让爱永驻心中演讲稿15篇.docx
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让爱永驻心中演讲稿15篇
让爱永驻心中演讲稿15篇
让爱永驻心中演讲稿15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！
以下是小编为大家收集的让爱永驻心中演讲稿，欢迎大家分享。
让爱永驻心中演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。
它包含了母爱、父爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。
爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。
爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。
一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。
光阴似箭，日月如梭。
父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。
尽管他们已经老了，但是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。
餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。
他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。
亲情是最伟大的爱！
爱是温暖的。
当你开心时，她为你高兴。
当你伤心时，她为你难过。
当你愤怒时，她为你愤懑。
她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。
她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。
她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。
在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，但是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。
友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。
当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？
当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自己的零花钱，这不就是爱吗？
当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮助，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？
亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有希望。
让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物：
小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物有许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。
在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。
爱，是什么？
爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐，爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞，爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好相处，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。
其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人出发去xx，这需多少爱来支持他啊！
然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。
读了这本书，我觉得现在同学之间自私自利，以我为主等不良现象时有发生；关心人，了解人，帮助人的优良风气还不够浓厚；因此，我们每个人更应该爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，做个新时代的好少年，让爱在每个人的心中永驻！
让爱永驻心中演讲稿3尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：
《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。
它包含了母爱、父爱、友情、亲情、感情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。
爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。
爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。
一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。
光阴似箭，日月如梭。
父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。
尽管他们已经老了，可是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。
餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。
他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。
亲情是最伟大的爱！
爱是温暖的。
当你开心时，她为你高兴。
当你悲痛时，她为你难过。
当你愤怒时，她为你愤懑。
她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。
她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。
她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。
在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，可是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。
友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。
当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？
当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自我的零花钱，这不就是爱吗？
当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮忙，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？
亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有期望。
让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，多谢大家！
让爱永驻心中演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是x年级的xx，今天我演讲的题目是：
让爱永驻心中。
我有一个问题，你是否想过什么是爱？
爱是什么？
小学的时候，我的妈妈总是说“要不是爱你，希望你能好好的，谁愿意说你呀！
”电视上面也经常会说到“关爱未成年人，关爱老人。
可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。
小的时候我一直觉得这就是一个幌子，掩饰或者强行解释大人们的形容，但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。
在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题，老人到了扶不扶？
这个确实很难，扶了怕被敲诈，要是不扶的话会不会良心上受到谴责。
但是我看见了不一样的选择，他不是犹豫不决的，他是果断地，坚决的。
去年冬天的时候，马路上结满了冰，我走在去读书的路上，正在过马路的时候，我听见砰的一声，一个老人就到下了。
无数的人都在观望，甚至有人拿出手机来拍下这一幕，地上躺着那个动弹不得的老人。
这时一个年轻人出现在了我的视野之中，他们扒开人群，扶起了老人，并且他们分工明确，有一个人负责拍摄和联系医院，其余的人把老人扶起来。
老人因为得到了及时处理并没有什么大碍，然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。
经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。
我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。
其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。
社会对我们的爱等等。
只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。
爱一直都在我们心中，爱一直都在。
我的演讲完毕，多谢大家！
让爱永驻心中演讲稿5 “孩子，你没事吧?
”
“呜呜，血，宝宝流血了，呜——”
一位妇女走了过来扶起那个女孩，“乖，不哭，阿姨给你买糖糖。
”“要，宝宝要很多很大的糖糖。
”哪位小女孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼中还有一点泪水，和她那双乌黑发亮的眼睛在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的可爱画面。
但脸上残留的银色泪痕，诉说了刚才女孩的伤心。
那位妇女身上穿着不过补丁的麻布衣服，手上布满了厚厚的茧，在冬天这种干燥的天气，使那双手上的茧开裂，像干燥土地上的龟裂痕迹，泛着恐怖的红晕。
妇女带着小女孩走进了一家小卖部，女孩幸福的笑着，把一颗颗的糖放进走进的兜里，拨开一颗糖，放进嘴里，甜甜的笑着，只见妇女从她的那件补了又补的衣服里揣出一堆的钱，零零散散的钱有一角的，五角的，一元的，甚至还有很难见到的两角纸钞。
妇女把钱放在桌上，一角、两角、三角……五元，五元五角……妇女一颗颗的数了起来，最后，她把一手把的钱放在柜台上，不小心还掉了落了几颗，妇女艰难地弯下腰去捡起来，重新放到柜台上。
旁边的人看到了都在议论：
这个女人真可怜啊，看对自己的女儿多好，女儿穿的那么暖，自己却只穿了一件麻布衣，看看她的手，哎呀，都成什么样子了，真是一位好母亲啊……
旁人都在议论着她们，而她们却都没有听到似地，那个小女孩一直沉浸在自己的快乐中，抱着糖果，闻着糖的香味，出了小卖部的门，妇女跟了来，跟上女孩的脚步，弯下她的`腰笑眯眯的对女孩说：
“回家吧，以后小心点，你的脚只是擦破了一点皮，不太要紧。
”“谢谢阿姨!
