秦晓燕美术教案.docx
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秦晓燕美术教案
总课时：
14
年月日
课题
彩点点
第2课时
教学
目标
1.尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画，
2.体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快。
教学
重点
重点:
水色比例的控制、颜色的组合搭配。
难点：
水色比例的控制、颜色的组合搭配。
问题情境设计
欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》，你发现这幅画在用颜色上有什么特点？
这样画给我们什么感觉？
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
一、激趣引课。
1.教师出示画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》。
2.提问：
你发现这幅画在用颜色上有什么特点？
这样画给我们什么感觉？
二、教学设计
1．拿出几幅范画欣赏、讨论这些画。
2.提问：
你们看漂亮吗？
能给它取个合适的名字吗？
知道这几幅画是怎样画出来的吗？
请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。
3.学生再次尝试绘画，画出你胸中最美的彩点画吧。
8、学生作业，教师指导巡视。
三、课堂总结。
1、展示作业。
把作品贴在黑板上，互相欣赏一下，再和范画比较一下，看看你们的作品画的完美吗？
哪些地方不一样？
2、互评作业。
1.欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》。
2.范画欣赏、讨论这些画。
（1）学生讨论作品的不足之处。
（2）那么我们该如何解决呢？
大家讨论一下。
（3）学生共同解决不足。
3.学生再次尝试绘画：
画出你胸中最美的彩点画吧
（1）能基本掌握水与色的比例。
（2）能表现水彩色的特点。
4．展示作业。
（1）把作品贴在黑板上，互相欣赏一下。
（2）再和范画比较一下，看看你们的作品画的完美吗？
哪些地方不一样？
5.互评作业。
6.互谈收获。
教学反思
总课时：
年月日
课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
总课时：
年月日
课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
总课时：
年月日
课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
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课题
第课时
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目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
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教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
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教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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年月日
课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
教学反思
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年月日
课题
第课时
教学
目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
环节修改
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课题
第课时
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目标
教学
重点
问题情境设计
教师教学活动设计
学生活动设计
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课题
第课时
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目标
教学
重点
问题情境设计
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第课时
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教学
重点
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