《第4章 物态变化》单元练习题.docx
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《第4章物态变化》单元练习题
《第4章物态变化》单元练习题
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物态变化单元练习题
一、选择题（共8小题，每小题4分，满分32分）
1．从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）
A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象
2．下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）
A．春天，冰雪融化汇成的溪流B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”C．秋天，草丛之上晶莹的露珠D．冬天，天上纷纷飘落的雪花
3．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反映的物态变化过程是（ ）
A．先液化后蒸发B．先升华后蒸发C．先液化后升华D．先凝华后升华
4．如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是（ ）
A．水蒸发放热B．水蒸发吸热C．水凝固放热D．水凝固吸热
5．下列自然现象中属于凝华的是（ ）
A．早春的雨B．初夏的雾C．深秋的露D．隆冬的霜
6．雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程．地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分．当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面．那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（ ）
A．液化、汽化、凝固B．升华、凝华、熔化C．汽化、凝华、熔化D．液化、凝固、熔化
7．现代建筑出现一种新设计：
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．随着人们生活水平的提高，早餐常常吃鸡和牛奶．小明同学在家煮鸡蛋时，第一次在水沸腾后继续用急火煮至到鸡蛋被煮熟；第二次在与第一次相同的情况下当水沸腾时即将炉火调小（仍保持水处于沸腾）直到鸡蛋被煮熟．两次比较，下列结论正确的是（ ）
A．第一次比第二次省燃料又省时间B．第一次比第二次费燃料但省时间C．第二次比第一次省燃料但费时间D．第二次比第一次省燃料，两次所用时间相同
二、填空题（共7小题，每小题5分，满分35分）
9．在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 _________ ；属于升华的是 _________ ；属于汽化的是 _________ ；属“放热”过程的是 _________ ．（填序号）
①凉在室外的湿衣服变干了；
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”；
③冬天，河面上结了一层冰；
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；
⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；
⑥铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热．
10．如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体 _________ 的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议：
_________ ．
11．如图所示的温度计的示数是 _________ ℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下8O℃以下，用图示的温度计 _________ （选填“能”或“不能”）测量该地的气温．
12．干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态．这种现象叫 _________ ．用干冰在舞台上产生出的淡淡白雾，是由于干冰 _________ ，使周围空气温度降低，从而使空中水蒸气遇冷 _________ 形成的 _________ ．
13．如图是“水循环示意图”，图中的①处发生的物态变化是汽化，同时伴随着 _________ 热，②处发生的物态变化是凝华和 _________ ，同时伴随着放热．
14．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a．b所示．则图中 _________ 是水在沸腾前的情况，图中 _________ 是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
时间（min）
4
5
7
8
9
10
11
12
13
温度（℃）
90
91
93
97
98
98
98
98
98
98
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：
此时水沸腾的温度是 _________ ℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：
_________ ， _________ ．
15．小刚同学在研究“冰的熔化规律”时，得到的实验数据如下表所示．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
温度/℃
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
0
1
3
5
7
（1）从表中数据可以看出：
冰熔化过程的起止时间是从第 _________ ；
（2）根据表中数据可以推断：
冰属于 _________ ．（填“晶体”或“非晶体”）