”女孩用幼稚的声音向妇女道了谢，往家里跑去……
八年后，站在同样的地方，回想起八年前的事，没错，那个女孩就是我，因为一场不小心的意外，碰上了存在在我们周围的好人，碰上了她，那个好心的妇女。
现在想想，在那些一颗颗的糖中，那么的甜，那么的糯，那么的香，都是因为那里有了那位妇女付出的爱，因为那些存在在每个人内心深处的爱，才会肯用自己仅有的力量来帮助一个素不相识的陌生人。
也正因为有了爱，那个妇女才会伸出援手帮助我，担心我，在用了她辛苦赚来的钱后，却没有一丝不舍。
爱，让人们之间的距离越来越近;爱，让人们之间的隔膜越来越淡;爱，人们之间的饿心越来越爱。
为了自己，更为了别人，让爱永驻我们的心中吧!
让爱永驻心中演讲稿6亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱，是一个自古亘久的话题，有人曾问我：
爱是什么，我的回答是：
爱是“慈母手中线，游子身上衣”；爱是“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”；爱是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……从小爱到大爱，包罗万象，而不单指爱情。
现代人谈起爱，仿佛只剩下爱情，有各路明星小鲜肉唱情歌，有各种风格的情书，但对于其他类型的爱，许多人似乎避之不及，说到“让爱永驻心中”往往收获一片嘘声，那么就让我带领大家一起重温五千年历史传承下来的爱吧。
孟母爱儿，所以三迁，这是亲情，是爱；“莫愁前路无知己”，这是友情，是爱；“国破山河在，城春草木深”，这是爱国情，是爱。
怜惜一草一木，怜悯众生，都是爱，大爱无疆，不是只有天南地北双飞雁，不是比翼连枝才算爱。
孔繁森，孤身赴藏奉献了自己的一生，毅然投身扶贫献血换钱，照料藏族孤儿，在他的心里是万寿无疆的大爱。
戴明神父孤身前往孤岛去照料麻风的病人，哪怕最终葬身于那里，也无怨无悔。
这是他对职业的爱，对人民的爱，在他心里永驻着大爱。
这些小爱大爱，充满了小小的温馨和真诚，彰显了大大的责任和光辉的人格。
但是，如今的年轻人却越来越忽视爱的真谛，他们没有把爱驻留心中，只是浮于表面。
更别说孔繁森和戴明神父那样的大爱，甚至连小爱都有些缺乏诚意。
母亲节在微信朋友圈发“母亲节快乐！
”，收获一堆的点赞，可是在家里却懒得帮妈妈做一点家务。
这种挂在嘴边的爱，是爱吗？
不是的，它只能活在虚拟世界，是纸面功夫的爱！
电视剧《都挺好》中的苏明成，他到是每天在老人身边嘘寒问暖，但是他拿着父母的血汗钱挥霍啃老。
这种寄生虫似的爱，是爱吗？
不是的，它是依附，没有独立的人格，是父母的累赘。
《二十四孝》中卧冰求鲤、彩衣娱亲……打洗脚水、捶背这种行为也稍嫌刻意，最好的莫过于切苹果时随口问一句吃吗？
父母下班后随口问一句累吗，看似随意，可正是这种润物细无声的点滴，那种不经意方能称之为爱。
时代一日千里地进步，国家经济建设在飞跃，人们的物质生活越来越好，在灯红酒绿中，真正的爱尤为珍贵，我们追忆历史、感恩当下，永远铭记五千年被讴歌的情感。
陌上花开，心中应有可缓归的爱。
请让爱永驻心中。
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿7 光阴荏苒，从__到__，一转眼四年。
回首千多个日日夜夜，我倍感欣慰：
就四年，我了人生中最重大的飞跃――由一名青涩懵懂的花季少女，成长为合格的教师;就四年，我终于明白：
“爱”为师之魂，教育的秘诀字――“爱”!
