八年级历史上册全册学案 新人教版.docx
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八年级历史上册全册学案新人教版
第一单元 侵略与反抗
第1课鸦片战争
【学习目标】掌握林则徐虎门销烟；了解鸦片战争爆发及经过；熟记《南京条约》内容
【学习重点】林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
【学习难点】如何理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【前置作业】一、林则徐虎门销烟（B）
1、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件：
1）1839.6.3；2）1840.6；
3）1841年初；4）1842.8。
2、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：
英国为什么要向中国输入鸦片？
3、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：
吸食鸦片给中国人民带来什么危害？
我们应怎样对待鸦片？
二、中英《南京条约》（C）
1、记忆《南京条约》的内容：
割地：
割 给英国；
赔款：
赔款 ；
开通商口岸：
开放 、、、、五处为通商口岸；
关税议定：
英商进出口货物缴纳的税款，中国须。
2、影响：
鸦片战争以后，中国开始从逐步沦为，鸦片战争是中国近代史的。
【合作探究】
1、有人说“道光帝撤职查办林则徐是因为林则徐的禁烟引起了鸦片战争”，这种说法对不对？
你怎样看待林则徐禁烟？
怎样看待鸦片战争爆发的原因？
2、结合《南京条约》内容逐条分析，鸦片战争给中国带来什么危害？
3、结合课内外有关知识，讨论：
中国为什么会在鸦片战争中失败？
你有何感想？
【练习反馈】
1、鸦片战争爆发的根本原因是（ ）
A．林则徐下令中止中英贸易 B．虎门销烟激怒了侵略者
C．为打开中国市场、推销工业品、掠夺原料 D．为占香港为侵略据点
2、右面材料反映了林则徐（）
A．热爱和平的愿望B．对贪生怕死的鄙视
C．国家利益至上的爱国情怀D．具有清正廉洁的优良品德
3、“落后就要挨打”“弱国无外交”，这是近代中国屈辱历史给我们的警示。
在中国近代史上，腐朽的清政府逼迫同列强签订的第一个不平等条约是（）
A.《南京条约》B.《天津条约》C.《黄埔条约》D.《望厦条约》
4、近代史上，中国被西方列强割占的第一块地方是（）A．澳门B．香港地区C．香港岛D．台湾岛
5、中国的近代历史是以鸦片战争为开端的。
你知道最根本的理由是什么吗?
（）
A．因为鸦片战争改变了中国社会的性质B．是因为中国第一次被西方国家打败
C．因为鸦片战争使鸦片走私更加猖獗D．是因为鸦片战争使中国闭关锁国的状况被打破
–1–第一单元《侵略与反抗》
6、1840年，鸦片战争期间，清朝在位的皇帝是（ ）A．乾隆 B．嘉庆 C．道光 D．咸丰
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
【学习目标】识记第二次鸦片战争爆发的起止时间，了解英法联军火烧圆明园的暴行，掌握俄国抢占中国领土的具体史实；识记太平天国运动爆发的时间、地点、人物，了解太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。
【学习重点】第二次鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、俄国抢占中国大片领土
【学习难点】第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系
【前置作业】
1、火烧圆明园（B）年月至年月，联军为主凶、为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。
年他们紧逼北京，火烧皇家园林圆明园。
2、沙俄侵占中国领土（A ）对照教材p8和p9的表格和地图，完成下面连线题：
1858《北京条约》外兴安岭以南、黑龙江以北40万
1860《改订条约》巴尔喀什湖以东以南60万
1864《瑷珲条约》西北部44万
19世纪80年《勘分西北界约记》乌苏里江以东、包括库页岛7万
时间：
年；地点：
领导人：
建号：
定都：
（时间：
）；
太平军抗击外国侵略者的斗争：
1860年，中外反动势力勾结，成立，由美国人率领；
1860年8月，指挥太平军在青浦打败侵略军，1862年太平军又在击毙华尔。
结果：
；性质：
；
失败原因：
。
3、太平军抗击洋枪队（A ）
【合作探究】
1、英法发动第二次鸦片战争的根本原因是什么？
它与鸦片战争有什么联系呢？
2、归纳：
第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行有哪些？
给中国带来什么影响？
【练习反馈】
1、下图是2003年保利集团以3千多万港币的价格拍下的圆明园故物——猴.虎.牛三铜首。
致使它们流散国外的侵略者是（）
A．俄国B．英国C.英法联军D．八国联军
2、右图是我国著名的中西合璧的皇家园林遭到外国强盗的摧残后的遗迹。
它首次遭到西方列强掠夺和焚烧发生在（ ）
A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期
C．甲午中日战争时期D．八国联军侵华战争时期
3、一名同学参加中央电视台“开心辞典”节目网上答题，他回答的题目是“中国近代史上割占我国领土最多的国家”，他选择的正确答案应是（ ）
A.英国B.美国C.日本D.俄国
4、材料解析：
材料1：
雨果说：
有一天两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个付诸一炬...这个胜利者把口袋装满...
