社会道德缺失的事例.docx
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社会道德缺失的事例
社会道德缺失的事例
篇一：
大学生道德素质缺失的案例分析大学生道德素质缺失案例分析一．基本情况20xx年4月5日，****大学大二女学生陈某到开水房提热水，发现傍晚放在水房门口的水瓶又一次丢失，这已经是上大学以来丢的第八个水瓶了。
这已远不是陈某个人利益损失的问题，而需要我们对大学生道德素质进行思考。
其实受害者远不止她，**同学丢水瓶事件几乎每天都在发生，实在令人无法理解。
事实表明空水壶被偷的概率明显小于已提满水的，也就是说偷水壶者多半是需要热水然后顺手牵羊图个方便，水房紧靠宿舍楼，一般来说不会是校外人士所为，因为外人要把水壶提出校门实在难合实理。
那么凶手除了是跟受害者一样需要热水的同学还会是谁？
二．主要问题诚信是中华民族的传统美德，是个人立德修身之本，是人之为人的最重要的品德，是社会赖以生存、发展的必要条件和社会有序有效的重要标志。
但目前在大学生这个群体中，诚信缺失道德素质低下的问题却日益突出，这一现象也愈来愈为人们所关注。
三．问题分析当今社会，对人才的要求越来越高。
当代大学生作为高素质群体，只有德才兼备，才能在社会上立足。
但由于种种原因，当代部分大学生在思想道德方面出现了缺失，并且由此而引发的不良事件也给人们敲响了警钟。
小到大学生公交车上不让座位、该排队的不排队、小偷小摸，大到打架、做二奶、杀人，都引起了社会的大讨论。
我们不能否认我们的很多大学生的道德水准是不敢恭维的，也不能否认那些媒体的报道是真实的，其实只要你到校园里一走，你就会发现道德失范的行为可以说是“信手拈来，满地皆是”。
安财校园水壶失窃频繁失窃的现象正是一个活生生的例子。
尽管这仅仅是少数的人，不是所有的大学生都这样，个别学生的道德水准是让人担忧的，但总体上来说，大学生这个群体的思想较以前来说还是有所下降。
大学生道德观缺失现象的原因可大致归纳以下几点：
一是对道德认同感降低，对道德的贬低，对道德缺乏敬畏。
比如，“在公共汽车上不让座”等非道德行为已渐渐被青年人默许，反而让座的行为却被视为另类表现。
究其原因，就是个人的本位思想过于严重，对于不利己的事坚决不予实施，哪怕冒些风险。
在现实生活中，有越来越多的大学生喜欢完全按自我意愿行事。
不少大学生推崇投机取巧，而对讲原则却持贬低态度。
上课时间跑出去玩游戏已变成司空见惯，考试是否作弊不在于良心是否受到谴责，而是看监考教师是否严格。
偷东西也变成了个别同学的生活来源，而不被认为是可耻的行径……这些行为，无不表现出是对“善”的漠视，对“恶”的纵容，对先进文化的麻木。
其恶劣的影响在于，从个体意识的残缺扩散为群体意识的错位，进而引发道德观的严重扭曲，使得一些错误的价值观以及非道德的行为披上“合理化”的外衣，在大学生中获得普遍的默认、容忍甚至赞同。
二是学校教育的缺位首先是我们的高校的教育所开设的德育课程并不能够真正的起到自己的作用，比如我们所开设的两课往往是流于形式，一般老师讲课就是照本宣科，所讲之内容并不能解决学生的现实问题，不能走进学生的心灵，这样的课程就开了也没有起到德育的效果。
学校教育普遍重智轻德，只教不育。
中小学只把思想品德课作为副科，而大学里也往往只是强调专业课学习。
学校育人的功能没有全面发挥，缺少情感教育。
其次，学校思想道德教育的方法和内容单一。
片面强调理论灌输，忽视实践教育。
尤其是大学缺少对学生由学校到社会的转型教育，学生对现实社会中的违背诚信的现象没有防御能力。
看到政治领域里的买官卖官、夸大政绩；经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税；文化领域里的泡沫文学、假文凭、假学历假职称，由于和书本上的说教不一致，往往缺少理性思维和分析选择能力，或是无所适从，或是形成错误的诚信观再次，我们的班主任等领导是几个星期才见一次，科任老师上完课也就走了，我们想与老师交流，但我们根本没有机会接触他们，没有机会和老师沟通，我们所产生得到的困惑也就不能得到疏导，于是，产生道德缺失的行为。
最后，我们身边没有了榜样，我们不会在去迷信雷锋的“螺丝钉”精神了，我们也不会再像高中一样去崇拜一个偶像，我们的人生没有了目标，没有了前进的方向，走起路来自然会走错、走慢。
