家教岗位职责.docx

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家教岗位职责

家教岗位职责

家教组长职责

家教组长职责

(一)家长工作

2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》,成立幼儿园家长委员会,建立幼儿园与家长联系制度,密切家庭和社会,取得良好的整体效应。

3、通过家委会例会制度,定期召开家长委员会会议,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。

4、开展幼儿园家教指导研讨活动,提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。

5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作,加强与家长的联系,有效地提高教育的质量。

班主任需要配合工作内容:

(1)开学初,年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要,安排好一学期年级组家长学校具体工作,提出相应的要求,使年级组家长工作井然有序。

(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会,帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。

(3)做好家长咨询活动,利用幼儿离园及周五家长咨询日等,解答家长育儿的困惑,每月做好一篇家长咨询记录。

(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作,并听取家长意见,介绍育儿经验,宣传家教知识方法。

(5)每学期开展两次父母老师活动,充分利用班级家长资源,实现家园合作。

(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系,及时反映孩子在幼儿园的表现,了解家长的意见和建议,共同探讨有针对性的教育方法,取得家园一致的教育效果。

(7)认真做好各项活动签到等工作,并协助做好家长工作过程性资料收集。

6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的测评。

7、做好家教资料的收集和归档,配合园领导做好教师家教指导工作的考核。

(二)早教工作

1、制定年度计划、撰写年度总结

2、制定早教活动各项方案

3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息

4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)

5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作

6、整理每次早教指导活动之后的各项资料

7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息

(三)社区工作

1、每学年写好工作计划和小结

2、做好社区与幼儿园之间的联系。

3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。

4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。

岗位体验之暑期家教实践

关键词:

暑期;家教;数学和物理;体会

这是迈入大学校门后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,也为了巩固以前所学的知识,在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。

实践对象:

本村一名高一年级学生

实践目的:

对该生高一年级所学的数学、物理知识作全面复习、巩固,最后得到提高,使其喜欢上物理和数学。

实践过程:

起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。

我首先翻阅了该生一学期的数学和物理作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:

由于该生一直住校,家长管理较少,造成了数学和物理学习上的长期松懈,基础较差,具体表

现有:

对公式的掌握、应用程度较差。

为此我也尽我所能制定了有效的计划,进行了为期十天的培训工作。

第一、实践计划

第一天:

对每章所讲的内容进行粗略的讲解,并要求做笔记,特别是公式要整理在一起。

第二天:

选一些简单的能达到巩固记忆的题目让他独自完成,产生略微的成就感。

第三天:

通过做题目使他认识到什么是重点,对课本的知识进行进一步的归纳。

第四、

五、

六、

七、八天:

基本上是在做题、总结中度过。

第九天:

上网搜了一套有针对性的题目,独自完成后进行批改讲解。

第十天:

总结性的交流一下学习方法,并为其提了些建议。

实践过程中遇到的问题和解决方法:

由于是自己同村的就不需要怎么去了解对方,年龄差距也不是太大,也不需要担心隔阂问题,应该是可以很顺利进行的但是在学习时还会遇到问题。

第二、实践中遇到的问题

问题一:

由于基础差的原因,很容易产生一种致命的心态—自卑。

对所有问题似懂非懂的就接受了,到真正做题的时候却一窍不通。

针2

对这个问题,我就想方设法用些其他的方式让他更好的理解、掌握,一切问题从简单到难,循序渐进。

问题二:

他说看到题目不知从何入手。

我就想起了以前老师教我们做难题的方法来解决,就是一句一句的揣摩,用公式注明条件,最后看到公式就会知道所用的是哪些知识。

问题三:

接受知识的效率很低。

我反思一下自己的教学方法,似乎进行的有点太快,而且中途没有停顿,也许是我对他的定位太高。

最后改变方案,在需要记忆时,就给他休息的时间,偶尔还会和他一起去运动,让他劳逸结合,效果肯定会好点。

问题四:

在复习是不知道什么是重点。

对这个问题,他才是高一学生,我认为没有什么重点的,都是重点。

只有在高考复习时对重点题型要多研究,现在什么都是基础,都是重点。

既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施。

但是这时候我已经严重感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。

为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我及时改变我的教学计划,对症下药,降低了学习强度,给了他一定的自由活动时间,由一天的三小时降低到两个半小时,再来学习的时候我发现收效很大。

在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现3

在大学的知识也有一定的帮助。

家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。

由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛玻尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。

也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。

但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?

只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。

也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,一定可以改变状况的。

我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。

也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功。

一定要把个人因素,家庭因素,学校因素这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃。

经过了一个短短的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,虽然还有那么一点点别扭,但却没有了昔日的逃避与羞涩„„这也让我想起了以前教过我的老师们的含辛茹苦„„谢谢你们!