材料2：
“俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。
根据材料回答问题：
⑴材料1叙述的是哪次战争中哪一事件？
“有一天”指发生于哪年的一天？
“两个强盗”指哪两个国家？
⑵材料2中说俄国“得到更多的好处”指什么？
第3课收复新疆
【学习目标】了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤。
【学习重点】左宗棠收复新疆。
【学习难点】对收复伊犁重要性及付出代价的必要性的认识。
【前置作业】
一、阿古柏侵占新疆（A）19世纪60－70年代、对我国新疆虎视眈眈；1865年中亚（国家）派 入侵新疆，并擅自宣布建国。
有人说阿古柏“一仆事二主” 中的“二主”是和。
二、左宗棠收复新疆（B）清政府任命为钦差大臣，收复新疆。
采取“，”的策略。
1878年，除外，新疆重新回到祖国的怀抱。
19世纪80年代，中俄两国签约《》，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部的一块领土，并索取大量赔款。
1884年，清政府在新疆设立。
【合作探究】
1、为什么说新疆自古以来就是中国的领土？
（用史实说明）
2、左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而主张通过外交途径解决呢？
你认为中国用西北大片土地和大量的赔款换取伊犁值不值得？
【练习反馈】
1、民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。
有人称左宗棠为民族英雄，是因为他（）
A．率军镇压太平天国运动B．主张“师夷长技以自强”
C．收复了新疆大部分地区D．创办福州船政局
2、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”诗中描写的历史事件应是（）
A．曾国藩镇压太平军B．冯子材镇南关大捷C．左宝贵英勇抗敌D．左宗棠收复新疆
3、下列为维护国家主权和领土完整、保卫人民生命财产安全，英勇抗击外国侵略的人物有（）
①郑成功②戚继光③康熙帝④左宗棠⑤郑和⑥张骞
A.①②④B.①②③④C.①②④⑤D.①②③⑥
4、19世纪六七十年代，支持中亚浩罕国阿古柏侵占中国新疆造成中国西北边疆危机的国家是（）
A.英美B.英俄C.英法D.俄日
6、“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”是谁的观点（）
A.曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞
7、19世纪70年代，清政府为什么决定收复新疆，下列哪一项最能说明（）
A．新疆战略地位重要B．新疆拥有广大土地C．新疆物产丰富D．新疆矿产资源丰富
第4课甲午中日战争
【学习目标】掌握甲午战争中的起因、重要战役和英雄事迹；掌握《马关条约》的内容及影响。
【学习重点】黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的内容与危害。
【学习难点】甲午战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害。
时间：
；交战双方：
；交战地点：
；结果：
此战役后，北洋舰队主力尚存。
后来，在（战役名称）中，北洋舰队全军覆没。
【前置作业】
一、黄海大战（A）
在甲午中日战争中，日军曾在进行过疯狂的大屠杀。
战后，日本想割占辽东半岛，有三个国家出面干涉，它们是、、。
二、《马关条约》（C）
时间：
年4月；地点：
日本的马关；人物：
（中）与（日）；
内容：
割地：
清政府割、、给日本；
赔款：
赔偿日本军费
开工厂：
允许日本在中国开设工厂；
增辟通商口岸。
影响：
大大加深了。
【合作探究】
1、阅读教材p16页回答问题：
日本为什么要发动侵华战争？
结合所学知识说一说：
引发这场战争的因素还有哪些？
2、比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度？
（提示：
从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手）
【练习反馈】1、有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。
”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（）
A．戚继光抗击倭寇B．郑成功收复台湾C．林则徐虎门销烟D．邓世昌等官兵英勇战斗
2、下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是（）
A．①②③B．③②①C.①③②D．②③①
3、对联“万寿无疆，普天同庆。
三军败绩，割地求和”中“割地求和”是指清政府（）
A.与英国签订《南京条约》B.与俄国签订《北京条约》
C.与法国签订《天津条约》D.与日本签订《马关条约》
5、台湾诗人丘逢甲在诗中说：