三是家庭教育也在大学生的教育中“枯萎”现在的大学生大都是独生子女，在家中娇生惯养，易养成唯我独尊的性格特征，根本听不进去父母的教导；而且，在大多数家庭中大学生的学历可能是全家最高的，他们对父母的说教劝导，嗤之以鼻。
一般家长也都会认为我们已经长大了，不用在干涉我们过多，也就放松了对我们的教育，大家都知道其实对人影响最大的是家庭教育，现在这块的教育没有了，我们就会放松自己，从而产生道德失准的事情。
四．解决对策我认为可行的对策：
1、树立道德权威，努力完善道德规范，使它既符合新时期价值观的多元化特征，同时又符合道德精神追求。
我们还可以加强对道德表现的重视，比如可将学生平时的失德表现记录在案，并且与其以后就业、信贷挂钩，这样从某种意义上可以约束学生的道德行为，进而逐渐形成正确的道德观。
2、充分发挥校园文化的作用，努力营造良好的小社会氛围，加强主流意识的宣传，让主体的道德意识在潜移默化中影响学生们的发展。
3、是突出家庭教育的基础性地位。
首先，作为父母要努力提高自身的道德修养。
那些自身素质地下的父母，要意识到自身的不足，以给子女树立好的榜样。
其次，纠正不当的教育方式。
作为家长必须矫正陈旧落后的教育方式，克服溺爱、粗暴等错误方法，要多与子女沟通交流。
同时，家长的教育观念也要转变，不能只关注孩子的学习成绩，更要重视子女的思想品德修养，只有这样，才能把孩子培养成符合社会需要的人才。
4、是强化大学生的自律和他律意识。
作为大学生，首先，要注重道德修养，增强明辨是非的能力。
即不仅要努力学习文化知识，更要加强自身的道德修养，以增强明辨是非的能力。
其次，加强“慎独”精神。
即在个人独处的时候，要自觉地严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，努力提升自身的道德境界。
再次，积极主动与老师、辅导员沟通交流，以及时纠正自身存在的问题。
五．个案总结这是一个由安财学生身边发生的事情为引子进行的大学生道德素质缺失案例分析。
每一个案例分析都有它特定的目的，我们希望通过这样一个肤浅的分析，让大学生道德素质建设得到广泛的关注。
因为我们都在期待和谐美好的校园环境，以及身边每位同学健全的人格素养。
最后我们想说：
在大学生泛滥的大环境下，我们每一位安财学子更应该保持清醒的头脑，拒绝不良思想的影响，提高自身道德水平，从而提升自己综合素质，提高自己的竞争力来迎接更多的挑战!
篇二：
社会公德缺失案例大学生道德行为规范社会公德缺失案例大学生道德行为规范社会公德是什么为什么会社会公德缺失生活上又有哪些例子呢社会公德是一种存在于社会中间的道德,就是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
遵守社会公德,是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求。
是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
国庆长假过后,天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹,平均每块方砖粘有十几块口香糖,对此,环卫部们先后设计了三套清洗方案,皆因怕损坏方砖而放弃,最后仍然采用人工铲除的方法,上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。
吃口香糖本来是为了口腔文明,但是,天安门?
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7场却因此没有了”文明”。
老弱病残席社会公德缺失案例、我国社会公德缺失原因分析三、大学生社会公德的实践与养成去年在全国引起轰动的”成都孙伟铭酒驾案”后,发生在公滨路上的一起交通肇事惨案,至今让哈尔滨人心有余悸,一辆53路公交车因司机酒后超速驾驶,在雨中失控撞向一辆出租车和一辆面包车,当场三死三重伤。
出租车上一名9岁的小女孩,瞬间失去了至爱双亲20xx年6月11日晚,出租车驾驶员张喜林驾驶出租车由香坊区出发,拉着自己的妻子、女儿、侄子和大嫂的弟弟,准备到医院看望住院的大嫂。
当行驶至公滨路时,被身后一辆超速行驶的公交车追尾。
救援人员赶到时,这辆出租车已经严重变形,张喜林夫妇与其大嫂的亲弟当场死亡,张喜林的女儿、侄子和面包车上的另一位幸存者身受重伤。
公交司机?
