人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练.docx

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人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练

2019-2020年人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练

第1题【单选题】

下面划线字的读音完全正确的一组是（）

A、郊外（jiāo）泛起（fàn）波纹（pō）

B、葱绿（cōng）柔软（rǎn）地毯（tǎn）

C、异常（yì）一株（zhū）骑着（qí）

【答案】：

第2题【填空题】

【答案】：

第3题【填空题】

听一听，在横线上填上恰当的词语。

①平平淡淡

②平平常常③无数无数④很多很多

爸爸拿起面前的糕，说：

“你看，一块______的糕，经过______人的劳动，才能摆在我们面前。

”

【答案】：

第4题【填空题】

观察词语的特点，再分别仿写一个。

①碧绿碧绿的______

②葱葱绿绿的______

③摇摇头______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

我能写准下列字

dīsǎnímàojì

水____________水______泞______险足______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

照样子写句子。

①例：

难道它的味道很特别吗？

难道______吗？

②例：

这就是平常吃过的米糕嘛！

这就是______嘛！

【答案】：

第7题【填空题】

填上合适的词语。

______的小路______的小溪______的细雨______的春风______的露珠

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

组词。

劳______桌______

【答案】：

第9题【填空题】

给“冒、迹、迷”扩词。

冒________________________

迹________________________

迷________________________

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

照样子写词语。

河水河水碧绿碧绿的

田野葱葱绿绿的田野

沙滩______

教室______

云朵______

小路______

【答案】：

第11题【填空题】

根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》填空。

①啊，终于找到了——

______！

雷锋叔叔就出现在哪里。

②爸爸拿起______的糕，说：

“你看，一块______的糕，经过很多很多人的______，______摆在我们面前。

”

【答案】：

第12题【填空题】

【答案】：

第13题【填空题】

看拼音，写字词。

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

把下列词语和相应的意思连起来。

泥泞______年纪老

年迈______因有烂泥而不好走

晶莹______寻找

寻觅______光亮而透明

【答案】：

第15题【填空题】

根据课文内容填空。

爸爸说的千人糕是______，爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要______。

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

选词填空。

那里哪里温暖寒冷

①雷锋叔叔，你在______？

②______有许多人在开会。

③______的春风吹醒了大地。

④冬天，______的北风呼呼地刮着。

【答案】：

第17题【填空题】

拼一拼，写一写。

【答案】：

第18题【填空题】

比一比，再组词。

波______象______景______

坡______

像______

影______

【答案】：

【解析】：

第19题【语言表达】

仿照例句，用划线的词语写句子。

例：

难道它的味道很特别吗？

【答案】：

【解析】：

第20题【现代文阅读】

拓展阅读题

“天鹅蛋”

一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。

它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：

“啊!

天鹅蛋!

”

松鼠妈妈说：

“快，快把天鹅蛋搬回家去。

”小松鼠们立即行动。

有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。

大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：

“这一下我们可以吃得饱饱的了。

”

小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。

松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。

这时小松鼠才知道：

“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石!

”

在括号内填上合适的量词。

一______蛋一______松鼠一______小溪

一______盘子一______斧头一______石头

在文中找出下列动词的同义词。

绑--______寻--______敲--______蹦--______

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

”

在文段中的横线上填入合适的词语，

妹妹______地跨上“马”，______地奔向前去。

这些词语写出了______

①妹妹其实在撒谎。

②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。

“马”字加上引号，意思是______。

课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？

（）

A、因为“马”给了妹妹力量和欢乐。

B、因为这是用柳条做的马。

【答案】：

无

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

远方来的礼物

秋天，田野金灿灿的。

小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。

一群大雁飞过，小鼹鼠说：

“大雁，请把这幅画带给我奶奶。

”

第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：

“噢，谢谢我的孙子。

大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。

”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：

“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。

”大雁吻了小鸟一下。

小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：

“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。

”小鸟吻了松鼠一下。

松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。

他大声喊：

“小鼹鼠，快来拿礼物!

”

小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：

“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。

”小鼹鼠高兴地说：

“谢谢。

”

照样子填一填。

田野金灿灿的草地______的油菜花______的

短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把______通过大雁、______、______传递给了自己的孙子的感人故事。

小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很______，因为他感受到了______。

【答案】：

无

【解析】：

第23题【综合题】

阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。

”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

”

仿写词语。

蹦蹦跳跳：

________________________

又长又细：

________________________

联系上下文解释句中划线词。

爸爸不作声，他松开我的手。

妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？

【答案】：

第24题【综合题】

阅读短文，完成练习

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

”

这个短文选自课文《______》

照样子，仿写词语。

例：

蹦蹦跳跳____________

结合课文想一想：

妹妹跨上的这匹“马”是指什么？

【答案】：

第25题【综合题】

读课文片段，完成练习。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

”

妹妹的“马”其实是______。

为什么说“这是一匹出色的马”？

【答案】：