“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
”这首诗应写于（）A．1842年B．1895年C．1896年D．1901年
6、、近代中国经济一直受到帝国主义的制约。
《马关条约》内容中对中国民族工业发展阻碍最大的是（）
A.赔偿日本军费白银2亿两B.允许日本在中国开设工厂
C.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本D.增辟通商口岸
7、近代历史上，日本最先在中国获得开设工厂的权利，它依据的条约是（）
A．《辛丑条约》B．《爱珲条约》C．《南京条约》D．《马关条约》
第5课八国联军侵华战争
【学习目标】了解义和团运动和八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。
【学习重点】八国联军侵华战争；《辛丑条约》。
【学习难点】分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
【前置作业】
兴起时间：
；地点：
；发展状况：
。
斗争矛头指向：
。
运动的性质：
。
一、八国联军侵占北京（A ）
1、义和团运动
时间：
；总司令：
；进犯路线：
。
重要战役：
；结果：
。
2、八国联军侵华
时间：
；签订国家：
；
主要内容：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）。
二、《辛丑条约》（C）
【合作探究】
1、《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为：
“洋人的朝廷”。
这种说法是否正确？
为什么？
2、据所学知识归纳：
中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？
条约名称
签订时间
主要内容
影响
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
【练习反馈】1、义和团运动和太平天国运动的相同之处：
（）
A.都是具有反封建反侵略的性质 B.建立了政权 C.被中外反动势力联合绞杀D.提出了明确的纲领
2、《辛丑条约》签定所产生的最主要的后果：
（）
A.义和团反帝爱国运动宣告失败 B.各国驻兵使馆界
C.中国人民的反帝运动遭到失败 D.中国完全陷入半殖民地半封建社会
3、从1840年以来，侵略者两次攻入北京城烧杀抢夺，这两次战争是（）A.①② B.②③C.②④D.①④
① 鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争
4、在《辛丑条约》中，最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是（）
A．赔款白银4．5亿两B．严禁中国人民参加反帝活动C．拆毁大沽炮台D．允许各国驻兵保护使馆
5、对右边年代尺中提供的时间，解读最准确的是（）
A.中国近代遭受外来侵略的全过程B.中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程
C.中国近代化的进程
D.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史
第二单元 近代化的探索
第6课洋务运动
【学习目标】掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容，对洋务运动的评价。
【学习重点】洋务运动的概况
【学习难点】对洋务运动的评价
【前置作业】一、“自强”与“求富”（B）
1、背景：
第二次鸦片战争以后，清朝；采取的方式：
利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境；
2、目的：
；3、时间：
从19世纪到；4、领导阶级：
地主阶级；
5、代表人物：
在中央的代表是，在地方的代表有、、、。
6、主要活动（内容）：
<教材p28页第2段——29页>
洋务运动前期：
以为口号，创办了、、等近代军事工业。
洋务运动后期：
在继续发展军工的同时，又以为口号，开办一些民用工业，主要有李鸿章创办的、张之洞创办的、等。
洋务派还筹建了、和三支海军。
洋务派还兴办新式学堂，。
洋务派创办的第一所新式学堂是。
【合作探究】二、评价洋务运动（C）
有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
想一想，这种说法对不对，为什么？
【练习反馈】1、下列不属于洋务派为“自强”而创办的近代工业是（）
A.安庆内军械所B.福州船政局C.汉阳铁厂D.江南制造总局
2、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是（）
A．它是地主阶级的改良运动B．它促进了官僚资本的发展
C．它使中国民族资本主义工业兴起D．它用机器生产代替手工劳动
3、下列关于洋务运动的评价，正确的是（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动