，我演讲的题目是《让爱永驻心田》。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。
说四年前，当我刚刚踏足片热土之时，还有些许的困惑――我该怎样才能的神圣使命呢?
我能否像《十六岁花季》中童老师那样也学生的好朋友呢?
那么到，困惑不再，我彻底释然。
临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔：
年轻资本，不懂可以问，不会可以学。
感谢妈妈，从教四年，我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。
爱需要沟通。
然而，现实和理想之间总会有那么一段距离。
起始，初出茅庐的我以为只要努力，距离就可以缩短。
可是，地域的差异和语言的障碍，无情地隔断了我与学生沟通的心桥。
我被拒绝在理想的门外。
面对学生的议论和奚落，我开始失望了，脸上渐渐失去了笑容，脾气也变得越来越坏，有一阵，我几乎就要放弃的理想。
那是刻骨铭心的痛啊!
记得当时的我忍无可忍，一气之下摔门而出，背后传来阵阵哄笑，我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。
然而，待我心情稍稍平静走进教室时，教室里却变得出奇的静谧。
讲台下，几十双眼睛都齐唰唰地望着门外，像是在期待着。
黑板上写着“老师，起”几个稚嫩的大字。
看着切，我蓦地感动了。
打那以后，我开始留心学习方言，并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我，终于了!
爱意味着，爱更是呵护。
爱心让我发觉，讲台下每一双清澈的眼睛后面，都深藏着不可估量的世界。
有一次，班上有个男生上课看小说，我把他的书没收了，他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。
这还了得!
记得当时我生气极了，把他叫到办公室后，将他晾在一边。
几分钟后，老师们都离开了，办公室只剩下俩。
这时我冷静下来，轻声呼唤了他一句：
“你，坐下。
”未曾期望的就声轻唤，让原本满不在乎的他，终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。
而此刻，年轻气盛的我也豁然开朗，育人者，要与学生沟通，最的先给起码的尊重。
那天，我再批评他，而是给了他的鼓励。
从那以后，他就像变了个人似的。
我并不知道他现在过得怎样，但那一段峰回路转的经历让我切身感受到了真爱的无价。
巴尔博士说过，孩子的心是一块神奇的土地，只要你用爱心去播种就会收获爱的享受。
天长日久，学生们不再排斥我，而把我当成最好的朋友。
逢年过节，总会给我寄来各式各样的小礼物。
有个已转学生，他课余亲手折了365颗幸运星送给我，数着份份的祝福，我真的好感动、好感动。
最后，我想说，“师爱”孩子一生。
教师的社会良知和教育爱心是其职业最起码的精神底蕴。
在教书育人的路上，或许会种种原感到困惑，我相信，只要站在三尺讲台上，把育人当作责任，就会带着爱去耕耘;只要让爱永驻心田，教育事业的沃野就将永远充满希望!
