314学年上学期高一第一次段考历史附答案.docx
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314学年上学期高一第一次段考历史附答案
广东惠阳高级中学2013—2014学年第一学期第一次段考高一历史试题
一、选择题（1——40题每题1分，共40分。
41——55题每题2分，共30分。
）
1．有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的
A．宗法制B.分封制C.郡县制D.内外朝制
2．在近代史学大师王国维看来，周革殷命是一次非常重要的鼎革，“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际”。
下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有
①封邦建国②加强中央集权③嫡长子继承制④百家争鸣
A．①②④B．①③④C．①③D．②④
3.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小
A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁是西周王族成员，整日无所事事
4.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
”周与鲁的关系是
A.父子B.兄弟C.平等D.大宗与小宗
5.《三字经》中所说“周辙东，王纲堕。
”透视出的深层政治信息是
A．统治中心实现转移B．宗法分封制度走向解体
C．君主权威发生动摇D．社会伦理道德面临崩溃
6.秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指
A.分封制度B.世袭制度C.中央集权制度D.宗法制度
7．右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A．交通发达，水陆并用
B．疆土辽阔，臣民众多
C．国家一统，皇帝集权
D．法律严苛，覆盖全国
8.秦朝建立起系统的中央集权制度，其从中央到地方的官僚机构如右图所示。
其中最能反映中央集权制度特点的是
A．皇帝的权力不受任何限制
B．丞相、太尉、御史大夫的设立
C．少府、治粟内史等九卿的设立
D．地方分为郡、县、乡三级
9.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A．分封制B．宗法制C．郡县制D．三省六部
10.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意
A．郡县制与秦末农民战争没有关系
B．七国之乱因汉初分封而爆发
C．郡县制有利于中央集权统治
D．郡县制取代分封制是历史的必然
11.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：
“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在
A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏
12.右图所反映的历史史实
A.是一次同姓王与异姓王联合进行的大叛乱
B.其根源是强大的王国势力与专制皇权的矛盾
C.汉武帝只用了三个月的时间，就大破叛军
D.七国之乱的平定，削弱了削藩政策的成果
13．《贾谊•治安策》载：
“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。
贾谊这一“治安策”主要体现为
A．采纳董仲舒建议B．实行郡国并行制
C．颁行推恩令D．设立刺史官职
14.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了
A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计
C．行政运作程序的有效制衡D．弱化君权的重要进步
15．与秦汉丞相制度相比，隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于
A．通过分散相权达到集权的目的B．用六部牵制宰相的权力
C．通过加强相权达到集权的目的D．取消宰相，加强皇帝权力
16．为了监察地方官吏，北宋政府设置了
A．刺史B．通判C．知州D．三司使
17.下列各项中，分割宰相军权的官职是
A．秦朝的御史大夫B．汉朝的刺史
C．唐朝的节度使D．宋朝的枢密使
18．自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：
“昭代本无相名，吾侪止供票拟。
上委之圣哉，下委之六部”。
这些大臣应是
A．秦代的三公B．唐代的三省长官
C．明代的内阁大学士D．清代的军机大臣
19．清嘉庆皇帝说：
“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。
”导致这一局面的主要原因是
A．行省制的推行B．丞相制度的废除
C．内阁地位的上升D．军机处的设立
20.历史学家钱穆说：
“皇室的权，总是逐步升；政府的权，总是逐步降。
”下列史实体现这一观点的是①西汉设立中朝②魏晋实行九品中正制③隋唐实行三省六部制④北宋设立枢密院
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
21.中国古代时人评说：
“举秀才不知书，察孝廉父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端
A.世袭制B.军功爵制C.察举制D.科举制
22.下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关?
①旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
②世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝!
③朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
④甲第朱门无一半，天街踏尽公卿骨。
A．①②B．③④C．①③D．②④
23．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是
秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制
A．战绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B．考试成绩——功绩——品行才学——门第声望
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D．战绩——品行才学——门第声望——考试成绩
24.“我们全都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是
A．英国人是古代希腊人的后裔
B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远
D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
25.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此材料的理解正确的是
A．希腊的地理环境只能导致民主制度
B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．强调自然环境对文明的重要影响
D．政治文明完全由自然地理环境左右
26.与中国古代文明相比，希腊文明所属的类型应该是
A．大河文明B．内陆文明C．海洋文明D．史前文明
27.伯利克里认为，我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
这主要表现在
A．雅典的所有官职向所有的公民开放
B．每个公民在公民大会上都有发言权和表决权
C．众多的妇女和外邦人也拥有公民权
D．城邦内部的精英民主
28.关于古希腊“城邦”的表述正确的是
①公元前8～前6世纪，城邦逐渐发展起来②城邦是希腊的一种国家形态③它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落④城邦之间战争不断⑤主要特征是小国寡民
A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
29.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是
A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论
C．斯巴达的民主传统D．苏格拉底的民主思想
30.亚里斯多德说：
“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。
”这句话说明了希腊
A.公民有权利参与城邦行政与司法事务
B.城邦重视公民参政素质的培养
C.公民珍视个人自由，敢于表现个性
D.公民具有强烈的集体荣誉感
31.古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。
为了维护民主，雅典人每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。
此项活动使用一种特殊的“选票”（如下图），如果某人得票超过6000，就将会被放逐。
下面对陶片放逐制的理解正确的是
①其运作程序体现出民主精神，是保护新生民主政治的武器
②体现了少数服从多数的原则
③难免会出现个人操纵的痕迹
④一定程度上制约了贵族，维护了公民的利益
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
32.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法
①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者
A．①④B．②④C．①②③D．②③④
33．古希腊城邦公民大会与中国封建朝廷在决策方式上的根本区别是
A．公开性 B．民主性 C．效率的高低 D．有无辩论环节
34.伯利克里说：
“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。
