关爱留守儿童教师发言稿.docx
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关爱留守儿童教师发言稿
关爱留守儿童教师发言稿
1.我要有关“关爱留守儿童”的演讲稿
你删减删减万州移民璧山办起幼儿村办幼儿园——为留守儿童留住阳光12月15日半夜，彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息。
为了能让留守儿童走出孤僻，健康欢乐成长，今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。
空间不大的校内里放着一个龙船、滑梯还有老师用纸箱制造的小火车。
在幼儿大班，30名小伴侣跟着脚踏琴唱起童谣，一张张笑脸在欢乐旋律中绽放。
一片片贴着孩子照片的绿叶下对应着各自的毛巾，划一地挂着，墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图长城村幼儿园院长韩勤礼说，幼儿园有102名孩子，四位老师、一个厨师和一个保健医生，半夜孩子们在学校集中用餐休息，下午被接送回家。
下午4时，幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶，56岁的杨惠珍是来接两个孙女的，儿子在陕北打工孩子便由她看管，“内向的娃娃现在欢乐了，我省下心来可以干点农活了，儿子在外打工也安心了。
山村幼儿园留守儿童的乐园本报讯5月初，记者在正安县安场镇大湾村看到，在两间宽敞的大房间里，40多个农村娃有的在愉快地唱歌，有的在翩翩起舞，有的仔细作画……村干部告知记者，这两间民房是大湾村的幼儿园，虽然简陋，却是偏僻山村孩子们的乐园“我们村有2000多人，有500多青壮年在外打工，娃娃都留在家里。
我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了，3岁多的孙子就只要我带了。
没有办幼儿园的时候，大人走到那里就得将他带到那里，担肥挖土有时候都背在背上，很累人。
现在好了，娃儿进了幼儿园，和别的娃娃在一起，成天玩得很快乐；我们老人也轻松了，可腾出更多精力干农活。
”年近50的妇女冯友群兴奋地说。
住：
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A？
“当时办幼儿园的时候，就是考虑到打工出去的多，娃娃没人管，郑传惠老师放弃了城里的工作，来这里领300元一个月的工资当老师才办了起来。
”村里的干部说，幼儿园办起三年来，已有140多小孩入托。
住：
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A？
幼儿园旁边是村民宋广群的家。
“外孙女上幼儿园后，学的东西真不少。
”
宋广群指着一旁的2岁多的孙子说，“这小家伙现在也能跟着跳舞呢。
”宋广群放起音乐，小孩跟着节拍就扭了起来，一旁的人都笑了起来。
住：
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A？
据了解，正安县不少偏僻山村都因地制宜办起了幼儿园，既处理了打工人员后顾之忧，又减轻了带小孩的老人负担，同时也能使孩子能较好地得到训练。
关爱留守儿童：
让他们拥有花样年华“世上只要妈妈好，没妈的孩子像根草。
”
当成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家乡的孩子们却因缺少父母的关爱和训练，走上了一条坎坷的弯路。
近年来，留守儿童的健康成长问题引起了我市各级政府、相关部门和社会方方面面的广泛关注。
各级妇联组织在实际工作中努力找寻处理的方案。
“让农村孩子也能拥有一个花样的年华”成为大家共同努力的方向。
市妇联副主席申建华说，由于代理监护人无法或无力对农村留守儿童进行正确的训练和引导，农村留守儿童极易产生生活失助、学业失教、行为失控、道德失范、心理失衡等问题。
近年来，各级妇联大力实施了“留守儿童关爱工程”，创建了留守儿童示范家长学校，提高了农村留守儿童监护人在促进儿童道德培育、养分健康、体能训练、心理健全等方面的意识和力量。
申建华说，六一儿童节期间，我市将掀起关爱留守儿童的高潮，如举办“四老”家长学校，面对全市家庭招募关爱留守儿童意愿者，与农村留守儿童接对帮扶等。
组织好参与全国妇联关爱农村留守儿童活动，我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚。
郏县妇联主席王英梅说，郏县预备在六一开展演讲竞赛，让孩子们把心里话说出来，以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音；开展让孩子们体验不同的生活活动，让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”；找几个典型，举办“四老”育儿阅历训练报告会。
叶县妇联副主席张宇在前不久召开的该县“两会”上，提出了成立农村“四老学校”和成立农村寄宿制学校的议案、提案，旨在在全社会构成关爱孩子特殊是关爱留守儿童的氛围。
鲁山县副县长宋战功认为，摸清留守儿童的底子。
加强宣扬，训练打工父母正确处理好赡养老人、训练孩子的关系，不能只生不养。
郏县妇联通过长达1年的实地调查、走访，提出了有针对性的看法和建议：
以学校为单位，实行寄宿制训练爱护管理。
吸纳留守儿童住校，支配专职人员管理其生活起居，兼任老师辅导其学习。
动员社会力气在周末或节假日关爱留守儿童，如把留守儿童接到家中，使他们享遭到“父母”的关爱。
