人教版八年级数学上册复习资料.docx

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人教版八年级数学上册复习资料

初二全等三角形所有知识点总结和常考题

知识点:

1.基本定义:

⑴全等形:

能够完全重合的两个图形叫做全等形.

⑵全等三角形:

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

⑶对应顶点:

全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.

⑷对应边:

全等三角形中互相重合的边叫做对应边.

⑸对应角:

全等三角形中互相重合的角叫做对应角.

2.基本性质:

⑴三角形的稳定性:

三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.

⑵全等三角形的性质:

全等三角形的对应边相等,对应角相等.

3.全等三角形的判定定理:

⑴边边边(SSS):

三边对应相等的两个三角形全等.

⑵边角边(SAS):

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.

⑶角边角(ASA):

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.

⑷角角边(AAS):

两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.

⑸斜边、直角边(HL):

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.

4.角平分线:

⑴画法:

⑵性质定理:

角平分线上的点到角的两边的距离相等.

⑶性质定理的逆定理:

角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上

5.证明的基本方法:

⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)

⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.

⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.

初二全等三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含

答案解析)

一.选择题(共14小题)

1.(2013?

西宁)使两个直角三角形全等的条件是()

A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等

C.一条边对应相等D.两条边对应相等

【解答】

D、若一直角边对应相等,一斜边对应相等,可证全等,故D选项正确.

故选:

D.

点评】HL可全等.

2.(2013?

安顺)如图,已知AE=CF,ZAFD=/CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF幻©BE的是()

A.ZA=zCB.AD=CB

C.BE=DFD.AD/BC

判断

【分析】求出AF=CE,再根据全等三角形的判定定理即可.

【解答】解:

TAE二CF,

••AE+EF二CF+EF,

/AF=CE,

A、丁在zADF和©CBE中

rZA=ZC

«AF=CE

lZAFD=ZCEB

•△DF幻©BE(ASA),正确,故本选项错误;

B、根据AD=CB,AF=CE,ZAFD=zCEB不能推出©ADF幻©BE,错误,故本选项正

确;

C、t在©DF和©CBE中

3=CE

-ZAFD=ZCEB

』F二:

BE

初二整式的乘法与因式分解所有知识点总结和常考题

知识点:

1.基本运算:

⑴同底数幕的乘法:

aman=a『n

n

⑵幕的乘方:

(am)=amn

⑶积的乘方:

(ab$=anbn

2.整式的乘法:

⑴单项式单项式:

系数系数,同字母同字母,不同字母为积的因式.

⑵单项式多项式:

用单项式乘以多项式的每个项后相加•

⑶多项式多项式:

用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加

3•计算公式:

22

⑴平方差公式:

a-b]'〔a,b=a-b

.,2QQ2QQ

⑵完全平方公式:

abi;-a2abb;a-bi;-a-2abb

4.整式的除法:

⑴同底数幕的除法:

am」an=am』

⑵单项式八单项式:

系数“系数,同字母八同字母,不同字母作为商的因式

⑶多项式“单项式:

用多项式每个项除以单项式后相加.

⑷多项式“多项式:

用竖式.

5•因式分解:

把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式

子因式分解•

6•因式分解方法:

⑴提公因式法:

找出最大公因式•

⑵公式法:

1平方差公式:

a2-b2=a,ba-b

2完全平方公式:

a2土2ab+b2=(a±b)

3立方和:

a3b3=(ab)(a?

_abb2)

4立方差:

a3「b3=(a-b)(a2abb2)

⑶十字相乘法:

x2,p・qx・pq二x・pxq

⑷拆项法⑸添项法

初二整式的乘法与因式分解所有知识点总结和常考题

一.选择题

1.(2015?

甘南州)下列运算中,结果正确的是()

A、x3?

x3=x6B.3x2+2x2=5x4C.(x2)3=x5D.(x+y)2=x2+y2

【分析】A、利用同底数幕的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;

B、合并同类项得到结果,即可做出判断;

C、禾U用幕的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;

D、利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断.

【解答】解:

A、x3?

x3=x6,本选项正确;

B、3x2+2x2=5x2,本选项错误;

C、(x2)3=x6,本选项错误;

D、(x+y)2=x2+2xy+y2,本选项错误,

故选A

【点评】此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幕的乘法,以及幕的乘方,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

A.ab5B.ab6C.a3b5D.a3b6

【分析】根据积的乘方的性质进行计算,然后直接选取答案即可.

【解答】解:

(ab2)3=a?

(b2)3=a3b6.

故选D.

【点评】本题考查积的乘方,把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

3.(2011?