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7酒下肚”夺”去9岁女孩双亲日前,这名公交车驾驶员范家军被香坊区法院以交通肇事罪判处有期徒刑六年。
南岗区法院刑事法庭副庭长闫晓霜说,这不仅是法律安全意识不强,更是社会公德的缺失,带来的也必然是对个人和社会的双重危害。
去年在全国引起轰动的”成都孙伟铭酒驾案”,肇事司机因酒驾致四死一伤,最终以危险方法危害公共安全罪被判决无期徒刑,这种对酒驾的严惩案例,无疑是一个警示。
《中国新闻工作者职业道德准则》:
传媒守望就是人民幸福和社会稳定的责任,这是传媒工作者的职业操守,是传媒生存和发展的前提。
然而,传媒现实中发生了许多令我们寒心的案例:
山西繁峙金矿爆炸事件中11名记者拿到7万多元的现金之后,对矿难视而不见了;沈阳的”慕马案”报道中,有记者拿到钞票和礼品后用”内参”这种特殊新闻形式为贪官评功摆好,开脱罪责。
今天的媒体从业人员仅仅从自身作为”自然人”的角度出发,忘记了作为”社会人”的社会责任和新闻工作者的职业操守,片面追求具有轰动性、爆炸性的新闻,制造、捏造和炒作的例子层出不穷。
经济利益驱动下,传媒严重违背了新闻工作者的职业道德,也与社会公德相背离,缺失社会公德。
利欲熏心,运营商是”手机色情”幕后推手近段时间以来,手机色情网站被曝光查处案件越来越多,在目前曝光的网络色情事件中,手机淫秽色情网站占了绝大部分,手机色情大有“泛滥成灾,狼来之势”。
据上海市公安机关不久前查处的一起案例揭示,在被调查的上海“搜蛙情涩网”、”蛙涩网址之家”等网站中,他们将网站流量销售给赢点、挖宝、新时代等网络广告联盟商,并以网站广告费收入的30%作为回扣,诱使专职员工维?
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7和推广这些手机淫秽色情网站,从中获利100余万元。
营造良好的手机网络文化环境,是每一个运营商的义务和责任。
最近,网上一项”最缺乏公德的行为”征集与调查活动,为人们勾画出几幅最常见的公德缺失世象:
寂静深夜,手机短信惊醒梦中人,打开一看,原来是”二手车优惠广告”;新手初上路,贴上”实习”标签,望求车友包涵照顾,哪料屡遭别车;超市里,竟有人站在”请勿品尝”标牌旁细品慢尝;回到家里,想放松一天工作的疲乏,岂料装修的敲打声此起彼伏,”你不睡,他不装;你一睡,他就装”其实,我们遇到的远远不止这些。
公共通道、过街天桥常常被小商小贩占满;在城市地铁口设有出站口和入站口,在出口的底部放着”止步”的牌子,但总有不少出站的人视而不见,逆行而出;坐火车,坐公车,大家在?
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7秩序的排队时,总有几个人想加塞儿......,社会公德实际上是一种社会规则,规则意识的缺乏就造成了社会公德的缺失。
1A、”金钱优先”观念吞没了社会公德B、缺乏正义的社会氛围123大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生影响很大,牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。
大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质。
1.诚信是大学生树立理想信念的基础2.诚信是大学生全面发展的前提3.诚信是大学生进入?
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7会的”通行证”1.缺乏诚信,背信违约;2.抄袭成风,蒙混过关;3.考试作弊,屡禁不绝;4.求职履历,”掺水“成风;5.助学贷款,处境尴尬1.加强诚信道德教育,营造良好的社会氛围2.创造良好的校园风气和育人环境3.建立个人诚信管理机制,为诚信建档4.加强自我修养思考题结合自己的思想实际,谈谈大学生如何培养良好的诚信道德?
当代大学生如何弘扬集体主义精神,反对个人主义?
道德中的社会公德是,是维护公共秩序的重要手段。
在人类社会发展的进程中,社会公德作为社会公共活动中应当遵守的行为准则,成为整个社会道德体系的基本层次。
今天,社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出。
大学生应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。
1）定义:
社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
2）基本特征:
1继承性2基础性3广泛性4简明性
（二）社会公德的主要内容在社会主义现代化建设的进程中,包括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以”文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德
（一）文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。
（二）助人为乐对于大学生来说显得尤为重要,养成助人为乐的美德和习惯,将是一生取之不尽、用之不竭的精神财富,正所谓”赠人玫瑰,手有余香”。
大学生应当”以团结互助为荣、以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和关爱他人?