他这种自信源于
A．领袖地位B．充裕的物质生活
C．雅典人所受的良好教育D．雅典的民主制
35.下列古代雅典政治制度的有关内容中，对政治文明发展的影响最为深远的是
A．按财产多寡划分社会等级
B．召开公民大会，让公民参与城邦事务
C．建立陪审法庭制度
D．向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
36.亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治，如是说“政治家所治理的人是自由人”，他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所付托的权威。
”由此可以看出，雅典民主政治的特征是
A．雅典社会是人人平等的社会
B．雅典公民享有人民主权
C．雅典是一个高度自治，轮番而治的国家
D．雅典是建立在公有制基础上的国家
37.雅典民主制为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验，这主要体现在
①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
38.雅典城邦时期．任命官员，必须最终通过什么权利机构确定
A.五百人会议B.十将军委员会C.陪审法庭D.公民大会
39.辩论是雅典公民大会最重要的程序。
据此判断，下列说法不正确的是
A·公民大会只是辩论场所，不作出决策
B．辩论是公民行使自己权力的重要方式
C．公民大会辩论客观上促进文化发展
D．辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长
40.我们说雅典民主不是现代意义上的民主，理由不包括
A．仅仅是对公民群体而言，外邦人、妇女和广大奴隶没有民主权利
B．是男性公民的民主
C．限制了一部分社会成员的发展
D．雅典的民主最后导致雅典的灭亡
41．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是
A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代
42.唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：
“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次“大转型”的主要表现是
A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制
C.行省制代替封国制D.内阁制代替三省制
43.马克思指出：
“小农人数众多。
……他们的生产方式不是使他们互相交往，而是使他们互相隔离……他们不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。
他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威，是不受限制的政府权力。
”根据上述材料可以得出的结论是
A．马克思反对皇权主义
B．儒家学说是中国封建专制主义的理论基础
C．小农人数众多却互不来往
D．小农经济是专制主义中央集权的经济基础
44.“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”。
对这一史料的理解最准确的是
A．秦始皇以“凌迟”等手段残害群臣
B．唐太宗设立三省六部制以取代丞相制
C．宋太祖意在杜绝武将做丞相的现象
D．明太祖废除丞相以确保皇权高枕无忧
45.2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简，保护研究工作正在有条不紊地进行，这批秦简成为珍贵的实物资料。
其中可能涉及的政治制度有
①皇帝制度②差额选举法③郡县制度④三省六部制
A．①③B．③④C．①②D．②④
46.唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明：
A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力
C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代
47.唐中宗不经中书省和门下省封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明
A．中书省和门下省的权力高于皇权
B．国家制度对皇权具有一定的约束力
C．唐中宗时期皇权有所弱化
D．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质
48．江苏有一家族，世代珍藏着其祖上进士及第、当地官员前来贺喜时赠送的条幅：
“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。
这一条幅能够提供的信息不包括
A．早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族
B．文人在当时具有较高的社会地位
C．当时的皇帝和官员都特别重视科举考试
D．这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
49.希腊城邦民主制度的优越性有
①将本城邦的公民最大限度地凝聚起来②没有阶级压迫
③公民有较高程度的自由④铸就了希腊人进取的民族性格⑤男女平等,妇女参政
A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤
50.下列关于雅典城邦及其政治制度的表述，不正确的是
A．服从于希腊国王的统治，没有独立行政权
B．地域小、人口少，称“城市国家”
C．最高权力属于公民大会，其权威高于任何个人
D．公民有选举权和被选举权
51．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。
与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
52．某中学高中的历史选修班学生在课余探讨“柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是‘优良的改革家’”时，众说纷纭。
请判断下列说法中正确的是
A．实行改革，将城邦引上民主化轨道
B．确立了集体领导的任期制和选举制
C．推翻王权，依贵族制取而代之
D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制
53.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：
“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人。
”这反映了
A．真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品
B．雅典民主仅局限于男性公民的民主
C．用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石
D．雅典民主政治存在很多弊端
54.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：
“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
”这段材料主要阐明了
A.古希腊是民主政体的发源地
B.波斯人非常赞赏希腊的制度
C.波斯当时仍然实行君主专制
D.古希腊民主建立在法治基础上
55.在古希腊文中，“民主政治”（demokrafia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调
A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯
C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利
二、非选择题（56题16分、57题14分）
56．阅读下列材料，回答相关问题：
材料一据《江淮论坛》1982年第2期资料记载：
时期
全国人口（丁）
官员
官民之比
西汉
5959万
7500人
1：
7945
唐高宗时
5238万
13465人
l：
3927
元成宗时
5816万
22500人
1：
2613
清康熙时
2459万
27000人
1：
911
材料二
图1唐朝中央机构图2明朝中央机构图3清朝军机处内景
请回答：
（1）、根据材料一，概括其所反映的社会历史现象。
指出产生上述历史现象的根本原因及其历史教训。
（6分）
（2）、图1所述的制度有何特点?
该制度有什么作用?
（4分）
（3）、与图1相比，图2所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么？
图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？
（4分）
（4）、综合材料二中的上述图片，说明中国古代政治制度演变的趋势。
（2分）
57.阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：
我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，就法律而言，一切人在解决他们的私人纠纷方面都是平等的，就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。
——伯利克里
材料二：
公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三：
议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料四：
用于放逐表决的陶片
请回答：
（1）、材料一中的“多数人”是指哪些人？
依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点？
（4分）
（2）、材料二中公民大会的职能是什么？
什么人能参加？
（4分）
（3）、归纳材料三中所述的做法体现了雅典民主制度的什么特点?
（2分）
（4）、据材料四，指出图片反映了古代雅典的什么制度？
体现了什么原则?
（4分）
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