4、洋务派掀起洋务运动的根本目的是（）
A．学习西方先进技术B．在中国发展资本主义C.抵制外国经济势力D．维护清朝统治
6、甲午中日战争失败后，李鸿章不无伤感地说：
“我办了一辈子洋务，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。
”对李鸿章上述言论的准确理解应是（）
A．洋务运动一无是处、劳而无功B．洋务运动没有使中国走上富强的道路
C．洋务运动未能推动中国近代化进程D．洋务运动在刺激了中国资本主义的产生和发展
6、阅读材料：
“购买外国洋枪炮，则为今日救时之第一要务……购成之后……始而演习，继而试造，不过一两年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（发：
指太平天国运动；捻：
指捻军起义），勤远略。
”
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
请回答：
（1）上述材料是清政府中哪一派的主张？
代表人物是哪些？
（2）请你说出以上材料反映了中国近代化过程中的哪一次活动？
此次活动的根本目的？
（3）上述材料体现了洋务派的哪些主张？
这些目标都实现了吗？
为什么？
（4）结合所学知识，请你简要评价这次活动。
第7课戊戌变法
【学习目标】掌握公车上书，百日维新，戊戌变法，戊戌六君子等事件。
【学习重点】公车上书、维新变法的展开、百日维新。
【学习难点】对百日维新的评价。
【前置作业】一、公车上书（B）
1、公车上书背景：
1895年春，《》签订的消息传到北京；
内容：
和邀请正在北京参加科举考试的各省举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
史称“公车上书”。
意义：
从此，变法维新运动。
2、康有为、梁启超继续宣传维新变法：
康有为、梁启超创办《》，继续宣传维新变法。
后来又改名为《》。
康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织，定期集会讲演。
标志着维新派政治团体形成。
康有为又三次上书光绪帝。
二、百日维新（戊戌变法）（B） 1、领导者：
1、时间：
年6月—9月，前后共103天；这一年又是农历，这一事件又称为戊戌变法。
2、内容：
（1）政治方面：
（2）经济方面：
（3）教育方面：
（4）思想言论方面：
（5）军事方面：
3、结果：
发动政变，囚禁了光绪帝，下令逮捕维新人士，戊戌变法失败了。
戊戌六君子是指、、、、、六人。
【合作探究】1、戊戌变法为什么会失败？
它的失败说明了什么？
2、谭嗣同就义前曾大声说：
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！
”议一议，维新派要杀的贼指谁？
维新派为什么“无力回天”？
谭嗣同为什么说自己“死得其所”？
【练习反馈】
1、践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。
中国还没有人流血，让我来作第一个吧！
”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（）A．邓世昌B．康有为C．梁启超D．谭嗣同
2、近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？
（）A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝
3、慈禧太后发动政变的根本原因是（ ）
A.变法触动了封建顽固派的利益 B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
C.变法不利于清王朝统治的巩固 D.变法改革了祖宗的例律
4、阅读材料：
变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。
而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
请回答：
（1）19世纪60——90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
（2）概括出材料中所表达的主张。
（3）为实现这些主张，资产阶级维新派发起了一场什么运动？
这场运动的失败说明了什么？
第8课辛亥革命
【学习目标】掌握兴中会、中国同盟会的建立，三民主义的内容、武昌起义、袁世凯篡夺革命的胜利果实。
【学习重点】中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的意义。
【学习难点】理解辛亥革命的成功和失败。
【前置作业】
一、孙中山创建革命党——中国同盟会（B）1、阅读P36页，完成以下兴中会和中国同盟会的比较表。
名称
创立时间
地点
创办人
纲领
机关报
性质
兴中会
孙中山
中国第一个资产阶级革命团体
中国同盟会
孙中山
中国第一个资产阶级革命政党
2、阅读P36---37页，说出中国同盟会革命纲领的三种表达方式、中国同盟会革命纲领与三民主义之间的关系。
同盟会革命纲领的三种表达方式：
