整理高三年级总复习经典好题《第二章相互作用力和平衡》.docx

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整理高三年级总复习经典好题《第二章相互作用力和平衡》

高三年级总复习经典好题《第二章相互作用力和平衡》

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高三年级总复习经典好题《第二章相互作用力和平衡》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高三年级总复习经典好题《第二章相互作用力和平衡》的全部内容。

第二章相互作用力与平衡

第1节常见的几种力

班级姓名成绩

(时间:

45分钟满分:

100分)

一、选择题(本题共10小题,每小题7分,每题只有一个答案正确,共70分)

1.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连,小球某时刻正处于图示状态。

设斜面对小球的支持力为FN,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是()

①若小车向左运动,FN可能为零

②若小车向左运动,T可能为零

③若小车向右运动,FN不可能为零

④若小车向右运动,T不可能为零

A。

①②B.③④C。

①③D.②④

2.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N,

弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这

时弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的拉力和地板受到

的压力有可能是()

A.3N和6N

B。

5N和6N

C.3N和2N

D.5N和2N

3.(2010·合肥检测)如图所示,轻质光滑滑轮两侧用

轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、

B均静止。

已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平

方向的夹角为θ(θ<90°),重力加速度为g,则()

A.物体B受到的摩擦力可能为零

B.物体B受到的摩擦力为mAgcotθ

C.物体B对地面的压力可能为零

D。

物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ

4。

一个质量可以不计的弹簧,其弹力F的大小与长

度l的关系如图中的直线a、b所示,这根弹簧的劲

度系数为()

A。

1250N/m

B。

625N/m

C.2500N/m

D。

833N/m

5。

用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,

如图所示,对此,下列说法中正确的是()

A.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下

B。

铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力

C。

铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力

D。

B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下

6。

(原创题)西方经典剧作《牛虻》在2009年9月7日至9月8日在我国国家大剧院上演,大剧院外部呈椭圆型.屋顶可视为半球形,一警卫人员为执行安保任务,须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),则他在向上爬的过程中()

①屋顶对他的支持力变大

②屋顶对他的支持力变小

③屋顶对他的摩擦力变大

④屋顶对他的摩擦力变小

A.①③B。

①④C。

②③D。

②④

7。

如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,

传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小

也为v,则传送带启动后()

A.M静止在传送带上

B。

M可能沿斜面向上运动

C。

M受到的摩擦力不变

D.M下滑的速度变小

8.(2010·江西检测)用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,

静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量

为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角

为30°,如图所示.则物体所受摩擦力()

A.等于零

B.大小为1/2mg,方向沿斜面向下

C。

大小为(3)1/2/2mg,方向沿斜面向上

D.大小为mg,方向沿斜面向上

9.(2010·天津和平区模拟)如图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对B物体施加一水平变力F,F—t关系图象如图乙所示。

两物体在变力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则()

 

A.t时刻,两物体之间的摩擦力最大

B。

t时刻,两物体的速度方向开始改变

C.t~2t时间内,两物体之间的摩擦力逐渐增大

D。

0~2t时间内,物体A所受的摩擦力方向与变力F的方向可能不同

10.A、B、C三物体质量分别为M、m、m0,如图所示连接,

绳子不可伸长,且绳子和滑轮的摩擦均不计,若B随A一

起沿水平桌面向右做匀速运动,则可以断定()

A。

物体A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g

B.物体A与B之间有摩擦力,大小为m0g

C.桌面对A,B对A都有摩擦力,方向相同,大小均为m0g

D.桌面对A,B对A都有摩擦力,方向相反,大小均为m0g

二、计算题(本题共2小题,共30分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

11。

(12分)如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

(1)物体所受的摩擦力的大小与方向;

(2)若只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力的大小、方向又如何?

 

12。

(18分)如图所示,劲度系数为k2的轻弹簧乙竖直固定在桌面上,上端连一质量为m的物块;另一劲度系数为k1的轻弹簧甲固定在物块上。

现将弹簧甲的上端A缓慢向上提,当提到乙弹簧的弹力大小恰好等于2/3mg时,求A点上提的高度.

