Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes 导学案1北师大必修1精品.docx
《Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes 导学案1北师大必修1精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes 导学案1北师大必修1精品.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Unit2HeroesLesson1ModernHeroes导学案1北师大必修1精品
Unit2Heroes
Warm-up&Lesson1ModernHeroes
导学案
目标：
1.Topracticeextensivereadinginordertounderstandthemainideaofeachparagraphandguessthemeaningofnewwordsfromthecontext.
2.Tousetimelinkers，especiallyadverbsandconjunctions
3.TorevisetheuseofPastSimpleandPastContinuous
4.TopracticeoralEnglish
课前自主预习
I词汇认知
A.单词识记
1.人物，性格______________n.
2.镇静的，沉着的___________adj.
3.慷慨的，大方的_____________adj.
4.暴力的___________adj.
5.升空，升腾__________v.
6.探测，勘探_________vt.
7.发光_________ｖ．
8.载人宇宙飞船__________adj.
9.宇航员____________n.
10.飞行，航班___________n.
11.发射_____________n.
12.地心引力______________n
13.火箭___________________n
14.和平地，平静地____________adv.
15.记者，通讯员___________n.
16.大气，气氛___________n.
17.直升机___________n.
18.数百万______________
B.根据句子的意思，写出本课的单词
1.Iwanttospenda_______________（宁静的）dayinthegarden.
2.Canadaisdividedinto____________（省）insteadofintostates.
3.Hew_________（挥动）hisarmsintheair.
4.Manypeoplewanttoe__________（探索）andusespacepeacefully.
5.It'sonlyanhour's_____________________（飞行）
II根据课文内容翻译以下短语
1.第一架载人宇宙飞船_______
2.发射，升空__________
3.和……分离_______
4.因为________）
5.21小时的太空飞行______
6.第六次________
7.做第七次环行________
8.回到地球大气层_____
9.安全着陆________
10.朝等待他的人群招手______
课堂互动探究
Period1Reading
目标：
1.Togetthegeneralideaofthetext.
2.Topracticereadingforspecificinformation.
Warmup:
T:
Whocanexplainhero'smeaninginEnglish？
Haveatry.
S:
T:
Aperson，especiallyaman，whoisadmiredbymanypeoplefordoingsomethingbraveorgood.
Nowthinkaboutwhoisheroinyourmind？
S:
possibleanswers（WenTianxiang，YueFei，LinZexu，SongZhongshan，MaoZedongandZhouEnlainandsoon）
T:
Yes.Theyaregreatheroes.Theynameshavebeenrecordedinhistorybooks.Whatcharacterdoyouthinkheroesshouldhave？
S:
T:
brave，selfless，calm，honest，generous，intelligent，warm-hearted，romantic…
TodaywetalkaboutModernHeroeswhodoyouthinkcanbecalledmodernheroes？
S:
T:
teachercanshowstudentssomepictures.FinallypictureisYangLiwei.HaveyouheardofYangLiwei？
Howdoyoufeelabouthim？
S:
T:
showaslideaboutinformationYangLiwei（Born:
June21，1965，LiaoNingHeight:
168cm；Weight:
65kg；Training:
1998-2003；Crowned:
SpaceHero.
andsayYangLiweiisthefirstmantostandforChinesetoflyintospace.Hehasbecomeaspokesmanofspaceindustry.Wecansayheisnationalhero？
ShowsomepicturesaboutShenzhouV
HowdidyoufeelaboutChina'sfirstmannedspaceflight？
S:
T:
ThelaunchofShenzhouVshowsChinaisbecomingstrongerandstronger.AsChinese，weareproudofbeingChinese.
StepOne:
ScanthetextanddecideT/F..
1.Whenthespaceshipseparatedfromtherocket，Yangcouldfeelthehighgravity.（）
2.YangLiweispokewiththegroundcontrolwhenthespaceshipwascirclingtheearththesixthtime.（）
3.ShenahouⅤcanchangeredbecauseoftheearth’satmosphere.（）
4.WhenYangLiweiwasdoingitssixthcircle，heshowedtheflagsofChinaandtheUS，expressinghewishes…（）
5.YangLiweifelttheshipwasshakingwhenShenzhouVlanded.（）
6.Whenhecamebackfromspace，hefeltveryexcited.（）
StepTwo:
Dotheexercise3andtheexercise4
ReadthearticleandyoudescribethecourseofShenzhouⅤ
Picture1.______________________________________________________________.
Picture2.______________________________________________________________.
Picture3._______________________________________________________________.
Picture4.________________________________________________________________.
Picture5.________________________________________________________________.
Picture6._________________________________________________________________.
