七年级阶段性考试政治试题解析版.docx

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七年级阶段性考试政治试题解析版

2019-2020年七年级5月阶段性考试政治试题(解析版)

 

一、单选题(每题2分,共30分)

1.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。

这是(  )的表现。

A.自尊B.自信C.自立D.自强

2.下列行为中能够赢得他人尊重的是(  )

A.拿别人的生理缺陷开玩笑

B.热情主动地帮助有困难的同学

C.喜欢传播他人的隐私

D.经常迟到和旷课

3.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主的鼓起掌来。

没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。

这说明(  )

A.自信心只有获得成功才能获得

B.只有他人给予积极评价才能获得自信

C.自信心是先天形成的

D.发现自己的长处是自信的基础

4.徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:

“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材!

”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战。

结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界。

那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明(  )

A.这个法国学生没有自尊心

B.这个法国学生过于自负

C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信

D.徐悲鸿善于扬长避短

5.维吾尔族谚语说:

“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

”这句话告诉我们(  )

A.要唱响自信之歌,做一个自信的人

B.人生需要自立,自己的事情自己干

C.生活太多事了,人活着很累

D.甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始

6.培养自己的自立能力,最基本的就要(  )

A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

B.大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践

C.遇事有主见

D.告别依赖

7.下列事例不是自强的表现的是(  )

A.在困难面前不低头、不丧气

B.自尊自爱、不卑不亢

C.志存高远、执著追求

D.自己相信自己并充分肯定自己

8.茅以升说过:

“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”.在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用。

以上使我们懂得(  )

A.成就一番事业需要坚强的意志

B.只要有目标,不努力也能成功

C.坚强意志是成功者的惟一条件

D.只有伟大的人物才需要坚强的意志

9.“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志。

”苏轼这句话表明(  )

A.立大事者才具有坚强意志

B.坚强意志是战胜困难的强大阻力

C.事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏

D.要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志

10.狄更斯说:

“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

”这句话表明(  )

A.登山运动员需要有坚强的意志

B.只要有坚强意志,就可以达到任何目的

C.坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件

D.坚强意志是成功的惟一武器

11.小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋。

于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是(  )

①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向

②学不好的科目要及时放弃

③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处

④扬长避短是培养自强品质的重要途径。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

12.要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。

下列方法正确的有(  )

①换一个角度看待挫折,学会自我疏导

②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜

③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦

④对待挫折听之任之。

A.①③④B.②③④C.①②D.①②③

13.“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指(  )

A.意志坚强B.精力旺盛

C.道德良好和心理健康D.智力水平高

14.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是(  )

A.磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己

B.在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心

C.只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己

D.在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志

15.中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们(  )

A.做人应当自尊B.做人应当自信

C.人生难免有挫折D.人生当自强

 

二、判断题

16.实力是自信的基础,发现自己的长处是撑起信心的重要支柱。

  。

(判断对错)

17.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。

  。

(判断对错)

18.人生当自强,自强的人必定能够取得成功。

  。

(判断对错)

19.遇到挫折时,向父母朋友倾诉是懦弱的表现。

  。

(判断对错)

20.是否具有坚强的意志,是能否将失败转化为成功的关键。

  。

(判断对错)

 

三、非选择题(共20分)

21.材料一:

人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去。

虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。

在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟。

对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。

也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度。

痛苦,既磨难人,也造就人。

材料二:

法国作家巴尔扎克说:

“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

(1)对于以上两个材料,你是怎样理解的?

(2)面对困难和挫折大致有三种人,说说是哪三种人,他们面对困难会有哪些表现,会有什么结果。

(3)你是哪种人?

学习《思想品德》后,你将准备怎样面对挫折?

22.七年级马上就要结束了。

在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功。

在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了。

成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我。

我心怀感激,满怀信心走向未来。

(1)阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难。

(写出二种)

(2)对此,我准备这样面对:

(3)谈谈你战胜困难的感想。

 

2015-2016学年江苏省南京市六合县龙袍中学七年级(下)月考政治试卷(5月份)

参考答案与试题解析

 

一、单选题(每题2分,共30分)

1.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。

这是(  )的表现。

A.自尊B.自信C.自立D.自强

【考点】自尊和知耻.

【分析】本题考查的主要知识点为自尊和知耻.

【解答】自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己.“升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定.”这是自尊的表现.BCD排除.

故选:

A.

 

2.下列行为中能够赢得他人尊重的是(  )

A.拿别人的生理缺陷开玩笑

B.热情主动地帮助有困难的同学

C.喜欢传播他人的隐私

D.经常迟到和旷课

【考点】尊重他人.

