河源市龙川县廻龙镇.docx

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河源市龙川县廻龙镇

市县廻龙镇

申报省教育强镇督导验收

自

评

分

说

明

中共县廻龙镇委员会

县廻龙镇人民政府

二〇一五年四月

（二）总评分统计表

一级指标

二级指标

分值

得分

自评

他评

一、政府责任

（一）规划与机制

16.5

（二）改善办学条件

37.8

（三）师资队伍建设

二、教育管理与素质教育

（四）规办学行为与素质教育

（五）办学成效

督导验收指标得分

100

97.3

县廻龙镇申报省教育强镇自评分说明

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.1

评

估

标

准

制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。

自

评

说

明

1、我镇坚持把教育事业放在优先发展的地位，把学前教育、义务教育和成人教育等纳入镇经济社会发展总体规划，教育投入逐年增加，各项教育事业不断发展，办学质量不断提高。

2、我镇把学前教育、义务教育和社区教育科学地融为一体，并出台了《廻龙镇关于进一步推进教育发展的实施意见》、《廻龙镇关于进一步完善义务教育管理体制及加强义务教育工作的意见》等一系列文件；每年召开三次以上教育专题会议，及时解决教育问题，不断完善各校办学条件，积极推进教育现代化。

3、镇党委、镇府高度重视教育，充分发挥教育的功能作用和基础作用，科学规划各校，切实加强创建“教育强镇”的组织实施。

深刻认识创强是一项民心工程，成立“廻龙镇创强”工作领导小组，并结合我镇实际情况制定了《廻龙镇“创强”实施方案》，高标准推进教育强镇创建工作。

该指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.2

评

估

标

准

多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。

自

评

说

明

1、镇政府积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学，从2009—2014年，捐资助学金额达800多万元，所得款项全部用于镇学校建设，效果显著。

如：

2009年五华籍爱心企业家卓定华先生出资200多万元，改造镇中心小学，今年卓定华老总又为廻龙镇创强捐资100万元，书记、镇长亲自带队发动，向乡贤和社会各界宣传廻龙教育创强工作，得到各界支持，去年至今共筹集创强资金600多万元。

2、为了改善办学环境，确保学校的占地面积达到办学标准，镇党委政府为中小学新建教学楼、教工宿舍楼、学生宿舍楼等8500多平方米，廻龙中学新开挖运动场7000多平方米。

3、我们还争取省教育基金会、省红十字会、扶贫挂钩单位、草根助学、各界校友的大力支持，为我镇创强工作筹集了部分资金和物资。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.3

1.5

评

估

标

准

镇党委、政府积极解决镇中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。

自

评

说

明

1、我镇积极配合国土、城建和相关村居，解决好学校建设用地问题，尤其是廻龙中学，新开挖运动场面积7000多平方米，廻龙中心小学新增用地面积600多平方米，其他学校用地也达到办学要求。

2、廻龙镇仍有部分学校没有土地使用证，故该指标评分扣除1.5分。

该指标自评得1.5分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.4

评

估

标

准

依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。

自

评

说

明

1、镇党委、政府和各村居，各中小学校依法履行职责，建立一系列行之有效的规章制度和管理措施，督促保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育。

近几年适龄儿童、少年入学率100﹪。

2、镇党委、政府和各村居、学校积极发动社会各界人士关心、支持教育，开展“草根助学”、“狮子会帮扶困难学生”“教育促进会”“教育基金会”等“一对一”结对活动，确保适龄适龄儿童、少年入学，帮助解决他们由于经济、生活、行动等带来的入学困难。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.5

评

估

标

准

积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区企事业单位无招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

自

评

说

明

1、镇党委、政府建立镇、村居和学校落实责任制，制定行之有效的防流控辍措施防止适龄儿童、少年流失、辍学。

2、镇级机关、企事业单位、社会团体、个体工商户均无招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.1.6