呼和浩特)计算2x2?

(3x3)的结果是()

A.6x5B.6x5C.2x6D.2x6

【分析】根据单项式乘单项式的法则和同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算后选取答案.

【解答】解:

2x2?

(3x3),

=2X(3)?

(x2?

x3),

=6x5.

故选:

A.

【点评】本题主要考查单项式相乘的法则和同底数幂的乘法的性质.

C、提公因式法,故C选项正确;

D、右边不是积的形式,故D选项错误;

故选:

C.

【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.

5.(2017春?

薛城区期末)下列多项式中能用平方差公式分解因式的是()

A、a2+(b)2B.5m220mnC.x2y2D.x2+9【分析】能用平方差公式分解因式的式子特点是:

两项平方项,符号相反.

【解答】解:

A、a2+(b)2符号相同,不能用平方差公式分解因式,故A选项错误;

B、5m220mn两项不都是平方项,不能用平方差公式分解因式,故B选项错误;

C、x2y2符号相同,不能用平方差公式分解因式,故C选项错误;

D、x2+9=x2+32,两项符号相反,能用平方差公式分解因式,故D选项正确.

故选:

D.

【点评】本题考查用平方差公式分解因式的式子特点,两平方项的符号相反.

6.(2013?

张家界)下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是()

A、x2+x+1B.x2+2x1C.x21D.x26x+9

【分析】根据完全平方公式的特点:

两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.

【解答】解:

A、x2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故A错误;

B、x2+2x1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故B错误;

C、x21不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故C错误;

D、x26x+9=(x3)2,故D正确.

故选:

D.

【点评】本题考查了用公式法进行因式分解,能用公式法进行因式分解的式子的特点需熟记.

7.(2009?

眉山)下列因式分解错误的是()

A、x2y2=(x+y)(xy)B.x2+6x+9=(x+3)2C.x2+xy=x(x+y)D.x2+y2=(x+y)2

【分析】根据公式特点判断,然后利用排除法求解.

【解答】解:

A、是平方差公式,故A选项正确;

B、是完全平方公式,故B选项正确;

C、是提公因式法,故C选项正确;

D、(x+y)2=x2+2xy+y2,故D选项错误;故选:

D.

【点评】本题主要考查了对于学习过的两种分解因式的方法的记忆与理解,需熟练掌握.

8.(2015?

菏泽)把代数式ax2y4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是()

A.a(xy2)2B.a(x+2)2C.a(xy4)2D.a(x+2)(xy2)

【分析】先提取公因式a,再利用完全平方公式分解即可.

【解答】解:

ax2y4ax+4a,

=a(x2y4x+4),

=a(xy2)2.

故选:

A.

【点评】本题先提取公因式,再利用完全平方公式分解,分解因式时一定要分解彻底.

9.(2016秋?

南漳县期末)如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,贝Um的值为()

A.3B.3C.0D.1

【分析】先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把m看作常数合并关于x的同类

项,令x的系数为0,得出关于m的方程,求出m的值.

【解答】解:

T(x+m)(x+3)=x2+3x+mx+3m=x2+(3+m)x+3m,

又•••乘积中不含x的一次项,

•'3+m=0,

解得m=3.

故选:

A.

【点评】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,根据乘积中不含哪一项,贝拠一项的系数等于0

列式是解题的关键.

10.(2009?

内江)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()

ab

图甲

图乙

A.(a+b)2=a2+2ab+b2

B.

(ab)2=a22ab+b2

C.a2b2=(a+b)(ab)

D.

(a+2b)(ab)=a2+ab2b2

【分析】第一个图形中阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b的小正方形的面积,等于a232;第二个图形阴影部分是一个长是(a+b),宽是(a3)的长方形,面积是(a+b)

(ab);这两个图形的阴影部分的面积相等.

【解答】解:

•••图甲中阴影部分的面积=a2b2,图乙中阴影部分的面积=(a+b)(ab),

而两个图形中阴影部分的面积相等,

故选:

C.

【点评】此题主要考查了乘法的平方差公式.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做平方差公式.

11.(2013?

枣庄)图

(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)

剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图

(2)那样拼成一个正方形,则中间空

2D.a2b2

【分析】中间部分的四边形是正方形,表示出边长,则面积可以求得.

【解答】解:

中间部分的四边形是正方形,边长是a+b2b=ab,

则面积是(ab)2

故选:

C.

【点评】本题考查了列代数式,正确表示出小正方形的边长是关键.

12.(2012?

枣庄)如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方

形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为(

B.

(6a+15)cm2

C.(6a+9)cm2D.(3a+15)cm2

 

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