四川省自贡市五年级上学期语文期末统考卷D卷.docx
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四川省自贡市五年级上学期语文期末统考卷D卷
四川省自贡市五年级上学期语文期末统考卷D卷
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1.(5分)写一写
2.(5分)我能把画线字的正确读音选出来。
袭击________(xíxú) 间隔________(jiānjiàn) 空旷________(kàngkuàng)
同胞________(pāobāo) 暂停________(zànzǎn) 余震________(yíyú)
3.(4.0分)(2017二上·单县月考)看拼音,写词语。
lantian
laoshi
paohuo
lujun
yuanzu
________
________
________
________
________
diandeng
rizhao
shouxian
benpao
yisi
________
________
________
________
________
4.(3分)(2018·海安)下列句子说法不正确的一项是()
A.“童孙未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。
B.季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。
C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这里两个引号的作用都是表示着重指出。
D.虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。
5.(2分)下面说法正确的一项是()。
A.“辣”字用部首查字法,应该查“束”部
B.“麝”字用部首查字法,应该查“广”部
C.“玲”字的部首是“王’’,王字旁的字一般和玉器有关
D.“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”,表示和水有关
6.(2分)依次填在横线上的恰当的一项是()。
①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想______自己的幼儿。
②你们这一老一小真有______,都会从别人身上汲取力量!
③小朋友要不是你的勇气______我,我还下不了决心哩。
A.拯救 意思 鼓动
B.拯救 意思 鼓舞
C.拯救 意义 鼓舞
D.抢救 意义 鼓动
7.(2分)工作了六个月后,新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。
他询问一位工人:
“汤姆,为什么这儿的人不喜欢我?
我离开以前的工厂时,工人们还送我一把银茶壶呢。
”“只送一把银茶壶?
”汤姆坦率的说:
“天哪,你现在要是离开这儿,我们会送你一套金茶具。
”汤姆的话,表明工人们什么?
()
A.有情有义
B.坦率真诚
C.豪爽大方
D.讨厌主管
8.(2分)下列句子中划线的词语运用正确的一项是()
A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
C.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
9.(10.0分)在词语解释后的括号里写出词语。
(1)自己对自己说话。
________
(2)一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
________
(3)本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。
________
(4)震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。
________
10.(11.0分)(2020·龙岗模拟)请认真阅读下列短文,完成下面小题。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)写出下列词语的反义词。
空虚——________ 伶俐——________
(2)把课文补充完整。
早上我起来的时候,小屋里射进两三方________。
太阳他有脚啊,________地挪移了;我也________跟着旋转。
于是——________的时候,日子从水盆里过去;________的时候,日子从饭碗里过去;________时,便从凝然的双眼前过去。
(3)第二自然段是按照________顺序,用________修辞手法来描写时间匆匆的。
A.事情发展顺序 B.时间顺序 C.空间顺序
D.比喻 E.排比 F.拟人
(4)作者为什么“我不禁头涔涔而泪潸潸了”?
表达了作者什么样的感情?
(5)小朋友,读了选文,你有什么感想?
11.(15.0分)(2019·遵义)阅读下文,完成小题。
改变一生的闪念
①这是我老师的故事,至今珍藏在我心里。
它让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉。
突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生而粗暴的声音:
“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!
”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来是怎么回事了,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不敢让家里知道,所以,胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事与她没有任何关系。
但通过电话,她隐约设想出,那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫片刻之后,她问清了书店的地址,便急匆匆地赶了过去。
⑤正如她所预料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:
“有什么事就跟我说吧。
我是她妈妈,不要吓着孩子。
”在售货员的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。
小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此便再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。
一天中午,门外响起一阵敲门声。
她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁?
”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:
“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解救了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。
”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:
“如果我不帮你,会发生怎样的结果?
”女孩轻轻摇着头说:
“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。
”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
(1)请用简洁的语言概括故事的主要内容。
(2)“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事?
(3)小女孩临走时,老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?
(4)第⑤段中,“她所预料的那样”在文中具体指的是什么?
(5)文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?
(6)当老师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你展开想象,写几句她说的话。
12.(6分)阅读短文,选择正确的答案。
在电脑上种蔬菜
御风
从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在天地间耕作。
然而今天,科学家们已能在电脑上“播种”了。
你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上的一棵小麦苗渐渐长大、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。
电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢?
原来,这是科学家在利用高智慧的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。
为什么要这样做呢?
我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多。
自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。
以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧,花的时间又长。
在电脑上模拟农作物的生长过程,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。
如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家做了番茄生长的全过程画面。
他们用电脑模拟番茄的分枝模式,研究番茄的枝条长在枝干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。
科学家还利用电脑研究番茄的根怎样穿出土壤,什么时候施肥,施多少肥,番茄才能生长得最好。
科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室。
在这个“实验室”里种各种“人造番茄”。
这些番茄的口味,可以由电脑合成出来。
这样,番茄就有各种特别的风味,如菠萝味、椰子味等,以适应不同人的口味。
相信不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果,培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
(1)文中提到的电脑上“种出”的蔬菜是()
A.小麦
B.番茄
C.菠萝
(2)根据文章内容,下面说法不正确的是()
A.“面朝黄土背朝天”是形容人们在田间辛苦耕种的情景。
B.影响农作物生长的因素除了外界因素,还有农作物自身的因素。
C.科学家已经根据电脑模拟种出了各种口味的番茄。
(3)这篇文章的作者是想告诉我们()
A.科学家们很能干。
B.电脑技术对农业生产很有帮助。
C.人们爱吃各种口味的番茄。
13.(3分)阅读下文,回答问题
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像披上了一条绿毯子。
园里一片绿油油,一群小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停。
静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。
火红的石榴花开得十分茂盛。
散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。
它们翩翩起舞,纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。
地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像在迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地赞叹道:
“好美啊,小园!
”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
(1)给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
(2)“春天到了,大地像披上了一条绿毯子。
”这是一个________句。
这句话把绿色的大地比成了________。
(3)短文中,与“小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画”相照应的句子是:
________。
(4)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
()
A.这篇短文赞美了“我”家小园的菜多、花多。
B.这篇短文反映了“我”家小园获得了丰收。
C.这篇短文赞美了“我”家小园的美丽,表达了对小园的喜爱之情。
14.(30分)假如时间可以倒流,你将如何度过从小学一年级到六年级这段时光。
以“假如时光可以倒流”为题,写一篇文章,要求展开丰富的想象,要写得有新意。
参考答案
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、