以了解磁盘的类型、文件系统的类型，查看磁盘的容量、已用空间的字节数和可用空间的字节数，还可以设置或修改磁盘的卷标。
（二）磁盘扫描
当磁盘文件系统出现错误或有损坏的扇区时，可以利用磁盘的扫描工具对磁盘的表面进行扫描，检查文件系统错误，修复损坏的扇区。
如果对磁盘扫描，修复文件系统错误，检查磁盘的损伤情况，单击“开始检查”，弹出“检查磁盘”对话框。
●“自动修复文件系统错误”复选框：
选择该复选框，在扫描磁盘表面时，自动修复文件系统错误。
●“扫描并试图恢复坏扇区”复选框：
选择该复选框，在扫描磁盘表面时。
试图将损坏的扇区恢复。
设置完毕，单击“开始”按钮，就可以对磁盘表面扫描，修复文件系统错误，恢复被损坏的扇区。
（三）磁盘清理
利用磁盘清理程序可以清理磁盘上的一些“垃圾”数据，从而释放它们占用的磁盘空间。
在磁盘属性对话框的“常规”选项卡上单击“磁盘清理”按钮，弹出如对话框，表示系统正在计算磁盘可以释放的空间，接着出现“磁盘清理”对话框。
在“磁盘清理”对话框的“磁盘清理”选项卡中，列出了用户可以删除的文件类型：
已下载的程序文件、Internet临时文件、回收站、临时文件、安装日志文件等，以及清理后可以释放的空间。
选择类型后，单击“确定”按钮，系统开始磁盘清理。
此外，在“开始”菜单中，依次选择“附件”、“系统工具”、“磁盘清理”命令，打开如图所示的“选择驱动器”对话框，利用该对话框也能进行磁盘清理。
（四）磁盘碎片整理
磁盘碎片整理程序可以将计算机硬盘上的破碎文件和文件夹合并在一起，以便每一项在磁盘上分别占据单个和连续的空间。
这样，系统就可以更有效地访问文件和文件夹。
因此，用户应定期进行碎片整理，使同一个文件的各个部分分布在连续的空间。
（五）磁盘共享的设置
设置磁盘在网络上共享，可以在磁盘属性对话框中选择“共享”选项卡。
打开“共享”选项卡还有其他方式：
●从“我的电脑”窗口的“文件”菜单中的“共享与安全”
●从选中磁盘的快捷菜单中的“共享与安全”
第六节设备管理
一、设备驱动程序
二、即插即用（PlugandPlay，PnP）
三、热插拔
四、添加新硬件
观察当前计算机中各种文件的命名实例，特别是文件扩展名的类型。
归纳WindowsXP操作系统中文件的命名规则如下：
（1）文件或文件夹可以使用长文件名，名称限制为255个字符。
（2）使用字母可以保留指定的大小写格式，但不能用大小写区分文件名，例如：
ABC.DOC和abc.doc被认为是同一个文件。
（3）文件名中可以使用汉字和空格，但空格不能用在文件名的开头或单独作为文件名。
（4）文件的扩展名可以使用多个字符，可以使用多间隔符，但只有最后一个分隔符后的部分被看作文件的扩展名。
（5）文件名中不能使用这些字符：
＼／：
*?
