初中英语语法之有关非谓语动词的重要考点.docx

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初中英语语法之有关非谓语动词的重要考点

2018初中英语语法之有关非谓语动词的重要考点

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　　新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！

下面是《2018初中英语语法之有关非谓语动词的重要考点》，仅供参考！

　　一、考查不定式、现在分词与过去分词的基本区别

　　从时间关系上看，不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成，同时注意不定式和现在分词的完成式也表完成；从主动与被动来看，不定式和现在分词表主动，过去分词表被动，同时注意不定式和现在分词的被动式也表被动。

如：

　　1.Isendyou100dollarstoday,therest_________inayear.

　　A.followsB.followedC.tofollowD.beingfollowed

　　【分析】答案选C。

动词不定式表示未来的动作。

　　2._________fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.

　　A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated

　　【分析】答案选C。

因为Australia与separate是被动关系，且separate发生在谓语动词has之前，所以用现在分词的完成被动式作原因状语。

　　二、考查非谓语动词的主动式与被动式

　　结合句子意思，考察非谓语动词与相应逻辑主语的关系，若为主动关系，用主动式；若为被动关系，用被动式。

此时要特别注意，过去分词没有相应的被动式，因为它本身可以表示被动。

如：

　　1.Therepairscostalot,butit’smoneywell_________.

　　A.tospendB.spentC.beingspentD.spending

　　【分析】答案选B。

因money与spend是被动关系，所以用过去分词。

　　2.Theprizeofthegameshowis＄30000andanallexpenses_________vacationtoChina.

　　A.payingB.paidC.tobepaidD.beingpaid

　　【分析】答案选B。

因allexpenses与pay是被动关系，故用过去分词。

注意句中的an不是修饰expenses，而是修饰vacation。

　　3.When_________help,oneoftensays,“Thankyou.”Or“It’skindofyou.”

　　A.offeringB.toofferC.tobeofferedD.offered

　　【分析】答案选D。

因一个人说“谢谢”，应当是他被提供了帮助，所以要用过去分词，Whenofferedhelp…=Whenheisofferedhelp…

　　三、考查非谓语动词完成式的用法

　　非谓语动词的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作。

做题时要注意根据题干所提供的语境来推断这种先后关系。

如：

　　1.Thestormleft,_________alotofdamagetothisarea.

　　A.causedB.tohavecausedC.tocauseD.havingcaused

　　【分析】答案选D。

因Thestorm与cause是主动关系，排除选项A；不定式作状语，前面通常不用逗号，排除B和C；因暴风雨给这个地区“造成损失”是在“结束”之前，所以用完成式。

　　2.MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays,_________　advantageofthehealthandrelaxationbenefits.

　　A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentaken

　　【分析】答案选A。

因people与takeadvantageof是主动关系，排除选项B和D；take不会发生在谓语aresigningup之前，不用完成式，排除C。

　　四、考查非谓语动词用作伴随状语

　　在通常情况下，表伴随情况的应用现在分词。

如：

　　1.“Youcan’tcatchme!

”Janetshouted,_________away.

　　A.runB.runningC.torunD.ran

　　【分析】答案选B。

现在分词作伴随状语。

　　2.Heglancedoverather,_________thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.

　　A.notingB.notedC.tonoteD.havingnoted

　　【分析】答案选A。

因为he与note是主谓关系，且note与谓语动词glanced的动作同时发生，所以用现在分词的一般式作伴随状语。

　　3.Daddydidn’tmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,_________fun.

　　A.hadB.haveC.tohaveD.having

　　【分析】答案选D。

用现在分词表伴随情况。

　　说明：

有时过去分词也可表伴随，但高考很少考查此用法。

如：

　　Hecamein,followedbyhiswife.他走了进来，后面跟着他的妻子。

　　五、考查非谓语动词用作目的状语

　　在通常情况下，用作目的状语只能是不定式。

如：

　　1.“Cantheprojectbefinishedasplanned?

”“Sure,_________itcompletedintime,we’llworktwomorehoursaday.”

　　A.havinggotB.togetC.gettingD.get

　　【分析】答案选B。

作目的状语只能用动词不定式。

　　2._________moreaboutuniversitycourses,call746-3789.

