雏雁学礼播撒文明雁田小学好习惯养成周之三年级遵规守纪活动方案.docx
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雏雁学礼播撒文明雁田小学好习惯养成周之三年级遵规守纪活动方案
雏雁学礼·播撒文明
——雁田小学好习惯养成周之三年级“遵规守纪”活动方案
一、指导思想：
以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校本课程《好习惯伴我成长》为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，深入开展学生养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、活动目标：
为了进一步推进素质教育，加强班级的思想道德建设，促进学生养成良好的行为习惯，着力构建和谐校园增强班级团结，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。
三、活动时间：
2019年10月21日—10月25日（第8周，共一星期）
四、活动地点：
三年级各班教室、学生家里
五、活动内容：
1.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2.学习遵规守纪知识。
3.各班班主任为主要负责人，副班主任协助。
班主任每天自行根据各班课程表与术科老师协调，利用一节术科的课上好一节主题教育课，学生每天晚上回家朗诵一首相关儿歌给爸爸妈妈听，班主任和副班主任做好相片和视频的拍摄收集工作。
展示活动的歌曲演唱在音乐课上由张晓老师负责教学、发言学生曾小龙老师负责。
4.撰写教案和制作“课件”，激励养成。
为好习惯养成的校本活动教材充实资料。
共4个课题，每班完成一个课题的教案和课件，各班具体的课题抽签决定。
活动结束后各班上交10张相片用于展板制作、各班上交批改好的知识竞赛试题。
5.具体内容：
星期一：
活动启动仪式、上《遵守课堂纪律》主题教育课，学习该主题内容、知识竞赛。
（班会课）
星期二：
上《遵守公共秩序》主题教育课，学习该主题内容。
星期三：
上《遵纪守法》主题教育课，学习该主题内容。
星期四：
上《爱护公物》主题教育课，学习该主题内容。
星期五：
展示“遵规守纪”成果。
（详见附件）
六、活动要求
1.高度重视，精心组织。
各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展该活动作为班级工作的重中之重，抓实、抓好。
2.立足班级，务求实效。
要立足班级，注重从实际出发，突出本校、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3.加强宣传，营造氛围。
要充分借助各种媒体，大力宣传，营造良好的精神氛围，掀起活动的高潮。
4.有序开展，确保安全。
5.电子资料上交到办公室云盘—少先队—雁阵美行（养成教育活动周），命名方式：
三*班活动相片、三*班教案、课件、三*班展板相片。
七、奖项设置：
1.德育处将评比出各年级优秀“教案、课件”+《家长反馈表》一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名进行加分奖励。
各班评选出10名“守纪之星”。
2.奖品：
“守纪之星”颁发奖状，每人奖励1个文具盒（共60个）、1本生字本（共60本）、1本课文本（共60本）、1本单行本（共60本）、1本英语本（共60本）
八、工作人员安排：
1.活动指导：
各班班主任、副班主任、张晓、曾小龙。
2.PPT背景、撰写教案、制作课件：
各班主任
3.通讯稿：
叶勇
4.拍照、录像：
各班主任、副班主任
东莞市凤岗镇雁田小学三年级级组
二〇一九年十月七日
附：
评价表
雁田小学好习惯养成周之三年级“遵规守纪”活动家长反馈表
班级：
_________姓名：
___________家长签名：
________
时间
内容
朗诵情况
星期一
《小学生守则》
优良中
星期二
《课堂纪律顺口溜》
优良中
星期三
《乘车文明歌》
优良中
星期四
《守纪歌》
优良中
星期五
《爱护公物人人夸》
优良中
备注：
请家长们每天对孩子诵读的情况进行评价，在朗诵情况处
选择其一打“√”。
雏雁学礼·播撒文明
三年级“遵规守纪”活动之《小学生守则》知识竞赛试题
班级：
姓名：
得分：
一、填空题，将正确答案写在括号内。
（共60分，每空3分）
1.热爱（），热爱人民，热爱（）。
2.孝（）敬（），爱（）助同学。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事（），主动分担家务，参与（），热心（）。
4.坚持（），乐观开朗向上，不（）不（），文明绿色上网。
5.红灯停绿灯行，防（）不玩火，会自护懂求救，坚决（）。
6.诚实守信有担当。
保持（），不说谎不作弊，借东西及时还，做到（）。
7.遵守国法（），自觉（），保持公共卫生，爱护公共财物。
8.上课（），积极（），乐于科学探索，养成阅读习惯。
9.《新版中小学生守则》一共有（）条。
二、选择题，将正确答案的序号填在括号内。
（共30分，每题2分）
1.星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们正在操场上举行升旗仪式。
她应该（）。
A.立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。