中国同盟会革命纲领与三民主义之间的关系：
二、武昌起义（C） 年月日，革命党人在湖北发动起义，即武昌起义。
年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣布正式成立。
【合作探究】
1、有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。
”你同意这种说法吗？
为什么？
2、辛亥革命的性质是什么？
【练习反馈】
1、辛亥革命的领导人创建的第一个资产阶级革命团体是（）A.兴中会B.同盟会C.天地会D.中国国民党
2、近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（）A．兴中会B．强学会C．共进会D．同盟会
3、2007年“两会”的主题叫“民生”，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。
中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？
（）
A．李鸿章B．孙中山C．毛泽东D．邓小平
4、学生小明的爷爷今年恰好满八十大寿，即1930年出生，他平时总强调自己出生于民国。
寿宴上，一位历史老师问小明：
你爷爷出生于民国多少年？
小明的正确回答应该是（）
A.十九年B.二十九年C.三十九年D.四十九年
5、孙中山在领导中国民主革命的斗争中愈挫愈奋，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：
“革命尚未成功，同志仍须努力。
”这里“革命尚未成功”主要是指（）
A.没有建立起中华民国B.没有促进资本主义发展
C.没有完成反帝反封建的革命任务D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了
6、下列对辛亥革命结果的叙述中，正确的一项是？
（）
A．结束了两千多年的封建制度B．结束了两千多年的封建帝制
C．改变了中国的社会性质D．完成了民主劳动保护的任务
7、中国的近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。
请举出中国近代化过程中以下各个方面的重大事件、领导阶级和各一位主要领导人。
近代化的开端：
、、
资产阶级改良运动：
、、
资产阶级民主革命：
、、
第9课新文化运动
【学习目标】掌握新文化运动的背景、兴起的主要标志、代表人物、主要阵地、主要内容、历史意义。
【学习重点】新文化运动的内容和意义。
【学习难点】新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？
【前置作业】《新青年》的创办（B ）“新世纪的曙光”（C ）
阅读40—41页，完成有关新文化运动的表格填写:
开始的时间
开始的标志
主要代表人物
两面旗帜
主要阵地
主要内容
前期：
后期：
【合作探究】1、请分别归纳陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅在新文化运动中的主要成就。
（P41页小字）
2、如何评价新文化运动？
（提示：
从新文化运动的性质、历史意义和局限性方面思考）
【练习反馈】
1、读图：
与右图有关的历史事件是（）
A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动
2、“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
”最早在中国宣传马列主义思想的近代历史人物是（）
A．李大钊B．陈独秀C．胡适D．毛泽东
3、材料：
“西洋人因为拥护德、赛先生闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、学术上、思想上一切黑暗。
”—《独秀文存》
请回答：
（1）材料出自什么刊物？
当时中国文化界兴起什么运动？
（2）两位先生实际指什么？
此口号是谁最先提出的？
（3）此运动前后期的内容分别是什么？
4、 中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。
这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
请回答：
（1）材料中“近代中国各种政治力量追求近代化”。
你认为主要指哪些政治派别？
（2）请归纳学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化分别对应的事件？
（3）回首近代化历程，你有何感悟？
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
【学习目标】掌握五四爱国运动的导火线、时间、地点、领导人、口号、经过、结果、性质及意义。
共产党成立的条件、中共一大的内容、意义。
【学习重点】五四爱国运动的意义和中国共产党的成立。
【学习难点】
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