【分析】本题旨在考查学生对尊重他人的认识与理解,依据基础知识,明确题干要求,正确作答.

【解答】A项,尊重他人就要做到不歧视他人,拿别人的生理缺陷开玩笑是歧视他人的表现,没有做到尊重他人,也无法赢得他人尊重.故A项错误.

B项,尊重他人才能赢得尊重,热情帮助有困难的同学可以赢得他人的尊重.故B项正确.

C项,传播他人隐私有损他人人格,是不尊重他人的行为,同时也不能赢得他人尊重.故C项错误.

D项,做自尊的人就要从仪表到言行为自己赢得尊严,迟到和旷课行为是损害自身尊严的行为,难以赢得他人尊重.故D项错误.

故选B.

 

3.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主的鼓起掌来。

没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。

这说明(  )

A.自信心只有获得成功才能获得

B.只有他人给予积极评价才能获得自信

C.自信心是先天形成的

D.发现自己的长处是自信的基础

【考点】培养自信品质.

【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确发现自己的长处是自信的基础.

【解答】题干中的材料告诉我们一个人在成功的过程中,自信是必不可少的,这就需要及时发现自己的长处与优势,这也是自信的坚实基础,所以D说法正确,其他选项不合题意,故选D.

 

4.徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:

“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材!

”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战。

结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界。

那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明(  )

A.这个法国学生没有自尊心

B.这个法国学生过于自负

C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信

D.徐悲鸿善于扬长避短

【考点】自尊和知耻.

【分析】本题考查自尊和知耻.一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重.是人格之本,只有自尊的人才能获得他人的尊重.知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现.

【解答】此题旨在考查学生对民族自信的认识.根据教材知识,题文中的徐悲鸿为了国家和民族的尊严,努力奋斗,是把个人的自尊自信同民族的自尊联系起来的表现,所以C正确.ABD不符合题意.

故选C.

 

5.维吾尔族谚语说:

“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

”这句话告诉我们(  )

A.要唱响自信之歌,做一个自信的人

B.人生需要自立,自己的事情自己干

C.生活太多事了,人活着很累

D.甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始

【考点】自立的必要性.

【分析】本题主要考查自立的必要性这一知识点.

【解答】自立就是自己的事情自己做,自立可以让我们完善自己,学会自尊,增强自信,让我们走向成功,所以B符合题意,其他选项不合题意,要排除,故选B.

 

6.培养自己的自立能力,最基本的就要(  )

A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

B.大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践

C.遇事有主见

D.告别依赖

【考点】培养自立品质.

【分析】本题主要考查培养自立品质这一知识点.

【解答】自立才能走向自强,要培养自己自立的能力,最基本的就是要立足自己当前的生活、学习现实,找出存在的问题,从小事做起,从现在做起,所以A符合题意,其他选项不合题意,故选A.

 

7.下列事例不是自强的表现的是(  )

A.在困难面前不低头、不丧气

B.自尊自爱、不卑不亢

C.志存高远、执著追求

D.自己相信自己并充分肯定自己

【考点】自强的的含义与表现.

【分析】本题考查的主要知识点为自强的含义与表现.

【解答】这是一道简单试题,考查学生对自强的认识.注意设问要求“不是自强的表现”,依据教材知识回答,自强精神表现:

在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓、积极进取;志存高远、执著追求等.ABC都是自强在方方面面的表现;D是自信的表现.

故选D.

 

8.茅以升说过:

“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”.在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用。

以上使我们懂得(  )

A.成就一番事业需要坚强的意志

B.只要有目标,不努力也能成功

C.坚强意志是成功者的惟一条件

D.只有伟大的人物才需要坚强的意志

【考点】意志坚强的表现.

【分析】本题考查的知识点是坚强意志.坚强意志是行动的强大动力;坚强意志是克服困难的必要条件;坚强意志是事业成功的保证.

【解答】此题旨在考查学生对坚强的意志的作用的认识,根据教材知识,坚强的意志是我们成就一番事业的保障,A说法正确,符合题意.B说法错误,只有目标,不努力不会成功;C说法错误,成功需要很多条件;D说法错误,任何人都需要坚强意志.故选A.

 

9.“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志。

”苏轼这句话表明(  )

A.立大事者才具有坚强意志

B.坚强意志是战胜困难的强大阻力

C.事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏

D.要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志

【考点】意志坚强的表现.