　　A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout

　　【分析】答案选A。

作目的状语要用动词不定式。

　　3.Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust_________alookatthesportsstars.

　　A.hadB.havingC.tohaveD.have

　　【分析】答案选C。

“看看体育明星”是“在体育馆外等三个小时”的目的，作目的状语只能用动词不定式。

　　六、考查非谓语动词用作结果状语

　　1.用现在分词表结果。

如：

　　Hefired,killingoneofthepassers-by.他开枪了，打死了一个过路人。

　　Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,_________arecordUS$abarrelonApril4.

　　A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching

　　【分析】答案选B。

伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果，用现在分词作结果状语。

　　2.用不定式表结果。

如：

　　Hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim.他回到家发现他的妻子在等他。

　　Hehurriedtothestationonly_________thatthetrainhadleft.

　　A.tofindB.findingC.foundD.tohavefound

　　【分析】答案选A。

因为onlytodo是习语，意为“结果却，不料”，hurried和find是先后发生的两个动作。

　　七、考查非谓语动词用作宾语补足语

　　原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：

不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成和被动。

如：

　　1.Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise_________.

　　A.goingonB.goesonC.wentonD.togoon

　　【分析】答案选A。

作with的宾语的补足语要用非谓语动词，排除选项B和C；与谓语动作同时发生用现在分词作宾语补足语，排除表示将来的不定式选项D。

　　2.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit_________oftenenough

　　A.explainingB.toexplainC.explainD.explained

　　【分析】答案选D。

宾语it与explain是被动关系，用过去分词作宾补，havesthdone意为“请人做某事”。

　　八、考查非谓语动词的逻辑主语问题

　　按照英语习惯，非谓语动词的逻辑主语应与句子一致，否则就应调整句子结构。

如：

　　Whilewatchingtelevision,_________.

　　A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings

　　C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings

　　【分析】答案选C。

因为watching的逻辑主语一定是we，排除选项A和B；又因在hear后作宾语补足语的是省略了to的不定式，所以选项D中的rings是错误的。

　　九、考查非谓语动词用作主语的问题

　　原则上说，动词用作主语，只能是不定式或动名词，不能是分词形式。

这类考题命题还往往用动词原形作为干扰项进行考查，同学们做题需引起注意。

如：

　　It’snecessarytobepreparedforajobinterview;_________theanswersreadywillbeofgreathelp.

　　A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having

　　【分析】答案选D。

动名词短语用作主语。

　　十、考查“过去分词+介词”结构

　　有一类“be+过去分词+介词”结构，如beinterestedin,beworriedabout,belostin,bedressedin等，也往往是命题的热点。

如：

　　1._________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.

　　A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing

　　【分析】答案选B。

因表示“迷路于”是loseoneselfin，题中没有oneself,所以thetwostudents与lose是被动关系，应该用过去分词作状语。

　　2._________inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.

　　A.DressedB.TodressC.DressingD.Havingdressed

　　【分析】答案选A。

由dress的宾语一定是人或oneself可知，dress与he是动宾关系，即he与dress是被动关系，要用过去分词作状语，Dressedin…=Asheisdressedin…

　　十一、非谓语动词的综合考查

　　有时命题者会将多个知识点综合起来进行考查，如在考查被动式的同时兼考完成式，在考查不定式的同时兼考分词，等等。

如：

　　1.Idon’twant_________likeI’mspeakingillofanybody,butthemanager’splanisunfair.

　　A.tosoundB.tobesoundedC.soundingD.tohavesounded

　　【分析】答案选A。

表示“想要做某事”want后只能接todo，排除选项C；soundlike中sound是系动词，属不及物动词，不能用于被动语态，排除选项B；sound发生在want后，故不用完成式，排除选项D。

　　2.“IsBobstillperforming?

”“I’mafraidnot.Heissaid_________thestagealreadyashehasbecomeanofficial.”

　　A.tohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft

　　【分析】答案选A。

因he与leave是主动关系，不用被动式，排除选项C和D；由already可知，要用完成式。

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