第2节力的合成与分解

班级姓名成绩

(时间:

45分钟满分:

100分)

一、选择题(本题共10小题,每小题7分,每题只有一个答案正确,共70分)

1.作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之

间的角度变化关系如图所示,则下列说法错误的是()

A.这两个力的合力的最大值为30N

B.这两个力的合力的最小值为10N

C。

由该图象可确定两个分力的大小

D。

只能确定两分力值的范围,不能确定具体值

2.如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,

另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向

夹角为30°且绷紧,小球A处于静止,对小球施加

的最小的力是()

A.

B。

C.

D.

3.(2010·泰安模拟)如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚

的示意图,使用时,用撑杆推着涂料滚沿墙壁上下滚动,

把涂料均匀地粉刷到墙壁上.撑杆的重量和墙壁的摩擦均

不计,而且撑杆足够长,粉刷工人站在离墙壁某一距离

处缓缓上推涂料滚,使撑杆与墙壁间的夹角越来越小,

该过程中撑杆对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的

压力为F2,下列说法正确的是()

A。

F1、F2均减小

B.F1、F2均增大

C。

F1减小,F2增大

D。

F1增大,F2减小

4.(2010·信阳调研)物块M位于斜面上,受到平行

于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示.

如果将外力F撤去,则物块()

A.会沿斜面下滑B.摩擦力的大小不变

C。

摩擦力的大小变大D。

摩擦力方向一定变化

5.(2010·山西省实验中学模拟)如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是()

A.物体A的高度升高,θ角变大

B.物体A的高度降低,θ角变小

C。

物体A的高度升高,θ角不变

D。

物体A的高度不变,θ角变小

6。

如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图,

图中BC边为斧头背,AB、AC边是斧头的刃

面.要使斧头容易劈开木柴,则()

A。

BC边短一些,AB边也短一些

B。

BC边长一些,AB边短一些

C。

BC边短一些,AB边长一些

D.BC边长一些,AB边也长一些

7。

(2010·湖北模拟)用与竖直方向成θ角(θ〈45°)的倾斜

轻绳a和水平轻绳b共同固定一小球,这时绳b的拉力

为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面

内逆时针转过θ角固定,绳b的拉力变为F2,再转过θ

角时固定,绳b的拉力变为F3,如图所示,则下列可

能正确的是()

A.F1=F3〉F2

B.F1

C。

F1=F3〈F2

D。

F1=F2

8。

(2010·广东模拟)如图所示,质量为m的物体悬挂在

轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ,设水

平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和

F2。

以下结果正确的是()

A.F1=mgsinθB.F1=mg/sinθ

C.F2=mgcosθD.F2=mg/cosθ

9。

(创新题)2009年10月31日,吴桥国际杂技艺术节在河北省举行,如图甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d等为网绳的结点。

安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上。

该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均成120°向上的张角,如图乙所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为()

 

A。

FB.F/2C.F+mgD。

(F+mg)/2

10。

(改编题)水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动

摩擦因数为μ(0<μ〈1).现对木箱施加一拉力F,使木箱

做匀速直线运动。

设F的方向与水平面夹角为θ,如图所

示,在θ从0逐渐增大到90°的过程中,木箱的速度

保持不变,则()

A。

F先减小后增大B。

F一直增大

C。

F的功率增大D.F的功率不变

二、计算题(本题共2小题,共30分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

11。

(14分)将一个20N的力进行分解,其中一个分力的方向与这个力成30°角,试讨论:

(1)另一个分力的大小不会小于多少?

(2)若另一个分力大小是

N,则已知方向的分力大小是多少?

 

12。

(2010·唐山模拟)(16分)某公司制造出一种能测量绳中张力的仪器,工作原理如图所示,将相距为L的两根固定支柱A、B(图中小圆框表示支柱的横截面)垂直于金属绳水平放置,在AB的中点用一可动支柱C向上推动金属绳,使绳在垂直于AB的方向竖直向上发生一个偏移量d(d<

(1)试用L、d、F表示这时绳中的张力FT.