实践体会:

第一:

从事教学工作需要“用心”:

我为这次实践的顺利进行,我投

入了大量的精力准备。

虽然说对于高一的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。

上网查询了有关经验交流,在充分尊重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二:

从事教学工作需要“耐心”:

面对一个高一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。

对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

第三:

从事教学工作需要“交心”:

在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。

我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。

同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现了一些自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。

可以说,这次实践让我是“受益匪浅”,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只有你肯努力就一定会成功。

通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。

让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的

表达能力,交往能力以及职业技能。

这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!

这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,实现自己目标。

一、教员职责:

1、首次家教时应主动向家长出示学生证、勤工助学上岗证、家教派遣通知单、协议书。

2、教员应根据家教对象具体情况制定辅导计划,认真备课、每次上课前做好充分的准备。

3、尊重家长和家教对象,以认真热情的态度从事家教工作。

4、在从事家教过程中不能迟到、早退、缺旷课,以提前五分钟左右到达为宜。

未经家长允许,不得随便在就教家庭家教区域以外的地方参观和活动,自觉维护家庭教师良好形象。

5、家教过程中不得在家教家庭吃饭(全天陪玩,陪读除外)或接收家教家庭的礼品。

6、家教过程中不做与家教无关的事情。

7、经常与家长进行沟通,但沟通必须在收费的补课时间以外。

定期向家长汇报家教进行情况和计划。

8、每两个月向家教部递交一次《家教短期反馈单》,以便了解家教的进展情况。

在每份家教结束时,由教员和家长共同填好《家教结束单》,再交给家教部。

9、家教派出后,不能自行与家长商量家教价格和车贴问题。

只有每年9月份学员年级变化后的价格调整,可根据《三方协议书》上的规定与家长协商。

10、家长、教员和家教部签订了《三方协议书》后,教员应自觉遵守协议书上的各项规定。

11、每份家教至少要做本年,半年内退出必须向家教部报告情况。

12、遇到特殊情况不能按照约定时间进行教学的,必须提前与家长商量。

不得请同学或其他教员代课。

13、应严格遵守家教部的各项规章制度。

二、家教安全事项:

1、家教时,自备饮用水,不喝家长的水、不吃家长的食物(女生特别注意)。

2、不能向家长借用东西。

3、我们规定家教每次结清课时费,以免产生误会。

每次家教前自备好零钱,以便在家长无零钱时找他。

4、每月的家教时间以40小时为限,不能超越,以免耽误自己的学习。

5、家教途中,注意交通安全。

晚上不要回校太晚,不搭乘摩托车等无安全保障的交通工具。

岗位职责_岗位职责范文_岗位职责说明书

岗位职责_岗位职责范文_岗位职责说明书

直接下属:

付总经理、财务总监、总工程师

职级:

总经理级岗位定员:

1人

职位概要:

负责公司总体战略与经营计划的制定、执行和监督工作,实现公司经营管理和发展目标建立和健全公司的管理体系与组织结构;主持公司的日常经营管理工作;处理公司重大突发事件。

职责;根据董事会提出的要求制定战略目标,提出公司的业务规划、经营方针和经营形式,经董事会确定后组织实施;主持公司的基本团队建设、规范内部管理;拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度;审定公司规章、奖罚条例、工资奖金分配方案并组织实施;审核签发以公司名义发出的文件;召集、主持办公、行政例会,检查、督促和协调各部门的工作进展;主持公司的全面经营管理工作,组织实施董事会决议;向董事会提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划;推进公司企业文化的建设工作;处理公司重大突发事件。

任职资格:

教育背景:

企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学本以上学历。

培训经历:

接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。

经验:

10年以上企业管理工作经验,至少5年以上企业全面管理工作经验。

知识:

通晓企业管理知识;

具备相应的经济学知识、房地产专业知识、市场策划学知识、财务知识、质量管理、法律等方面的知识;了解房产行业的特点和相关知识。

技能:

熟悉企业业务和运营流程;在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;掌握先进企业管理模式及精要,具有先进的管理理念;善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力;熟悉企业全面运作,企业经营管理、各部门工作流程;具有敏锐的商业触觉、优异的工作业绩;熟练使用办公软件,具备基本的网络知识个人素质:

具有优秀的领导能力、出色的人际交往和社会活动能力;善于协调、沟通,责任心、事业心强;亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强;为人干练、踏实;良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。

考核指标:

销售收入、利润额、市场占有率、应收帐款、重要任务完成情况;

预算控制、关键人员流失率、全员劳动生产率;

领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力。

工作条件:

工作场所:

办公室、需要经常出差;

环境状况:

舒适,独立办公室;

工作时间:

正常工作时间、无明显的节假日;

危险性:

基本无危险,无职业病危险。

2、副总经理岗位说明书职位名称:

副总经理,

直接上级:

总经理直接下属:

行政部、营销策划部、物流中心

职级:

副总经理级

岗位定员:

1人

职位概要:

协助总经理制定并实施企业战略、经营计划等政策方略,实现公司的经营管理目标及发展目标。

工作内容:

协助总经理制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划;将公司内部管理制度化、规范化;制定公司组织结构和管理体系、相关的管理、业务规范和制度;组织、监督公司各项规划和计划的实施;开展企业形象宣传活动;按时提交公司发展现状报告、发展计划报告;指导公司人才队伍的建设工作;协助总经理对公司运作与各职能部门进行管理,协助监督各项管理制度的制定及推行;协助总经理推进公司企业文化的建设工作;由总经理授权处理的其它事项。

任职资格:

教育背景:

企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学本科以上学历。

培训经历:

接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。

经验:

8年以上工作经验,5年以上企业全面管理工作经验。

知识:

通晓企业管理知识;具备相应的经济学知识、房地产专业知识、市场策划学知识、财务知识、质量管理、法律等方面的知识;了解房产行业的特点和相关知识。

技能:

熟悉企业业务和流程,在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;熟悉企业全面运作,具有先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能力,有广泛的客户资源和社会资源;良好的写作、表达、阅读能力;熟练使用办公软件。

个人素质:

敏锐的市场洞察力、优秀的项目组织能力和市场开拓能力;严谨的策划组织能力及人事管理和沟通能力、商务谈判能力;良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力,责任心、事业心强。

考核指标:

领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、谈判能力、专业知识及技能;制度建设完善性、公司网站内容的更新频率、公司网络运行的稳定性、公司环境卫生状况、公司安全情况、员工满意度、资金供应及时率、预算执行效果、对外投资回报率、公司业务骨干和管理骨干培养情况、关键人才引进情况、重要任务完成情况;

下属部门预算控制情况、关键人员流失率、下属行为管理;

预算控制情况、下属行为管理、关键人员流失率;

所属部门:

策划部

直接上级:

策划主管、策划经理

直接下级:

岗位描述:

按公司或客户要求策划、组织、实施各种项目活动及跟进项目进度,协助上级与媒体进行沟通,完成上级安排的其它工作任务。

工作职责与任务:

1、协助上级对公司活动的策划、组织、执行、跟进、总结;

2、负责活动策划的制定和实施,项目总体策划与定位,客户提案;

3、针对各团队活动要求进行项目策划的总体构思,并编写策划文案;

4、有效地与各方面开展沟通,以达到内、外方的工作要求;

5、策划后续工作的跟进,效果的跟踪分析和总结;

6、依公司确定的市场推广计划和方案,撰写所需宣传文案;

7、与媒体沟通,建立媒体资源,并扩展其它推广渠道;

8、完成上级领导安排的其他任务。

任职要求:

1、大专以上学历,一年以上相关策划或数据分析经验;

2、较强的文字写作能力;

3、具备较强的团队协作能力,良好的执行能力和人际沟通技巧;

4、具备独立文案撰写和产品包装,价值提炼经验;

直接上级:

办公室主任直接下级:

本职工作:

依照法律维护企业合法权益。

直接责任:

1、制订法务部年度工作目标和工作计划,按月做出工作计划和预算,报批通过后执行。

2、负责制定法务部的工作程序和工作规定,报批通过后施行。

3、掌握和执行国家有关方针、政策和法律法规。

4、及时、准确传达上级指示并贯彻执行。

5、办理公司合法经营所需的有关证照(包括车辆驾照)及相关年检等事宜。

6、依法保护公司的知识产权,对假冒仿制本公司专利权、产品、包装、商标和企业形象的行为通过法律手段进行打击。

7、在授权下负责办理公司与其它法人或自然人的法律纠纷。

8、负责公司专利权的申办工作。

9、负责审核公司所有合同、协议、重要发文、重要规章制度的合法性。

10、负责对公司各职能部门的生产、经营、管理活动提供法律咨询服务。

11、配合有关部门调查、处理公司员工的违法乱纪行为。

12、了解法务部工作情况和相关数据。

定期向办公室主任述职。

按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间争议提出界定要求。

13、制定直接下级的岗位描述并界定直接下级的工作。

向直接下级布置工作任务。

指导、巡视、监督、检查所属下级的各项工作。

14、及时对下级工作中的争议做出裁决。

受理直接下级上报的合理化建议,按照程序处理。

在必要情况下向直接下级授权。

15、负责法务部主管的工作程序的培训、执行、检查。

制定法务部培训计划,拟定企业法律事务常识培训计划,报批通过后协助培训部实施、考核。

16、定期听取直接下级述职并对其做出工作评定。

填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。

17、根据工作需要按照程序调配直接下级的工作岗位。

关心所属下级的思想、工作、生活。

代表企业与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。

领导责任:

对法务部工作目标的完成负责。

对所属下级的纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。

对法务部预算开支的合理支配负责。

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