目前，该县各中学校校均成立了“家长学校”，对家长或临时监护人进行《未成年人爱护法》、《义务训练法》等法律法规宣扬、家庭训练学问普及和询问沟通。
学校还建立了留守儿童档案，并针对不同类型的留守儿童，实行相应的训练爱护管理方法。
该县还要求外出打工的家长每周给孩子打一个电话，每月给孩子写一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每年至多回家一到两次。
学校每学期召开一次家长会，对留守儿童、留守儿童家长或。
2.老师关怀留守儿童作文300字
留守儿童的痛
在中国，有一个名词叫做“留守儿童”。
顾名思义就是指他们的父母为了生计远离家乡远离孩子在外务工，而留下的孩子则与亲戚或者邻友一起居住。
小孩子在那个年纪最是需要遭到关注与疼爱，但是为了一家人的生活，父母亲们被迫离开家乡去赚钱，遗留下的孩子面对夜夜孤灯，孤独 难尝。
针对留守儿童，国家训练机关虽然制定了一些福利政策，但是实际上这些孩子们还在饱尝亲人相聚时少离散时多的痛楚，饱尝他人对留守儿童的指教导点，尤其是一些不懂事的小伴侣的排斥、嘲弄让留守儿童的心灵遭到损害。
其实每一个孩子都是上苍的赏赐，我们不应当去卑视他，不应当由于他的家庭、他的出身、他的穿着等称赞对方。
对于留守儿童而言，最暖和的莫过于归家的父母亲的一句“孩子，我回来了。
”对此，我们不觉得心酸、心疼吗？
他们需要比寻常儿童双倍的关爱与照看，而不是排斥与疏离，他们缺乏平安感，没有精神寄予，我们需要用足够的急躁去关注他们，给他们心灵上最大的抚慰。
我们生活在父母亲的关爱下，而一些孩子却没有在他那需要关爱的年纪得到充分的照看，他们是孤独 的，同时也是孤单的。
每个孩子都是父母的小天使，我信任那些在外打拼为孩子将来正努力的父母亲们，也肯定晓得孩子的思念与沉痛。
关爱留守儿童，让世界布满爱。
3.关爱留守儿童的演讲稿200字
当我们牵着妈妈暖和的手，闲逛在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，而当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。
就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。
可你有没有发觉在我们身边还有这样一群子，他们的父母，为了顺应快速进展的社会经济，丢下了他们嗷嗷待哺的孩子背井离乡，外出打工。
用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作了贡献。
而他们的子女将远离父母的关爱。
许多时候，孩子们只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中才能感遭到父母的存在。
当别人的孩子在父母的怀抱中撒娇时，他们被留在了乡下的角落里孤单地像草一样生活。
人们给这群孩子起了一个酸楚的名字——留守儿童。
这些儿童曾有被遗弃的感觉。
4.关爱留守儿童义剪演讲稿
各位领导，老师，同学们：
大家好！
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2000万人，并呈连续增长趋势。
留守儿童面临着训练、生活、社会关爱等问题，如何处理好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守同学问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应当得到全社会的共同关注。
关注外来务工子女和留守儿童，不只是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们制造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康欢乐成长。
为了使留守儿童同样享遭到父母的慈祥、家庭的暖和，处理外出务工人员的后顾之忧，我真心盼望社会各界爱心人士像对待本人的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。
我们不只要从经济上关心留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，关心他们处理成长的苦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体会父母的艰苦，以乐观向上，乐观进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优良的成果报答社会各界的殷切期望。
同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。
让我们携起手来，争做“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助桀为虐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的将来，托起和谐绚烂的明天！
愿留守儿童的明天更美妙！
感谢大家。
5.急求一篇促进我们《关爱留守儿童》的演讲稿,要小而实
一群需要爱的孩子——留守儿童2021-12-711:
11:
27阅读15评论0
7
2021/12
Dec
7
去年六月我毕业于四川的一所师范学院，虽然在高校时参与过一些关于关爱留守儿童的活动，却对留守儿童这个概念不是很清晰。
直到去年九月在一所乡镇学校上班才晓得，农村留守儿童如此之多。