我的演讲完了，谢谢。
让爱永驻心中演讲稿8亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：
“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。
”这概括了爱的心理学。
然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。
白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。
在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。
我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。
茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？
答案是否定的。
无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。
宇宙中的一切，随时都会改变。
如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。
但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。
只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。
让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿9尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。
古人云：
“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？
爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？
是否也曾尝试着去付出呢？
不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。
在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。
但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿10尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：
让爱永驻心间。
因为善是人间永不改变的真谛！
那名肉类加工厂里的工人正是心中有善，才日复一日，年复一年地给保安打招呼，最终救了自己的性命。
善不是虚伪，自大，做作，不是只索取，不给予回报，而是平日里的善言善语，是博大、深远、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不仅仅为人类奉献自己精彩的球技，而重要的是他呼唤我们要保护自然，关爱动物，那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心，让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心，避免了多少动物被残杀与死亡。
姚明的善，我们需要推崇，请记住：
没有买卖，就没有杀害！
真正的善良是深远的。
“人人生而平等！
”听，这是马丁在呼吁，呼吁我们种族平等和谐，互助团结，当前种族问题愈演愈烈，而马丁百年前就呼吁我们要心存善意，善待他人，善待异族，这是深远的爱。
这种爱会随着时代绵绵流长。
真正的善是平凡的。
人常道：
“出门走好路，出口说好话，出手做好事，这寥寥数语包含了人们多么至真的善。
“良语一句，三冬亦暖，恶语一言，六月犹寒。
”这体现了说话有多么的重要。
这是生活的善，处事的善。
看，那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊！
是白芳礼爷爷，他日复一日地拾破烂以供大学生读书，他的每一张钱里都有善的汗水，灵魂的香味。
我们对这平凡的爱萧然起敬。
孟子曾曰：
人有四心——谦让之心，善意之心，羞耻之心，恻隐之心。
这就是善，就是人间真“爱”，无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚，还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇，无论是绿了青山，白了头发的人民好书记杨善洲，还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国，无论是托住生命的最好妈妈，还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰，他们都启示我们：
让善永驻人间。
“不求大爱无疆，但求小爱有情。
”
“但愿人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”
让爱永驻心中演讲稿11 “爱”，当大家听到这个词时，并不会觉得陌生，觉得爱就在我们的身边，触手可及。
但更深地想想，“爱”，似乎又有点蒙眬，有点模糊。
那，“爱”，究竟是什么呢？
这几年，有一款大家都很熟悉的APP，叫“抖音”。
我在“抖音”上经常会看到一些感人的视频。
有个视频就令我印象十分深刻。
几位热心的年轻人，来到偏僻的山村，看到有位老人，一个人住在破旧的木屋里，每天只能吃些馒头充充饥。
屋里很久没有打扫，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。
了解情况之后，那几位年轻人到小镇上买了新的被子，新的床单，等等，他们帮老人铺好床单，整理好被子，把木屋残缺的地方修补好，还买了几箱面包送给老人。
我不知道这个视频是真是假，但我知道，它所要传达的，是一种正能量，是对贫困人民的关心，是“爱”！
其实，“爱”，就是生活中我们给予他人的关心与帮助。
因为有爱，世界才会充满快乐与幸福！
“爱”，不仅仅是关心与帮助，为他人着想，不也是“爱”的体现吗？
去年发生的重庆公交车坠江事件，想必大家都知道吧。
当时，人们把矛头都指向了那名无理取闹的女乘客，若她能冷静点，理智点，为司机着想，为车上的其他乘客着想，那么意外也不会发生。
因此，设身处地地为他人着想，将心比心，这同样也是“爱”！
愿爱永在我们身边，让爱永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿12尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱心是人类最宝贵的财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有没有听过下面这篇故事：
有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。
一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的。
她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。
傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。
她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。
第三天，她再也狠不下心了，讲孩子带回了家。
几个月后，有人告诉她城里有个“爱心”活动。
她便抱着孩子走了二十多里路，来到了那里。
有位外国医生问她：
“这是你的孩子吗?
”她答道：
“不是，是捡的。
”然后他和医生讲述了整个过程，医生听后哭着说：
“你是神!
”她说：
“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。
”
是啊!
人都有爱心。
我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。
”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。
最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿13亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱，让世界更美好》。
爱究竟是什么，每个人心中都有一个疑问？
爱是母亲深夜端来的一杯热牛奶；爱是老师责备时的无奈；爱是在公交上的一次让座。
无私、纯洁、善良、美好，有了爱！
世界才有更多的美好！
爱是一种伟大的力量，是一片心灵的港湾。
当你得到别人的爱，你会有一股暖流在心中流淌；你会感到神清气爽，心情舒畅；你更会有了股使不完的力量支撑着你！
当你给别人爱，也会有股发自内心的喜悦和畅快，就像是吃来一口
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