３

评

估

标

准

扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。

自

评

说

明

1、镇党委、政府高度重视依法治校工作，全镇80%以上学校实现“一校一章程”，规办学行为，中小学、幼儿园逐步建立健全家长委员会制度。

由家长委员会承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责，学校管理做到尊重和保护学生权利。

2、镇党委、政府组织各职能部门依法整治学校周边环境，为学校、师生提供安全保障，政府及学校非常重视应急、安全、普法等教育，并极力做好宣传工作。

3、近年来，我镇学校从未发生安全事故，各学校学生犯罪率均为0。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.1

评

估

标

准

中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达100%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。

自

评

说

明

1、我镇中小学布局规划科学合理，经我镇村民代表和镇村干部会议讨论，报上级批准，廻龙中学、廻龙二中合并为廻龙中学，并于2014年4月10日正式合并办学。

廻龙中心小学办成完全小学，全镇4-6年级学生集中到廻龙中心小学B校区办学，其他村级小学由于学生人数少，只保留1-3年级，办成中心小学教学点，并且布局调整基本完成。

2、我镇完全小学、初中学校义务教育标准化化学校覆盖率100﹪，其他教学点达到相关要求，义务教育标准化学校经教育部门确认。

3、我镇各学校学校严格执行标准，班额学生数全部达到义务教育规化标准，小学不存在45人以上班级，初中不存在50人以上的大班额现象。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.2

2.8

评

估

标

准

重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。

自

评

说

明

我镇各中小学高度重视体育卫生艺术教育，努力完善各中小学体育卫生基本条件和艺术教育基本条件，多数学校达到《省学校体育卫生基本条件标准》﹙试行﹚和《省学校艺术教育基本条件标准》﹙试行﹚的基本要求，但有个别分教点的体育卫生和艺术教育条件还不达标，此项指标扣除0.2分。

此指标自评得2.8分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.3

评

估

标

准

中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；生均图书册数小学达到20册以上，初中25册以上，高中40册以上。

自

评

说

明

1、我镇中小学常规教学仪器设备设施符合教育部门规定的装备标准，达标率为100﹪。

2、我镇中小学十分重视实验课开出率，各校能按照教学大纲或所用教材规定必做演示﹙分组﹚实验个数之和进行实验，所有学校的实验开出率均达标。

3、我镇中小学均能按照规定配备图书，小学图书生均达到20册以上，初中生图书均25册以上。

各校按照规定每年补充图书，新增比例不少于藏书标准的1%。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.4

评

估

标

准

推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%；100%教师配备专用教学用终端，100名学生拥有学习终端不少于20台，100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。

自

评

说

明

1、我镇积极推进数字化校园建设，所有学校接通互联网，实现“校校通”。

2、我镇中小学多媒体教室能达到总课室的60%以上，座位数占比逐年提高，100%教师配备专用教学用终端，100学生拥有学习终端不少于20台。

3、我镇中小学按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本、办学条件等数据信息录入省市各级教育教育信息管理平台并及时更新，各级各类学校信息录入率100﹪。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.5

评

估

标

准

建成1所以上公办规化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园；民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率100%；规化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。

自

评

说

明

1、我镇建成1所公办规化乡廻龙镇中心幼儿园，设在廻龙镇街道。

2、幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；

3、我镇无常住人口4000人以上的行政村，有相对独立的民办幼儿园4间；各村教学点民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率100%；规化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.6

评

估

标

准

常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。

自

评

说

明

我镇常住人口未达4万人以上，按照规定可以不设立特殊教育随班就读资源课室。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.7

评

估

标

准

设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。

自

评

说

明

1、我镇能按规定设立成人文化技术学校，该校设在廻龙中心小学B校区。

2、我们能按照要求对成人进行劳动技能等培训，成人教育培训面逐年提高。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.2.8

评

估

标

准

完善中小学校后勤服务保障体系。

学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。

配备安全饮用水供应设施。

自

评

说

明

1、我镇积极完善中小学校后勤服务保障体系，定期对学校的食堂、小卖部进行检查，学生、家长代表定期对食堂、小卖部进行督查经营者积极配合食药局、教育局领导的检查工作，确保食品安全健康；