就拿我本人的班上来说，去年接的一班级，班上61名同学，留守儿童就有45个，其中包括父母双方不在家的和只要一方在家的，这样就达到了百分之七十四之多。
到现在二班级，班上同学只要57名，但留守儿童也是原来那么多，照这种状况看来是有增无减。
在这些同学中大部分是由爷爷奶奶看管，在他们看来孩子只需比饿着，冷着就行，也没关怀过他们的内心。
我遇到过这样一位同学，他父母都在外打工，她和弟弟都由奶奶在家里照看。
农村里重男轻女思想较为严峻，所以孩子在家里感觉不到一丝暖和。
已经就为了丢失了一把电筒可怕奶奶的责备而离家出走，最终老师和家里都处处找，直到其次天晚上才本人哭着走回家。
或许看到这里许多人都会惊奇这些孩子怎样会弄丢电筒呢？
我们这里是一个比较偏僻的小镇，冬每天亮得比较晚，许多同学家离学校又比较远，孩子们就不得不天没有亮就从家里动身，所以孩子们不得不带一把电筒在身上。
当第一次晓得她们都是打着手电筒独自来到学校的时候哭了，她们就在家里不能保证平安的状况下来到学校学习，没有人接送。
有时候我真的很担忧她们，究竟大部分都是女孩子。
但是我什么也能帮到他们，究竟学校条件也有限，也不行能住校，就算住校了，我想也没有条件管理。
对着这些孩子我不竟要教会她们学问，还得教会他们爱清洁讲卫生，由于他们的爷爷奶奶常常都会遗忘给他们洗澡换衣服，我不得不每天都提示每一位同学。
虽然这样做了，但还是有许多同学都做得不好。
吃饭之前不洗手就是家常便饭了，有时候我都会笑着说他们的手是“挖煤”的。
就算在学校做好了，在家也会是老样子，有时候遇到一些同学是脸都没有洗就来到学校了，和家长沟通得到最多的一句话就是：
“我们每天干活都来不及，没有时间管他啊，只需不饿、不冷就行了。
”不晓得看到这篇日志的人会想些什么呢？
我做过这样的一个统计，我们班上现在57名同学，其实离婚家庭就有七名，他们都是跟着本人的爷爷奶奶。
或许离婚这个词在现在看来并不惊奇，究竟在许多人看来离婚很正常，不然怎样会有这样的一个报道：
“四川的离婚率是最高的”。
可是我想请问这些离婚的爸爸妈妈，你们在吵架离婚的一刹那有想过你们可爱的孩子吗？
有为他们想过吗？
他们就在这样不完整的家庭里面长大，他们以后会好吗？
我记得我的一位同学和我说过这样的一句话：
"我盼望我的爸爸妈妈不要离婚，我不要新妈妈，也不要新爸爸，我只需他们；我盼望奶奶，姑妈，不要为了一点点小事而叱骂我，而是给我讲讲道理，给我留一点点自尊。
”这句话他盼望我分别转诉给她爸爸、妈妈、奶奶和姑妈，不晓得作为家长的你们看到有什么想法呢？
记住每个孩子都有本人的自尊，哪怕这个孩子很小。
看着孩子天真的笑脸你会很兴奋，可是想着他们大部分都是留守儿童或离异家庭你或许又会很担忧，担忧他们的将来会怎样样。
我有一位同学她就把现在一切的不好都归于她缺少关爱，是一名留守儿童。
作为一名成年人都会这样想，可这些孩子呢？
莫非他们真的喜爱每天一元买零食的钱吗？
我想他们盼望的是爸爸妈妈留在身边，所以每年过年是他们最快乐的时候，由于那个时候可以一家团聚。
假如你已为人父母，盼望你看到这篇日志的时候，能有一点觉悟，多抽些时间关怀关怀你们的孩子，多打一个电话，用不了许多钱，用不了许多时间，不要到了你不能挽回的时候才想起他们。
这篇日志写得挺乱的，感谢你们急躁的看完！
也请你们多关怀关怀这些留守的孩子，他们也是祖国将来
6.一班级孩子发言关于留守儿童的发言稿
[关爱留守儿童发言稿]关爱留守儿童发言稿
敬重的各位领导，各位老师，友爱的同学们：
大家上午好！
在这美妙的金秋季节，我们团聚一堂，共同庆祝中秋佳节，关爱留守儿童发言稿。
首先，请允许我代表七班级的全体老师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺当，祝各位留守儿童学习进步、健康成长！
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和进展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，领先提出了“三关”这一民生工程。
近几年来，在各级党委政府的关怀和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺当开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰盛，引来了很多的学习和效仿者。
今日，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的暖和，我的心情特别感动。
作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的感动情怀。
自进二郎中学就深刻地熟悉到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，仔细的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。
尽量让代管的留守儿童心理有依靠，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫xx的同学，她的状况非常详细，她是一名走读生，作为留守儿童的她独拘束家生活，除了学习以外，还得担当肯定量的家务劳动。
看到面黄肌瘦和全体愁闷的她，我的直觉告知我，她肯定是有故事的人，于是我打算去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活，发言稿[/]，关爱留守儿童发言稿。