《第4章物态变化》单元练习题
参考答案与试题解析
一、选择题（共8小题，每小题4分，满分32分）
1．（2008•怀化）夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）
A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象
考点：
液化及液化现象。
分析：
要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化，就需要知道什么叫“出汗”，它是什么状态的，它又是由哪种状态形成的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它属于哪种物态变化．
解答：
解：
矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水，水是液态的，是由空气中的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的，气态变为液态，是液化现象．
故选B．
点评：
此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够利用我们所学的物理知识来解释生活中的物态变化现象．
2．（2009•雅安）下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）
A．春天，冰雪融化汇成的溪流B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”C．秋天，草丛之上晶莹的露珠D．冬天，天上纷纷飘落的雪花
考点：
熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象。
分析：
要解答本题需掌握：
吸热的物态变化有：
熔化、汽化和升华，以及生活中的一些自然现象属于哪种物态变化．
解答：
解：
A、春天，冰雪融化汇成的溪流，是熔化现象，吸热．故A符合题意．
B、夏天，冰箱门口飘出的“白气”，是液化现象，放热．故B不符合题意．
C、秋天，草丛之上晶莹的露珠，是液化现象，放热．故C不符合题意．
D、冬天，天上纷纷飘落的雪花，是凝固现象，放热．故D不符合题意．
故选A
点评：
本题主要考查学生对：
判断生活中一些现象属于哪种物态变化，以及这些物态变化的吸热和放热情况的掌握．
3．（2008•茂名）（威海市）夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反映的物态变化过程是（ ）
A．先液化后蒸发B．先升华后蒸发C．先液化后升华D．先凝华后升华
考点：
液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点。
分析：
要正确判断物态变化过程，首先要弄清水是以怎样的物态形式出现，结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可判断出正确选项．
解答：
解：
A、刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠，发生液化现象，然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象，所以物态变化过程是先液化后蒸发，符合题意；
B、此题中的水没有固态出现，而升华是固态直接变为气态的过程，所以不可能有升华现象，不符合题意；
C、小水珠最后又变为水蒸气，是汽化现象，不是升华现象，不符合题意；
D、凝华是气态直接变为固态的过程，而题目中是水蒸气变成小水珠，是液化现象，不是凝华现象，不符合题意；
故选A．
点评：
由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先后都是以什么状态出现，然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分析，不可盲目判断．
4．如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是（ ）
A．水蒸发放热B．水蒸发吸热C．水凝固放热D．水凝固吸热
考点：
蒸发及其现象。
专题：
应用题。
分析：
物质由液态变成气态，是汽化过程，汽化是吸热的．
解答：
解：
湿棉球的水分要蒸发变为气态，是汽化现象，汽化时会从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低；
故选B．
点评：
掌握“固态﹣﹣液态﹣﹣气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，能解释生活中有关的物态变化．
5．（2005•泉州）下列自然现象中属于凝华的是（ ）
A．早春的雨B．初夏的雾C．深秋的露D．隆冬的霜
考点：
生活中的凝华现象；液化及液化现象。
分析：
物体由气态变为液态的现象叫液化，由气态直接变为固态的现象叫凝华；
根据我们对于液化和凝华的理解来作答．
解答：
解：
雨、露、雾都是液态的，都是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；
霜是固态的，是由空气中的水蒸气不经过液态，直接变为固态的现象叫凝华．
故选D．
点评：
本题考查了物态变化的过程，解此类题关键是搞清物质变化前后所处的状态，再利用概念辨析法判断即可．
6．（2005•泰州）雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程．地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分．当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面．那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（ ）
A．液化、汽化、凝固B．升华、凝华、熔化C．汽化、凝华、熔化D．液化、凝固、熔化
考点：
汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；生活中的凝华现象。
专题：
应用题。