【分析】本题考查的知识点是坚强意志.坚强意志是行动的强大动力;坚强意志是克服困难的必要条件;坚强意志是事业成功的保证.

【解答】此题旨在考查学生对坚强的意志的作用的认识,根据教材知识,坚强的意志是我们成就一番事业的保障,题文中的观点体现了坚强意志的作用.D说法正确,符合题意.A说法错误,没有正确理解苏轼的话,坚强意志不分事大事小;B说法错误,坚强意志是战胜困难的动力;C说法错误,事业的成功,坚强意志是必要条件.故选D.

 

10.狄更斯说:

“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

”这句话表明(  )

A.登山运动员需要有坚强的意志

B.只要有坚强意志,就可以达到任何目的

C.坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件

D.坚强意志是成功的惟一武器

【考点】意志坚强的表现.

【分析】本题考查的知识点是坚强意志.坚强意志是行动的强大动力;坚强意志是克服困难的必要条件;坚强意志是事业成功的保证.

【解答】此题旨在考查学生对坚强意志的作用的认识,根据教材知识,题文中顽强的毅力属于坚强的意志,体现了坚强意志在人生道路上的作用.A没有认识到话语的含义本质;B说法错误,过于绝对;D说法错误,成功需要的条件很多,坚强意志只是其中之一.故选C.

 

11.小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋。

于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是(  )

①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向

②学不好的科目要及时放弃

③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处

④扬长避短是培养自强品质的重要途径。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

【考点】树立正确的自我观念.

【分析】本题考查树立正确的自我观念.根据自我特点,树立正确的自我观念,走适合自己的自我发展之路.

【解答】分析材料,小江数学成绩不好,但他在写作上有天赋,走上文学创作之路.这是根据自己情趣爱好特长确定自己发展方向,启示我们要全面看待自己的优点和缺点,扬长避短有利于成功.①③④是符合题意的;②错误,基础教育中要全面发展自己,不能轻易放弃某一学科.职业选择要扬长避短.这是两回事.排除②,故选A.

 

12.要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。

下列方法正确的有(  )

①换一个角度看待挫折,学会自我疏导

②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜

③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦

④对待挫折听之任之。

A.①③④B.②③④C.①②D.①②③

【考点】对待挫折的正确态度.

【分析】本题考查了怎样对待挫折的内容,挫折是把双刃剑,对待挫折的态度不同,结果不同,我们应该勇敢的面对挫折,学会直面挫折,不畏不惧.

【解答】生活中难免遇到挫折,不同的人对待挫折的态度不同,结果不同.面对困难,不气馁,不回避,笑对挫折,勇于担当,以乐观的态度克服困难,在逆境中愈挫愈奋,才会逐渐磨练出坚强意志.所以选项①②③的方法都是正确战胜挫折的方法,符合题意;选项④的方法明显不可取,面对挫折,应该勇敢面对,想办法战胜挫折,而不是听之任之,不能选.

故选D.

 

13.“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指(  )

A.意志坚强B.精力旺盛

C.道德良好和心理健康D.智力水平高

【考点】意志坚强的表现.

【分析】本题考查的知识点是意志坚强的表现.意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制.意志坚强是重要的心理品质,是获得成功的重要因素.

【解答】坚强意志是行动的强大动力;坚强意志是克服困难的必要条件;坚强意志是事业成功的保证.题干中把困难比作弹簧,要用坚强意志克服困难.BCD都不合题意,故选A.

 

14.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是(  )

A.磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己

B.在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心

C.只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己

D.在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志

【考点】磨砺坚强意志.

【分析】本题考查的主要知识点为磨砺坚强的意志品质:

①必须树立明确的目标;②从小事做起;③善于管理自己;④在艰苦的环境中锻炼自己.

【解答】宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利.所以A符合题意.BC错误,在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是坚强的意志;D说法正确,但与题意相反.故选A.

 

15.中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们(  )

A.做人应当自尊B.做人应当自信

C.人生难免有挫折D.人生当自强

【考点】挫折的存在具有普遍性.

【分析】本题考查挫折的存在具有普遍性.挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每个人都可能会遇到.正像“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路”.

【解答】“养子方知父母恩,立身方知人辛苦.”意思是安身立命、养家活口之后,你才能真正体会到在这个世界上存身立足的种种困难和苦处.所以这句谚语告诉我们人生难免有挫折.所以C项正确;ABD项不符合题意.

故选C.

 

二、判断题

16.实力是自信的基础,发现自己的长处是撑起信心的重要支柱。

 正确 。

(判断对错)

【考点】培养自信品质.

