专题08 运动和力2年中考1年模拟备战中考物理原卷版.docx

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专题08运动和力2年中考1年模拟备战中考物理原卷版

专题08运动和力

本专题中考考点和要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)

评价目标和评价水平

标准要求

知识性

目标

技能性

目标

体验性

目标

了解

认识

理解

独立

操作

(1)通过常见事例或实验,了解摩擦力,认识力的作用效果。

(2)用示意图描述力。

会测量力的大小。

知道二力平衡条件。

(3)通过实验,认识牛顿第一定律。

用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。

规律总结1:

理解牛顿第一定律

1.定律内容:

一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.说明解读:

(1)“一切物体”指所有物体都满足此规律;

(2)“不受力”并不是物体不受任何力,而是指物体在某一方向上合力为零或者完全不受力;

(3)原来静止的物体,不受力就继续静止;原来运动的物体,不受力就继续做匀速直线运动;

(4)牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证;

(5)牛顿第一定律又称惯性定律。

规律总结2:

解释与惯性问题有关的物理问题思维方法

1.概念:

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。

2.性质:

惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。

3.说明:

(1)惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关。

(惯性与速度无关)

(2)防止惯性的现象:

汽车安装安全气囊,汽车安装安全带等。

(3)利用惯性的现象:

跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘,运动员助跑,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上等。

(4)利用惯性解释现象解题方法举例:

例如:

汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?

解答:

汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以汽车突然刹车时,乘客会向汽车行驶的方向倾倒。

规律总结3:

解决二力平衡问题思路

1.二力平衡条件:

作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。

注意:

(1)两个力同物、等大、反向、共线。

(2)相互作用力是两个力等大、反向、共线,但这两个力不同时作用在一个物体上。

2.根据受力情况判断物体的运动状态:

(1)当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(2)当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(3)当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。

3.根据物体的运动状态判断物体的受力情况:

(1)当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。

(2)当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。

4.说明:

(1)物体保持平衡状态的条件:

不受力或受平衡力。

(2)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。

(3)举例:

做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重力、支持力、牵引力和摩擦力。

重力和支持力是一对平衡力,牵引力和摩擦力是一对平衡力。

规律总结4:

影响滑动摩擦力大小因素实验的解决办法

1.用控制变量法:

用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,滑动摩擦力的大小与拉力大小相等。

2.实验原理:

物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。

3.实验结论:

当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力的增大而增大;当压力一定时,摩擦力随接触面的粗糙程度增大而增大。

【例题1】(2018连云港)如图所示为司机坐在汽车驾驶室中的情境,汽车的方向盘表面为什么做得比较粗糙?

当快速向前行驶的汽车遇到危险而紧急刹车时,司机会向哪个方向运动?

为什么?

【例题2】(2019龙东)关于惯性,下列四个现象对应的说明正确的是(  )

A.拍打衣服,灰尘脱落,说明衣服有惯性

B.子弹离开枪膛,仍能向前飞行,说明子弹有惯性

C.汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明汽车有惯性

D.运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明运动员有惯性

【例题3】(2018咸阳)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()

A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的

B.物体只要运动,就一定受到力的作用

C.不受力的物体,只能保持静止状态

D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动

【例题4】(2019兰州)牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上得到的。

为了探究这个问题,小万与同学们设计了如图所示的实验。

下列做法或者说法错误的是()

A.为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等,采用了让小车放在同一斜面的同一位置,由静止开始下滑的方法;

B.据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”;

C.根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离越近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时,小车将不受摩擦力,将永远运动下去,即做匀速直线运动;

D.为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度相同。

【例题5】(2018江西)如图所示,各物体受到的两个力中,是平衡力的是()

【例题6】(2019武汉)踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来,请作出向右滚动的足球所受各力的示意图.

【例题7】(2018•滨州)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是(  )

A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动

B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:

在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大

C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法﹣﹣控制变量法

D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同

【例题8】(2019•北京)如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是(  )

A.自行车上的滚动轴承B.体操运动员手上涂有防滑粉

C.冰壶运动员用刷子刷冰面D.给门轴上的合页加润滑油

【2019年题组】

一、填空题

1.(2019山西)2019年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。

当舰载机在甲板上着陆时,由于____会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是。

甲板上的工作人员要佩带有耳难的头盔是为了在防治噪声。

2.(2019广东)如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是N。

二、选择题

3.(2019•北部湾)关于惯性,以下说法正确的是(  )

A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大

4.(2019•德州)随着人们生活水平的提高,小汽车已经进入普通百姓家庭,下列关于小汽车的说法正确的是(  )

A.汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B.汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力

C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力是一对相互作用力

D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性

5.(2019长沙)如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3N,方向水平向左,力F2=5N方向,水平向右,下列分析正确的是(  )

A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左

C.地面对B的摩擦力为5N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5N,方向水平向右

三、实验题

6.(2019济南)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是_______(选填“A”、“B”或“C”).

