人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练.docx

1、人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练2019-2020年人教部编版小学语文二年级下册课文2拔高训练第1题【单选题】下面划线字的读音完全正确的一组是( )A、郊外（jio） 泛起（fn） 波纹（p）B、葱绿（cng） 柔软（rn） 地毯（tn）C、异常（y） 一株（zh） 骑着（q）【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】听一听，在横线上填上恰当的词语。平平淡淡平平常常 无数无数 很多很多爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块_的糕，经过_人的劳动，才能摆在我们面前。”【答案】：第4题【填空题】观察词语的特点，再分别仿写一个。碧绿碧绿的 _葱葱绿绿的 _摇摇头 _【答案】：【解析】

2、：第5题【填空题】我能写准下列字d s n mo j水_水 _泞 _险 足_【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子写句子。例：难道它的味道很特别吗？难道_吗？例：这就是平常吃过的米糕嘛！这就是_嘛！【答案】：第7题【填空题】填上合适的词语。_的小路 _的小溪 _的细雨 _的春风 _的露珠【答案】：【解析】：第8题【填空题】组词。劳_ 桌_【答案】：第9题【填空题】给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _【答案】：【解析】：第10题【填空题】照样子写词语。河水 河水碧绿碧绿的田野 葱葱绿绿的田野沙滩 _教室 _云朵 _小路 _【答案】：第11题【填空题】根

3、据课文雷锋叔叔，你在哪里千人糕填空。啊，终于找到了_！雷锋叔叔就出现在哪里。爸爸拿起_的糕，说：“你看，一块_的糕，经过很多很多人的_，_摆在我们面前。”【答案】：第12题【填空题】【答案】：第13题【填空题】看拼音，写字词。【答案】：【解析】：第14题【填空题】把下列词语和相应的意思连起来。泥泞_ 年纪老年迈_ 因有烂泥而不好走晶莹_ 寻找寻觅_ 光亮而透明【答案】：第15题【填空题】根据课文内容填空。爸爸说的千人糕是_，爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要_。【答案】：【解析】：第16题【填空题】选词填空。那里 哪里 温暖 寒冷雷锋叔叔，你在_？_有许多人在开会。_的春风吹醒了大地

4、。冬天，_的北风呼呼地刮着。【答案】：第17题【填空题】拼一拼，写一写。【答案】：第18题【填空题】比一比，再组词。波_ 象_ 景_坡_像_影_【答案】：【解析】：第19题【语言表达】仿照例句，用划线的词语写句子。例：难道它的味道很特别吗？【答案】：【解析】：第20题【现代文阅读】拓展阅读题“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊!天鹅蛋!”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，

5、把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石!”在括号内填上合适的量词。一_蛋 一_松鼠 一_小溪一_盘子 一_斧头 一_石头在文中找出下列动词的同义词。绑-_寻-_敲-_蹦-_【答案】：【解析】：第21题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。妹妹_地跨上“马”，_地奔向前去。等我们回到家时，

6、她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”在文段中的横线上填入合适的词语，妹妹_地跨上“马”，_地奔向前去。这些词语写出了_妹妹其实在撒谎。妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。“马”字加上引号，意思是_。课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？( )A、因为“马”给了妹妹力量和欢乐。B、因为这是用柳条做的马。【答案】：无【解析】：第22题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大

7、雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”照样子填一填。田野金灿灿的 草地_的 油菜花_的短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把_通过大雁、_、_传递给了自己的孙子的感人故事。

8、小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很_，因为他感受到了_。【答案】：无【解析】：第23题【综合题】阅读一匹出色的马片段，回答问题。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”仿写词语。蹦蹦跳跳：_ _ _ _又长又细：_ _ _ _联系上下文解释句中划线词。爸爸不作声 ， 他松开我的手。妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？【答案】：第24题【综合题】阅读短文，完成练习妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”这个短文选自课文_照样子，仿写词语。例：蹦蹦跳跳 _ _结合课文想一想：妹妹跨上的这匹“马”是指什么？【答案】：第25题【综合题】读课文片段，完成练习。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹的“马”其实是_。为什么说“这是一匹出色的马”？【答案】：