陕西省度八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试题II卷.docx

陕西省度八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试题II卷.docx

《陕西省度八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试题II卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省度八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试题II卷.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

陕西省度八年级物理下册《第7章运动和力》知识归纳测试题II卷

陕西省2019-2020年度八年级物理下册《第7章运动和力》知识归纳测试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图是甲、乙两种固体物质的m-V图像，下列说法中正确的是（）

A．若甲、乙物质体积相等，乙的质量大

B．将等质量的甲、乙实心物体放入水中静止后，乙受到的浮力大

C．将甲制成的实心物体放入装满水的容器中，水对容器底的压强变大

D．用甲、乙物质制成质量相等的实心正方体，把它们放在水平地面上时，甲对地面压强小

2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘了儿童放飞风筝的画面。

以下说法正确的是

A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失

B．越飞越高的风筝相对于地面是运动的

C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力

3.下列图象中表示物体做匀速直线运动的是：

A．

B．

C．

D．

4.下列事实与所对应的物理知识不相符的是（）

A．高压锅——液体沸点和气压的关系

B．鞋底有花纹——增大压强

C．三峡船闸——连通器

D．飞机的升力——压强与流速关系

5.下列有关力的说法中，正确的是

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D．重力的方向总是垂直向下

6.以下是我们生活中可以见到的几种现象：

①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7.在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．

山手套有凹凸不平的花纹

B．

滑鞋底部有很多小凸起

C．

行李箱下面装有滚轮

D．

汽车轮胎上装有防滑链

8.如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将．

A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．先减小后增大

D．先增大后减小

9.关于重力的说法正确的是

A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的

B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正

C．根据g＝9.8N/kg可知：

1kg＝9.8N

D．物体的重心不一定都在物体上

10.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，落到地面上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，这是因为（）

A．弹性小球的重力势能转化为动能

B．弹性小球的机械能转化为内能

C．弹性小球的内能转化为机械能

D．弹性小球的机械能不变，它符合能量守恒定律

11.小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）

A．将游码向右移动，至横梁再次平衡

B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡

C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡

D．将右盘砝码再减少一些

12.下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是

A．6N

B．0.6N

C．0.06N

D．0.006N

13.如图所示，在以下的测量仪器中，属于电学测量仪器的是（）

A．

B．

C．

D．

14.现实当中，人们的很多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是

A．自行车的坐垫很宽是为了增大压强

B．雨雪天气车辆要减速慢行是为了减小车的惯性

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使水的沸点升高

D．在自行车的转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

15.关于牛顿第一定律获得的说法中正确的是（）

A．是人们对日常生活经验的总结

B．可以用实验得到验证

C．从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出

D．在实验基础上，经分析、推理得出的规律

16.下列说法正确的是（）

A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．小亮用水平力推地面上的木箱没推动，是因为推力小于木箱受到的摩擦力

C．竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到重力的方向竖直向下

D．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性力的作用

17.如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是

A．

B．

C．

D．

18.小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．表格中至少还需要补充的一组内容，方案共有：

A．2种

B．4种

C．6种

D．9种

二、填空题

19.在抗洪救灾时，运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下时，物资在下落过程中，重力势能将___________；在整个过程中飞机的重力势能将___________，动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

20.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变．

器材的安装:

______． 

操作的方法:

_________________． 

发生的现象:

______________________． 

玻璃瓶发生微小形变的原因:

____________________．

21.踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：

“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。

在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明________可以改变物体的运动状态。

在______作用下，毽子最终会落向地面。

22.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力______（变大/变小/不变），部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡．请你提出一项避免山体滑坡的措施______．

23.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________。

跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变。

运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于运动员具有___________。

24.“自拍杆”给家庭合照带来方便，在使用时它属于_____（选填“省力”或“费力”）杠杆；“自拍杆”的手柄上刻有凹凸不平的花纹，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦。

25.水平面上的小车重力为20N，受到2N的拉力时，车未动，此时小车受到的摩擦力为_______N；将拉力增大到3N,小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_____________N；当拉力增大到5N时，此时小车受到的摩擦力为_______N。

26.2016年里约奥运会上曹缘获得男子3米跳板冠军，曹缘站在跳板上静止时，他受到的___力和___力是一对平衡力，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的____．

27.如图所示是撑杆跳高运动员在比赛时翻越横杆的情景．运动员起跳时，笔直的撑杆变得弯曲，此过程中撑杆的__________势能变大，这同时说明了力可以改变物体的__________．

28.甲、乙两球的质量之比为2∶3，甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为_____N，乙球的质量为______kg.（g取10N/kg）

29.小轿车已进入很多普通家庭，轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。

例：

车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力。

（1）_____；

（2）_____。

30.重2N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）

三、实验题

31.如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验，如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验。

请回答下列问题：

同一小同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下，停在图甲所示位置。

质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下，撞击相同木块后，停在图乙所示位置。

（1）小红发现：

平面越光滑，小车运动距离越________。

联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____________（增大/减小）汽车之间的距离。

（2）小明发现：

钢球质量越大，动能越______。

联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样，__________（大客车/小轿车）的限速应该是100km/h。

（3）小红通过上面的探究学习，思考了一个问题：

当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？

她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_______（图中的黑点表示小红同学）。

（4）小明在做如乙图所示的实验中，在斜面底端放置木块的作用是______________。

小球和木块在运动过程中机械能将_______（变大/变小/不变）。

32.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：

A．滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关；

B．滑动摩擦力大小与压力大小有关

为此，小吴进行了如图所示的实验．

（1）在实验过程中，需要用弹簧测力计拉动木块做_______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_______拉力大小（填“＞”、“＝”或“＜”）；

（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想_______（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：

_______．

（3）由图乙和图丙比较，可得到结论_________________________________________．在该实验中，采用的实验方法是_____________．

33.小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

ａ．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｂ．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｃ．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是_____ （选填“a”“b”或“c” ）。

（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是（________）

A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

B．小车受到的重力和小车对木板的压力

C．小车受到的重力和木板对小车的支持力

（3）进行实验时，每一次都让小车从斜面上同一高度由静止自由滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始_____相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来推断阻力对小车运动的影响。

（4）纠正错误后，多次实验并进行分析，进一步推测：

在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动。

（5）在该实验的基础上，你还能进行的探究实验是：

_____。

四、计算题

34.拉力器是常见的健身器材，一般由4～5根相同的弹簧组成，如果小明同学拉开一根弹簧（即把弹簧拉至两臂完全张开的长度）要用25N的拉力，那么，要拉开4根弹簧，小明需要用多大的拉力？

此时小明一只手所受拉力的大小是多少？

五、作图题

35.画出图乙中，沉在水杯底（但与水杯底不紧密接触）的实心铁块所受到的力的示意图。

六、综合题

36.结合图阅读以下材料，回答问题．

车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？

如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯．打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了．刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳动了．刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了．

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？

这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样．运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远．生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理．

（1）用力按压放在水平桌面上的折纸青蛙，松手后发现纸青蛙向上跳起，_________是青蛙跳起力的施力物体．（选填“人手”或“桌面”或“青蛙”）

（2）刷子小车在水平桌面加速向前运动时，刷毛在棉签的带动下不断发生弯曲和伸直，刷子对桌面的力_______桌面对刷子的力．（选填“大于”或“小于”或“等于”）