班主任工作计划执行情况.docx
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班主任工作计划执行情况
班主任工作方案执行情况
新的学期，新的开始，幼儿园班主任也制定了新的工作方案。
以下是我收集整理的班主任工作方案，欢送阅读。
班主任工作方案篇一
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。
本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期老师的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作方案。
一、本学期工作实施重点
1、思想道德建设
本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝研究型老师的方向努力。
2、工作方向
（1）将〞教育公平，时机均等〞进行到底，做到不偏爱、不歧视，注重每个幼儿的开展，使他们有美好的童年回忆。
将〞为人师表、身教言教，以老师为学习典范〞作为本学期的重点，使幼儿得到全面的开展。
（2）仔细做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业务水平的同时帮忙同班老师在教育教学方法取得一定的进步。
（3）仔细观察、仔细记录、主动思考做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干老师的资历靠近。
（4）多读课外书收集资料、主动撰写论文与案例。
3、教育教学工作
（1）环境
结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学的真正的辅助工具。
主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主。
创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式巧妙地保存或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与稳固。
上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参加进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时主动鼓舞每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动，帮忙家长增强教育的经验，转变局部家长的教育观念。
（2）教学
老师在努力吃透教材，课前仔细预备，课中注重观察每一位幼儿，课后仔细反思的前提下，积累教学经验，让班级幼儿得到全面的开展。
（3）游戏
中二班的角色游戏为〞荷藕之乡〞，这一游戏幼儿玩了一个月的时间，他们对此游戏有了初浅的熟悉与了解，根本玩法已经初步把握，根据孩子们玩的情况看，他们对这一游戏特殊感爱好，所以这学期游戏活动的开展与层层深化也是我班本学期的重点工作之一。
我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中治理与被治理的人际交往等方面逐步深化，让幼儿真正的从游戏中获得社会经验。
（4）日常工作
在本学期的日常工作中，除了将每日的正常教学活动有序的开展好之外，更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间，将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间，这样既帮忙幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善。
加强班级常规工作的开展，定期组织班级老师进行讨论，将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究，制定出解决方案，使班级常规进一步完善。
4、安全教育工作
安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题，也是考虑最多的问题。
如：
开学前的卫生清扫、环境整理工作，老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。
老师要将安全问题放在首位，发现问题及时处理并进行必要的教育，这样每日的进行常规的培育和教育，我相信幼儿在有了良好的常规的前提下，班级的安全工作一定会得到保证。
中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己，有较强的安全意识，让幼儿懂得保护自己、保护自己，这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行。
5、家长社区工作
相信经过这学期与家长的相处，我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解，本学期我班的家长工作重点在于以下几点：
第一，每件事还是要从家长的角度去考虑问题，把班级的事情做细、做实;第二，充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通，让家长更多的了解班级近况和孩子们每日学到的东西。
第三，多挖掘家长资源，利用家长资源帮忙老师、幼儿解决班级的一些常规问题，主动鼓舞家长，让每一位家长参加到我们班级的项活动中。
第四，对于班级中个别难以沟通的家长，老师还需要有更大的耐心帮忙他们，平时主动地多与他们沟通，让他们感觉到老师的好，发现老师的优点，从而和我们交朋友，支持我们的工作。
班主任工作方案篇二
毛毛班班级方案新的学期开始了，我们按园工作方案，根据本班的实际情况，制定如下方案：
一、班级情况分析
我班现有幼儿17人，其中女孩11人，;男孩有6人。
我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培育：
1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高快乐兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。
二、教育教学
1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。
建立学习型组织。
2、孩子的能力培育：
（a）生活自理能力的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。
（b）学习能力的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的能力。
（c）动作协调能力的培育，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。
3、开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。
重视对孩子进行环保教育。
三、卫生保健
1、仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2、帮忙、催促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。
新的学期，新的开始，幼儿园班主任也制定了新的工作方案。
以下是我收集整理的班主任工作方案，欢送阅读。
班主任工作方案篇一
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。
本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期老师的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作方案。
一、本学期工作实施重点
1、思想道德建设
本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝研究型老师的方向努力。
2、工作方向
（1）将〞教育公平，时机均等〞进行到底，做到不偏爱、不歧视，注重每个幼儿的开展，使他们有美好的童年回忆。
将〞为人师表、身教言教，以老师为学习典范〞作为本学期的重点，使幼儿得到全面的开展。
（2）仔细做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业务水平的同时帮忙同班老师在教育教学方法取得一定的进步。
（3）仔细观察、仔细记录、主动思考做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干老师的资历靠近。
（4）多读课外书收集资料、主动撰写论文与案例。
3、教育教学工作
（1）环境