(2)如果偏移量d=10mm,作用力F=400N,L=250mm,计算绳中张力的大小.

 

第3节受力分析共点力的平衡

班级姓名成绩

(时间:

45分钟满分:

100分)

一、选择题(本题共10小题,每小题7分,每题只有一个答案正确,共70分)

1。

(2008·广东理科基础)人站在自动扶梯的水平踏板上,

随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的

是()

A.人受到重力和支持力的作用

B。

人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C。

人受到的合外力不为零

D。

人受到的合外力方向与速度方向相同

2。

(2009·山东卷)如图所示,光滑半球形容器固定在

水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平

力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN.OP

与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是()

A。

F=mg/tanθB.F=mgtanθ

C.FN=mg/tanθD.FN=mgtanθ

3.(2009·镇江模拟)一质量为M的探空气球在匀速

下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动

过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现

欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中

减少的质量为()

A.2(M-F/g)B.M—2F/g

C.2M—F/gD.0

4.人站在岸上通过定滑轮用绳牵引河中的小船,

如图所示,若水的阻力恒定不变,则在船匀速

靠岸的过程中,下列说法中正确的是()

A.绳的拉力不断增大

B.绳的拉力保持不变

C.船受到的浮力保持不变

D。

以上说法都不对

5。

如图所示,用一根细线系住重力为G,半径为R的球与倾角为α的光滑斜面劈接触,处于静止状态,球与斜面的接触面非常小,当细线悬点O固定不动,斜面劈缓慢水平向左移动直至细线拉至水平的过程中,下述说法正确的是()

A.细线对球的拉力一直增大

B。

细线对球的拉力先增大后减小

C.细线对球的拉力一直减小

D。

细线对球的拉力最小值等于Gsinα

6.(2008·天津卷)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中下列说法错误的是()

A。

F1保持不变,F3缓慢增大

B。

F1缓慢增大,F3保持不变

C。

F2缓慢增大,F3缓慢增大

D。

F2缓慢增大,F3保持不变

7.(2010·德州模拟)有一个直角支架AOB,AO水平放置,

表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。

AO上套有小环P,

OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可

忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图

所示。

现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,

那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO

杆对P环的支持力FN,摩擦力Ff的变化情况是()

A。

FN不变,Ff变大B。

FN不变,Ff变小

C.FN变大,Ff变大D.FN变大,Ff变小

8.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉

力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是

水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体

的质量,则最先断的绳()

A。

必定是OA

B。

必定是OB

C.必定是OC

D.可能是OB,也可能是OC

9.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端有一滑轮,两物

块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩

擦).P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态,当

用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()

A.Q受到的摩擦力一定变小

B.Q受到的摩擦力一定变大

C.轻绳上拉力一定变小

D。

轻绳上拉力一定不变

10.如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为M/2,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态.现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中下列说法错误的是()

A。

绳子拉力逐渐减小

B.A对斜面的压力逐渐增大

C.A所受的摩擦力逐渐增大

D.A所受的合力不变

二、计算题(本题共2小题,共30分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

11。

(2010·重庆模拟)(12分)如图所示,某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进,已知箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,拉力F1与水平面夹角为θ=45°,(g=10m/s2)求:

(1)绳子的拉力F1;

(2)箱子对地面的压力FN。

 

12。

(改编题)(18分)如图所示,重为G的光滑球在倾角为30°的斜面上,分别被与斜面夹角为60°、90°、150°的挡板挡住在1、2、3时,斜面与挡板所受的压力分别为多大?

第二章第1节常见的几种力

1.解析:

对小球受力分析,当FN为零时,小球的合外力水平向右,加速度向右,故小车可能向右加速运动或向左减速运动,①正确③错误;当T为零时,小球的合外力水平向左,加速度向左,故小车可能向右减速运动或向左加速运动,②正确④错误.

