学年八年级下学期第一次月考语文试题.docx

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学年八年级下学期第一次月考语文试题

2019-2020学年八年级下学期第一次月考语文试题

一、书写（共1题；共3分）

1.（3分）根据拼音写出相应的词语。

（1）无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且zhānwàng________前景还有那么多的事物。

（2）专注于juéqǔ________更多的领地，得到更宽阔的视野。

（3）他们就在那里工作，每天都能得到zēngyì________。

二、默写（共1题；共20分）

2.（20分）名句默写。

（1）________，于我如浮云

（2）________，随君直到夜郎西。

（3）不必说碧绿的菜畦，________，________，________。

（4）________，百草丰茂；________，洪波涌起。

（5）春天像小姑娘，________，笑着，走着。

（6）《天净沙秋思》中表达了天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：

________，________。

（7）王湾的《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是________，________。

（8）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

________，________。

（9）________，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，________。

（10）杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”感叹的句子是________，________。

（11）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的担忧和牵挂的句子

是________，________。

三、名著导读（共1题；共7分）

3.（7分）文学常识与名著阅读。

（1）      这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去，我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：

“到自由通行的海了！

”

上面这段文字出自名著《________》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的困境是________。

（2）你认为尼摩船长是一个怎么样的人？

四、现代文阅读（共1题；共15分）

4.（15分）阅读《花匠》，完成下面小题。

花匠

王安忆

①妈妈工作的作协机关里，有一个大花园。

花园里有草坪，草坪上有一尊鲁迅石膏坐像；花园里有喷水池，池中间立着一个半裸女人的雕塑；花园里有葡萄架，还有花房——不知为什么，我把它叫做娃娃的房子。

②我们常常到这里来玩。

③在草地上打滚，顺便给鲁迅公公磕个头。

摘枸杞子，摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的，可我们仍然毫无畏惧地吃了下去，连眉头都不曾皱一下。

④玩到后来，不禁放肆，把个机关花园误以为儿童乐园，大闹起来。

当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时，就会受到花匠严厉的目光的阻止。

A他站在那里，看着我们。

两脚稍稍往两边分开，两只胳膊再朝两边分开一些垂着，手里握着一把剪枝的大剪刀。

他微微地驼着背，从不大声呵斥我们。

但他从不和我们说话，只是那么冷淡，生气，对我们一无兴趣、一无希望地看着，叫我们自觉地对他敬而远之。

远远看见他过来，我们便逃窜开去，也不知怕他什么。

他是那么瘦弱而苍老，完全不值得害怕?

坐像；花园里有喷水池，池中间立着一个半裸女人的雕塑；花园里有葡萄架，还有花房——不知为什么，我把它叫做娃娃的房子。

②我们常常到这里来玩。

③在草地上打滚，顺便给鲁迅公公磕个头。

摘枸杞子，摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的，可我们仍然毫无畏惧地吃了下去，连眉头都不曾皱一下。

④玩到后来，不禁放肆，把个机关花园误以为儿童乐园，大闹起来。

当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时，就会受到花匠严厉的目光的阻止。

A他站在那里，看着我们。

两脚稍稍往两边分开，两只胳膊再朝两边分开一些垂着，手里握着一把剪枝的大剪刀。

他微微地驼着背，从不大声呵斥我们。

但他从不和我们说话，只是那么冷淡，生气，对我们一无兴趣、一无希望地看着，叫我们自觉地对他敬而远之。

远远看见他过来，我们便逃窜开去，也不知怕他什么。

他是那么瘦弱而苍老，完全不值得害怕。

而我们却那么怕他。

⑤当人们纷纷向我妈妈告我的状时，他也站在旁边，看着我。

一言不发，那目光分明是谴责的。

他似乎不屑于把那谴责说出口，似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。

在他的目光下，我是那般的不可救药。

⑥一次，我们在大厅里打乒乓。

打到高潮时，我把短裙子脱了，只穿短衣短裤。

一个调皮的伙伴和我捣蛋，把我的短裙子藏了起来。

而他自己则逃之夭夭，不知所向。

毕竟已到了知道害羞的年龄，我晓得，只穿一条短裤是无论如何走不出去的。

于是我只能绝望地在大厅里等着，等着他良心发现，把裙子给我送回来。

可是他一直没来。

眼看太阳快要落山，天色已近黄昏，我只得决定走出大厅去找他。

当我穿着短裤横穿过花园时，看见了花匠。

B他默默无言地站在那里，看着我。

稍稍分开两脚，又稍稍分开两手站着，手里握着一把大剪刀。

我低下头从他骇人的目光下跑过去，自觉得自己已经彻底堕落。

⑦花园里的欢乐，是以一场大祸为结束的。

有一天，水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。

捞起来时，青蛙的扁嘴已经磕去了一块。

自始至终，我们都感到委屈，因为那青蛙落下水去的时候，恰恰是在我们静默的时候。

我们抱着膝盖坐在池边上，对着水池正想默一会儿神。

不料却惹出了这场大祸。

我们是那样仓皇地告别了这座大花园。

这场大祸以及后来引起的一切，像一团浓雾，遮隐了花园给予我们的所有的快乐。

⑧好多好多年过去了，我以自己的身份，而不是妈妈的女儿的身份，又走进了这座大花园：

有时听讲座，有时座谈，有时联欢，有时接待外宾……花园的草坪依然很绿，半裸女像依然立了起来，葡萄架上依然挂着青青的葡萄，青蛙的嘴角依然缺着一块，花草树木，依然凭着季节青青黄黄，开开败败。