分析：
物体由液态变为气态的过程叫汽化；
物体由气态变为液态的过程叫液化；
物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；
物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热．
解答：
解：
小水滴变成水蒸气，由液态变为气态，是汽化现象．
水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象．
小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象．
故选C．
点评：
此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够分析出生活中的物态变化究竟是哪一种．
7．（2008•包头）现代建筑出现一种新设计：
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
熔化和凝固的温度—时间图象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；物质的基本属性。
分析：
熔化是指物质从固态变为液态的过程．
凝固是指物质从液体变为固体的过程．
非晶体没有固定的熔点和凝固点．
解答：
解：
由于墙内混入非晶体材料，所以它在熔化的过程中，不会出现固液共存的状态，它的温度会持续升高．
A是晶体熔化图象，B是晶体凝固图象，C是非晶体熔化图象，D是非晶体凝固图象．
故选C．
点评：
本题考查学生对非晶体熔化图象的掌握情况，需要和晶体熔化的图象进行辨析．
8．随着人们生活水平的提高，早餐常常吃鸡和牛奶．小明同学在家煮鸡蛋时，第一次在水沸腾后继续用急火煮至到鸡蛋被煮熟；第二次在与第一次相同的情况下当水沸腾时即将炉火调小（仍保持水处于沸腾）直到鸡蛋被煮熟．两次比较，下列结论正确的是（ ）
A．第一次比第二次省燃料又省时间B．第一次比第二次费燃料但省时间C．第二次比第一次省燃料但费时间D．第二次比第一次省燃料，两次所用时间相同
考点：
沸腾及沸腾条件。
专题：
应用题。
分析：
水沸腾时的特点：
虽然继续吸热，但温度保持不变．影响液体沸点的是气压，与火焰大小无关．
解答：
解：
水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但甲种方法浪费了燃料．
故选D．
点评：
本题考查了液体沸腾的规律，解决此题要结合沸腾的条件及沸腾的特点进行分析解答．
二、填空题（共7小题，每小题5分，满分35分）
9．（2005•宿迁）在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 ③ ；属于升华的是 ④ ；属于汽化的是 ① ；属“放热”过程的是 ②③⑤ ．（填序号）
①凉在室外的湿衣服变干了；
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”；
③冬天，河面上结了一层冰；
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；
⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；
⑥铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热．
考点：
凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象。
分析：
判断物态变化先看生成物是什么状态的；
然后再分析是由什么状态的物质形成的；
最后根据物态变化的知识来分析是什么物态变化．
在熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华六种物态变化中，凝固、液化和凝华要放热．
解答：
解：
①湿衣服上有很多的水分，变干了实际上是变为了水蒸气，由液态变为了气态，叫汽化；
②冰棒冒白气，白气是小液滴悬浮在空气中形成的，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒形成的，是液化现象；
③河面上的冰是固态，是由液态的水形成的，是凝固现象；
④樟脑丸的消失实际上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象；
⑤冰花是固态，是由室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃形成的，是凝华现象；
⑥沥青块放在铁锅中加热，沥青块变成了液态，由固态变为了液态，是熔化现象．
故答案为：
③；④；①；②③⑤．
点评：
此题考查的是生活中物态变化的判断，以及吸放热情况的判断，是一道基础题．
10．如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议：
换用更细的玻璃管 ．
考点：
温度计的使用及其读数。
专题：
实验题；信息给予题。
分析：
要解答本题需掌握：
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．吸管越细越容易读数．
解答：
解：
因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．本题中设计的温度计读数不明显，是因为吸管太粗，液体膨胀的量小的时候很难观察到变化，所以建议：
换用较细的吸管．
故答案为：
热胀冷缩；换用更细的玻璃管．
点评：
本题主要考查学生设计实验的能力，以及对液体温度计原理的了解和掌握．
11．（2005•苏州）如图所示的温度计的示数是 22 ℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下8O℃以下，用图示的温度计 不能 （选填“能”或“不能”）测量该地的气温．
考点：
温度计的使用及其读数。
分析：
（1）判断温度计的示数：
首先判断是零上还是零上，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；
（2）使用温度计时不要超过其测量范围．
解答：
解：
（1）在图上找到0℃的位置，可以确定是零上，每一个大格是10℃，每一个小格是1℃，所以示数是22℃；