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7在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。
最美女孩孟佩杰孟佩杰,女,汉族,1991年11月生,共青团员,20xx年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心瘫痪在床的养母,她决定”带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。
20xx年,临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号,20xx年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。
“我只不过是做了每个女儿都会做的事”谢谢!
篇三：
目前中国社会道德败坏现象十分严重从最美中国到最美个体——学习十八大全面提高公民道德素质“美”，是十八大报告的一个“亮”词。
“美”，是公众对时代的一个期盼。
作为“明星代表”，以“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“当代雷锋”郭明义为代表的道德模范群体，在十八大上受到媒体追捧。
随着互联网等新兴媒体的发展，越来越多的人关心国家大事，对国家经济社会发展的成就高度评价，为国家发展和社会进步建言献策，对不断涌现的先进人物、道德模范尊崇学习，对各种社会丑恶现象纷纷予以谴责。
特别是在各种热点焦点事件的社会舆论中，人们坚持真理，追求正义，体现出良好的思想道德素养。
当今中国，“最美”好人纷纷涌现，描绘着我们时代的道德图景。
让不图回报的好人得到社会尊重和关爱，已经在全社会形成广泛共识。
今年以来，河北省深入开展以“善行河北”为主题的道德实践活动，大力倡导“以德报德”，着力营造“学习好人、回报好人”的良好环境，鼓励引导更多的人说善言、积善心、行善事，全省上下形成了做好人、行善举的浓厚氛围，为推动学雷锋活动常态化、制度化提供了有益启示。
还记得在小学时代，学校组织我们观看了一部主题电影，名为《离开雷锋的日子》，故事中，主人公乔安山身为雷锋的亲密战友，数十年如一日，坚守着雷锋同志那乐于助人的可贵精神，其中他救起被撞老人反被讹诈的情景与今天的一些事件颇为相似，但是影片中他的执着与坚持最终换来的是大众对他的尊敬和对雷锋精神的继承。
好人好报，需要成熟理性的社会环境。
好人也是普通人、平凡人，也有着基本的生活需要和精神需求。
给予好人物质和精神方面的奖励，不是有损道德高度的俗举，而是社会回报好人的应有行为。
从十八大代表的名单中，我们看到一个个耳熟能详的名字：
“最美妈妈”吴菊萍、“草原之子”廷·巴特尔、“当代雷锋”郭明义、“马班邮路坚守者”王顺友、“孤寡老人的好女儿”林秀贞、“索道医生”邓前堆、“法官妈妈”詹红荔?
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从这些名字中，我们看到了高尚道德的无限光彩。
同时，作为社会主义文化强国建设的主要组成部分，“核心价值观”、“公民道德素质”，也与包括”两个翻番”、“五位一体”等在内的十八大报告新亮点一起，成为此次大会的“热词”。
道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
一个社会是否文明进步，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于公民思想道德素质。
胡锦涛同志在党的十八大报告中将“全面提高公民道德素质”，作为推进社会主义文化强国建设的一项重要任务重点加以论述。
在报告稿中，“道德”一词多次出现，彰显了党中央对加强道德建设的高度重视。
如何全面提高公民道德素质建设，让一个个“最美”的个体成为照亮人们前行的灯塔和旗帜，从而让更多的“最美”涌现出来，最终实现一个心灵层面的“最美中国”，这是代表们认真思考的问题，也是下一步实践过程中必须要解决的问题。
那么今天我就主要从社会道德的重要性、中国社会道德的现状、中国社会出现道德滑坡的原因,以及解决道德缺失的对策三方面内容和大家共同探讨。
什么是道德呢？
它是一种社会现象，是由人们在实际生活中根据自己的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范，他具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，易形成共识。
道德的基础“不是对个人幸福的追求，而是对整体的幸福，对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
这种愿望和利己主义毫无共同点，相反地，他总是要以或多或少的自我牺牲为前提的。
”（普列汉诺夫俄国社会民主工党总委员会主席）道德也是维持社会前进的重要力量，它在很大程度上维持着一个组织、一个团体乃至一个国家的团结和稳定。
道德的堕落会使一个社会的人际关系陷入可怕的分崩离析的状态中，将会严重地阻碍一个国家的发展和进步。