2、各学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备；

3、各校能配备安全饮用水供应设施；

4、我镇学校从未出现过食品卫生安全问题。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.3.1

评

估

标

准

按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；6个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，6个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人；无代课教师。

自

评

说

明

1、我镇按照省标准配齐配足教师，幼儿园达到两教一保要求，中学师生比、小学师生比均达到要求；

2、我镇没有6个班以上的非完全小学，各教学点均按照小学编制标准配备教师，6个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人；

3、我镇聘请无代课教师。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

政府责任

1.3.2

评

估

标

准

义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师持证率达到80%，且逐年提高比例。

自

评

说

明

1、我镇义务教育阶段教师学科结构与课程结构匹配，初中、小学体育、艺术、信息技术教师能满足按照省课程标准开设课程。

2、我镇小学英语、科学等教师能满足课程开设要求。

2、我镇各民办幼儿园教师持证率为80%以上，持证率逐年提高，公立幼儿园部分教师的小学教师资格还未转岗为幼儿园教师资格，此项指标扣除1分。

此指标自评得7分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.1

评

估

标

准

义务教育学校不设重点校和重点班。

自

评

说

明

我镇义务教育学校均不设重点学校和重点班。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.2

评

估

标

准

义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。

自

评

说

明

1、我镇各中小学校严格按照常态编班的原则，切实做好义务教育新生入学编班工作，并做到任何学校任何年级都不得以各种理由设立或者变相设立重点班和非重点班；

2、也不会以考试、竞赛等方式对学生进行类别划分和编班；

3、一直以来，我镇中小学都没有设重点学校，各校也没有重点班。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.3

评

估

标

准

学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象。

自

评

说

明

1、我镇所有中小学校严格按照国家课程计划要求执行《省九年义务教育课程（实验）计划表》，开齐课程，开足课时。

2、我镇各校都能严格按要求上好每节体育课，各校每天上安排学生大课间活动，确保学生每天1小时以上的校园体育锻炼时间。

3、无违规集体补课现象。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.4

评

估

标

准

实行收费公示制度，严格执行教育收费规定,近1年无学校违规收费现象。

自

评

说

明

1、我镇严格执行教育收费公示制度，严格按照规定依法收费；

2、管理好义务教育公用经费，做到制度健全，开支合理，账目清楚。

3、近几年绝对没有违规收费或克扣、挪用教育经费及其它违反财经纪律的行为。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.5

评

估

标

准

按照省规定安排中小学作息时间;安排学生作业数量和容符合国家和省的有关规定。

自

评

说

明

1、我镇各中小学校严格按照省教育厅《课程计划》要求制定课程表、作息时间表、课间活动安排表；

2、严格科学安排学生在校时间，杜绝节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书；

3、合理安排学生作业数量、容、教学辅导用书，做到符合国家和省的有关规定。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.6

评

估

标

准

中小学教师无违反《中小学教师职业道德规》行为。

自

评

说

明

1、我镇各中小学校都将师德教育作为常态工作来抓，每学期初都组织教师学习《中小学职业道德规》和各种有关教育的法律法规；

2、教师均能自觉抵制有偿家教，不组织加重学生课业负担的大面积补课；没有教师利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；

3、我镇没有向学生收费的各种培训班、补习班、提高班的行为；

4、全镇教师绝无任何形式侮辱、体罚或者变相体罚学生现象。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.7

评

估

标

准

实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。

自

评

说

明

1、我镇中小学全面推进实施科研兴校、创新办学，始终坚持以德育为首，以教学为中心，深入推进深化教育部管理体制改革，各校素质教育和德育工作评估达标率逐年提高。

2、各校重视科学评价学生机制、德育工作队伍建设的健全工作；

3、各校把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；

4、我镇各校非常重视学生安全教育和心理健康教育，各校已成立安全教育和心理健康教育领导小组，但个别学校心理辅导室未能充分利用，积极开展学期初与学期末的安全教育周活动，同时开设心理辅导室，并采取积极措施排除学生心理障碍。