Picture7.__________________________________________________________________.
Dotheexercise5
Readthroughthequestionswiththeclasssothatstudentsknowwhatinformationtolookoutwhenreadingthetext.
Studentsthenreadthetextandanswerthequestions.
StepThree
Freetalk
WhydoyouthinkYangLiweiisahero？
Whatcanwelearnfromhim？
Period2LanguagePoints
目标：
Tomastertheimportantlanguagepointsinthislesson.
课堂互动探究
§核心词汇讲·练·悟
1．separatevt．使分开，使脱离，使分裂，使隔离
Theoryshouldn'tbeseparatedfrompractice.
理论不应该脱离实际。
EnglandisseparatedfromFrancebytheEnglishChannel.
英国和法国被英吉利海峡隔开。
vi.分开，分手，分离，脱离
Wedidn'tseparatetill8o'clock.
我们到8点才分手。
adj．分开的，分离的，个别的，独立的
Thisisaseparatedgroup.
这是一个独立的团体。
Wewillgoonseparateholidays.
我们将分别去度假。
拓展：
（1）separateAfromB把A和B分离/分开
（2）AandBbeseparatedbyCA和B被C分开
separate和divide比较
divide是将一个整体分成若干部分；separate是把相互连接，相互混杂或相互靠近的事物分离开。
Let'sdivideyouintothreegroups.
让我们你们分成三组。
Pleaseseparatethegoodapplesfromthebadones.
请把好苹果和坏苹果分开。
应用
（1）Aswejoinedthecrowed，Igot____frommyparents.
A.sparedB.lostC.separatedD.missed
答案：
Cget/beseparatedfrom 意为“被分开”。
（2）Taiwan，_____fromthemainlandbytheTaiwanStrait，isnota___countrybutpartofChina.
A.separated；separateB.separate；separated
C.separated；separatedD.separate；separate
答案：
A get/beseparatedfrom 意为“被分开”。
它作定语或状语用过去分词。
后separate是形容词
2．completev.
（1）完成
Hecompletedhishomeworklastnight.
他在昨天晚上把家庭作业完成了。
（2）使完备，使完整
OnemorevolumewillcompletemysetofLuXun.
我只差一本书就可以有全套鲁迅作品。
拓展：
completeadj．
（1）完全的，全部的，完整的
Isthisacompletenovel？
这是一个完整的小说吗？
GivemeacompletesetofDickens'novels.
给我一套狄更斯全集。
（2）（作表语）完成的，结束的
Whenwilltheworkbecomplete？
这项工作什么时候完成？
（3）（作定语）彻底的，完完全全的
Thatresultwasacompletesurprisetome.
那个结果对我来说是完全意外
complete和finish比较
complete比较正式，强调“结构或布局的完整性”，常常指工程或事业方面。
finish普通用语，强调“过程或步骤的完整性”，常常指工作或事务方面。
finish后可接动名词作“结束”解，而complete则不能。
finish往往指消极性的“完成”，complete则指积极性的“完成”。
应用
（1）IneedonemorenovelbeforemycollectionofDicken'snovels_____.
A.iscompletedB.hascompletedC.completesD.hadcompleted
答案：
A 考查“主将从现”和被动语态。
（2）When____，theplacewillbeopentothepublicnextyear.
A.tobecompletedB.beingcompletedC.completedD.complete
答案：
C 完整的句子是Whenitiscompleted，考查“主将从现”和状语从句的省略。
状语从句的主语与主句的主语一致且含有 be动词，可以将从句的主语和 be 动词省略，自然构成分词作状语。
3．wavevi．（挥手）示意，致意；波动，飘动；（头发等）呈波形；卷曲
Shewavedathim.她对他挥手。
Herhairwavesnaturally.她的头发自然鬈曲。
Iwavedtohimfromthewindow.
我在窗口向他挥手致意。
Theweepingwillowiswavinginthebreeze.
垂柳在微风中摇曳。
拓展：
waven.
1）波，波浪2）（手之）挥动，挥手示意3）浪潮；（情绪的）高涨；（活动等的）高潮[（+of）]如：
Hegavemeawave.他对我挥手。
Awaveofangersweptoverhim.他心头涌起一股怒潮。
wavesbgoodbye=wavegoodbyetosb.向某人挥手道别
应用：
翻译句子
（1）她从窗户向我们挥手告别。
答案：
Shewavedusgoodbyefromthewindow.
（2）旗帜在风中飘扬。
答案：
Theflagswerewavinginthewind.
（3）她的头发自然鬈曲。
答案：
Herhairwavesnaturally.