B.先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，再进校门。
C.原地立正站好，敬队礼。
2.你倒垃圾时，风把废纸从簸箕里吹出来，刮得操场上到处都是，你应该（）。
A.操场又不是我们班的卫生区，不管它。
B.把废纸扫到一起，用簸箕收起来，用笤帚压好，倒进垃圾箱。
C.叫值日小组里的其他同学来扫。
3.我写作业急着查一个单词，我的同桌正好有一本《英汉词典》，可是他不在教室，我（）。
A.赶快拿过词典查出单词，再把词典放回去。
B.我没带词典，就可以不写这一项作业。
C.找到同桌，得到他的允许，再用词典查单词。
4.我想主持主题中队会，可是，队员们推选李扬做主持人，让我帮助中队委筹备队会。
我（）。
A.服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作。
B.很生气，请病假不参加活动。
C.很不情愿地想：
不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关。
5.小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：
（）。
A.立刻去写作业B.帮着一起打扫C.出去和同伴玩
6.《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）。
A.不说谎B.借东西要还C.知错就改
7.上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）
A.大胆提问、发言B.认真记笔记C.遵守课堂纪律
8.校园的整洁与美丽靠我们（）。
A.值日B.每一个人的努力C.爱护花草树木
9.张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：
（）。
A.装做没看见B.主动上前行礼、问好
C.不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了
10.爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（）。
A.责任B.文化C.创造
11.生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。
因此，我们小学生应该增强安全意识和（）。
A.防火B.防溺水C.自我保护能力
12.下列行为中不符合《小学生守则》的有：
（）。
A.爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施
B.不随意翻动同桌同学的物品
C.面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里
13.讲究卫生首先要从_______开始（）。
A.洗手B.早晚刷牙C.个人卫生
14.作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉（）。
A.有道德B.遵守学校纪律C.完成学习任务
15.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）。
A.吃的好、穿的好B.家里富裕，可以浪费C.厉行节约，杜绝浪费
三、判断题，对的打√，错的打×。
（共10分，每题1分）
1.小明过马路不走人行横道，还闯红灯。
（）
2.小红爱睡懒觉，上学总是迟到。
（）
3.小兰课间守秩序，不乱跑，上下楼靠右走。
（）
4.我们按时、认真、独立完成作业。
（）
5.教室地上的纸屑又不是我扔的，我不捡。
（）
6.小刚说：
“小红体育不如我好，凭什么同学们都选她当三好学生，却不选我？
”（）
7.在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。
（）
8.夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。
（）
9.随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。
（）
10.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
（）
参考答案：
一、
1.祖国、中国共产党
2.父母、师长、集体
3.自己做、劳动实践、志愿服务
4.锻炼身体、吸烟、喝酒
5.溺水、远离毒品
6.言行一致、知错就改
7.校纪、礼让排队
8.专心听讲、发表见解
9.9
二、
1-5CBCAB
6-10AABBA
11-15CCCBC
三、
1-5××√√×
6-10×√××√
附：
展示活动安排
一、时间：
2019年10月25日（第8周周五）下午第2节
二、地点：
教学楼4六楼多功能厅
三、参加人员：
三年级全体师生
四、活动流程：
1.观看遵规守纪视频。
2.学生代表发言
3.全体学生诵读儿歌
4.遵规守纪知识答题
5.全体学生歌唱《守纪歌》
6.“守纪之星”颁奖
五、工作安排：
1.颁奖嘉宾：
谭主任、谢主任、袁娟老师
2.音响设备：
黄雪君
3.拍照：
冯明远
4.录像：
张晓
5.维持纪律：
各班主任、副班主任
6.奖状：
曾小龙、各班主任
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