（2）使用温度计时不要超过其测量范围，此温度计的测量范围是﹣20﹣﹣100℃，低于﹣20℃，不能准确测量，高于100℃，会把温度计胀破，﹣80℃低于﹣20℃，不能准确测量；
故答案为：
22；不能．
点评：
能正确读出温度计的示数和正确选择合适的温度计．
12．干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态．这种现象叫 升华 ．用干冰在舞台上产生出的淡淡白雾，是由于干冰 升华吸热 ，使周围空气温度降低，从而使空中水蒸气遇冷 液化 形成的 小水珠 ．
考点：
生活中的升华现象；液化及液化现象。
专题：
应用题。
分析：
物体由固态直接变为气态的现象叫升华，升华要吸热；
干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以迅速的升华为二氧化碳气体；
物体由气态变为液态的现象叫液化．
解答：
解：
干冰由固态变为气态的现象叫升华；
干冰升华时要从空气中吸收热量，致使空气的温度降低；
云层中含有大量的水蒸气，水蒸气受冷就会液化，形成小水珠．
故答案为：
升华；升华吸热；液化；小水珠．
点评：
解答此题的关键是我们要知道什么是干冰，知道什么是升华、什么是液化．
13．（2010•天津）如图是“水循环示意图”，图中的①处发生的物态变化是汽化，同时伴随着 吸 热，②处发生的物态变化是凝华和 液化 ，同时伴随着放热．
考点：
液化及液化现象；熔点和凝固点。
分析：
本图是大自然的水循环示意图．
（1）液态变为气态是汽化现象，汽化过程吸收热量．
（2）气态变为液态的过程，一者是气态→液态，物态变化为液化，另一者是气态→固态→液态，物态变化是先凝华再熔化．
解答：
解：
如图，
（1）处是地面上的水变为水蒸气升入空中，物态变化是汽化，汽化是吸热的．
（2）处是空中的水蒸气经过“物态变化”重新回到地面，一者是气态→液态，物态变化为液化，液化是放热的．另一者是气态→固态→液态，气态→固态时物态变化是凝华，凝华过程是放热的．
故答案为：
吸；液化．
点评：
大自然中水的循环方式：
水→水蒸气，物态变化是汽化．水蒸气→水，一者是气态→液态，物态变化为液化，另一者是气态→固态→液态，物态变化是先凝华再熔化．
14．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a．b所示．则图中 b 是水在沸腾前的情况，图中 a 是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
时间（min）
4
5
7
8
9
10
11
12
13
温度（℃）
90
91
93
97
98
98
98
98
98
98
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：
此时水沸腾的温度是 98 ℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：
气压小于1标准大气压 ， 温度计不准确 ．
考点：
探究水的沸腾实验；沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系。
专题：
实验题；实验分析法。
分析：
（1）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小．
水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．
（2）液体在沸腾时温度会保持不变．沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点．
（3）一个标准大气压下水的沸点是100℃，水的沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低．
由于温度计不准确，测量值和真实值之间有差异．
解答：
解：
a中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．
b中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
（1）水从第8min开始不断吸收热量，温度保持98℃不再改变，所以此时水的沸点就是98℃．
（2）水的沸点是98℃，可能是此时的气压低于1个标准大气压，可能是温度计不准确造成的．
故答案为：
b；a；
（1）98；
（2）气压小于标准大气压；温度计不准确．
点评：
对于水沸腾前和沸腾时，气泡上升时的变化，不要机械记忆，要理解之后再去记忆，沸腾前是水蒸气的液化现象，气泡变小，沸腾时水汽化，气泡变大．
15．（2005•北京）小刚同学在研究“冰的熔化规律”时，得到的实验数据如下表所示．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
温度/℃
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
0
1
3
5
7
（1）从表中数据可以看出：
冰熔化过程的起止时间是从第 5～10min ；
（2）根据表中数据可以推断：
冰属于 晶体 ．（填“晶体”或“非晶体”）
考点：
晶体的熔化和凝固图像。
专题：
实验题。
分析：
本题主要考查对晶体熔化规律的记忆和对实验数据的判断分析能力．晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变．
解答：
解：
（1）从表中数据可以看出：
开始加热后冰的温度逐渐升高，到第5分钟时冰开始熔化，到第10min熔化过程结束，所以冰熔化过程的起止时间是从第5min到10min；
（2）由表中数据可知，冰在熔化过程中保持0℃不变，即有固定的熔点，所以根据表中数据可以推断：
冰属于晶体．
故答案为：
（1）5～10min．
（2）晶体．
点评：
本题的解题关键是根据实验数据找出冰在熔化过程中的温度特点．
参与本试卷答题和审题的老师有：
haiyan；同晓晓；sdpyqjy；张圣军；331306；碧浪淘沙；dutongyue；dongfeng。
（排名不分先后）
菁优网
2012年3月30日
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