答案:

A

2。

解析:

弹簧的弹力为2N有两种可能,弹簧处于拉伸状态或处于压缩状态.

(1)当弹簧处于拉伸状态时,由A、B受力均平衡可知选项D正确;

(2)当弹簧处于压缩状态时,同理可知天花板受到的拉力和地板受到的压力分别为1N和6N,A、B、C皆错.

答案:

D

3.解析:

对A、B分别进行受力分析.如图所示:

对A

 

对B

 

A、B均静止可得下列平衡方程:

TA=mAg,TA=TB,TBcosθ=fB=μFN,

mBg=TBsinθ+FN,

由以上各式可知:

fB=mAgcosθ,FN=mBg-mAgsinθ。

故B错误,D正确。

物体B受到的摩擦力以及B对地面的压力都不能为零.A、C均错误.

答案:

D

4。

解析:

由图象可以看出,当弹簧长度为12cm时恢复原长,当弹簧长度为16cm时,弹力F=100N,即100=k(0。

16-0。

12),所以k=2500N/m,故选C。

答案:

C

5.解析:

A在竖直方向上受两个力:

重力、摩擦力,摩擦力只能是B对它施加的,且竖直向上.对B,在竖直方向上,受重力和两个摩擦力,且墙对B的摩擦力大小等于A、B的重力之和。

答案:

B

6。

解析:

警卫人员缓慢爬行时受力平衡,分析受力如图所示,由力的平衡条件得:

Ff=mgsinθ,FN=mgcosθ,随着向上爬行角度θ在不断的减小,因此摩擦力Ff减小,支持力FN增大.

答案:

B

7。

解析:

本题考查的知识点为滑动摩擦力,由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、摩擦力、支持力,传送带启动以后对M受力没有影响,自然也不会影响其运动状态,故C正确.

 

答案:

C

8。

解析:

竖直悬挂时mg=kL①

沿斜面拉2m物体时,设物体受摩擦力为Ff,方向沿斜面向下,

则kL=2mgsin30°+Ff②

由①②得Ff=0。

答案:

A

9.解析:

t时刻F=0,A、B的加速度为零,因此两物体速度方向不变,且A、B间的摩擦力为零,可见选项A、B错误。

t~2t时间内,A、B系统的加速度逐渐增大,以A为研究对象,A受到的摩擦力应逐渐增大;A的加速度由其受到的摩擦力提供,因此A受到摩擦力与A、B加速度同向,可见选项C正确,D错误.

答案:

C

10。

解析:

设绳子的拉力为FT,则由C物体做匀速直线运动可知FT=m0g,又由B物体在水平方向也做匀速直线运动,可知B物体在水平方向上应不受力的作用,所以B、A两物体间没有摩擦力.由A、B整体做匀速直线运动可知,A与桌面间的摩擦力为Ff=FT=m0g。

答案:

A

11.解析:

(1)因物体相对地面静止,则有:

F1=F2+Ff,得Ff=7N,

而Ffm=μFN=μmg=8N>Ff,

受的静摩擦力为7N,方向向右。

(2)撤去F1后,Ff1=F2=6N

故物体受静摩擦力,大小为6N,方向向左,

(3)撤去F2后,因F1〉Ffm,物体将向左运动,受到滑动摩擦力作用且Ff2=μFN=8N,方向向右.

12。

解析:

受力分析如图所示,其中F′1,F′2分别是弹簧k1、k2的作用力.物块静止,

F′1+F′2=mg①

初态时,弹簧k2(压缩)的弹力F2=mg(向上)②

末态时,弹簧k2(压缩)的弹力

F′2=2/3mg(向上)③

弹簧k2的长度变化量:

Δx2=ΔF2/k2=(F2—F′2)/k2=mg/3k2

由①③式得F′1=mg/3

初态时,弹簧k1(原长)的弹力F1=0

末态时,弹簧k1(伸长)的弹力F′1=mg/3(向上)

弹簧k1的长度变化量

Δx1=ΔF1k1=(F′1-F1)k1=mg/3k1

由几何关系Δx=Δx1+Δx2=mg(1/k1+1/k2)/3.