【分析】本题考查自信品质.自信是一个人相信自己的能力的心理状态,自信的支点是自己的长处和优势.正确认识自己是自信的坚实基础,自信是成功的基石,积累成功,有助于树立自信.

【解答】实力是自信的基础,发现自己的长处,自信是成功的基石,多积累成功的体验,增强实力,实力是自信的基础,是撑起信心的重要支柱.

故答案为:

正确.

 

17.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。

 正确 。

(判断对错)

【考点】人才成长.

【分析】该题考查自立的含义和表现;自己的事情自己负责自立的表现分别是:

不依赖别人,靠自己的劳动而生活勇于承担自己的责任.可以这样说,人的成长过程,就是一个不断提高自理能力的过程.

【解答】人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程.在这个过程中就是一个学会自尊自信,自立自强;学会自尊他人,平等待人;学会承担责任,服务社会,奉献社会的过程.题干表述正确.

故答案为:

正确.

 

18.人生当自强,自强的人必定能够取得成功。

 错误 。

(判断对错)

【考点】自强的意义.

【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点,要在掌握自强的重要性的基础上,依据课本和材料作出判断.

【解答】结合所学知识分析,自强,进取的动力,自强,通向成功的阶梯,人生当自强,自强是成功的条件,但自强的人不一定能取得成功,所以原观点错误,

故答案为:

错误.

 

19.遇到挫折时,向父母朋友倾诉是懦弱的表现。

 错误 。

(判断对错)

【考点】对待挫折的正确态度.

【分析】该题主要考查我们对待挫折的正确态度;生活中难免遇到挫折,不同的人对待挫折的态度不同.面对困难,不气馁,不回避,笑对挫折,勇于担当,以乐观的态度克服困难,在逆境中愈挫愈奋,才会逐渐磨练出坚强意志.

【解答】此题旨在考查学生对应对挫折的有效方法的认识.根据教材知识.向老师、同学、朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,是正确对待挫折的表现.

故答案为:

错误.

 

20.是否具有坚强的意志,是能否将失败转化为成功的关键。

 正确 。

(判断对错)

【考点】意志坚强的表现.

【分析】本题主要考查了意志坚强的表现,结合所学知识分析即可.

【解答】只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站立起来的人,才能迈过失败这道槛,走向成功.所以坚强的意志是将失败转化为成功的关键.所以说法正确.

故答案为:

正确.

 

三、非选择题(共20分)

21.材料一:

人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去。

虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。

在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟。

对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。

也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度。

痛苦,既磨难人,也造就人。

材料二:

法国作家巴尔扎克说:

“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

(1)对于以上两个材料,你是怎样理解的?

(2)面对困难和挫折大致有三种人,说说是哪三种人,他们面对困难会有哪些表现,会有什么结果。

(3)你是哪种人?

学习《思想品德》后,你将准备怎样面对挫折?

【考点】挫折的存在具有普遍性;挫折的两面性;对待挫折的正确态度.

【分析】此题考查了“勇于战胜挫折”这一知识点,要在掌握挫折的涵义,挫折的两面性,勇于战胜挫折等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.

【解答】

(1)题干中的名句强调人生不是一帆风顺,在人生的道路上,每一个人都可能会遇到挫折.挫折对人具有双重影响,或者会给人打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟.但挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视.

(2)依据课本知识在挫折面前有这样三种人:

第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性打垮的懦夫;第二种人,遭受了挫折的打击,并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼,往往屡遭失败;第三种人,遭受了挫折的打击能够审时度势,吸取教训,调整自己的行动,这种人往往能够转败为胜.

(3)此题旨在考查学生对应对挫折的有效方法的认识.根据教材知识,从自身的努力和寻求他人的帮助两个角度回答,关键是要运用政治语言回答问题.看分答题.

故答案为:

(1)人生的道路不会是一帆风顺的,会遇到各种挫折.没有那个人能幸免.对于有的人挫折是一种财富,它有利于增长才干和智慧.有利于磨练人们的意志.对于有的人则是一种灾难,使人们前进的步伐受阻.使人陷入绝望与困境中而一蹶不振.

(2)第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性打垮的懦夫;第二种人,遭受了挫折的打击,并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼,往往屡遭失败;第三种人,遭受了挫折的打击能够审时度势,吸取教训,调整自己的行动,这种人往往能够转败为胜.

(3)①直面挫折,不畏不惧;②冷静分析,从容应对;

③自我疏导,自我排解;

④主动寻求帮助;

⑤积极进取,探索创新.

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