"<>|。
（6）同一磁盘的同一文件夹中不能有同名的文件和文件夹（文件和文件夹的名称也不能相同）。
文件类型图标提示：
文件夹举例
打开“我的电脑”窗口介绍
打开“资源管理器”窗口介绍
强调两个窗口外观区别：
“资源管理器”窗口的外观与“我的电脑”窗口的外观不同，用户可以根据自己的需要选择窗口，但操作功能相似。
“资源管理器”左窗口是“文件夹”窗口，以树形结构显示了整个计算机资源的所有图标。
其中前面有“+”图的图标，表示它有下级文件夹，单击“+”号，可以展开它的下级，此时，“+”号变成“一”号。
当单击。
“一”号时，下级文件夹折叠，“-”号又变成“+”号。
资源管理器右窗是“内容”窗口，显示当前左窗口选择对象的具体内容。
创建文件或文件夹：
提示：
一个应用程序可以关联多个扩展名，但一个扩展名只能关联一个应用程序
演示文件或文件夹搜索方法:
打开“我的电脑”窗口后，选定目标驱动器或文件夹，然后选择“文件”菜单的“搜索”命令，或右键单击驱动器或文件夹弹出快捷菜单，在快捷菜单中选择“搜索”，都会出现窗口。
演示文件夹或文件的属性:
选择要查看或修改属性的文件夹，选择“文件”菜单的“属性”命令；或单击工具栏“属性”按钮，或右键单击该文件夹图标，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，都会弹出“文件夹属性”对话框。
该对话框包含三张选项卡：
“常规”、“共享”和“自定义”选项卡。
文件夹选项的设置：
在“我的电脑”窗口选择“工具”菜单中的“文件夹选项”命令，或从控制面板都可以打开“文件夹选项”对话框。
“文件夹选项”对话框有四张选项卡：
“常规”、“查看”、“文件类型”和“脱机文件”。
提示：
随着光盘和U盘的普及，软盘已经渐渐淡出人们的视野，但有时也会用到软盘，如以DOS方式启动计算机。
磁盘格式化就是在盘上划分可以存放文件的磁道和扇区，建立根文件夹。
磁盘操作演示：
磁盘清理演示
磁盘碎片整理演示
知识扩展：
磁盘备份、还原和系统还原
（一）备份
“备份”可以为驱动器、文件夹、文件以及计算机的系统状态存储副本。
备份文件可以保存到任何存储媒体上，如移动硬盘。
通常备份文件的扩展名为.bkf，用户也可以更改扩展名。
（二）系统还原
“系统还原”可以在计算机发生故障时恢复到以前的状态，而不会丢失用户的个人数据文件。
“系统还原”可以监视系统以及某些应用程序文件的改变，并自动创建易于识别的还原点。
这些还原点允许用户将系统恢复到以前的状态。
每天或者在发生重大系统事件（例如安装应用程序或者驱动程序）时，都会创建还原点。
用户也可以在任何时候创建并命名自己的还原点。
注：
此页为教案中的截选部分。
（教案末页）
小结
1.强调目的与要求
让学生掌握对文件的基本操作，如选择、创建、移动、复制、重命名等。
2.归纳重点与难点
重点：
对文件进行选择、创建、移动、复制、重命名、删除等操作
难点：
对文件进行选择、创建、移动、复制、重命名、删除等操作
3.教学组织与实施
“我的电脑”窗口和“资源管理器”是管理WindowsXP中各种资源的重点。
使用它可以方便地对文件、文件夹、打印机、磁盘等资源进行各种操作，并且可以在网络环境下访问相关的计算机。
复习思考题，
作业题
思考题：
⑴如何创建一个MS-DOS启动盘。
⑵简述利用“资源管理器”格式化磁盘的过程。
⑶利用磁盘扫描工具检查D盘，并自动修复文件系统。
⑷利用磁盘清理程序查看D盘上的文件，将不需要的文件清理掉。
⑸备份“我的文档”中的文件，然后还原该备份文件。
作业题：
⑴完成实习指导与习题集中的作业。
⑵通过上机操作完成上机练习题。
实施情况及分析
计算机在信息爆炸的今天，几乎成了无处不在、无所不能的“宝贝”。
我们很想学习更多计算机知识，来为的工作和生活解决一些问题、增加一些乐趣。
可对学习它可能又深感“恐惧”，因为计算机或许显得过于“高科技”。
而实际上，学习计算机知识、并应用于实践，并不象想象中那么难，而更多的时候就象手拿遥控器坐在沙发上换电视频道一样简单，并乐趣十足。
问题是大家需要一只奇妙的“手”来捅破这层窗户纸，从而使同学们有豁然开朗的感觉。
在WindowsXP的桌面上，我们除了经常会用到“我的电脑”和“资源管理器”来查看计算机中的资源外，还会经常使用“开始”菜单。
通过“开始”按钮我们几乎可以完成所有的任务。
请同学介绍平常是怎样使用“开始”按钮的，它有些什么作用和特性呢？
思考并解释每一项的作用。
对本节各部分内容掌握的情况主要体现在“我的电脑”的使用、“资源管理器”的使用、“开始”按钮的使用、“回收站”的特性和操作、“任务栏”的意义和操作等。
要求通过复习和上机进一步体会和掌握。
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