当乙处于伸长状态时,有:

初态时,弹簧k2(压缩)的弹力T2=mg(向上)

末态时,弹簧k2(伸长)的弹力T2′=2/3mg(向下)

弹簧k2的长度变化量为

Δx2=ΔT2k2=T2+T2′k2=5mg/3k2.

对甲弹簧分析有:

初态时,弹簧k1(原长)的弹力T1=0

末态时,弹簧k1(伸长)的弹力T1′=53mg(向上)

弹簧k1的长度变化量为Δx1′=ΔT1k1=5mg/3k1

由此可得Δx=Δx1+Δx2=5mg(1/k1+1/k2)/3

第二章第2节力的合成与分解

1。

解析:

不妨设分力F1〉F2,由题图可知,当θ=0或2π时,分力F1、F2在一条直线上,同向,故有Fmax=F1+F2=30N①

当θ=π时,分力F1、F2在一条直线上,反向,故有Fmin=F1-F2=10N②

联立①②可得F1=20N,F2=10N,故A、B、C正确;选D.

答案:

D

2。

解析:

将mg在如图所示方向分解.

 

所以施加的最小力与F1等大反向即可使小球静止,故F=mgsin30°=12mg,故选C.

答案:

C

3.解析:

对撑杆进行受力分析如图所示,撑杆对涂料滚力的竖直分量与重力平衡,且撑杆与墙壁的夹角越来越小,故F1=mgcosθ逐渐减小,F2=mgtanθ越来越小。

故选项A正确。

 

答案:

A

4.解析:

水平力F作用时,静摩擦力的大小与[(mgsinα)2+F2]1/2相等,将外力F撤去,静摩擦力的大小与重力沿斜面分量mgsinα相等,方向相反,选项D正确。

答案:

D

5。

解析:

系统最终平衡时,绳的拉力F大小仍为mAg,由二力平衡可得2Fsinθ=mBg,故θ角不变,但因悬点由Q到P,左侧部分绳子变长,故A应升高,故选项C正确。

答案:

C

6.解析:

设斧头对木柴向下的压力为F,按照力的作用效果将力F分解为F1和F2如图所示。

 

由几何关系可知F1/F=AB/BC,所以F1=AB/BCF.显然BC边越短,AB边越长,越容易劈开木柴。

答案:

C

7.解析:

作力的矢量三角形如图所示,由几何关系可知A可能正确.

 

答案:

A

8.解析:

物体对O点的拉力可分解为向左下方压OB的力和向右拉OA的力.如图所示,F1=mgtanθ,F2=mg/cosθ.故选项D正确。

 

答案:

D

9.解析:

O点周围共有4根绳子,设每根绳子的力为F′,则4根绳子的合力大小为2F′,所以F=2F′,所以F′=F/2,应选B。

答案:

B

10.解析:

由于木箱的速度保持不变,因此木箱始终处于平衡状态,受力分析如图所示,则由平衡条件得:

mg=FN+Fsinθ,Ff=μFN=Fcosθ两式联立解得F=μmg/(cosθ+μsinθ)=μmg1+μ2sin(θ+α),可见F有最小值,所以F先减小后增大,A正确;B错误;F的功率P=Fvcosθ=μmgv/(cosθcosθ+μsinθ)=μmgv(1+μtanθ),可见在θ从0°逐渐增大到90°的过程中tanθ逐渐增大,则功率P逐渐减小,C、D错误。

 

答案:

A

11。

解析:

(1)根据已知条件,可作出图甲,合力F与它的两个分力要构成一个矢量三角形,F的末端到虚线OA的最短距离表示那个分力的最小值,即过F末端作OA的垂线,构成一个直角三角形,如图乙所示,由几何关系知F2

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