(2)对比两次正确实验操作能说明:

小车受到的阻力越小,通过的距离越________.

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:

在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_________运动.

7.(2019福建)小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时.提出了如下猜想:

猜想一:

滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;

猜想二:

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

为了验证猜想,准备了如下实验器材:

一个带挂钩的木块(重6N)、两个砝码(每个重5N)、一个长木板和一个弹簧测力计,所用实验装置如图所示.

在验证猜想一时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,读取弹簧测力计的示数;在木块上分别放置一个和两个砝码,按上述操作再做两次实验,得到的实验数据如下表所示.

实验次数

测力计示数/N

滑动摩擦力/N

1

1.8

  

2

3.3

  

3

4.8

  

(1)请将表中空格部分填写完整.

(2)结合实验过程分析表中数据,得出的结论是  ;

(3)为了验证猜想二,还需增加的实验器材:

  .

四、综合计算题

8.(2019哈尔滨)一天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故,交警询问时,前车司机说:

“我的车速很慢.后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上.”后车司机说:

“前车司机在行驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了.”请你用学过的物理知识问答:

哪个司机在说谎?

你判断的理由是什么?

请你写出一条交通安全警示语.

9.(2019通州)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。

10.(2019苏州)如图所示,用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体在竖直方向上受力的示意图。

【2018年题组】

一、填空题

1.(2018广西北部湾)足球大赛场景中体现出很多物理知识,请根据下面给出的示例再写出两条.

示例:

用脚踢足球时,足球运动方向改变了.说明力是改变运动状态的原因。

(1)  ;

(2)  .

2.(2018营口)物体放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态,如图所示。

此时物体受到的静摩擦力是N;如果将F1撤去,物体所受合力为N。

二、选择题

3.(2018•广安)关于力和运动,下列说法中正确的是(  )

A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用

B.竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大

C.物体受到力运动状态一定改变,不受力运动物体很快会停下来

D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力

4.(2018•广州)如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。

现用2N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是(  )

A.木块对砝码的摩擦力为2N

B.长木板对木块的摩擦力为2N

C.桌面对长木板的摩擦力为2N

D.桌面对长木板的摩擦力为0

三、实验题

5.(2018湖北滁州)小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示。

选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做运动。

根据知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择两图进行实验。

(3)小明猜想:

滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。

他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。

他比较乙和丁的实验结果,得出结论:

滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他的结论可靠吗?

说明理由。

.

四、综合题

6.(2018营口)小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游,小车在一段平直公路上匀速直线行驶,小敏坐在小车座位上,突然遇到紧急情况,爸爸紧急刹车,小敏身体将向什么方向倾斜?

说出理由。

7.(2018•济南)小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒,如图所示,请你用惯性的知识解释这一现象。

8.(2018•武汉)如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动。

请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。

9.(2018绥化)图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。

【2020年模拟压轴题组】

一、填空题

1.(2020绥化五中模拟)如图A物体放在水平桌面上,用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为N,撤去力F后,物体由于会继续运动,物体受到的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

二、选择题

2.(2020苏州吴江模拟)在可靠的事实基础上,通过推理得出结论,是一种重要的科学方法,下列规律中通过这种方法得出的是(  )

A.欧姆定律B.牛顿第一定律C.焦耳定律D.阿基米德原理

3.(2020河北石家庄一模)小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()

A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同

B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用

C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用

D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来

4.(2020•自贡一模)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是(  )

A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力

C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

5.(2020牡丹江模拟)下列实例中,属于增大摩擦的是()

A.往自行车轴承中加润滑油B.行李箱下安装滚动轮子

C.骑自行车刹车时用力捏闸D.将滑梯的滑道做得光滑

三、实验题

6.(2020上海虹口模拟)在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

A.接触面所受的压力B.接触面的粗糙程度

他通过如下图所示实验,并记录实验数据:

(1)如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力;

(2)如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力。

(3)如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出情况下的滑动摩擦力。

实验次数

接触面

压力

弹簧测力计的读数

1

木板面

4N

0.6N

2

木板面

6N

0.9N

3

毛巾面

6N

3N

①以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。

在第1次实验中,滑动摩擦力为______N,若拉力增大到2N时,木块做加速运动时,滑动摩擦力为_______N

②比较第1、2次实验得出结论:

③比较第2、3次实验得出结论:

④如图丁所示,小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。

他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小(选填“大于”、“等于”、“小于”)弹簧测力计的读数,方向是。

四、综合题

7.(2020河北衡水模拟)如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中受力示意图.

8.(2020•滨州一模)请在图中画出静止在斜面上物体的重力和物体对斜面的压力的示意图。

9.(2020内蒙古呼和浩特模拟)随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具.军军的爸爸经常会用汽车接送他上学.一天走到学校附近的十字路口,突然有人横穿马路,军军的爸爸紧急刹车,此时车上的军军突然向前扑去,事后军军给爸爸说:

”这是受到惯性的作用“.你认为军军的说法对吗?

请用物理知识解释这一现象.

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