4.successfuladj.成功的Heisverysuccessful.他非常成功。
拓展：
successn.成功；succeedv.成功；failv.失败；
failuren.失败；succeedindoingsth.成功做某事；failtodosth.未能做成某事
success与failure是不可数名词，但表示“成功的人/事”，“失败的人/事”时是可数名词。
运用：
完成下列句子
（1）Hesucceeded________（finish）thetaskontime.
答案：
infinishing
（2）Sheis________（success）asateacher.
答案:
asuccess
（3）He______（fail）passtheexam.
答案：
failedto
5.explorevt.探测；探勘；在...探险
Theyexploredthisdesertregionin1923.
他们于一九二三年在这荒漠地区探险。
拓展：
explorevt.探究，探索
Theconferenceexploredthepossibilityofclosertradelinks.
大会探讨了在贸易上进一步加强联系的可能性。
vi.探索；考察；探勘；探险
explorationn.（+of）勘查；探测；探索；探究；调查；研究
Hisfatherisworkingontheexplorationofcancer.
他的父亲在从事癌症的研究。
应用：
翻译
（1）他们那时已经开始了对新世界的探索。
答案：
TheyhavebeguntheexplorationoftheNewWord.
（2）对各种可能性的探索促进了社会的发展。
答案：
Afullexplorationofallthepossibilitiesledtothesocialdevelopment.
6.afterwardsadv.以后，后来，然后
Hecamebackafterwards.她然后就回来了。
拓展：
afterward，afterwards与then的区别
英国人只用afterwards，美国人...afterwards和afterward通用。
then有个固定搭配andthen“Then”也可用于介词之后，例：
Fromthenonherefusedtotalkaboutit.
从那以后他就不再谈这件事了。
afterwards一般用于句尾，
应用：
翻译下列句子
（1）让我们以后再谈。
答案：
Let’stalkafterwards
（2）咱们先去看戏，然后再吃吧。
答案：
Let'sgotothetheatrefirstandeatafterwards.
重点词组
1．becauseofprep．因为，由于
Hemissedthefirstbusbecauseofgettinguplateinthemorning.
因为早晨他起来迟了，所以他没有赶上第一班车。
拓展：
becauseof是介词短语，后跟名词，代词，动名词或what引导的宾语从句，在句中作表语或状语。
I'vechosenthembecauseoftheircolors.
因为它们的颜色我选择了它们。
Hefailedtheexambecauseofhiscarelessness.
他因为粗心没有通过考试。
because是连词，引导从句。
试比较：
Hecriedbecauseofthebadnewsthathisfatherdiedlastnight.
他哭了，那是因为那个他父亲昨晚去世的坏消息。
I'vechosenthembecausetheyarebeautiful.
因为它们美丽我选择了它们。
表示“因为”含义的短语还有thanksto，dueto，owingto，asaresultof，
forthesakeof，onaccountof等。
其中dueto表原因时，不置于句首。
应用：
选择填空
（1）LiHuacameverylatenot______thetrainbut____shewastootired.
A.becauseof；becauseB.because；becauseof
C.for；forD.because；for
答案：
Abecauseof是介词短语，后跟名词，代词，动名词或what引导的宾语从句。
而because是连词，引导从句。
（2）Itwas_____heradvicethatwefinishthetaskontime.
A.becauseofB.thanktoC.becauseD.onaccountfor
答案：
A参照单词6解释。
D是onaccountof不是onaccountfor。
2.China'sfirstmannedspaceshipliftedoff…
中国第一艘载人宇宙飞船升空了……
liftoff：
（指火箭或飞行器）发射，升空，起飞；揭开
Theyarewatchingspaceshipliftoffquietly.
他们在静静地看着飞船升入太空。
拓展：
launch也是“发射”的意思，但是及物动词。
含有lift的常见短语还有：
（1）liftup举起，提起；使振奋，使受到鼓舞
（2）liftupone'svoice提高嗓音
（3）givesb.alift让某人搭便车
（4）liftdown拿下来
（5）liftfrom从...升起
应用：
选择填空
（1）WhenIturnedonTV，Ihappenedtoseetherocket______.
A.launchingB.liftingoffC.sendingupD.puttingup
答案：
B根据句意，宾补应该是不及物动词且动作正在进行。
（2）Canyougive_____？
Mycarisbroken.
A.mealiftB.meliftC.liftD.mylift
答案：
Agivesb.alift让某人搭便车
3.workout（计）算出；理解；事情的进展情况；锻炼；制定。
如：
Icouldn'tworkoutwhathesaid.
我不理解他讲的。
Ican'tworkouttheproblem.
我解决不了这个问题。
Youarefat，soyoumust
升级会员 