我从她的邻居的交谈中了解到她的详细状况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，本来活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知本人的身世之谜。
自此，笑容不再消失在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也得到了信念。
由于家庭的并不富裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一状况后，我的心理不由的一颤：
多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。
于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。
之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，准时地鼓舞她，树立她的信念。
隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。
并且在生活和学习上关心她，给她买学习用品，半夜请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样，我成了她最亲热的伴侣和倾诉者，她把我当成了本人的亲人，和我无话不谈。
我每次和她谈话都引导她要对生活布满信念，懂得报答社会。
今日，虽然她没能进入高一级学校进修，当时她对生活布满了憧憬，她走进社会，她要用她的实际行动实现本人的人生抱负，而我们仍旧保持着每周一次的电话，我将连续做好她生活的引路人。
有时，老师一句确定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能转变一个人的命运。
在我们的身边，有很多需要我们关怀得留守儿童，我们全体老师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片湛蓝的天空。
友爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关怀和陪伴，你们并不孤单，你们是幸福的。
最终，值此中秋佳节之际，真诚祝大家中秋节欢乐、工作顺当、家庭幸福！
感谢大家！
7.感激园长的句子园长对我说：
关爱留守儿童,支持乡村训练,我代表家
敬重的各位领导，各位老师，友爱的同学们：
大家上午好！
在这美妙的金秋季节，我们团聚一堂，共同庆祝中秋佳节，关爱留守儿童发言稿。
首先，请允许我代表七班级的全体老师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺当，祝各位留守儿童学习进步、健康成长！
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和进展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，领先提出了“三关”这一民生工程。
近几年来，在各级党委政府的关怀和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺当开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰盛，引来了很多的学习和效仿者。
今日，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的暖和，我的心情特别感动。
作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的感动情怀。
自进二郎中学就深刻地熟悉到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，仔细的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。
尽量让代管的留守儿童心理有依靠，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫xx的同学，她的状况非常详细，她是一名走读生，作为留守儿童的她独拘束家生活，除了学习以外，还得担当肯定量的家务劳动。
看到面黄肌瘦和全体愁闷的她，我的直觉告知我，她肯定是有故事的人，于是我打算去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活，，关爱留守儿童发言稿。
我从她的邻居的交谈中了解到她的详细状况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，本来活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知本人的身世之谜。
自此，笑容不再消失在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也得到了信念。
由于家庭的并不富裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一状况后，我的心理不由的一颤：
多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。
于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。
