老师个人简历.docx
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老师个人简历
老师个人简历
发布时间:
2010-07-29 来源:
个人简历网
个人基本信息
姓 名：
陈老师
性 别：
男
出生日期：
1976-02-18
民 族：
汉
户 籍：
中国 湖北省
身 高：
174cm
婚姻状况：
已婚
体 重：
65kg
政治面貌：
党员
学 历：
本科
毕业时间：
1999-06-30
毕业院校：
黄冈师范学院
身份证：
422127*********
专 业：
物理学类 物理教育
现有职称：
中级
第二专业：
无
现住地点：
湖北省
求职意向
应聘职位类型：
物理教师
求职类型：
全职
月薪要求：
4000元（RMB）
具体职位一：
高中物理教师
具体职位二：
具体职位三：
具体职位四：
具体职位五：
希望工作地区：
不限 不限
其他工作地区：
相关工作经历及特长
人才类型：
普通求职
相关工作时间：
8年
外语语种：
英语
外语水平：
良好
其它外语语种：
无
其它外语水平：
无
普通话水平：
标准
计算机能力：
良好
教育/培训经历
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。
参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校最好的，学习成绩也总是稳居年级第一。
除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。
另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。
和其他同行相比，我觉得我有以下优点：
一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。
五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。
愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：
下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称发表时间发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版2004年10月30日《机械能》测试题二
《中学理科》2005年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版2005年3月6日《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版2005年3月29日《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版2005年4月29日《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版2005年7月12日《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版2005年7月22日《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版2005年8月2日《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版2005年9月6日《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版2005年9月23日《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版2005年10月18日《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版2005年11月29日《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版2005年11月29日《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》2005年12期《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版2006年2月7日《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》2006年2期《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》2006年2期《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版2006年3月14日《测定性实验例析》
《中学理科》2006年4期《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理2006年6月6日《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》2006年9月12日《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》2006年11月14日《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》2004年7月版八年级物理（上）作者
《试题调研》2004年11月版第3辑 理科综合作者
《黄冈新视点》2005年7月版高二物理（上）作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期论文题目发奖单位获奖等次
2002年12月11日《在高中物理教学中怎样培养创新能力》湖北省教研室一等奖
2004年12月20日案例《灶具演变的调查研究》黄冈市教科院一等奖
工作经验
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。
参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校最好的，学习成绩也总是稳居年级第一。
除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。
另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。
和其他同行相比，我觉得我有以下优点：
一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。
五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。
愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：
下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称发表时间发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版2004年10月30日《机械能》测试题二
《中学理科》2005年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版2005年3月6日《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版2005年3月29日《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版2005年4月29日《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版2005年7月12日《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版2005年7月22日《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版2005年8月2日《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版2005年9月6日《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版2005年9月23日《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版2005年10月18日《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版2005年11月29日《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版2005年11月29日《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》2005年12期《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版2006年2月7日《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》2006年2期《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》2006年2期《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版2006年3月14日《测定性实验例析》
《中学理科》2006年4期《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理2006年6月6日《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》2006年9月12日《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》2006年11月14日《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》2004年7月版八年级物理（上）作者
《试题调研》2004年11月版第3辑 理科综合作者
《黄冈新视点》2005年7月版高二物理（上）作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期论文题目发奖单位获奖等次
2002年12月11日《在高中物理教学中怎样培养创新能力》湖北省教研室一等奖
2004年12月20日案例《灶具演变的调查研究》黄冈市教科院一等奖
工作技能
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。
参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校最好的，学习成绩也总是稳居年级第一。
除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。
另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。
和其他同行相比，我觉得我有以下优点：
一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。
五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。
愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：
下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称发表时间发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版2004年10月30日《机械能》测试题二
《中学理科》2005年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版2005年3月6日《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版2005年3月29日《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版2005年4月29日《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版2005年7月12日《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版2005年7月22日《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版2005年8月2日《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版2005年9月6日《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版2005年9月23日《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版2005年10月18日《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版2005年11月29日《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版2005年11月29日《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》2005年12期《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版2006年2月7日《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》2006年2期《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》2006年2期《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版2006年3月14日《测定性实验例析》
《中学理科》2006年4期《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理2006年6月6日《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》2006年9月12日《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》2006年11月14日《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》2004年7月版八年级物理（上）作者
《试题调研》2004年11月版第3辑 理科综合作者
《黄冈新视点》2005年7月版高二物理（上）作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期论文题目发奖单位获奖等次
2002年12月11日《在高中物理教学中怎样培养创新能力》湖北省教研室一等奖
2004年12月20日案例《灶具演变的调查研究》黄冈市教科院一等奖
职业目标
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。
参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校最好的，学习成绩也总是稳居年级第一。
除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。
另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。
和其他同行相比，我觉得我有以下优点：
一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。
五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。
愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：
下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称发表时间发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版2004年10月30日《机械能》测试题二
《中学理科》2005年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版2005年3月6日《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版2005年3月29日《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版2005年4月29日《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版2005年7月12日《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版2005年7月22日《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版2005年8月2日《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版2005年9月6日《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版2005年9月23日《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版2005年10月18日《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版2005年11月29日《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版2005年11月29日《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》2005年12期《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版2006年2月7日《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》2006年2期《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》2006年2期《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版2006年3月14日《测定性实验例析》
《中学理科》2006年4期《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理2006年6月6日《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》2006年9月12日《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》2006年11月14日《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》2004年7月版八年级物理（上）作者
《试题调研》2004年11月版第3辑 理科综合作者
《黄冈新视点》2005年7月版高二物理（上）作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期论文题目发奖单位获奖等次
2002年12月11日《在高中物理教学中怎样培养创新能力》湖北省教研室一等奖
2004年12月20日案例《灶具演变的调查研究》黄冈市教科院一等奖
自我介绍
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。
参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校最好的，学习成绩也总是稳居年级第一。
除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。
另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了三届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。
和其他同行相比，我觉得我有以下优点：
一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。
五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。
愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：
下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称发表时间发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版2004年10月30日《机械能》测试题二
《中学理科》2005年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版2005年3月6日《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版2005年3月29日《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版2005年4月29日《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版2005年7月12日《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版2005年7月22日《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版2005年8月2日《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版2005年9月6日《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版2005年9月23日《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版2005年10月18日《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版2005年11月29日《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版2005年11月29日《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》2005年12期《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版2006年2月7日《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》2006年2期《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》2006年2期《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版2006年3月14日《测定性实验例析》
《中学理科》2006年4期《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理2006年6月6日《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》2006年9月12日《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》2006年11月14日《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》2004年7月版八年级物理（上）作者
《试题调研》2004年11月版第3辑 理科综合作者
《黄冈新视点》2005年7月版高二物理（上）作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期论文题目发奖单位获奖等次
2002年12月11日《在高中物理教学中怎样培养创新能力》湖北省教研室一等奖
2004年12月20日案例《灶具演变的调查研究》黄冈市教科院一等奖
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