中国新诗的奠基人之一郭沫若先生说：
“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
”英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家培根也说过：
“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
”中华民族5000多年的灿烂文明中，传统道德始终以其独特的风采和巨大的影响力闻名遐迩，这也是中华文明鲜明的民族特性和魅力之所在。
中国人自古以来就有着强烈的道德优越感。
正如老子在《道德经》中所说：
“道生之，德畜之，物形之，势成之。
是以万物莫不尊道而贵德。
道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。
”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。
尽管老子最早就提出了“道德”二字，但是，从这种历史的优越感中走来的中国人，今天却发现：
在这个曾经最具道德优越感的古老国度，社会道德水准的下滑、社会道德价值观的迷失却已成为日益迫近的危机。
回溯中华五千年文明，中国传统道德的形成经历了一段漫长的发展之路。
如果问起我们中国人，能够诠释传统道德的词汇有哪些？
相信“孝慈”“爱国”“仁义”等必会高频率地出现。
而在传统道德的形成过程中，儒家思想、佛道文化等因素扮演了不可或缺的作用。
新中国建立之初，人民群众怀着对社会主义美好前景的向往，辛勤劳作，团结友爱，进而涌现出了一大批道德模范、先进标兵，王进喜、焦裕禄、孔繁森便已是耳熟能详；而随着改革开放的到来，社会发展进入了更高更快的节奏，中国社会也经历着历史性的转型与变革，人民群众的角色日益多样化和复杂化，“效率优先，兼顾公平”等价值理念在推动经济建设大步发展，人民生活水平不断提升的同时，似乎也冲淡了我们对社会理想的坚守。
“社会里是好人多还是坏人多”，这已经是一个难以回答的问题，即使通过调查量化，也很难使人们形成一个统一的认识。
不过，“感动中国”等栏目还是让我们感受到了人性的光辉，感动人物对道德的坚守、对价值的追求就像冬天里的一把火，照亮了我们前行的路。
与此同时，一些关于儒家文化的复兴活动也再次引起了世人对传统的关注，世界范围内孔子学院的设立、对国学中儒家文化的研究新潮、以及学者（如于丹等）对儒家著作的宣传介绍，即使有形式主义之嫌、快餐文化之弊端，其作为一种社会现象，也可以起到引领大众思维导向的作用，在引导国人继承传统道德、文化的过程中具有一定的积极意义。
十八大报告对道德建设的若干重大部署党的十八大报告浓墨重彩地突出了道德建设的重要地位，在“推进社会主义文化强国建设”部分对未来我国道德建设提出了四点重要部署：
——报告中“要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”，指出了道德修养的“四位一体”性，其作为思想上层建筑可以承古袭今。
——报告中“推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”，强调了社会氛围和社会风尚对公民道德品质的塑造。
——报告中“深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”，突出了“诚信”这个道德建设的核心。
——报告中“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。
深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”，说明了思想政治工作这个我们党的一大法宝在社会主义市场经济条件下的现实意义与作用。
此外，在报告稿的其它部分中还两次提到道德建设问题。
一是在谈及教育工作时胡锦涛同志指出要“把立德树人作为教育的根本任务”；二是在论述党的建设方面胡锦涛同志强调要“抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量”。
道德具有教化人的显著作用，教育的“以德为先”体现了我国教育办学的社会主义方向和中华民族重视教育的传统。
党员是中国人民和中华民族先锋队的一份子，其自身的先进性、纯洁性一个突出的表征在于能够模范地遵守道德，为广大人民群众树立好榜样。
因而这两点这也是我们应当加以重视的。
一、我国公民的道德现状如何呢？
十八大报告中不仅强调了公民素质的提高，还直接将之单独列为一节，这在之前是所没有的。
之所以在新时期强调国民素质的重要性，出于以下考虑：
公民形象是一个国家形象的重要组成部分。
一个国家公民素质如何、道德水平如何，直接影响到这个国家的形象。
国民素质是评价一个国家好与坏，最直接可行的方法。
但是提高国民素质是一个伟大的工程，需要全体国民的共同努力。
事实上，近几年来，对于公民的道德素质水平，社会有非常多的争论，比如，有关道德滑坡的讨论，20xx年小悦悦事件，老人不敢扶现象等等。
在当今
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