之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，准时地鼓舞她，树立她的信念。
隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。
并且在生活和学习上关心她，给她买学习用品，半夜请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样，我成了她最亲热的伴侣和倾诉者，她把我当成了本人的亲人，和我无话不谈。
我每次和她谈话都引导她要对生活布满信念，懂得报答社会。
今日，虽然她没能进入高一级学校进修，当时她对生活布满了憧憬，她走进社会，她要用她的实际行动实现本人的人生抱负，而我们仍旧保持着每周一次的电话，我将连续做好她生活的引路人。
有时，老师一句确定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能转变一个人的命运。
在我们的身边，有很多需要我们关怀得留守儿童，我们全体老师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片湛蓝的天空。
友爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关怀和陪伴，你们并不孤单，你们是幸福的。
最终，值此中秋佳节之际，真诚祝大家中秋节欢乐、工作顺当、家庭幸福！
感谢大家！
8.农村学校班主任应如何关爱留守儿童
一、农村留守儿童存在的问题1.心理素养差在孩子的成长过程中家庭训练占据了非常重要的作用，长期的单亲监护或者隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，家庭暖和缺失易在留守儿童心理繁殖一系列问题，例如，有的留守儿童心理素养差、性格内向、没有平安感、缺乏自信、不愿与他人进行过多的沟通、心情常常失控，甚至还存在严峻逆反和自大心理。
在性格方面表现出的抑郁或者是孤僻，很难融入到正常的同龄人群体中来。
心理素养缺陷不只影响留守儿童本身的行为，同时也不利于他们将来的进展，所以关爱留守儿童的心理健康是当前急需要处理的问题。
2.学习成果差由于留守儿童家庭训练的缺失，使得很大一部分留守儿童养成了不爱学习的习惯，对学习缺乏乐观性和自动性，课堂上睡觉、看课外书、搞小动作，放学后不写作业，抄作业、考试作弊的现象非常突出。
对同学来说，养成良好的学习习惯非常重要，良好的学习习惯是学到学问、把握技能、考出好成果的前提，而留守儿童大都做不到这点。
还有一部分留守儿童对于学习没有爱好，很早就停学回家，由于年龄较小，只要在家里不务正业，很早离开校内踏入社会。
3.思想品德不健全留守儿童的父母常年在外打工，与子女之间的沟通沟通少之又少，以至于子女养成了一种父母要补偿本人的心态，父母没有过多关怀子女的生活、学习、心理等方面，使得许多留守儿童养成了懒散、拜金、盲目攀比的心理。
作为孩子的监护人还不自知，照旧认为孩子的这种心理很正常，所以也不会过问。
由于父母没有过早管教和约束留守儿童的行为，对于他们一直秉承放纵的态度，这就使得留守儿童常常目无尊长、违反规章制度等，甚至会沾染社会恶习，这些行为严峻障碍了留守儿童将来的进展，假如不加以约束、管教，很简单使留守儿童走上歪路。
二、班主任关爱留守儿童工作的对策1.乐观组织集体活动班主任扮演者班级活动的组织者和构建者的角色，是班级内的“大家长”。
由于留守儿童的父母长期不在本人身边，大都缺少平安感，留守儿童与外界之间的沟通较少，班主任在组织集体活动时应着重考虑整个群体的感受。
为了进一步促进同学之间的沟通沟通，班主任可以征求班级内全部同学的看法，通过构建各品种型的活动，让班级成为一个有向心力的集体。
例如，为了增加班主任与同学之间的沟通，可以利用课外活动对同学进行心理训练，让每位同学谈谈本人近段时间的所感、所想、所困，让留守儿童切身感遭到来自班主任的关怀和爱惜。
学校的相关领导还要不定期的开展一些有意义的文体活动，不断丰富留守儿童的课余生活。
班主任应使用正确的方法乐观指引每一个同学的健康进展，不断增加整个班级的荣誉感和分散力，让每一位同学都能构成正确的思想观念，消退同学之间的不公平性，避开在留守儿童心理繁殖挫败感，确保留守儿童可以健康成长。
2.架起父母与其子女心灵相通的桥梁现阶段，农村中大量的年轻劳动力外出打工的现象较为常见，由于父母一年到头在外面打工，平常与子女之间的沟通沟通少之又少，有一部分留守儿童与父母之间的联系几乎为零。
父母只要过年才会回家，彼此就犹如生疏人，父母除了关怀孩子学习和生活外，几乎没有任何沟通，父母和子女之间渐行渐远。
对于班级内父母长期在外的留守儿童，班主任应不定期的与孩子的父母进行沟通，向他们具体说明孩子的相关状况，要告知他们加强与子女之间的联系，让孩子能感遭到父母的暖和。
另外，在课下，班主任也要自动与每一位留守儿童谈心，了解他们的想法，并告知他们父母在外的辛苦，让他们定期自动向本人的父母汇报本人的学习和生活状况，这种方法可以有效缩小子女与父母之间的疏离感。
3.加强学校和家庭的联系对农村留守儿童的训练不只需要老师的关心，同时还需要各个家庭的协作。
除了学校外，家庭是同学的次要活动场所，只要确保家庭环境和谐稳定，才能促进同学的身心健康进展。
而那些四分五裂的家庭很简单给同学的心理产生压力，同学会背负起沉重的责任，这也是一部分同学误入歧途的次要缘由。
另外，对于成果较差的同学来说很简单产生逆反心理，班主任应将这些同学列入为重点“爱护对象”名
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