近几年来，我镇中小学均没有发生校方责任的学生伤害事故。

此指标自评得3分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.4.8

评

估

标

准

重视体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；重视美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。

自

评

说

明

1、各校重视体育运动活动，积极组织学生参加体育锻炼，开足体育课程，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；

2、我镇中小学十分重视体育特长生培养，各校积极开展田径队、篮球队等训练；

3、我镇重视美育，廻龙镇乡村少年宫积极开展体育、艺术培训活动，努力培养学生良好的审美情趣和人文素养。

此指标自评得2.8分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.5.1

评

估

标

准

中小学校学生年体检率达100%；学校全面落实新生入学查验预防接种证制度；学生晨检、因病缺课登记报告制度执行良好。

自

评

说

明

1、我镇按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，制定在校生每年一次常规体检制度，各校必须做好省学生体质健康数据库，并建立学生健康档案，近三年我镇各校学生年体检率达100%。

2、我真为了贯彻实施《中华人民国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强各校传染病预防控制工作，学校全面落实新生入学查验预防接种证制度。

3、我镇为了保障学生身心健康，预防学校传染性疾病的发生，特要求各校建立健全的学生晨检、因病缺课登记报告制度，制度执行情况良好。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.5.2

评

估

标

准

学前教育普及水平不断提高，毛入园率达到90%以上；采取措施大力发展公办幼儿园、扶持普惠性民办幼儿园，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例逐步提高。

自

评

说

明

1、随着学前教育普及水平不断提高，镇党委、政府结合我镇实际情况做好以下三个方面：

一是不断改善各幼儿园办园条件，优化幼儿教育环境；二是加强幼儿师资队伍建设，健全幼儿园的各项管理制度，提高教育和管理水平；三是坚持以素质教育为中心，寓教于乐，在生活化、游戏化、活动化的幼教活动中启迪幼儿，使幼儿在轻松、愉快的氛围中快乐成长。

2、通过努力幼儿教育的档次得到提高，我镇努力办好廻龙镇公立中心幼儿园，积极扶持惠民性民办幼儿园建设，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例逐步提高，

3、近三年来我镇学前教育毛入园率达到90﹪以上。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.5.3

评

估

标

准

义务教育普及水平进一步巩固，初中生年辍学率1.5%以下。

自

评

说

明

1、我镇认真贯彻落实《义务教育法》，全面落实免费义务教育政策，高标准抓好“普九”和“两基”工作。

大力推进教育的均衡发展，在加大学校布局调整力度、整合和优化教育资源的同时，还下决心加大资金投入，不仅扩建了学校，还为学校增添了大量现代化的教学设配设施，大大改善了学校的落后面貌，为学校的师生创造了良好的工作坏境和学习坏境，确保学生依法享受义务教育权利，巩固“普九”成果。

2、我镇为加强学校管理，各校采取有效措施做好防流控辍工作，严格控制学生的流失，严禁开除学生，进一步巩固初中生毕业率和升学率，我镇近三年初中生升学率达到上级要求，年辍学率均为1.5﹪以。

此指标自评得满分。

指标容

指标序号

分值

自评分

他评分

教育管理与

素质教育

2.5.4

评

估

标

准

学校全面实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%；《国家学生体质健康标准》优良率：

2014年达到70%，2015年达80%，2018年达到85%。

自

评

说

明

1、我镇各校能贯彻落实学校体卫工作两个《条例》，积极开展“两课、两操、两活动”，积极组织和引导学生参加各种体育活动，不断提高学生的素质。

2、各校能全面实施《国家学生体质健康标准》，近三年，我镇各校《国家学生体质健康标准》数据上报率达100%；

3、近三年全镇学生体质健康合格率达80﹪以上，优秀率达27﹪以上，力争在2018年合格率达89%以上，优秀率达30%以上。

此指标自评得满分。

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