结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学的真正的辅助工具。
主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主。
创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式巧妙地保存或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与稳固。
上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参加进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时主动鼓舞每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动，帮忙家长增强教育的经验，转变局部家长的教育观念。
（2）教学
老师在努力吃透教材，课前仔细预备，课中注重观察每一位幼儿，课后仔细反思的前提下，积累教学经验，让班级幼儿得到全面的开展。
（3）游戏
中二班的角色游戏为〞荷藕之乡〞，这一游戏幼儿玩了一个月的时间，他们对此游戏有了初浅的熟悉与了解，根本玩法已经初步把握，根据孩子们玩的情况看，他们对这一游戏特殊感爱好，所以这学期游戏活动的开展与层层深化也是我班本学期的重点工作之一。
我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中治理与被治理的人际交往等方面逐步深化，让幼儿真正的从游戏中获得社会经验。
（4）日常工作
在本学期的日常工作中，除了将每日的正常教学活动有序的开展好之外，更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间，将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间，这样既帮忙幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善。
加强班级常规工作的开展，定期组织班级老师进行讨论，将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究，制定出解决方案，使班级常规进一步完善。
4、安全教育工作
安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题，也是考虑最多的问题。
如：
开学前的卫生清扫、环境整理工作，老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。
老师要将安全问题放在首位，发现问题及时处理并进行必要的教育，这样每日的进行常规的培育和教育，我相信幼儿在有了良好的常规的前提下，班级的安全工作一定会得到保证。
中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己，有较强的安全意识，让幼儿懂得保护自己、保护自己，这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行。
5、家长社区工作
相信经过这学期与家长的相处，我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解，本学期我班的家长工作重点在于以下几点：
第一，每件事还是要从家长的角度去考虑问题，把班级的事情做细、做实;第二，充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通，让家长更多的了解班级近况和孩子们每日学到的东西。
第三，多挖掘家长资源，利用家长资源帮忙老师、幼儿解决班级的一些常规问题，主动鼓舞家长，让每一位家长参加到我们班级的项活动中。
第四，对于班级中个别难以沟通的家长，老师还需要有更大的耐心帮忙他们，平时主动地多与他们沟通，让他们感觉到老师的好，发现老师的优点，从而和我们交朋友，支持我们的工作。
班主任工作方案篇二
毛毛班班级方案新的学期开始了，我们按园工作方案，根据本班的实际情况，制定如下方案：
一、班级情况分析
我班现有幼儿17人，其中女孩11人，;男孩有6人。
我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培育：
1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高快乐兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。
二、教育教学
1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。
建立学习型组织。
2、孩子的能力培育：
（a）生活自理能力的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。
（b）学习能力的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的能力。
（c）动作协调能力的培育，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。
3、开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。
重视对孩子进行环保教育。
三、卫生保健
1、仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2、帮忙、催促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。
3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到开展。
4、培育孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。
四、家长工作
1、建立〞幼儿成长档案〞，帮忙家长了解孩子的开展。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。
3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。
4、请家长参加本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。
五、班级协调
班级老师将发挥各自所长，互相帮忙、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。
班主任工作方案篇三
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案。
作为一名幼儿老师及班主任。
我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以主动热情的心态完成园里安排的各项工作，主动参加园里各项活动。
一、教育教学工作
在教学中，为了实现有效教学必须仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注重将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验，仔细撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。
要主动参加公开课，多看对业务有帮忙的书籍。
不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注重教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培育幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面开展能力。
二、班级日常治理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育练习，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。
加强晨检工作，如实填写〞消毒记录〞、〞出勤率记录〞、〞交接班记录〞等各项表格。
做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。
常常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
三、安全工作
教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。
加强一日活动各个环节的治理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
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