那一团浓雾在阳光下消散尽了，可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了：

娃娃的房子那里，竖起了一座新楼；鲁迅像漆成一种暗金色。

而且，花园好像是小了许多，它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。

⑨花匠还在，老而且瘦。

⑩一天，我在门厅里和人说话，他忽然走进来，站在门边的暗地里，看着我。

看了一会儿，又悄悄地走了。

我奇怪地瞅瞅他，瞅见他驼着的瘦削的背脊。

那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。

我忽然想到：

他大概是喜欢我的。

（1）通读全文，作者对花匠的认识，前后发生了怎样的变化？

（2）文中有A、B两处画线的句子，请选择一句分析其表达效果。

（3）在第⑧段中，作者为何认为“花园却不再是原来的花园了”？

请联系全文，谈谈你的理解。

五、综合性学习（共1题；共22分）

5.（22分）阅读下面的文字，回答下面小题。

童年（节选）

曹文轩

①童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。

我吃过一回糠，一回青草。

糠是如何吃的，记不得了。

青草是我从河边割回的。

母亲在无油的铁锅中认真地炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。

但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。

②我家住在一条大河的河边上。

庄上人家也都沿着河边住。

我一两岁时，常被人家抱去玩，然后就沿着这条大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。

母亲奶水旺，憋不住了就找我，可总要花很大工夫才能将我找回。

重新回到她怀抱时，我也不肯再喝她的奶了。

因为，那些也在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。

母亲说，我是吃了很多母亲的奶长大的。

③我有一位慈祥的老祖母。

她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。

她称呼我为“大孙子”。

后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。

她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。

她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。

因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。

一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:

“你见到我大孙子了吗?

”

④母亲对我的爱是本能的，绝对的。

她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。

父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。

一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。

父亲便坐起身,披件衣服对我说:

“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。

”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。

⑤这是一个地地道道的水乡。

我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。

我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。

在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。

⑥这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。

苦难给了我幻想的翅膀。

我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。

苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。

难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。

祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。

我从未抓住不放地仇恨过任何人。

我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。

那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。

开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲近一种清新的风格。

（选文有改动）

曹文轩（1954年1月—），江苏盐城人。

1974年就读于北京大学中文系。

毕业后留校任教，现任北京大学教授、现当代文学博士生导师。

主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。

2016年国际安徒生奖获奖者。

（1）给下列划线字注音。

揣摩

弥补

________

________

（2）联系上下文，具体说说“但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。

”这一句起了什么作用？

（3）选文第④段中说:

“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。

”结合全文，说说作者从童年生活中学到了怎样的“积极的生活态度”？

（4）请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。

我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。

（5）选文第⑥段说“这一切，使我‘舞文弄墨’成为可能”，请说一说“这一切”的具体内涵。

并说一说你自己有哪些经历也能使你有可能“舞文弄墨”。

六、文言文阅读（共2题；共24分）

6.（10分）阅读下面的文言文，回答后面小题。

柳宗元传

元和十年，例移①为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：

“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。

如母子异方，便为永诀。

吾与禹锡执友，何忍见其若是？

”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。

裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。

其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。

江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。

元和十四年十月五日卒，时年四十七。

观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。

（选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改）

【注释】 ①例移：

古代官员按惯例调任。

②播州：

今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。

③质：

抵押。

④没：

没收。

⑤营护：

料理，护送。

（1）解释下面划线的字。

①禹锡终易连州                               易：

________

②观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师       妻子：

________

（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语

吾与禹锡执友，何忍见其若是？

（3）选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？

试用自己的话概括。

①为友：

________。

②为官：

________。

③为师：

________。

7.（14分）阅读文段，回答问题。

岳阳楼记（节选）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（1）解释句中划线的字。

①或长烟一空________       或异二者之为________

②属予作文以记之________   不以物喜________

（2）翻译文中划线句子。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（3）结合你对文章的理解，说说文中的“古仁人”是指什么样的人？

在我国历史上，这样的仁人志士都有哪些？

请列举两例。

七、命题作文（共1题；共5分）

8.（5分）以下两题选做一题。

要求：

①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）英国哲学家培根在其著作《培根随笔》中引用了这样一句话“喜欢孤独的人不是野兽，便是神灵”。

这句话十分精辟，人不可能是野兽，也不可能是神灵。

所以，人是需要和群体融入一体的。

我们步入初中以来，结识许许多多的新朋友，建立起了合作学习小组，发生了许许多多的让人难以忘怀的故事。

请你以“发生在我们小组的故事”为题目作文。

（2）沈复观蚊成鹤，神游山林，鞭驱蛤蟆，为我们展示了一幅幅充满童真童心的童趣图；福州鼓楼区第二中心小学二年级（3）班的7岁女孩邹睿宁，因日记中的一句“习爷爷你好害羞”的天真言语令人捧腹走红。

同样，我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹真实。

少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱。

大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“        童心”为题写一篇文章。

要求：

补全题目，可以填入拥有、发现、久违了、美丽的、可爱的、爸爸的、啊等等。

参考答案

一、书写（共1题；共3分）

1-1、

1-2、

1-3、

二、默写（共1题；共20分）

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

2-7、

2-8、

2-9、

2-10、

2-11、

三、名著导读（共1题；共7分）

3-1、

3-2、

四、现代文阅读（共1题；共15分）

4-1、

4-2、

4-3、

五、综合性学习（共1题；共22分）

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

六、文言文阅读（共2题；共24分）

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

七、命题作文（共1题；共5分）

8-1、